1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập cuối HKII môn khoa học lớp 5 hệ chuẩn Vinschool

40 73 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 6,47 MB

Nội dung

Đề cương ôn tập cuối học kỳ 2 môn khoa học lớp 5 dành cho các bạn học Vinschool hệ chuẩn, gửi các phụ huynh và học sinh tham khảo. Đề cương ôn tập cuối học kỳ 2 môn khoa học lớp 5 dành cho các bạn học Vinschool hệ chuẩn, gửi các phụ huynh và học sinh tham khảo.

Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN KHOA HỌC Chủ đề: Cơ thể người HỆ HÔ HẤP Cấu tạo phổi gồm: A Rỗng, có hai phổi B Khí quản phổi C Khí quản hai phổi Kích cỡ phổi người lớn tương đương khoảng: A Nắm tay người lớn B Quả bóng tennis C Một bóng Những yếu tố ảnh hưởng đến nhịp thở? A Tuổi, giới tính, vận động B Tuổi, giới tính C Giới tính, vận động Tại vận động, người khỏe mạnh, nhịp thở không tăng lên nhiều giống người yếu sức? A Đối với người khỏe mạnh, trái tim bơm máu mang theo ô – xi đến vận động suất hơn, tức cần lần thở để nạp - xi B Đối với người khỏe mạnh, trái tim bơm máu mang theo ô – xi đến vận động suất hơn, tức cần nhiều lần thở để nạp ô - xi C Đối với người khỏe mạnh, trái tim bơm máu mang theo – bơ - níc đến vận động suất hơn, tức cần lần thở để nạp – bơ – níc Để phịng tránh bệnh đường hơ hấp, cần: (Chọn nhiều đáp án đúng) A Mang trang di chuyển tới nơi có nhiều khói bụi B Không cần giữ âm cho thể gặp trời lạnh bị bệnh C Tránh nơi có khói thuốc D Trồng nhiều xanh xung quanh nơi Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii Các xương sườn khí quản oxygen carbon dioxide phổi miệng mũi hidro a “Chúng ta hít khơng khí vào qua _ _ Khơng khí hít vào có chứa _ b “Chúng ta thở khơng khí có chứa khí _ c bảo vệ hệ hơ hấp Hồn thiện lưu đồ sau: Mũi Máu Miệng Chúng ta hít vào thở khoảng lần phút? A 16 lần/ phút C 25 lần/ phút B 20 lần/ phút D 12 lần/ phút Viết lại (các) từ xác cho nghĩa câu sau: a Hệ quan cung cấp oxygen cho người  b Ống khí nối miệng với phổi  c Cơ bắp ngực mà sử dụng hít vào thở  d Khí khơng khí mà thể cẩn  phút  _ e Số lần hít vào thở BỆNH TẬT Ký sinh trùng gì? A vật sống cư trú thể vật sống khác Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii B Con vật sống thể vật khác C Vi khuẩn bám động vật D Vật sống bị lây nhiễm kí sinh trùng Bệnh truyền nhiễm gì? A Là bệnh có khả lây lan B Là bệnh nấm gây C Là tập hợp bệnh gây vi sinh vật, bao gồm vi khuẩn, virus, vi nấm, kí sinh trùng gây ra, có khả lây lan D Là bệnh lây từ vật nhiễm bệnh sang vật khác Chọn đáp án định nghĩa “vật chủ” A Vật sống cư trú thể vật sống khác B Vật sống không lây bệnh C Là vật có khả lây bệnh D Vật sống bị lây nhiễm kí sinh trùng Nấm gây bệnh sau đây? A Sốt virus, nấm tay, nấm chân B Bệnh hắc lào, nấm chân người bệnh gỉ sắt thực vật C Thủy đậu, sởi, lao D Bệnh lao, viêm phổi Hệ miễn dịch gì? A Là quan có chức đào thải chất độc hại cho thể B Là hệ thống dẫn máu nuôi thể C Là hệ thống tạo thành từ mạng lưới tế bào đặc biệt, protein, mô quan Chúng phối hợp với để bảo vệ người chống lại vi trùng vi sinh vật có sống hàng ngày D Là hệ thống phòng chống bệnh tật Lựa chọn đáp án phù hợp hàng phòng vệ thể người Cột A Nước mắt Cột