Báo cáo chính trị bch trung ương đảng được thông qua đại hội xiii, phần định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021 2030

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI KHOA KẾ TOÁN *** BÀI THU HOẠCH TUẦN SINH HOẠT CƠNG DÂN ĐẦU KHĨA HỌC Họ tên: Nguyễn Phương Thảo Ngày sinh: 17/08/2003 Lớp SHCD: SHCD07 Lớp niên chế: Đ17KT04 Mã sinh viên: 117021075 Hà Nội, tháng 10/2021 Câu 1: Báo cáo trị BCH Trung Ương Đảng thông qua Đại hội XIII, phần định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021-2030 ghi rõ: “ Phát triển người toàn diện xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc để văn hoá thực trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước bảo vệ Tổ quốc Tăng đầu tư cho phát triển nghiệp văn hoá Xây dựng, phát triển, tạo môi trường điều kiện xã hội thuận lợi để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, tài năng, trí tuệ, phẩm chất người Việt Nam trung tâm, mục tiêu động lực phát triển quan trọng đất nước.” Theo em, sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội cần phải làm để thực định hướng Đảng? Đất nước Việt Nam có bước tiến đáng ghi nhận đà phát triển hội nhập sâu rộng khu vực tồn giới Đó nhờ vào định hướng, đường lối đắn, linh hoạt Đảng Trong phần định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021-2030 báo cáo trị BCH Trung Ương Đảng thông qua Đại hội VIII cho thấy tầm quan trọng phát triển người tồn diện xây dựng văn hố Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc để văn hoá thực trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước bảo vệ Tổ quốc Tăng đầu tư cho phát triển nghiệp văn hoá Xây dựng, phát triển, tạo môi trường điều kiện xã hội thuận lợi để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, tài năng, trí tuệ, phẩm chất người Việt Nam trung tâm, mục tiêu động lực phát triển quan trọng đất nước Giúp cho đất nước có bước tiến xa ngày khẳng định vị trí vị trường quốc tế Tạo nên dấu mốc lịch sử đại lộ: “Hội nhập” đáng ghi nhận nhờ chủ trương Đảng dẫn dắt người Việt Nam Phát triển người toàn diện xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc để văn hoá thực trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước bảo vệ Tổ quốc Tăng đầu tư cho phát triển nghiệp văn hố điều hồn tồn đắn cần thiết Đứng trước yêu cầu xây dựng phát triển đất nước giai đoạn cách mạng mới, giai đoạn chứa đựng nhiều dấu mốc lịch sử trọng đại, giai đoạn nước tập trung thực Nghị Ðại hội XIII Ðảng với nhiều quan điểm, chủ trương lớn, mang tính đột phá để đưa đất nước ngày phát triển, bối cảnh quốc tế vừa có thời cơ, vừa có thách thức, vấn đề phát triển văn hóa người Việt Nam cần phải trọng tầm nhìn, ưu tiên đầu tư nguồn lực để xứng đáng với vai trị, vị trí tầm quan trọng lĩnh vực Phát triển văn hóa, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc nhiệm vụ trị, trách nhiệm chung tồn Đảng, tồn dân, tồn qn, hệ thống trị người dân Phát triển văn hóa giữ cho gốc, lại cuối quốc gia - dân tộc Mặt khác, quan tâm, phát triển văn hóa khơng đơn hoạt động văn hóa văn nghệ, buổi biểu diễn, kịch, phim hay ca khúc, mà văn hóa giá trị văn hóa len lỏi, chứa đựng công việc, lĩnh vực đời sống xã hội, hoạt động người, tập thể, giá trị sản phẩm hàng hóa Văn hóa giá trị văn hóa nhân cách người, cốt lõi để tạo nên thương hiệu quốc gia, hình ảnh đất nước Mỗi việc làm dù nhỏ mang đến hữu ích cho xã hội, cho đất nước, cho nhân loại hàm chứa giá trị văn hóa Thực tiễn phát triển đất nước thời kỳ đổi khẳng định vị quan trọng văn hóa, người chiến lược phát triển quốc gia Văn hóa khơng giới hạn tầm vóc chiều sâu phẩm giá tinh thần mà cịn nguồn lực trực tiếp cho phát triển đất nước Bên cạnh hiệu ích xã hội lớn lao vun đắp đời sống tinh thần lành mạnh cho cá nhân cộng đồng, khơi dậy lòng tự hào dân tộc hướng người, xã hội loài người theo giá trị Chân - Thiện - Mỹ văn hóa xã hội đại cịn có mạnh khác mà xã hội truyền thống đề cập đến Sự phát triển ngành công nghiệp sáng tạo, mở rộng thị trường sản phẩm dịch vụ văn hóa với hiệu ích kinh tế khơng nhỏ mang lại kỳ vọng