Bài 10 ls8 cánh diều (6)

KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan BÀI 10 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC (Thời lượng: tiết) I MỤC TIÊU (Học xong học, học sinh đạt được) Về kiến thức – Nêu đời giai cấp cơng nhân – Trình bày số hoạt động Karl Marx, Friedrich Engels đời chủ nghĩa xã hội khoa học – Trình bày nét Cơng xã Paris (1871) ý nghĩa lịch sử việc thành lập nhà nước kiểu – nhà nước giai cấp vô sản giới – Mô tả số hoạt động tiêu biểu phong trào cộng sản công nhân quốc tế cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX (phong trào công nhân, đời hoạt động Đảng tổ chức cộng sản, ) 2.Về lực a) Năng lực chung - Tự chủ tự học: Khai thác tài liệu phục vụ cho học - Giao tiếp hợp tác: Làm việc nhóm hiệu - Giải vấn đề sáng tạo: Biết phân tích, nhận xét, đánh giá liên hệ vấn đề b) Năng lực đặc thù - Tìm hiểu lịch sử: Khai thác sử dụng thông tin số tư liệu hình ảnh tư liệu văn bản, video để tìm hiểu Phong trào cơng nhân đời chủ nghĩa Mác - Nhận thức tư lịch sử: Rèn luyện kỹ miêu tả tranh ảnh lịch sử, kỹ so sánh, đánh giá, hợp tác - Vận dụng kiến thức, kĩ học để tìm hiểu thêm ý nghĩa, tính chất cách mạng tư sản 3.Về phẩm chất -Trách nhiệm: Có trách nhiệm với nhiệm vụ học tập mà GV giao -Trung thực: Đấu tranh với hành vi thiếu trung thực học tập sống -Chăm chỉ: Ln cố gắng hồn thành nhiệm vụ học tập giao -Nhân ái: Tích cực, chủ động tham gia thực nhiệm vụ học tập -Yêu nước: Có ý thức bảo vệ di tích lịch sử nhân loại dân tộc Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Thiết bị dạy học - Máy tính, Laptop - SMart Tivi 2.Học liệu dạy học - SGK, SGV - Bài giảng power point - Phiếu học tập - Một số video, tranh ảnh liên quan đến nội dung học + Video Ănghen: https://www.youtube.com/watch?v=w30CIum6qOI + Video Mac-Ănghen Tuyên ngôn đảng cộng https://www.youtube.com/watch?v=hDcsy0thDAk + Video Cơng xã Pa-ri https://www.youtube.com/watch?v=r3YkE6PHc8o III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG sản a) Mục tiêu: Giúp HS - Biết số thông tin Phong trào công nhân đời chủ nghĩa xã hội khoa học - Tạo tâm cho HS chuẩn bị tiếp nhận kiến thức b) Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video Ăng ghen trả lời câu hỏi https://www.youtube.com/watch?v=w30CIum6qOI Nhân vật đề cập đến video? Hãy trình bày vài đóng góp nhân vật cho lịch sử nhân loại? c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) Xem video theo link trả lời câu hỏi https://www.youtube.com/watch?v=w30CIum6qOI Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan Nhân vật đề cập đến video? Hãy trình bày vài đóng góp nhân vật cho lịch sử nhân loại? B2: Thực nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS trả lời HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi GV B3: Báo cáo thảo luận GV: - Yêu cầu đại diện vài cá nhân lên trình bày sản phẩm - Hướng dẫn HS báo cáo (nếu em cịn gặp khó khăn) HS: HS báo cáo, cịn lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn (nếu cần) B4: Kết luận, nhận định (GV) - Nhận xét Chuẩn xác kiến thức, chuyển dẫn vào hoạt động hình thành kiến thức - Viết tên bài, nêu mục tiêu chung dẫn vào HĐ HĐ 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI I.Sự đời giai cấp công nhân a) Mục tiêu: Nêu đời giai cấp công nhân b) Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS trả lời câu hỏi GV CH: Đọc thông tin SGK/42, 43 quan sát tranh ảnh hình 10.1, em hãy: nêu đời giai cấp công nhân? c) Sản phẩm: Câu trả lời HS Gợi ý trả lời: Cách mạng công nghiệp làm thay đổi mặt nước tư bản, nhiều khu công nghiệp, thành thị lớn xuất Đông đảo nông dân bị ruộng đất buộc phải thành thị làm thuê nhà máy, hầm mỏ, Giai cấp công nhân dần hình thành bối cảnh với giai cấp tư sản, trở thành hai giai cấp xã hội tư chủ nghĩa d) Tổ chức thực HĐ thầy trò B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Sản phẩm dự kiến I.Sự đời giai cấp công nhân Cách mạng công nghiệp làm thay đổi mặt nước tư bản, nhiều khu cơng Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan nghiệp, thành thị lớn xuất Đông đảo nông dân bị ruộng đất buộc phải thành thị làm thuê nhà máy, hầm mỏ, Giai cấp cơng nhân hình thành dần trở thành hai giai cấp xã hội tư chủ nghĩa CH: Đọc thông tin SGK/42, 43 quan sát tranh ảnh hình 10.1, em hãy: nêu đời giai cấp công nhân? B2: Thực nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS trả lời HS: Xem video đọc thông tin ngữ liệu SGK để trả lời câu hỏi B3: Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu HS trả lời HS trả lời câu hỏi GV B4: Kết luận, nhận định (GV) Nhận xét câu trả lời HS và chuẩn xác kiến thức Chuyển dẫn sang hoạt động II Những hoạt động C.Mác, Ph.Ăng-ghen đời chủ nghĩa xã hội khoa học a) Mục tiêu: Trình bày số hoạt động Karl Marx, Friedrich Engels đời chủ nghĩa xã hội khoa học b) Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS trả lời câu hỏi GV Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan CH: Xem video theo link https://www.youtube.com/watch?v=hDcsy0thDAk, đọc thông tin SGK/43, 44 quan sát tranh ảnh 10.2, 10.3, 10.4, em hãy: 1.Trình bày số hoạt động C.Mác, Ph Ăng-ghen Trình bày đời chủ nghĩa xã hội khoa học c) Sản phẩm: Câu trả lời HS Gợi ý trả lời: 1.Một số hoạt động C Mác Ph Ăng-ghen: + Năm 1842, Ph Ăng-ghen sang Anh, tìm hiểu thực tế phong trào công nhân biên soạn nhiều tài liệu, có Tình cảnh giai cấp công nhân Anh + Năm 1843, sau bị trục xuất khỏi Đức, C Mác sang Pa-ri (Pháp) tham gia phong trào cách mạng Pháp + Năm 1844, Ph Ăng-ghen từ Anh sang Pháp gặp C Mác Hai ông thành lập Đồng minh người cộng sản - đảng độc lập vô sản quốc tế + Đầu năm 1848, C Mác Ph Ăng-ghen soạn thảo công bố Tuyên ngôn Đảng Cộng sản - Cương lĩnh Đồng minh người cộng sản + Năm 1864, Quốc tế thứ thành lập, C Mác tham gia Ban lãnh đạo trở thành linh hồn tổ chức + Năm 1889,Quốc tế thứ hai đời Pa-ri gắn với vai trò quan trọng Ph Ăngghen Sự đời chủ nghĩa xã hội khoa học: + Những năm 30 - 40 kỉ XIX, giai cấp công nhân ngày đông đảo, trưởng thành nhận thức, tiến hành đấu tranh chống lại giai cấp tư sản nhiều hình thức, điển hình như: đấu tranh cơng nhân dệt Li-ơng Pháp (1831); phong trào Hiến chương Anh (1836 - 1847),…  phát triển nhanh chóng phong trào cơng nhân địi hỏi hệ thống lý luận soi đường + Tháng 2/1848, Tuyên ngôn Đảng Cộng sản (do C.Mác Ph.Ăng-ghen soạn thảo) công bố Ln Đơn Tun ngơn phân tích q trình phát sinh, phát triển chủ nghĩa tư nhấn mạnh sứ mệnh giai cấp công nhân  Việc công bố Tuyên ngôn Đảng Cộng sản đánh dấu đời chủ nghĩa xã hội khoa học d) Tổ chức thực HĐ thầy trị B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Sản phẩm dự kiến II Những hoạt động C.Mác, Ph.Ăng-ghen đời chủ nghĩa xã hội Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan khoa học *C.Mác, Ph.Ăng-ghen - C.Mác (1818-1883) - Ph Ăng-ghen (1820-1895)  Tư tưởng: đề cao vai trò khả lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân *Sự đời chủ nghĩa xã hội khoa học CH: Xem video theo link https://www.youtube.com/watch?v=hDcsy0thDAk, đọc thông tin SGK/49, em cho biết: 1.Lập trục thời gian thể hoạt động C Mác, Ph.Ăng-ghen đời chủ nghĩa xã hội khoa học 2.Trình bày nội dung ý nghĩa Tuyên ngôn Đảng cộng sản B2: Thực nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS trả lời HS: Xem video đọc thông tin ngữ liệu SGK để trả lời câu hỏi B3: Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu HS trả lời HS trả lời câu hỏi GV B4: Kết luận, nhận định (GV) Nhận xét câu trả lời HS và chuẩn xác kiến thức Chuyển dẫn sang hoạt động - Những năm 30 - 40 kỉ XIX, giai cấp công nhân ngày đông đảo, trưởng thành nhận thức, tiến hành đấu tranh chống lại giai cấp tư sản nhiều hình thức -Tháng 2/1848, Tun ngơn Đảng Cộng sản (do C.Mác Ph.Ăng-ghen soạn thảo) công bố Luân Đôn  đánh dấu đời chủ nghĩa xã hội khoa học III.Phong trào cộng sản công nhân quốc tế từ TKXIX đến đầu TKXX a) Mục tiêu: -Trình bày nét Công xã Paris (1871) ý nghĩa lịch sử việc thành lập nhà nước kiểu – nhà nước giai cấp vô sản giới -Mô tả số hoạt động tiêu biểu phong trào cộng sản công nhân quốc tế cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX (phong trào công nhân, đời hoạt động Đảng tổ chức cộng sản, ) b) Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS trả lời câu hỏi GV Nhiệm vụ 1: Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan Đọc thơng tin SGK/44; quan sát tranh ảnh hình 10.5, em hãy: Trình bày nét phong trào cộng sản công nhân quốc tế từ năm 1848 đến năm 1870 Nêu đời hoạt động Quốc tế thứ Nhiệm vụ 2: CH: Xem video theo link https://www.youtube.com/watch?v=r3YkE6PHc8o, đọc thông tin SGK/45, 46, em cho biết: Nêu nét Cơng xã (1871) Nêu ý nghĩa lịch sử việc thành lập nhà nước kiểu Nhiệm vụ 3: Đọc thông tin SGK/46, 47; quan sát tranh ảnh hình 10.7, em hãy: Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan Trình bày nét phong trào cộng sản công nhân quốc tế từ 1871 đến đầu kỉ XX Nêu đời hoạt động Quốc tế thứ hai c) Sản