Tieu luan cao học ngon ngu bao chi các tính chất của ngôn ngữ báo chí

A MỞ ĐẦU Có thể nói, thời đại phát triển nay, nhu cầu thông tin người lớn Chúng ta ln tìm kiếm thơng tin đâu, từ nhiều nguồn khơng muốn chậm lại so với dịng chảy xã hội Tuy nhiên, khơng phải nguồn thông tin người tôn trọng, tin tưởng quan tâm nhiều thông tin báo chí Từ trước đến giờ, thơng tin báo chí ln nhiều người hướng đến cần đính chính, hay cần chắn cho việc Hoặc đơn giản việc cập nhật tin tức ngày, thời gian không – - gần – đây, tin tưởng người vào báo chí giảm sút đáng kể Nguyên nhân từ đâu? Về mặt khách quan, nói lỗi khơng nhỏ nằm người đọc, họ chưa chọn nguồn thơng tin xác Họ hay bị nhầm lẫn trang tin tự phát với trang báo, quan báo chí cấp phép thức Người đọc, người xem lấy tin tưởng vào báo chí để thu nhận thông tin từ trang tin ngồi, có vấn đề thơng tin họ ngược trở lại đánh giá báo chí nước nhà Ngồi ra, khơng thể khơng nhắc đến nhu cầu thơng tin người Sẽ khó để nhà báo truyền đạt thông tin mà khơng thực liên quan trực tiếp đến lợi ích người dân mà họ dễ dàng tiếp nhận Liệu thông tin chặt phá 6.700 xanh Hà Nội nóng ngày làm người dân Tây Nguyên ý? Liệu việc thay đổi khí hậu trái đất có bạn trẻ quan tâm sát sao? Về mặt khách quan vậy, nhiên, xét mặt chủ quan quan báo chí khơng thể phủ nhận nhiều vấn đề cịn tồn đọng cách xây dựng tác phẩm mà họ gửi đến công chúng Hiện nay, nhiều nguyên nhân khác mà khơng nhà báo trọng tới phần nội dung không để ý nhiều đến phần hình thức diễn đạt thơng tin Bởi họ bỏ qua nhiều lỗi ngôn từ cấp độ: từ câu, đoạn văn, chí lỗi bố cục tồn văn Báo chí coi chuẩn mực ngơn ngữ, sai sót phải ý, phải cẩn thận B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CÁC TÍNH CHẤT CỦA NGƠN NGỮ BÁO CHÍ Như biết, chức bản, có vai trị quan trọng hàng đầu báo chí thơng tin Báo chí phản ánh thực thơng qua việc đề cập kiện Khơng có kiện khơng thể có tin tức báo chí Do vậy, nét đặc trưng bao trùm ngơn ngữ báo chí có tính kiện Tính xác Ngơn ngữ phong cách phải bảo đảm tính xác Nhưng với ngơn ngữ báo chí, tính chất có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Vì báo chí có chức định hướng dư luận xã hội Chỉ cần sơ suất dù nhỏ ngôn từ làm cho độc giả khó hiểu hiểu sai thơng tin, nghĩa gây hậu xã hội nghiêm trọng không lường trước Có thể thấy ví dụ cụ thể cho trường hợp loạt báo nói vụ “bố chồng – nàng dâu” có quan hệ với Những thơng tin thiếu xác, mang tính xúc phạm nhà báo làm cho cộng đồng có xúc khơng nhỏ Kéo theo nhiều hệ khôn lường, để cuối nhà báo phải chịu xử lí quan nhà nước báo thiếu tính xác Một ví dụ khác phản ánh hậu khơng đảm bảo tính xác trường hợp báo Tri thức trẻ đăng “gái miền tây ba chữ N” Sau đó, tờ báo bị phạt đến 200 triệu đồng Ngày 02/10/2014 vừa qua, Bộ Thông tin Truyền thông xử phạt vi phạm với 33 