vào hướng phát triển nhanh, bền vững, phát huy tối đa nguồn lực nội sinh văn hóa người Việt Nam Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Ðảng ta quan tâm đến vấn đề xây dựng, phát triển văn hóa người Trên sở quán triệt sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hóa, xây dựng người vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể đất nước, Văn kiện kỳ Ðại hội Ðảng quán khẳng định tầm quan trọng việc phát huy vai trị văn hóa sức mạnh người Việt Nam đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng Nghị Trung ương khoá VIII (1998) xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc khẳng định: “Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội” Nghị 33-NQ/TW ngày 96-2014 Hội nghị Trung ương khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước tiếp tục nhấn mạnh: “Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến Chân - Thiện - Mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh” Trong Dự thảo Văn kiện Ðại hội XIII Ðảng, vấn đề xây dựng, phát triển văn hóa, người xác định định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021 – 2030: Phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh người Việt Nam xác định vừa nhiệm vụ trọng tâm, vừa khâu đột phá có ý nghĩa chiến lược để đẩy mạnh trình phát triển nhanh bền vững đất nước thời gian tới Xuất phát từ điều kiện tự nhiên, điều kiện lịch sử đặc biệt, văn hóa Việt Nam, người Việt Nam có giá trị, phẩm chất độc đáo Ðó tinh thần nồng nàn yêu nước nhân văn; anh hùng chiến đấu, tinh tế ứng xử; sáng tạo lao động, giản dị lối sống; tinh thần cố kết cộng đồng, lòng khoan dung, cởi mở, giàu lực tiếp biến Những người hiền hậu mang lịng thương người vơ bờ bến Truyền thống “tương thân tương ái”, “lá lành đùm rách” giúp dân tộc Việt Nam đoàn kết vượt lên khắc nghiệt mà thiên nhiên mang đến lũ lụt miền Trung, đại dịch covid toàn cầu Bao người hi sinh, quên thân để cứu giúp người dân nơi đáng trân trọng Người dân thể truyền thống văn hóa đáng quý dân tộc phẩm chất đẹp đẽ người Việt, dân tộ Là công dân Việt sinh lớn lên yêu thương đùm bọc, bảo vệ đất nướcđất nước 4000 năm lịch sử bất khuất có truyền thống văn hóa phong phú lâu đời Và sinh viên trường Lao động – Xã hội em cần trang bị cho tình yêu nước; tự hào dân tộc; trách nhiệm với thân, người dân tộc; kế thừa văn hóa – cốt lõi dân tộc đồng thời phát huy làm văn hóa ngày phong phú Văn hóa Việt Nam mạch nguồn suốt chiều dài lịch sử dân tộc Nền văn hóa Việt Nam mà sở hữu hôm kế thừa thành văn hóa sáng tạo lớp lớp cha ông khứ kết trình giao lưu, tiếp biến với nhiều văn hóa khác giới Chính vậy, bảo tồn phát huy di sản văn hóa khơng vấn đề đạo lý mà tất yếu khách quan Bảo tồn tốt để làm sở cho việc khai thác, phát huy hiệu giá trị di sản văn hóa ngược lại, phát huy tốt di sản văn hóa tạo nguồn lực để bảo tồn tốt Có giữ nét đặc trưng dân tộc Bên cạnh đó, tri thức đắn văn hóa đất nước điều vơ cần thiết Phải hiểu bảo vệ nó, phải hiểu khơng làm đi, mai dần theo thời gian Cá nhân em phải phấn đấu, rèn luyện, tự trau dồi cho thân kỹ cần thiết, khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nỗ lực rèn luyện lợi ích chung cộng đồng phát triển cá nhân.Xây dựng, phát triển, tạo môi trường điều kiện xã hội thuận lợi để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, tài năng, trí tuệ, phẩm chất người Việt Nam trung tâm, mục tiêu động lực phát Để nâng cao lực lãnh đạo, lực cầm quyền sức chiến đấu Đảng; xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh tồn diện; củng cố, tăng cường niềm tin nhân dân Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, phát huy ý chí sức mạnh đại đồn kết toàn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại; đẩy mạnh tồn diện, đồng cơng đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa; xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc, giữ vững môi trường hịa bình, ổn định; phấn đấu đến kỷ XXI, nước ta trở thành nước phát triển, theo định hướng xã hội chủ nghĩa triển quan trọng đất nước Việt Xây dựng, phát triển, tạo môi trường điều