Đang tải... (xem toàn văn)
Bộ 3 đề ôn tập cuối học kỳ 2 môn khoa học tự nhiên được soạn dành cho các bạn học sinh lớp 5 hệ chuẩn trường tiểu học Vinschool bám sát cấu trúc đề thi thật trên trường. Gửi các phụ huynh và các em học sinh tham khảo
ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC PHIẾU ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – PHẦN Mơn: KHOA HỌC - Năm học 2022-2023 Lớp Họ tên Ngày Câu Quan sát hình vẽ lưới thức ăn a Viết tên sinh vật ăn thịt lưới thức ăn _ _ b Viết chuỗi thức ăn có mắt xích lưới thức ăn _ _ c Điền từ thích hợp vào trống Sinh vật tiêu thụ bậc Sinh vật tiêu thụ bậc châu chấu bọ ngựa truyền lượng ngô lượng chuỗi thức ăn ễnh ương lượng chuỗi thức ăn Câu 2: a Điền vào chỗ chấm từ ngữ phù hợp (nhiệt độ nóng chảy, tính chất, tính chất chất, chất khí) Nhiệt độ mà chất rắn trở thành chất lỏng gọi _Nhiệt độ nóng chảy chất Mỗi chất có nhiệt độ nóng chảy riêng Nhiệt độ sôi _Nhiệt độ sôi nhiệt độ mà hạt cấu tạo tồn chất lỏng có đủ lượng để chuyển thành _ b Cho bảng nhiệt độ sôi số chất lỏng sau: Chất lỏng Nhiệt độ sôi theo C Nước Giấm Iodine Rượu Dầu ô liu 100 118 184,3 78,3 300 ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC Hãy xếp chất lỏng theo thứ tự giảm dần nhiệt độ sôi _ _ c Quan sát hình vẽ cốc beaker đựng nước Hãy ghi thích q trình cho hình A, B Hình A: Hình B: _ Nêu điểm khác biệt hai trình này? Câu Susan so sánh độ sáng đèn mạch điện khác Bạn sử dụng loại đèn linh kiện giống hệt cho mạch điện Susan sử dụng thang đo độ sáng cho đèn 10 sáng nhất, sáng Đây kết quả: a Susan viết kết vào bảng kết Hãy hồn thành bảng kết giúp bạn Mạch A B C D E Độ sáng và b Có kết bất thường Khoanh trịn vào mạch có kết bất thường A B C D E c Từ bảng kết quả, viết kết luận Sử dụng kiến thức mạch nối tiếp mạch song song câu trả lời em 1) _ 2) _ Câu Safia điều tra số mẫu đá Quan sát bảng kết cô ấy: Mẫu đá A B C D E F Mô tả cứng chứa tinh thể mềm vụn cứng chứa hóa thạch méo mó vẻ ngồi thủy tinh khơng có hạt mật độ thấp chứa bọt khí tìm thấy lớp có hạt a Ghi tên hai số mẫu đá trầm tích? _ ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC b Đề xuất hai lý đá C chứa hóa thạch bị biến dạng? Sử dụng ý tưởng hình thành đá C _ _ c Đá E loại đá lửa Mơ tả cách đá lửa hình thành _ d Tại đá núi lửa khơng chứa hóa thạch? A Do chúng chia thành mảnh mỏng sắc B Do đá lửa gần khu vực núi cao C Đá núi lửa trạng thái trước dạng nóng chảy khơng tồn sống D Do nằm sâu lòng Trái Đất Câu Tại chim cánh cụt lại vừa cần phổi túi khí? _ _ _ _ _ _ Câu Anna muốn tìm hiểu xem chất lỏng bay nhanh a Khi chất lỏng bay hơi, khối lượng chất lỏng giảm Hãy xác định: - Biến độc lập loại chất lỏng - Biến phụ thuộc là: _ b Sự bay thể sơ đồ Chất lỏng A bay nhanh chất lỏng B Các chấm tròn thể hạt cấu tạo nên chất lỏng Trong cốc, có số hạt bay khỏi bề mặt chất lỏng Hãy vẽ thêm hạt sơ đồ để thể chất lỏng A bay nhanh chất lỏng B c Mô tả cách thể bay Câu Một tàu ngầm di chuyển nước Tàu ngầm di chuyển theo hướng a Kể tên lực tác dụng lên