trường hợp thuộc 26 quan báo chí , có 10 quan báo chí bị phạt nặng đưa tin sai thật Vì vậy, thấy rằng, việc đảm bảo tính xác điều tối quan trọng tất nhà báo 2 Tính cụ thể Tính cụ thể ngơn ngữ báo chí trước hết thể chỗ mảng thực nhà báo miêu tả Tường thuật phải cụ thể, phải cặn kĩ tới chi tiết nhỏ Có vậy, người đọc, người nghe có cảm giác người cuộc, trực tiếp chứng kiến nhà báo nói tới tác phẩm Có thể thấy tin bão lũ, thiên tai, tính cụ thể tác phẩm báo chí quan trọng Việc mô tả tường tận việc xẩy khiến cho người xem, người đọc ý, quan tâm đến tác phẩm “Chỉ có 10 đến 15% số nạn nhân chết siêu bão Hải Yến Tacloban nhận dạng Còn lại, phần lớn họ quy tập chôn chung nấm mồ tập thể” – Báo niên Online Câu nói nhà báo khơng đảm bảo tính cụ thể, chí cụ thể khiến cho người đọc khơng khỏi bàng hồng thật khủng khiếp mà bão Hải Yến mang lại “Xác người trôi lềnh bềnh, thuốc men, thực phẩm thiếu thốn, phải hàng liền để đến trạm cứu trợ thiên tai, nạn của… mà người dân thành phố ven biển Tacloban (Philippines) phải đối mặt sau siêu bão Hải Yến qua.” – Báo niên Online Những câu tả thực chi tiết cụ thể đến nhà báo vẽ nên tranh toàn cảnh vơ xác trước mắt người xem Để họ hiểu rõ thật đau buồn Tính đại chúng Báo chí phương tiện thơng tin đại chúng Tất người xã hội, không phụ thuộc vào nghề nghiệp, trình độ nhận thức, địa vị xã hội, lứa tuổi, giới tính…, đối tượng phục vụ báo chí: vừa nơi họ tiếp nhận thơng tin, vừa nơi họ bày tỏ ý kiến Chính thế, ngơn ngữ báo chí phải thứ ngơn ngữ dành cho tất tất cả, tức có tính phổ cập rộng rãi Có thể thấy, điều thể rõ chương trình thời sự, đặc biệt chương trình thời lúc 19h00 hàng ngày đài truyền hình Việt Nam Đây chương trình truyền hình nói đông người xem nhất, nhiều người quan tâm Vì vậy, để đảm bảo truyền tải tối đa lượng thông tin cho khán giả, biên tập viên phải cẩn trọng vấn đề ngôn ngữ, để mà người dân lứa tuổi, tầng lớp xã hội, địa phương hiểu ghi nhớ thơng tin cách tối đa nhất, đặc biệt với thông tin nóng, nhiều người quan tâm Tính ngắn gọn Ngơn ngữ báo chí cần ngắn gọn, súc tích Sự dài dịng làm lỗng thơng tin, ảnh hưởng đến hiệu tiếp nhận người đọc, người nghe Thêm vào đó, cịn làm tốn thời gian vơ ích cho hai bên Đấy chưa kể đến việc viết dài dễ mắc nhiều dạng lỗi khác nhau, lỗi sử dụng ngôn từ Một ví dụ báo ngắn gọn đủ thơng tin cần thiết Tính định lượng Các tác phẩm báo chí có tính định lượng ngơn từ chúng thường bị giới hạn khoảng thời gian hay diện tích định Vì thế, việc lựa chọn xếp thành tố ngôn ngữ cần kỹ lưỡng, hợp lý để phản ánh đầy đủ lượng kiện mà không vượt khung cho phép không gian thời gian Tính bình giá Các tác phẩm báo chí khơng đưa thơng tin kiện mà cịn phải thể công khai thái độ tác giả kiện thơng qua bình giá Sự bình giá tích cực mà tiêu cực, song tình biểu đạt trực