kiện xã hội thuận lợi để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, tài năng, trí tuệ, phẩm chất người Việt Nam trung tâm, mục tiêu động lực phát triển quan trọng đất nước.Văn hóa tổng thể toàn giá trị tinh thần vật chất mà người sáng tạo để thích ứng với hoạt động sống, sinh tồn, phát triển người Văn hóa có mặt hoạt động người xã hội với vai trò tảng tinh thần, mục tiêu, động lực, sức mạnh nội sinh, quyền lực mềm phát triển bền vững; với chức nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ, giải trí, giao tiếp, dự báo… đặc thù Văn hóa tác động lớn đến việc xây dựng hồn thiện văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc; đến việc hình thành, hồn thiện phẩm chất, nhân cách người Văn hóa cịn góp phần ni dưỡng tinh thần kích hoạt lực sáng tạo tiềm ẩn người Thơng qua văn hóa mơi trường xã hội, người vừa trung tâm, vừa chủ thể phát triển, nỗ lực đáp ứng yêu cầu phát triển văn hóa, người, phát triển bền vững đất nước Trách nhiệm sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội em cố gắng đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục ý thức tự giác bạn sinh viên đồng trang lứa việc bảo tồn, phát huy di sản văn hóa gắn với quảng bá du lịch Từ khơi dậy lòng tự hào dân tộc di sản văn hóa tốt đẹp cộng đồng hoạt động như: tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền tham gia thi Lịch sử, Không để bị lợi dụng sa đà vào hoạt động tín ngưỡng, tơn giáo để truyền bá tư tưởng tâm thần bí, thực hành mê tín dị đoan, gây an ninh trật tự Đấu tranh loại trừ sản phẩm văn hóa độc hại, hành vi tiêu cực, hội, vi phạm pháp luật, truyền bá tư tưởng sai trái, lối sống thực dụng, trái phong mỹ tục dân tộc, ảnh hưởng xấu đến xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam Là sinh viên trường Đai học Lao động – Xã hội công dân đất nước nên ủng hộ tham gia đẩy mạnh xây dựng mơi trường đời sống văn hóa lành mạnh, gắn với phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “xây dựng nơng thơn mới, thị văn minh” Có chế phối hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường xã hội.Đề cao vai trị, trách nhiệm giá trị văn hóa tốt đẹp gia đình việc ni dưỡng, giáo dục bảo vệ thiếu nhi, với nhà trường giáo dục, hình thành nhân cách, đạo đức sáng kỹ ứng xử xã hội văn minh.Xây dựng ý thức bảo vệ mơi trường, gìn giữ, ứng xử đắn với mơi trường mục tiêu phát triển bền vững đất nước Thực tốt quy chế dân chủ sở; xây dựng nếp sống văn hóa tiến bộ, văn minh Huy động nguồn lực tầng lớp xã hội đầu tư tổ chức đời sống văn hố, góp phần thu hẹp khoảng cách hưởng thụ văn hóa vùng, miền, tầng lớp xã hội Cũng đẩy mạnh việc “học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; thực nghiêm quy định nêu gương cán bộ, đảng viên, với cán lãnh đạo, người đứng đầu tổ chức hệ thống trị, đội ngũ người làm công tác giáo dục, văn nghệ sĩ cán lãnh đạo, quản lý văn hóa, lãnh đạo doanh nghiệp người có tầm ảnh hưởng quan trọng cộng đồng xã hội Chủ động phát hiện, đấu tranh, ngăn chặn, xử lý nghiêm biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”, hành vi tham nhũng, lãng phí, tiêu cực hệ thống trị xã hội Chú trọng yếu tố văn hóa người phát triển kinh tế Đẩy mạnh việc triển khai xây dựng văn hóa doanh nghiệp, tinh thần khởi nghiệp, xây dựng đội ngũ doanh nhân giỏi, kinh doanh pháp luật, đóng góp có trách nhiệm cho cộng đồng xã hội Câu 2: Nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ý chí tự lực, tự cường khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc? Liên hệ thân học tập rèn luyện ? Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ kính yêu Đảng dân tộc Việt Nam Người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta trở thành đảng cầm quyền chân chính, cách mạng, đồng thời lãnh đạo dân tộc Việt Nam giành thắng lợi nghiệp giải phóng dân tộc xây dựng xã hội – xã hội chủ nghĩa Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng (1991) thức khẳng định: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động” Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành, phát triển gắn liền với trình lịch sử cách mạng Việt Nam giới kỷ XX Đây tài sản vô giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta Thế giới cịn đổi thay, tư tưởng Hồ Chí Minh sống kho tàng văn hóa nhân loại Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ý chí tự lực, tự cường khát vọng xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh nay, góp phần vào việc thực thắng lợi Nghị Đại hội XIII Đảng Đầu tiên , ý chí tự lực, tự cường tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Ý chí tự lực, tự cường không phụ thuộc vào lực lượng bên ngồi, có quan điểm độc lập quan hệ quốc tế Nguyễn Ái Quốc cho rằng, cách mạng nước thuộc địa (trong có Việt Nam) hồn tồn chủ động giành thắng lợi, khơng phụ thuộc việc cách mạng quốc có thắng lợi hay khơng Nguyễn Ái Quốc nêu rõ tâm, ý chí, phương pháp cách mạng, thể sâu sắc quan điểm tự lực, tự cường đấu tranh cách mạng: “Đối với tôi, câu trả lời rõ ràng: trở nước, vào quần chúng, thức tỉnh họ, tổ chức họ, đoàn kết họ, huấn luyện họ, đưa họ đấu tranh giành tự độc lập” Ý chí tự lực, tự cường phải nhận thức rõ sức mạnh chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc với chủ nghĩa quốc tế sáng Hồ Chí Minh khẳng định, nhân tố mang tính định cách mạng giải phóng dân tộc sức mạnh toàn dân tộc Trong tác phẩm Đường Kách mệnh (năm 1927), Người viết: “Chỉ ước ao đồng bào xem nghĩ lại, nghĩ tỉnh dậy, tỉnh đứng lên đồn kết mà làm cách mệnh” Nêu cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường “đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” “phải củng cố tình đồn kết hữu nghị nhân dân ta nhân dân nước bạn, nhân dân Pháp, nhân dân u chuộng hịa bình giới” Người nhấn mạnh vấn đề có tính nguyên tắc: “Muốn người ta giúp cho, trước phải tự giúp lấy đã” Ý chí tự lực, tự cường chủ động, chuẩn bị mặt điều kiện cách mạng.Theo Hồ Chí Minh, điều kiện trước hết phải có Đảng cách mệnh, “để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên l ạc với dân tộc bị áp vơ sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành công, người cầm lái có vững thuyền chạy Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt, đảng phải hiểu, phải theo chủ nghĩa Đảng mà khơng có chủ nghĩa người khơng có trí khơn, tàu khơng có bàn nam” Cương lĩnh trị Nguyễn Ái Quốc soạn thảo thông qua Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam nhấn mạnh đấu tranh giải phóng dân tộc, chống chủ nghĩa đế quốc thực dân chế độ phong kiến suy tàn, thực mục tiêu chiến lược: “Làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập”, “làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Sau 30 năm hoạt động nước ngoài, ngày 28/1/1941, lãnh tụ Hồ Chí Minh trở Tổ quốc, trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng Tại Hội nghị Trung ương 8, Người Trung ương Đảng định vấn đề lớn cách mạng hoàn chỉnh chủ trương chuyển hướng đạo chiến lược cách mạng, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, xử lý đắn đấu tranh dân tộc đấu tranh giai cấp, lợi ích dân tộc lợi ích giai cấp, tâm giành cho độc lập dân tộc Ý chí tự lực, tự cường đặc biệt trọng phát huy vai trò, sức mạnh nhân dân.Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, “nhân dân” phạm trù cao quý Người nói: “Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân” Người khẳng định, dân khí mạnh binh lính nào, súng ống không địch “Nếu lãnh đạo khéo việc khó khăn to lớn mấy, nhân dân làm được” Trong Thư kêu gọi tổng khởi nghĩa, Người nêu rõ: “Hỡi đồng bào yêu quý! Giờ định cho vận mệnh dân tộc ta đến Toàn quốc đồng bào đứng dậy đem sức ta mà tự giải phóng cho ta Chúng ta chậm trễ Tiến lên! Tiến lên! Dưới cờ Việt Minh, đồng bào dũng cảm tiến lên!” Trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, ngày 19/12/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm, khơng có gươm dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nước” Trong Lời kêu gọi “Khơng có quý độc lập, tự do” ngày 17/7/1966, Chủ tịch Hồ Chí Minh, nêu rõ: “Chiến tranh kéo dài năm, 10 năm, 20 năm lâu nữa, Hà Nội, Hải Phòng số thành phố, xí nghiệp bị tàn phá, song nhân