phẩm: Câu trả lời HS Gợi ý trả lời: Nhiệm vụ 1 Phong trào cộng sản công nhân từ năm 1848 đến năm 1870 - Từ kỉ XIX, phong trào công nhân đấu tranh chống lại áp bức, bóc lột giai cấp tư sản diễn nhiều nước + Tháng 6/1848, công nhân nhân dân lao động Pa-ri đứng lên khởi nghĩa + Năm 1848 - 1849, công nhân thợ thủ công Đức nhiều lần dậy chống lại giới chủ + Tháng 9/1864, công nhân Anh tham gia mít tinh Ln Đơn, Sự đời hoạt động Quốc tế thứ - Sự đời:Xuất phát từ yêu cầu cấp bách phong trào công nhân quốc tế, ngày 28/9/1864, Luân Đôn (Anh), Hội Liên hiệp công nhân quốc tế (Quốc tế thứ nhất) thành lập - Hoạt động: + Ngoài nhiệm vụ bồi dưỡng lãnh đạo cho phong trào công nhân truyền bá học thuyết Mác, Quốc tế thứ đóng vai trị trung tâm thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế phát triển + Trong trình tồn tại, Quốc tế thứ có phân hố tư tưởng đường lối hoạt động Năm 1876, Quốc tế thứ tuyên bố giải tán Nhiệm vụ - Sự đời Công xã Pa-ri + Năm 1870, chiến tranh Pháp - Phổ nổ kết thúc với thất bại Pháp Quân Phổ bắt Na-pô-lê-ông III, tiến sâu vào nước Pháp Trước tình hình đó, nhân dân Pa-ri dậy khởi nghĩa, lật đổ Đế chế II, yêu cầu lập Cộng hòa bảo vệ Tổ quốc đặt cấp thiết + Tháng 9/1870, Chính phủ lâm thời giai cấp tư sản thành lập, mang tên “Chính phủ vệ quốc” sau lại đầu hàng quân Phổ Mâu thuẫn tầng lớp nhân dân với giai cấp tư sản gay gắt => để bảo vệ đất nước, nhân dân Pa-ri tổ chức đơn vị Quốc dân quân, tự vũ trang, đứng lên làm cách mạng + Ngày 18/3/1871, lãnh đạo Ủy ban Quốc dân quân, quần chúng nhân dân dậy khởi nghĩa, “Chính phủ vệ quốc” Chi-e đứng đầu phải tháo chạy khỏi Pari Cách mạng thắng lợi, Uỷ ban Trung ương Quốc dân quân đảm nhận chức quyền - Chính phủ lâm thời + Ngày 26/3/1871, nhân dân Pa-ri tiến hành bầu Hội đồng Công xã theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu 86 đại biểu trúng cử, hầu hết cơng nhân trí thức, đại diện cho nhân dân lao động Pa-ri - Tổ chức máy nhà nước Công xã Pa-ri: + Hội đồng Công xã quan nhà nước cao nhất, tập trung tay quyền lập pháp hành pháp, đảm nhận chức quyền giai cấp vô sản + Hội đồng Công xã lập nhiều uỷ ban (Uỷ ban Tư pháp, Uỷ ban Lương thực, Uỷ Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan ban Giáo dục, ) Đứng đầu uỷ ban uỷ viên Công xã, chịu trách nhiệm trước nhân dân bị bãi miễn - Các sách Cơng xã Pa-ri: + Giải tán quân đội máy cảnh sát chế độ cũ, thành lập lực lượng vũ trang nhân dân; + Tách nhà thờ khỏi hoạt động Nhà nước; + Quy định mức tiền lương tối thiểu, cấm cúp phạt đánh đập công nhân; + Thực chế độ giáo dục bắt buộc, miễn học phí; + Giao cho cơng nhân quản lí nhà máy giới chủ trốn khỏi Pa-ri - Sự thất bại Công xã Pa-ri: + Do Công xã Pa-ri khơng đánh bại hồn tồn qn Chính phủ tư sản, tập trung xây dựng quyền, nên Chi-e tập hợp lại lực lượng kết hợp với quân Phổ để tổ chức phản công + Được hậu thuẫn Phổ, ngày 2/4/1871, quân đội “Chính phủ Vệ quốc" bắt đầu cơng vào Pa-ri Cuộc chiến đấu nhân dân Pa-ri với “Chính