tiếp qua ngơn từ Chẳng hạn, có nhiều báo bộc lộ rõ thái độ, cảm xúc tác giả từ tiêu đề như: " Góc tối thành phố cảng ", " Bông hoa Thủ đô núi rừng Tây Bắc ", " Lặng lẽ liên hoan phim ", " Giai điệu buồn đêm nhạc trẻ ", " Đó cách sống đẹp " Còn phần khác ( mở đầu, triển khai lẫn kết thúc ) câu văn mang sắc thái đánh giá người viết gặp thường xuyên hơn, thể loại bình luận, xã luận, phóng sự, ghi chép, ký Tính biểu cảm Tính biểu cảm ngơn ngữ báo chí gắn liền với việc sử dụng từ ngữ, lời nói lạ, giàu hình ảnh, in đậm dấu ấn cá nhân sinh động hấp dẫn hay gây ấn tượng với độc giả Ví dụ viết với tiêu đề: Khi cô gái trở nên “lười vô đối” – báo vnexpress, ngày 27/3/2015 Người gái coi biểu tượng cho chăm chỉ, nết na, với tiêu đề “lười vô đối” này, chắn kích thích khơng người xem Tác giả có sử dụng ngơn từ độc đáo Tính khn mẫu Giao tiếp báo chí khơng thể thiếu khn mẫu tiết kiệm thời gian cơng sức cho chủ thể sáng tạo, thích ứng với việc đưa tin cập nhật, tức thời Song, khác với khuông mẫu hành văn hành văn khoa học, khn mẫu báo chí khơng cứng nhắc, bất di bất dịch mà linh hoạt, uyển chuyển CHƯƠNG 2: CÁC THỦ PHÁP NHẰM THU HÚT NGƯỜI ĐỌC TRÊN BÁO CHÍ Đan xen khn mẫu biểu cảm Nếu so sánh phong cách chức ngôn ngữ phương diện quan hệ khuôn mẫu biểu cảm, có nhận thấy: Trong phong cách hành – cơng cụ phong cách khoa học, tính khn mẫu cách thức diễn đạt đạt tới mức tối đa, nghĩa khơng cịn chỗ cho thành tố biểu cảm Trong phong cách văn học nghệ thuật, tính biểu cảm chiếm ưu so với tính khuôn mẫu, đặc biệt, số tác phẩm thơ, tính biểu cảm đạt tới mức tối đa Riêng phong cách báo chí – luận, tính khn mẫu tính biểu cảm ngơn từ nằm quan hệ tương đối hài hồ, cân Có thể thấy số trường hợp: “Trời mưa nặng hạt hơn, ông thầy người Nhật Bản tiếp tục la hét, thúc giục học trò chơi mạnh mẽ liệt.” – báo Vnexpress “Trận giao hữu quốc tế diễn tuần gợi nhớ chung kết World Cup cách 17 năm vốn có kết bất ngờ ẩn chứa góc khuất "Người hành tinh" Ronaldo.” - Vnexpress 'Những búp măng non' mắt sân cỏ quốc tế tuần – Vnexpress 'Chân gỗ' Bendtner lập hat-trick vào lưới tuyển Mỹ Các câu ví dụ điển hình cho việc tạo tính biểu cảm nhà báo tác phẩm báo chí Từ việc đánh giá nghiêm túc cơng việc HLV Miura, việc gọi Ronaldo người ngồi hình tinh hay các gọi cầu thủ khác cho thấy tính biểu cảm nhà báo cao Thực tế khảo sát cho thấy, hầu hết tác phẩm báo chí sử dụng đan xen khuôn mẫu biểu cảm nguyên tắc cấu tạo ngôn ngữ, song tất nhiên với mức độ cách thức khác Ngồi cịn nhiều ví dụ khác mà biểu cảm nằm từ ngữ hội thoại như: Nhưng bây giờ, Ancelotti đứng trước nguy theo “vết xe đổ” Del Bosque, khơng cải thiện phong độ đội bóng trước mùa giải kết thúc Sử dụng chất liệu văn học tác phẩm Khi nói mối quan hệ qua lại mật thiết văn học báo chí, khơng thể bỏ qua khía cạnh rằng: văn