tàu ngầm A B C C b Nhìn vào chiều dài mũi tên biểu diễn lực B lực D Mô tả tốc độ tàu ngầm _ _ ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC c Lực có độ lớn tăng tàu ngầm lên mặt nước? Khoanh vào câu trả lời A B C D E Câu a Có hành tinh Hệ Mặt Trời, dựa vào khoảng cách với Mặt Trời, viết tên hành tinh thích hợp b Vẽ phác thảo pha Mặt Trăng c.Tom khơng nhìn thấy Mặt Trăng vào ngày 16 âm lịch Bạn cho rằng: Mặt Trăng ngày khơng có hình dạng Em có đồng ý với ý kiến bạn khơng? Giải thích câu trả lời em d Hãy vẽ Mặt Trăng khuyết cuối tháng Câu Giải thích thìa em nhìn thấy dường bị cong (bẻ gãy)? PAPER END ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC PHIẾU ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – PHẦN Môn: KHOA HỌC - Năm học 2022-2023 Câu Binz lắp mạch điện sau: a Xác định loại mạch thành phần - Loại mạch: - Các thành phần mạch điện: b Binz muốn lắp thêm động điện vào mạch bên Hãy vẽ kí hiệu động điện c Sau lắp thêm động điện vào mạch điện Binz, tượng xảy với đèn chng điện? Vì sao? _ _ Câu a Dựa vào đặc điểm loại đá, em ghi tên loại đá tương ứng Đặc điểm Tên đá Hình thành mắc ma nguội đông cứng thành đá Cấu tạo từ mảnh đá nhỏ khác loại gắn kết với Cấu tạo từ hạt trầm tích mịn Cấu tạo từ lớp vỏ Gồm hạt cát gắn kết với b Đá trầm tích khơng có đặc điểm nào? _ Câu a Hãy vẽ hình mơ tả cách virut cúm lây lan b Mô tả cách khác để ngăn chặn lây lan vi khuẩn c Hệ thống phịng vệ thể kể đến nước mắt, da, chất nhầy Dạ dày tham gia vào việc Có dày để tiêu diệt vi khuẩn _ _ ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC Câu a Hoàn thành sơ đồ cách vẽ tia sáng sau chạm vào gương phẳng b Vẽ đường ánh sáng phản chiếu môi trường nước Mặt gương c Mô tả tượng xảy tia sáng chiếu vào gương phẳng _ _ d Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để mô tả khác biệt khối lượng trọng lượng Khối lượng có vật Khối lượng dù đâu Trọng lượng lực hút đặt lên vật gây Độ lớn trọng lực phụ thuộc vào vật 1N = …….kg Câu a Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để mơ tả chất khí (khối lượng; hỗn hợp; chiếm khơng gian; trạng thái) Khơng khí gồm nhiều chất khí Khí vật chất Có tính chất có b Lena nhóm bạn thực thí nghiệm với giấm, muối nở (banking soda), bình miệng rộng; thìa Hãy cho biết: - Các chất phản ứng phản ứng hóa học là: - Các sản phẩm phản ứng hóa học là: _ c Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để mô tả nhiệt độ sôi (bề mặt chất lỏng; trạng thái lỏng; khơng thay đổi; thể khí; khác nhau) Nhiệt độ sôi chất nhiệt độ mà chất lỏng chuyển từ sang thể khí, xảy bên lẫn bên Mỗi chất có nhiệt độ sơi định có Trong suốt thời gian sôi nhiệt độ chất lỏng Câu Laya tìm hiểu chất dinh dưỡng độ giữ nước số loại đất, theo tìm hiểu, bạn đưa bảng số liệu sau: STT Loại đất Tỉ lệ Mùn (%) Độ giữ nước (%) Cát 10 10 Sét 45 90 Thịt 30 80 ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC a Vẽ biểu đồ phân tán thể bảng kết Tiêu đề: b Rút kết luận loại đất tốt với trồng c Nhìn vào biểu đồ cho biết loại đất