B Tiêu diệt virus có thức ăn tiêu Chất nhầy hóa Đóng vai trị quan trọng chướng ngại Da vật ngăn vi trùng xâm nhập thể Ở mũi, khí quản ống dẫn khí khác Acid dày có độ dính giữ vi trùng lại Chứa chất hóa học giúp tiêu diệt số Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii vi khuẩn Để trì hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần: (Chọn nhiều đáp án đúng) A Chế độ ăn uống lành mạnh C Ngủ muộn từ lúc 23 đêm B Chế độ sinh hoạt hợp lý D Bổ sung vitamin A, B, C, D khoáng chất Đâu cách ngăn cản bệnh lây lan qua thực phẩm? (Chọn nhiều đáp án) A Rửa tay với xà phòng trước ăn sau vệ sinh B Sử dụng nguồn nước C Làm bảo quản thực phẩm D Đeo trang Bệnh truyền nhiễm lây qua nguồn sau đây? (Chọn nhiều đáp án) A Qua đường nước C Rửa tay xà phòng B Thức ăn dịch thể D Con vật trung gian 10 Trung gian truyền bệnh gì? A Là vật gây bệnh B Vật sống truyền bệnh thân lại không mắc bệnh C Là bệnh có khả lây lan Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii Chủ đề: Chuỗi thức ăn lưới thức ăn A KIẾN THỨC CẦN NHỚ - Chuỗi thức ăn gồm: sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải  Thực vật loài sản xuất, chúng sử dụng lượng mặt trời, nước chất dinh dưỡng đất sản sinh thức ăn thơng qua q trình quang hợp Thực vật sinh vật tự tạo lượng  Sinh vật tiêu thụ bậc 1: động vật ăn cỏ  Sinh vật tiêu thụ bậc 2: động vật ăn thịt động vật ăn cỏ  Sinh vật tiêu thụ bậc 3: động vật ăn thịt động vật  Sinh vật phân giải: vi khuẩn nấm  Con người đứng chuỗi thức ăn - Sự truyền lượng chuỗi thức ăn lưới thức ăn  Năng lượng truyền từ sinh vật sang sinh vật khác  Sinh vật sản xuất sử dụng lượng từ mặt trời để tổng hợp thức ăn  Thức ăn SV sản xuất nguồn lượng cho động vật ăn thực vật  Động vật ăn thực vật nguồn lượng cho động vật ăn tạp động vật ăn thịt - Năng lượng bị mắt xích chuỗi lưới thức ăn, lượng truyền sang mắt xích ngày B BÀI TẬP Thực vật tạo thức ăn cách nào? A Thực vật tạo thức ăn chúng từ ánh sáng mặt trời, nước khí cabonic B Thực vật tạo thức ăn từ ánh sáng mặt trời C Thực vật tạo thức ăn từ nước khí các- bo – níc D Thực vật tạo thức ăn từ nước phân người cung cấp Thực vật sinh vật tự tạo ra: A Dinh dưỡng B Năng lượng C Chất thải D Năng lực Hãy xếp sinh vật để tạo thành chuỗi thức ăn a Bọ ngựa, ngô, sâu đục thân, rắn Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii b Đại bàng, ếch, cỏ, châu chấu, rắn Chọn từ điền vào ô trống cho thích hợp Oxy nước mặt trời khí cabonic lượng Thực vật lấy lượng từ sử dụng để biến _ _ thành đường _ Khi động vật ăn thực vật, lấy _ từ đường dự trữ thực vật Đúng ghi Đ, sai ghi S Thực vật sinh vật sản xuất Động vật sinh vật tiêu thụ Động vật sinh vật sản xuất ăn thực vật Thực vật sinh vật tiêu thụ tự tạo thức ăn Sinh vật sản xuất tự chế biến thức ăn thơng qua q trình A Giảm phân C Nguyên phân B Quang hợp D Sinh sản Thế lưới thức ăn? A Lưới thức ăn chứa nhiều chuỗi thức ăn liên kết, khác B Mạng lưới thực phẩm có sinh vật sản xuất, khơng có sinh vật tiêu thụ C Lưới thức ăn tồn môi trường nước, chuỗi thức ăn tồn môi trường cạn D Lưới thức ăn không bao gồm sinh vật phân hủy Sự biến lồi gây điều cho tồn chuỗi thức ăn? A Ơ nhiễm môi trường sống B Phá vỡ chuỗi thức ăn Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii C Con người chết D Khơng ảnh hưởng Chọn từ ngoặc đơn điền vào ô trống cho thích hợp Con mồi sư tử kẻ săn mồi ngựa vằn Động vật sinh vật tiêu thụ chúng ăn thực vật động vật khác Rất nhiều loài động vật ăn thịt loài động vật khác Chúng _ động vật bị săn chúng Ví dụ _ kẻ săn mồi, _ linh dương đầu bò mồi 10 Chuỗi thức ăn lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ A Giữa sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải B Dinh dưỡng C Động vật ăn thịt mồi D Giữa thực vật với động vật 11 Sinh vật gọi sinh vật sản xuất A Con chuột B Vi khuẩn C Trùng giày D Cây lúa Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii Chủ đề: Đất đá biến đổi ĐÁ MẮC MA A KIẾN THỨC CẦN NHỚ - Được hình thành đơng nguội dung thể mắc ma nóng chảy đưa lên từ phần sâu vỏ Trái Đất - Tốc độ vị trí mắc ma làm nguội xác định loại đá mắc ma hình thành - Đá mắc ma thường khơng chứa nhiều lớp khơng chứa hóa thạch - Phân loại:  Đá mắc ma xâm nhập  Đá mắc ma phun trào - - Đá mắc ma xâm nhập Mắc ma cịn sót lại bề mặt trái - Đá mắc ma phun trào Mắc ma tiến đến gần bề mặt Trái Đất đất, đông cứng lại tạo thành đá mắc ma gọi dung nham, dung nham xâm nhập nguội nhanh tạo thành đá mắc ma Đặc điểm: phun trào  Đá thô, tinh thể lớn (do thời - Đặc điểm:  Có lớp hạt mịn có kết cấu gian nguội chậm) - Gồm: thủy tinh với tinh thể nhỏ  Đá Granite (đá hoa cương): (một số loại khơng có hạt tinh màu sáng, hàm lượng silic cao thể) Khoáng vật chủ yếu Thạch  Nhiều lỗ rỗng, đá nhẹ, có loại anh, tràng thạch mica mặt nước  Đá porphyry - Gồm:  Đá bazan: màu tối, hàm lượng silic thấp nhiều tinh thể nhỏ Thành phần chủ yếu khoáng vật sẫm màu  Đá Rhyolite, Đá bọt B BÀI TẬP Mắc ma có nghĩa A Nóng B Lửa C Đơng đặc D Cứng Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii Quá trình mắc ma nguội trở thành đá gọi gì? A Sự nóng chảy C Sự cứng lại B Sự đông đặc D Sự tạo khối Lựa chọn từ điền vào chỗ trống đá hoa cương chậm mắc ma lớp vỏ tinh thể đá bazan xâm nhập nhanh phun trào - Đá mắc ma hình thành _ hay dung nham nguôi trở thành đá rắn - Đá mắc ma _ hình thành mắc ma nguội bên Trái Đất Mắc ma nguội _ Hiện tượng khiến _ có kích thước lớn _ ví dụ loại đá Marcus nói: “Đá bazan lỏng nguội nhanh” Marcus nói hay sai A Đúng B Sai Lựa chọn từ điền vào chỗ trống nhanh đá bazan đá hoa cương - cấu trúc tinh thể phun trào xâm nhập nhỏ lớn khoáng vật Khi dung nham nguội bề mặt Trái Đất, đá mắc ma _ hình thành Dung nham nguội _ tinh thể _ _ ví dụ loại đá - Tất đá mắc ma hình thành từ tình thể _ Những thành phần khiến đá có _ Đúng ghi Đ, sai ghi S a Đá hoa cương đá mắc ma xâm nhập b Đá bazan đá mắc ma phun trào c Khoáng vật đá hoa cương gồm có thạch anh, tràng thạch anh mica d Đá bazan có khống vật tinh thể tràng thạch e Khống vật có dạng tinh thể giống thủy tinh mica Khoa học Lớp - Vinschool | Hoaii f Khoáng vật tạo thành tinh thể sáng bóng màu đen mica đen Trong hình sau, hình đá hoa cương? Khoanh trịn vào hình Sử dụng từ dể hoàn thành lưu đồ sau Đá mắc ma khoáng vật đá granite xâm nhập Đá bazan phun trào tinh thể (1) : (2) : (3) : (4) : (5) : 10

Ngày đăng: 06/09/2023, 18:16

w