phủ Vệ quốc" diễn ác liệt, đến ngày 28/5/1871, chiến luỹ cuối Công xã Pa-ri bị phá vỡ Ý nghĩa lịch sử: + Giáng đòn nặng nề vào chủ nghĩa tư bản, mở thời kì đấu tranh giai cấp vô sản giới + Sự đời Công xã Pa-ri sách tiến thi hành cho thấy hình ảnh nhà nước kiểu + Cơng xã Pa-ri thể tinh thần yêu nước nhân dân Pháp đấu tranh chống ngoại xâm; cổ vũ nhân dân lao động giới đấu tranh tương lai tốt đẹp; để lại nhiều học quý báu cho phong trào cách mạng giới Nhiệm vụ Nét phong trào cộng sản công nhân quốc tế từ 1871 đến đầu kỉ XX - Trong 30 năm cuối kỉ XIX, phong trào công nhân tiếp tục diễn mạnh mẽ nước Âu - Mỹ Tiêu biểu như: + Ngày 1/5/1886, khoảng 400.000 công nhân thành phố Chi-ca-gô (Mỹ) đình cơng, biểu tình, địi giới chủ phải thực yêu sách ngày làm việc không + Năm 1889, công nhân khuân vác bến tàu Luân Đôn (Anh) bãi công với quy mô lớn + Năm 1893, đại biểu công nhân Pháp giành thắng lợi bầu cử Quốc hội,… - Đầu kỉ XX, V.I Lênin kế tục nghiệp C Mác Ph Ăng-ghen Ông sai lầm chủ nghĩa xét lại, vạch rõ tác hại giai cấp cơng nhân Với cống hiến V.I Lê nin, chủ nghĩa Mác phát triển thành chủ nghĩa Mác - Lênin Sự đời hoạt động Quốc tế thứ hai: - Sự đời: ngày 14/7/1889, Pa-ri (Pháp), Quốc tế xã hội chủ nghĩa (Quốc tế thứ hai) thành lập - Hoạt động: + Từ năm 1889 đến năm 1895, lãnh đạo Ph Ăng-ghen, Quốc tế thứ hai có đóng góp quan trọng vào việc phát triển phong trào công nhân quốc tế + Sau Ph Ăng-ghen qua đời (1895), đảng Quốc tế thứ hai xa rời đường Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan lối đấu tranh cách mạng, thỏa hiệp với giai cấp tư sản, + Năm 1914, Quốc tế thứ hai phân hoá tan rã d) Tổ chức thực HĐ thầy trò B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) Sản phẩm dự kiến III.Phong trào cộng sản công nhân quốc tế từ TKXIX đến đầu TKXX 1.Phong trào cộng sản công nhân từ năm 1848 đến năm 1870, Quốc tế thứ - Từ kỉ XIX, phong trào công nhân đấu tranh chống lại áp bức, bóc lột giai cấp tư sản diễn nhiều nước: Pháp, Đức, Anh, … Đọc thơng tin SGK/44; quan sát tranh ảnh hình - Xuất phát từ yêu cầu cấp bách phong trào 10.5, em hãy: 1.Trình bày nét phong trào cộng sản công nhân quốc tế, ngày 28/9/1864, Luân Đôn công nhân quốc tế từ năm 1848 đến năm 1870 (Anh), Hội Liên hiệp công 2.Nêu đời hoạt động Quốc tế thứ nhân quốc tế (Quốc tế thứ Nhiệm vụ 2: nhất) thành lập  lãnh đạo cho phong trào công nhân truyền bá học thuyết Mác 2.Công xã Pari 1871 -Ngày 18/3/1871, nhân dân Pari huy “Ủy ban Quốc dân quân” tiến vào Pa-ri Khởi nghĩa giành thắng lợi, “Chính phủ Vệ quốc” bỏ CH: Xem video theo link chạy Véc-xai  Sau bầu cử ngày 26/3/1871, Hội https://www.youtube.com/watch? v=r3YkE6PHc8o, đọc thông tin SGK/45, 46, em đồng Công xã Pa-ri đời cho biết: - Công xã Pa-ri thi hành Nêu nét Cơng xã (1871) nhiều sách tiến bộ, Nêu ý nghĩa lịch sử việc thành lập nhà hướng đến lợi ích quần nước kiểu chúng nhân dân lao động Nhiệm vụ 3: -Tuy tồn 72 ngày Công xã Pa-ri hình ảnh nhà nước kiểu mới, - nhà