giữ nước tốt nhất? Việc giữ nước tốt loại đất có ưu điểm nhược điểm gì? Câu Biểu đồ thể nhiệt độ sôi số chất Chất lỏng sôi nhiệt độ cao nhất? Chất lỏng sôi nhiệt độ thấp nhất? _ Kể tên trình khác có biến đổi trạng thái tương tự xảy ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC Câu Theo nguyên tắc vật lý, nước làm lạnh nhiệt độ độ C chuyển từ thể lỏng sang thể rắn.Bảng khảo sát cho thấy nhiệt độ đóng băng số chất Nhiệt độ đóng băng oC Chất Nước Nước muối -21 Nước cam -12 Xăng -73 a Mô tả điều quan sát từ kết b Theo em điều kiện thực tế, nhiên liệu xăng có bị đóng băng khơng? Giải thích câu trả lời em c Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hồn thiện phát biểu nóng chảy (nhiệt độ nóng chảy; khơng đổi; thể rắn; khác nhau; thể lỏng; đun nóng vật) Sự nóng chảy chuyển từ _sang _ Trong thời gian nóng chảy, nhiệt độ chất _ Nhiệt độ nóng chảy chất khác _Hiện tượng nóng chảy vật xảy _ đến _ chất cấu tạo thành vật thể Câu Hồn thành sơ đồ quỹ đạo Mặt Trăng PAPER END ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC PHIẾU ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – PHẦN Môn: KHOA HỌC - Năm học 2022-2023 Họ tên Lớp Ngày Câu Quan sát lưới thức ăn a Những vật bị ăn thịt rùa? _ b Viết chuỗi thức ăn gồm sinh vật có sứa + Năng lượng lưới thức ăn lấy từ đâu? _ + Sinh vật sản xuất lấy lượng nào? Câu Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy) (chất rắn, khí) a Các chất rắn biến đổi _ làm nóng đủ lạnh Nhiệt độ chất rắn tạo thành chất lỏng gọi _ Một _ nhiệt độ thấp tăng nhiệt chuyển sang trạng thái lỏng Và tăng nhiệt độ lên cao nữa, trạng thái _sẽ xuất b Đọc bảng thơng tin sau Chất Nhiệt độ nóng chảy (oC) Nhiệt độ bay (oC) Bạc 1234 2162 Sắt 1538 2862 Nitoren -210 -196 Nước 100 Mangan 1246 2021 Dầu khống -20 -105 ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC a Nhiệt độ phòng 30oC Điền tên chất phù hợp: Thể rắn: Thể khí: b Chất có nhiệt độ sôi thấp nhất? _ c Nêu khác sôi bay hơi: _ _ Câu Anna thực ghi chép bóng đèn sáng đoạn mạch Cô dùng nguồn điện bóng đèn giống Ghi chép sau: Mạch A: Các bóng đèn khơng sáng Mạch B: Các bóng đèn sáng Mạch C: Bóng đèn số khơng sáng Mạch D: Bóng đèn số khơng sáng Mạch E: Bóng đèn số số không sáng a Dựa vào ghi chép Anna, hồn thành bảng sau: Mạch Số bóng đèn sáng A B C D E b Có kết bất thường Khoanh vào tên mạch có kết bất thường A B C D E c Nhìn vào đoạn mạch A mạch B So sánh độ sáng bóng đèn hai đoạn mạch cơng tắc đóng Giải thích lí _ _ ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC Câu a Vẽ sơ đồ thể lây lan vi rút gây bệnh cúm vào hình b Nêu hai cách để ngăn chặn lây lan vi khuẩn c Những mô tả cách khác mà thể bảo vệ khỏi bệnh tật Hãy trả lời mơ tả sau xem quan thể người - Đóng vai trị chướng ngại vật ngăn chặn vi trùng xâm nhập vào thể _ - Tạo axit để tiêu diệt vi trùng có thức ăn tiêu hóa _ - Chứa chất hóa học giúp tiêu diệt số vi khuẩn, _ - Chất nhầy có độ dính giữ vi trùng lại _ Câu a Macus nhìn thấy hình ảnh chim hồng hạc nước Nhìn hình vẽ tia