dân Việt Nam khơng sợ! Khơng có quý độc lập, tự Đến ngày thắng lợi, nhân dân ta xây dựng lại đất nước ta đàng hồng hơn, to đẹp hơn” Ý chí tự lực, tự cường tâm bảo vệ giữ vững độc lập dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh tâm bảo vệ giữ vững độc lập dân tộc, “nhất định không chịu nước, không chịu làm nơ lệ”, “khơng có q độc lập tự do”, thể rõ Tổ quốc bị lâm nguy, dân tộc phải đương đầu với kẻ thù có sức mạnh kinh tế - quân vào hàng cường quốc giới, chống lại âm mưu áp đặt chế độ áp bức, bóc lột chủ nghĩa đế quốc thực dân Ngay sau độc lập đời, đất nước ta phải chuẩn bị cho kháng chiến tránh khỏi Trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “Chúng ta muốn hồ bình, phải nhân nhượng Nhưng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới, chúng tâm cướp nước ta lần nữa! Không! Chúng ta hy sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ” Thứ hai, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc 10 Xây dựng, phát triển đất nước giàu mạnh, cường thịnh, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài Chủ tịch Hồ Chí Minh mong muốn xây dựng đất nước giàu mạnh, mang lại tự do, ấm no, hạnh phúc cho nhân dân Tư tưởng Người nhấn mạnh Đại hội II Đảng (1951): Xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ, phú cường Người nhiều lần nhắc nhở: “Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có nghĩa lý gì” Người đặc biệt trọng việc nâng cao dân trí, phục vụ công xây dựng, phát triển đất nước giàu mạnh “Nay giành quyền độc lập Một công việc phải thực cấp tốc lúc nâng cao dân trí” Trước lúc xa, Di chúc Người bày tỏ điều mong muốn cuối cùng, khát vọng bậc: “Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng nước Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới” Thực khát vọng đất nước giàu mạnh, cường thịnh điều kiện Đảng cầm quyền, xây dựng chế độ mới, mưu cầu hạnh phúc, ấm no cho nhân dân Hồ Chí Minh từ tìm đường cứu nước mang khát vọng lớn lao: Độc lập cho Tổ quốc, tự do, hạnh phúc cho đồng bào Người khẳng định: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành”(15) Cả đời hoạt động Chủ tịch Hồ Chí Minh hiến dâng trọn vẹn cho cách mạng, có mục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc, hạnh phúc quốc dân Xây dựng tảng kinh tế vững chắc, thực cách có kế hoạch với đồng lịng Chính phủ người dân.Hiện thực khát vọng đất nước phồn vinh, hạnh phúc theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải xây dựng chế độ trị dân chủ, tiến bộ, thật dân, xây dựng đời sống kinh tế, văn hóa - xã hội văn minh, tiến với giá trị đạo đức tốt đẹp Muốn vậy, phải xây dựng tảng kinh tế vững chắc, có kế hoạch thực với đồng lịng Chính phủ người dân 11 Ngay phiên họp Ủy ban ngày 10/1/1946, Hồ Chí Minh phát biểu mong muốn người đem tài tri thức lo bồi bổ mặt kinh tế xã hội Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành Phát huy tối đa nội lực dân tộc, tranh thủ ngoại lực, có sách mở cửa, thu hút đầu tư nước ngoài.Vấn đề nội lực dân tộc điểm quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh Người rõ “đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” Hồ Chí Minh cho rằng, việc mở cửa, hợp tác quốc tế không nhằm mục đích nhận giúp đỡ bạn bè quốc tế, mà thơng qua thu hút ngoại lực, thu hút đầu tư, tạo điều kiện phát huy tiềm đất nước, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân Năm là, xuất phát từ hoàn cảnh cụ thể đất nước, vận dụng sáng tạo lý luận vào thực tiễn để đưa quan điểm, chủ trương phù hợp; không giáo điều, máy móc học tập kinh nghiệm nước khác Theo Hồ Chí Minh, xây dựng, phát triển đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa đòi hỏi Việt Nam phải có cách làm, bước biện pháp thích hợp “Ta khơng thể giống Liên Xơ, Liên Xơ có phong tục tập qn khác, có lịch sử địa lý khác ta đường khác để tiến lên chủ nghĩa xã hội” Chúng ta dùng lập trường, quan điểm, phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin mà tổng kết kinh nghiệm Đảng ta, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta Có thế, hiểu quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, định đường lối, phương châm, bước cụ thể cách mạng xã hội chủ nghĩa thích hợp với tình hình nước ta Thực tiễn cách mạng nước ta từ có Đảng, thực tiễn 35 năm đổi lãnh đạo Đảng thể cách sinh động ý chí, khát vọng phát triển dân tộc ta Đại hội XIII Đảng xác định quan điểm đạo công đổi nay, nhấn mạnh: “Khơi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc khát 12 vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, sức mạnh tổng hợp hệ thống trị văn hoá, người Việt Nam, bồi dưỡng sức dân, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thúc đẩy đổi sáng tạo, tạo động lực cho phát triển nhanh bền vững đất nước” Trên tinh thần đó, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, nâng cao tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường dân tộc, khát vọng cống hiến, phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên người dân, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội XIII Đảng nhiệm vụ cách mạng giai đoạn lịch sử Liên hệ thân học tập rèn luyện Cần nhận thức sâu sắc, thấm nhuần tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Coi công việc thường xuyên, thiếu cán bộ, đảng viên Nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nội dung, giá trị ý nghĩa to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng Học tập làm theo Bác để Đảng ta đảng viên xứng đáng với vai trò, sứ mệnh lãnh đạo cách mạng Việt Nam tin cậy nhân dân Tự thân vươn lên, học tập lao động trí tuệ chất xám thân không dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ Mỗi cá nhân cần có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức: Cần gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nghĩa vụ giao phó Có lối sống cần kiệm, chí cơng vơ tư, hịa nhã với người Ln tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đao đức, lối sống Thẳng thắn trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt, chân thành, khiếm tốn, không bao che khuyết điểm Cần có ý thức 13 phê bình tự phê bình: phe phán nhứng biểu xuất phát động cá nhân Động viên gia đình giữu gìn đạo đức lối sống, thực gia đình văn hóa Nêu cao trách nhiệm nêu gương học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ý chí, tự lực, tự cường dân tộc, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh tập thể sinh viên Nghiên cứu, bổ sung, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức cách mạng phù hợp với điều kiện mới, làm sở cho thân giác tu dưỡng rèn luyện Câu 3: Sinh viên bị cảnh báo học tập trường hợp ? Kết rèn luyện sử dụng để làm ? Sinh viên bị cảnh báo học tập trường hợp: Điểm trung bình tích lũy đạt 1,2 sinh viên trình độ năm thứ nhất, 1,4 sinh viên trình độ năm thứ hai, 1,6 sinh viên trình độ năm thứ ba 1,8 sinh viên năm Điểm trung bình học kỳ đạt 0,8 học kỳ đầu khóa học, 1,0 học kỳ Tổng số tín học phần bị điểm F+ F cịn tồn đọng tính từ đầu khố đến thời điểm xét vượt 24 tín Số lần cảnh báo học tập sinh viên tối đa lần, không vượt lần liên tiếp Là sinh viên học năm cuối thời hạn tối đa phép học Trường quy định Khoản 1, Khoản Điều quy định Kết rèn luyện sử dụng để: Kết học kỳ sử dụng để xét học bổng khuyến khích học tập cho sinh viên kỳ học 14 Kết đánh giá rèn luyện học kỳ, năm học sinh viên lưu hồ sơ quản lý sinh viên trường, sử dụng việc xét xếp loại tốt nghiệp, xếp loại theo học kỳ, năm học (nếu có), xét duyệt học bổng, xét khen thưởng - kỷ luật, xét học, ngừng học, xét lưu trú ký túc xá, xét giải việc làm thêm, xét miễn giảm chi phí, dịch vụ sinh hoạt ký túc xá ưu tiên khác (nếu có) Sinh viên có kết rèn luyện xuất sắc sở giáo dục đại học xem xét biểu dương, khen thưởng Sinh viên bị xếp loại rèn luyện yếu, hai học kỳ liên tiếp đưa Hội đồng cấp trường xem xét Tùy trường hợp áp dụng hình thức tiếp tục học tập kiểm sốt đặc biệt chuyên cần P.CTSV tạm ngừng học học kỳ học kỳ bị xếp loại rèn luyện yếu, hai học kỳ liên tiếp lần thứ hai bị buộc học Đánh giá rèn luyện năm học dùng để xét ngừng học, học Đạt kết rèn luyện tồn khóa học loại xuất sắc nhà trường khen thưởng, biểu dương Lễ Tốt nghiệp 15