nước Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang 10 KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan “của dân, dân dân” 3.Phong trào cộng sản cơng nhân từ năm 1871 đến đầu kỉ XX, Quốc tế thứ hai - Trong 30 năm cuối kỉ XIX, phong trào công nhân tiếp tục Đọc thông tin SGK/46, 47; quan sát tranh ảnh diễn mạnh mẽ nước Âu Mỹ hình 10.7, em hãy: 1.Trình bày nét phong trào cộng sản công nhân quốc tế từ 1871 đến đầu kỉ XX - Đầu kỉ XX, Chủ nghĩa Mác 2.Nêu đời hoạt động Quốc tế thứ hai Lê-nin kế thừa phát triển B2: Thực nhiệm vụ thành chủ nghĩa Mác - Lênin GV: Hướng dẫn HS trả lời HS: Xem video đọc thông tin ngữ liệu SGK để trả lời câu hỏi B3: Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu HS trả lời HS trả lời câu hỏi GV B4: Kết luận, nhận định (GV) Nhận xét câu trả lời HS và chuẩn xác kiến thức Chuyển dẫn sang hoạt động HĐ 3: LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Dựa vào kiến thức học vào việc làm tập cụ thể b) Nội dung: HS suy nghĩ cá nhân làm tập GV giao c) Sản phẩm: Gợi ý trả lời Thời gian Tháng 9/1864 Sự kiện Hội Liên hiệp công nhân quốc tế (Quốc tế thứ nhất) thành lập 1871 Công xã Pa-ri đời Pháp Tuy nhiên, nhiều nguyên nhân, Công xã thất bại sau 72 ngày tồn 1875 Đảng xã hội Đức thành lập Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang 11 KHBD phân môn Lịch sử 1879 Đảng Cơng nhân Pháp thành lập 1883 Nhóm Giải phóng lao động Nga thành lập GV: Nguyễn Thị Lan 1/5/1886 Cuộc tổng bãi công 40 vạn công nhân thành phố Chicagô 14/7/1889 Quốc tế thứ hai đời, thay cho Quốc tế thứ 1893 Đầu TKXX Đại biểu công nhân Pháp giành thắng lợi bầu cử Quốc hội Chủ nghĩa Mác phát triển thành chủ nghĩa Mác - Lênin d) Tổ chức thực B1: Chuyển giao nhiệm vụ Hoàn thành tập SGK/47 B2: Thực nhiệm vụ - HS xác định yêu cầu đề suy nghĩ cá nhân để làm tập - GV hướng dẫn cho HS tìm hiểu đề làm tập B3: Báo cáo, thảo luận - GV yêu cầu HS trình bày sản phẩm - HS trình bày, theo dõi, nhận xét, đánh giá bổ sung cho bạn (nếu cần) B4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét làm HS HĐ 4: VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Củng cố mở rộng kiến thức nội dung học cho HS b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ, HS thực nhiệm vụ (Bài tập SGK/47) c) Sản phẩm: Bài làm HS d) Tổ chức thực B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV giao tập) Từ kiến thức học thơng tin tìm hiểu em hồn thành tập SGK/47 nộp Padlet theo link GVBM gửi nhóm lớp B2: Thực nhiệm vụ Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang 12 KHBD phân môn Lịch sử GV: Nguyễn Thị Lan - GV hướng dẫn em tìm hiểu yêu cầu đề - HS đọc xác định yêu cầu tập B3: Báo cáo, thảo luận - GV hướng dẫn em cách nộp sản phẩm cho GV sau hoàn thành B4: Kết luận, nhận định (GV) - Nhận xét ý thức làm HS, nhắc nhở HS không nộp nộp khơng qui định (nếu có) - Dặn dò HS nội dung cần học nhà chuẩn bị cho học sau ****************************** Trường THCS Lê Quý Đôn – Long Khánh – Đồng Nai Trang 13