sáng bị đổi hướng phản xạ từ mặt hồ (ghi rõ tia tới, tia phản xạ) b Hãy mô tả lại cách ánh ánh sáng bị đổi hướng phản xạ với gương phẳng: _ c Nêu khác biệt khối lượng trọng lượng Khối lượng: _ Trọng lượng: _ Câu a Tom làm thí nghiệm thổi hai bóng bay chúng lớn nhau, treo bóng cách hai đầu thước kẻ Sau bạn dùng kim chọc thủng ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC bóng Sau Tom quan sát thấy thước kẻ lệch phía bóng cịn ngun Hãy giải thích tượng _ _ _ _ _ b Khi khí gas nấu bếp cháy khí oxygen, khí carbon dioxide nước tạo thành Trong phản ứng hoá học trên, rõ thành phần Chất tham gia phản ứng: _ Sản phẩm phản ứng: _ c Khi sử dụng google để tra cứu nhiệt độ sôi rượu (ethanol) người ta ln tìm thấy kết 78oC Hãy giải thích lí _ d Điền từ khung vào chỗ trống: Chất dẫn nhiệt chất dẫn điện dẫn nhiệt Nhiệt truyền từ vật sang vật khác Hình thức truyền lượng gọi Các chất vật liệu có khả dẫn nhiệt tốt gọi _ Khả dẫn nhiệt tính chất chất Kim loại chất dẫn nhiệt tốt Một số chất vật liệu dẫn điện tốt, gọi Khả dẫn điện tính chất chất vật liệu Một số kim loại có khả dẫn điện tốt Câu Bảng cho biết khả dẫn nhiệt số kim loại: Tên kim loại Đồng Bạc Sắt Nhơm Chì Chỉ số khả dẫn nhiệt 380 420 80 210 35 Chỉ số khả dẫn điện 58 61 10 37 ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC a Vẽ biểu đồ phân tán thể liệu bảng trên, nhớ đặt tên trục phù hợp b Dựa vào biểu đồ, rút kết luận mối quan hệ tính dẫn điện tính dẫn nhiệt kim loại c Hồn thành bảng tóm tắt đặc điểm ba loại đất Đất cát Kích thước hạt (nhỏ, trung bình, lớn) Khả giữ nước(nhiều, trung bình, ít) Độ lớn khoảng trống chứa khơng khí(nhỏ, trung bình, lớn) Hàm lượng chất hữu cơ(nhỏ, trung bình, lớn) Đất sét Đất mùn KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ d Nối hình vẽ mơ hình hạt với tên loại đất phù hợp Đất mùn Đất cát Đất sét Câu Quan sát biểu đồ Rút kết luận nhiệt độ nước ảnh hưởng đến tốc độ hoà tan đường ? Chỉ kết bất thường, giải thích lí _ 10 ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC Câu Chọn từ thích hợp có khung để điền vào chố trống: nhiệt độ nóng chảy, tính chất, đặc điểm, đóng băng, nhiệt độ a – Nước cam vắt đóng băng nhiệt độ Nhiệt độ đóng băng nước cam chất b – Các chất biến đổi trạng thái làm lạnh Nhiệt độ mà chất lỏng trở thành chất rắn gọi - Băng tan nhiệt độ , nhiệt độ cao băng tan nhanh c - Các chất biến đổi trạng thái làm nóng Nhiệt độ chất rắn trở thành chất lỏng gọi - Nhiệt độ nóng chảy chất Tính chất chất, cho phép phân biệt chất với chất khác Mỗi chất có nóng chảy khác PAPER END 11 KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC 12 ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ PHIẾU ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – PHIẾU SỐ 02 – PHẦN Môn: KHOA HỌC - Năm học 2022-2023 Lớp Ngày Họ tên Câu 1: Quan sát lưới thức ăn sau a Con vật động vật ăn thịt đầu lưới thức ăn? _ b Những vật bị rắn ăn? c Dựa vào lưới thức ăn, hoàn thành chuỗi thức ăn bao gồm sinh vật có châu chấu _ _ d Mô tả cách lượng