học nguồn chất liệu dối quý giá cho việc sáng tạo tác phẩm báo chí Thực vậy, tác phẩm báo chí thuộc nhiều thể loại khác nhau, thường xuyên bắt gặp vô số chất liệu văn học Các chất liệu dùng chỗ liều lượng mang lại giá trị to lớn: làm cho báo trở nên sinh động, hấp dẫn, dễ lĩnh hội hơn, hay nói cách ngắn gọn đạt hiệu giao tiếp cao VD: Ở tác phẩm trên, nhà báo sử dụng tên gọi nhân vật tác phẩm văn học, tên tiểu thuyết, câu thành ngữ - tục ngữ khác Chơi chữ báo chí Chơi chữ thủ pháp tạo giá trị biểu cảm cho ngôn từ hiệu quả, nhờ lời nói chủ thể phát ngôn từ trở nên sinh động, hấp dẫn sâu sắc hơn, để lại dấu ấn định lòng người nghe, người đọc Có thể thấy nhiều ví dụ báo chí nay: CHƯƠNG 3: CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRÊN BÁO CHÍ Lỗi logic tư báo chí Hiện báo chí phổ biến loại câu sai gây trở ngại khơng nhỏ việc tiếp nhận lĩnh hội thông tin, lại chưa người cầm bút nhà nghiên cứu quan tâm mức Đó câu văn không phù hợp với logic tư Những câu văn không phù hợp với logic tư câu phản ánh không thực tế khách quan, thể sai quan hệ ngữ nghĩa phận cấu thành câu Ví dụ: Chương trình VTV kết nối – kênh VTV 1, Ban thời sự: “Qua đó, cử tri khắp nước tham gia cách nhanh vào phiên chất vấn” Câu sai thông tin Phải “tham gia theo dõi” cử tri không “tham gia” vào phiên chất vấn  “Qua đó, cử tri khắp nước tham gia theo dõi cách nhanh vào phiên chất vấn” “Đồng hành với bé chương trình tập luyện, hóa thân thể ca khúc ca sĩ tiếng sân khấu Gương mặt thân quen nhí, nghệ sĩ thí sinh Nhí có gắn bó khăng khít từ cách xưng hô “bố - con”, “mẹ - con”.” Lỗi logic, không đồng Trạng ngữ “Đồng hành với bé chương trình tập luyện…” khơng phù hợp với hai chủ ngữ “các nghệ sĩ thí sinh Nhí”  “Đồng hành chương trình tập luyện, hóa thân thể ca khúc ca sĩ tiếng sân khấu Gương mặt thân quen nhí, nghệ sĩ thí sinh Nhí có gắn bó khăng khít từ cách xưng hơ “bố - con”, “mẹ - con”.” 10 Lỗi tả Dù coi chuẩn mực ngơn ngữ, khơng báo mắc lỗi sai tả Có thể ví dụ Lỗi dùng từ Ví dụ: “Trong tin đặc biệt phiên chất vấn Quốc hội, có phóng tổng hợp phiên chất vấn để người xem dễ tiếp cận.” Câu mắc lỗi lặp từ  “Trong tin đặc biệt này, có phóng tổng hợp phiên chất vấn để người xem dễ tiếp cận.” 11 “Với phối hợp chặt chẽ Trung tâm Truyền hình Việt Nam tỉnh thành phố, phần ý kiến cử tri tin thực công phu, ý kiến đa dạng…” Hai vị ngữ “thực công phu” “ý kiến đa dạng” không đồng  “Với phối hợp chặt chẽ Trung tâm Truyền hình Việt Nam tỉnh thành phố, phần ý kiến cử tri tin đa dạng, thực công phu.” Các hạn chế ngôn ngữ quảng cáo báo chí Có thể nói, ngơn ngữ nhiều chương trình quảng cáo đạt tới mức hay, hấp dẫn Tuy nhiên, cịn khơng quảng cáo mắc hạn chế định sử dụng ngôn từ Những hạn chế chia làm loại đây: Ví dụ: “Với Format thành công 40 quốc gia, chương trình ăn khách