Mặt Trời truyền đến ếch _ _ Câu 2: a Điền từ thích hợp vào chỗ trống thể rắn thể lỏng thể khí Nước tồn ba thể Khi cho nước vào tủ đông, nước đông cứng lại Nếu đun nóng làm cho băng tan chảy thành nước lỏng Khi nước bị nhiệt làm lạnh, quay trở lại _ b Dựa vào bảng sau, cho biết chất có nhiệt độ sơi thấp c Khoanh từ ngoặc đơn để hoàn chỉnh phát biểu sau Sự sôi bay (giống nhau/khác nhau) chúng chuyển từ (thể lỏng/thể rắn) sang (thể hơi/thể lỏng) Điểm khác nhau: Đối với sôi, chúng bay từ mặt lòng chất lỏng, diễn nhiệt độ sơi Cịn bay diễn bề mặt (chất lỏng/chất rắn/chất khí) Câu 3: Cho ba sơ đồ mạch điện sau: KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC Mạch điện A Mạch điện B a Điền tên mạch điện thích hợp vào chỗ trống: ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ Mạch điện C Mạch điện nối tiếp Mạch điện song song _ b Trong mạch điện A, bóng đèn khơng phát sáng, sao? _ _ c Từ kết câu b, đưa lời giải thích lớp học em điều hoà mắc song song? _ _ Câu 4: Quan sát chu kì đá sau trả lời câu hỏi a Đá mắc ma hình thành nào? _ _ b Đá biến chất hình thành nào? KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ _ _ c Đá trầm tích hình thành nào? _ _ d Khoanh vào đáp án thể q trình nóng chảy theo sơ đồ A Đá mắc ma thành mắc ma B Đá biến chất thành mắc ma C Đá trầm tích thành đá biến chất D Đá mắc ma bị phong hóa, ăn mịn tạo thành trầm tích Câu 5: Con chim cánh cụt sống Bắc Cực Chúng cần phổi túi khí Hãy đưa 01 lí vậy? Câu 6: July tiến hành thí nghiệm để khảo sát bay hơi: Đổ lượng nước, dung dịch nước muối vào đĩa nhôm đặt bếp cồn Sau thời gian, nước hai đĩa biến Kết thu sau: Thời gian Nước Nước muối phút 32 giây phút 50 giây a Hãy xác định biến độc lập, biên phụ thuộc biến kiểm sốt thí nghiệm _ _ _ b Sử dụng mơ hình hạt để vẽ phác thảo thí nghiệm bay nước c Mô tả bay nước mô hình KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ _ _ _ Câu 7: a Hình bên cho thấy tàu ngầm không di chuyển Kể tên lực tác dụng lên b Quan sát hình vẽ sau, cho biết lực tác dụng lên bóng c Khoanh vào chữ trước sơ đồ thể lực đẩy A B C Câu 8: Amee quan sát mặt trăng số ngày vẽ lại hình dạng trăng A B C D KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ a Khoanh vào từ thích hợp để hồn chỉnh nhận xét Các pha mặt trăng chuyển từ vị trí A đến vị trí D mặt trăng (tròn dần/khuyết dần) b Vẽ mặt trăng quỹ đạo quay quanh Trái đất c Amee ghi lại nhật kí Mặt Trăng sau Bạn vẽ tiếp vào tháng sau Dự đoán Mặt Trăng vào ngày 12 tháng? Vẽ Mặt Trăng vào ngày Câu 9: Hasan cắm ống hút vào cốc nước a Hãy mô tả tượng mà Hasan nhìn thấy b Giải thích tượng Hasan nhìn thấy c Vẽ đường truyền ánh sáng tới mắt Hasan nhìn vào cốc nước PAPER END KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ PHIẾU ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – PHẦN Môn: KHOA HỌC - Năm học 2022-2023 Câu a Xác định loại mạch mạch điện hình bên kể tên linh kiện mạch điện _ _ _ b Vẽ thêm kí hiệu cơng tắc đóng vào mạch điện bên c Nếu mắc thêm vào mạch điện bên bóng đèn độ sáng bóng đèn tăng lên hay giảm đi? Vì sao? Câu a Người ta chia loại đá Trái Đất: đá biến chất, đá phun trào (mắc ma) Hãy viết tên loại đá lại: _ b Đọc thông tin loại đá sau Đá cát kết gồm hạt cát gắn kết với Đá cẩm thạch cứng bóng Đá granit lốm đốm đen trắng Đá phiến có lớp tinh thể Đá thuộc loại đá trầm tích: _ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ Câu a Cúm bệnh lý cấp tính đường hơ hấp virus b Nêu hai cách ngăn chặn lây lan vi cúm gây Bệnh có tốc độ lây lan nhanh, dễ phát khuẩn triển thành dịch không kiểm soát tốt Hãy mô tả cách vi rút cúm lây lan c Điền từ ngữ thích hợp để hồn thành nhận định sau: “Con người có chế bảo vệ chống lại bệnh truyền nhiễm bao gồm da, chất nhầy _” Câu Blessy điều tra tia sáng a Nhìn vào sơ đồ, cô chiếu tia sáng vào gương phẳng Hoàn thành sơ đồ cách vẽ tia sáng sau chạm vào gương phẳng b Cơ nhìn thấy cá nước Sơ đồ cho thấy phần tia sáng từ cá đến mắt Blessy Hoàn thành sơ đồ để minh họa tia sáng vào mắt Khơng khí Gương phẳng Mặt nước a b c Nêu tên tia sáng phản chiếu từ gương phẳng _ Câu Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hồn thành câu khối lượng trọng lượng - Khối lượng lượng _ có vật - Trọng lượng độ lớn _tác dụng lên vật gây Câu a Điền từ ngữ thích hợp để hồn thành câu phát biểu chất khí Khơng khí hỗn hợp gồm nhiều _ Khí trạng thái vật chất Mọi vật chất có tính chất chiếm khơng gian có _ KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ b Hình vẽ cho biết tượng xảy trộn sắt với lưu huỳnh Kể tên chất tham gia sản phẩm phản ứng _ _ c Zara đun nước cất phịng thí nghiệm Khi nước ấm sơi, Zara đo nhiệt độ lúc 100°𝑪 Hỏi đun tiếp nhiệt độ nước có thay đổi không? _ d Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hồn thành tính chất chất sau Bạc kim loại dẫn điện _ tốt Câu a Donal Sofia thực fair test ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ hòa tan Kết thu sau Vẽ biểu đồ đường biểu diễn kết thí nghiệm Nhiệt độ Thời gian nước đường tan (°𝐶) (giây) 20 90 40 40 60 25 80 15 Tiêu đề: _ b Hai bạn rút kết từ khảo sát _ c Kể tên yếu tố dùng để phân loại đất cát, đất sét đất mùn _ d Nối loại đất với mơ hình hạt tương ứng Đất sét Đất cát KHỐI 5-HMN-KHOA HỌC ÔN TẬP CUỐI KÌ II- SỐ Câu Raijiv Huan đo nhịp tim họ trước, sau tập thể dục Kết biểu diễn biểu đồ Tại nhịp tim hai bạn lại tăng dần lúc tập thể dục giảm dần sau tập thể dục? _ _ Câu Điền thơng tin thích hợp vào chỗ chấm a Nước đóng băng 0°𝐶 điều kiện bình thường Điểm đóng băng nhiệt độ chất lỏng trở thành chất rắn Nước cam đóng băng nhiệt độ b Khi nhiệt độ giảm xuống, chuyển động nhiệt phân tử nước (chất lỏng) bắt đầu chậm lại, phân tử tiến lại gần hình thành mạng liên kết bền vững cho nước có hình dạng xác định (chất rắn) Đây gọi trình c Khi tăng nhiệt độ, chuyển động nhiệt phân tử nước đá tăng trở nên hỗn loạn khiến nút mạng liên kết giữ nguyên hình dạng nước đá trạng thái rắn bị phá vỡ, nước đá bắt đầu tan chuyển dần sang thể lỏng, tích riêng hình dạng khơng xác định Đây gọi trình PAPER END