nhiều nước, phiên Việt “Người xuyên tường” hy vọng hấp dẫn khán giả đến với khung tối Thứ hàng tuần VTV3” Câu dài, tham ý Lặp ý câu  “Với Format thành công 40 quốc gia, phiên Việt “Người xuyên tường” hy vọng hấp dẫn khán giả đến với khung tối Thứ hàng tuần VTV3” ““Tuổi xuân” khai thác đời sống tâm lý người trẻ tuổi đầy ắp đam mê ước mơ với tương lai rực rỡ, trải rộng trước mắt, gắn kết nét đẹp văn hóa đời sống hai nước.” Câu dài Lặp từ Nên ngắt câu làm hai câu đơn  ““Tuổi xuân” khai thác đời sống tâm lý người trẻ tuổi đầy ắp đam mê ước mơ với tương lai rực rỡ, trải rộng trước mắt Bộ phim gắn kết nét đẹp văn hóa đời sống hai nước.” C KẾT LUẬN 12 Có thể nói, báo chí tiếng nói Đảng, nhà nước, nguồn thông tin quan trọng người dân Báo chí vừa coi người phát ngơn người chuyển thơng tin Vì vậy, trách nhiệm nhà báo nói riêng quan báo chí nói chung lớn Vẫn biết điều quan trọng với báo chí đảm bảo chất lượng thơng tin xác, nhanh, kịp thời khơng mà quyền bỏ qua chuẩn mực ngơn ngữ Cũng phong cách báo chí chuẩn mực chủ tịch Hồ Chí Minh: phải chân thực, ngắn gọn, giản dị, dễ hiểu Để nâng cao chất lượng tác phẩm mình, tránh lỗi mặt ngôn ngữ, nhà báo cần không ngừng trau dối kiến thức Cần rà sốt lại tác phẩm kĩ nhìn nhận nhiều góc độ trước đưa Nhiệm vụ người biên tập viên tổng biên tập quan báo chí phải trọng, họ người kiểm duyệt, sửa lại tác phẩm cuối trước gửi đến cho độc giả “Biên tập viên phải hiểu thấu đáo chi tiết tỉ mỉ ngữ pháp, cú pháp phong cách để trường hợp cần thiết cải thiện ngôn ngữ văn tác giả Anh ta phải có khả lúc vội vã tìm sửa chữa tất câu, từ chất lượng Nếu xuất nghi ngờ tả, dùng từ điển để tra cứu lại.” – trích từ Nhà báo thông tin hai tác giả Voscoboinhicop Yuviev Cuối cùng, cần kể đến thông cảm độc giả Nhà báo người, họ phải liên tục làm việc với cường độ cao trước thông tin diễn hàng ngày sống “Sơng có khúc, người có lúc”, độc giả cần phải cảm thông cho nhà báo Con người có lúc mắc lỗi, góp ý để nâng cao chất lượng cho tác phẩm, tác giả mà họ quan tâm 13 Bài tiểu luận lấy thông tin nhiều Một số vấn đề sử dụng ngôn từ báo chí tác giả Hồng Anh Sau hồn thành tiểu luận buổi học Ngơn ngữ báo chí, em rút nhiều nhận thức việc sử dụng ngôn ngữ tác phẩm sau Xin cám ơn giảng viên hướng dẫn em hoàn thành 14 MỤC LỤC A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CÁC TÍNH CHẤT CỦA NGƠN NGỮ BÁO CHÍ Tính xác .2 Tính cụ thể 3 Tính đại chúng .3 Tính ngắn gọn Tính định lượng Tính bình giá .5 Tính biểu cảm Tính khn mẫu CHƯƠNG 2: CÁC THỦ PHÁP NHẰM THU HÚT NGƯỜI ĐỌC TRÊN BÁO CHÍ Đan xen khuôn mẫu biểu cảm Sử dụng chất liệu văn học tác phẩm CHƯƠNG 3: CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRÊN BÁO CHÍ 10 Lỗi logic tư báo chí 10 Lỗi tả 11 Lỗi dùng từ 11 Các hạn chế ngôn ngữ quảng cáo báo chí 12 C KẾT LUẬN 13