Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 11 TỔ ĐỊA GDCD Năm học 2023 2024 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Số lớp: 3 ; Số học sinh: 105 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên chủ nhiệm khối 11 thực hiện hoạt động: 1 Gv chủ nhệm và 01 GV phụ trách; Trình độ đào tạo: Trên đại học Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 02 3. Tình hình trang thiết bị, phương tiện giáo dục 3.1. Thiết bị phương tiện giáo dục (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức thực hiện HĐTN, HN) II. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 1. Phân phối chương trình hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối lớp 11. STT Chủ đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) Loại hình tổ chức HĐTN, HN (4) KHGD sinh hoạt dưới cờ Kế hoạch HĐGD theo chủ đề KHGD sinh hoạt lớp 1 Xây dựng và phát triển nhà trường 9 Tiết Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè Làm chủ và kiểm soát được mối quan hệ với bạn bè ở trường cũng như qua mạng xã hội Hợp tác với bạn bè để xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Tuần 1. Diễn đàn “Ảnh hưởng của quan hệ thầy trò và bạn bè đến sự phát triển của cá nhân”. Tuần 2. Tọa đàm “Kết bạn qua mạng xã hội Những lợi ích và nguy cơ” Tuần 3. Diễn đàn “Chung tay xây dựng và phát triển nhà trường” 1. Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè. 2. Tìm hiểu cách làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường qua mạng xã hội 3. Xây dựng mối quan hệ với thầy cô bạn bè. 4. Rèn luyện kỹ năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường, qua mạng xã hội. 5. Hợp tác với bạn để cùng xây dựng và phát triển nhà trường. 6. Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường 7. Vận dụng các kỹ năng đã được rèn luyện vào thực tiễn. (3 tiết) Tuần 1. Chia sẻ kết quả phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè và làm chủ, kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường và qua mạng xã hội. Tuần 2. Chia sẻ kết quả hợp tác với các bạn trong việc thiết kế và thực hiện những hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường. Tuần 3. Chia sẻ về kết quả đánh giá hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường. (3 tiết)
SỞ GD&DT …… TRƯỜNG THPT …… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc …… , ngày 30 tháng năm 2023 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 11 TỔ ĐỊA - GDCD Năm học 2023 - 2024 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số lớp: ; Số học sinh: 105 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên chủ nhiệm khối 11 thực hoạt động: Gv chủ nhệm 01 GV phụ trách; Trình độ đào tạo: Trên đại học Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên1 1: Tốt: 02 Tình hình trang thiết bị, phương tiện giáo dục 3.1 Thiết bị/ phương tiện giáo dục (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức thực HĐTN, HN) STT Bộ thiết bị giáo dục Số lượng Các thí Ghi nghiệm/thực hành 3.2 Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức thực hoạt động giáo dục) Tên phịng (phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập….) Nhà đa Sân chơi STT Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Tổ chức hoạt động lồng ghép sinh hoạt cờ, hoạt động theo chủ đề Tổ chức hoạt động lồng ghép sinh hoạt cờ, hoạt động theo chủ đề II KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thơng Phân phối chương trình hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối lớp 11 Loại hình tổ chức HĐTN, HN (4) Chủ Số Yêu cầu cần đạt STT đề tiết KHGD sinh (3) Kế hoạch HĐGD KHGD sinh (1) (2) hoạt theo chủ đề hoạt lớp cờ Tuần Chia Tìm hiểu cách sẻ kết phát triển mối quan phát triển mối - Biết cách phát hệ tốt đẹp với thầy quan hệ tốt triển mối quan hệ cô, bạn bè đẹp với thầy tốt đẹp với thầy Tuần Tìm hiểu cách cơ, bạn bè cô, bạn bè Diễn đàn làm chủ kiểm làm chủ, kiểm - Làm chủ “Ảnh hưởng soát mối quan hệ soát mối kiểm soát quan hệ với bạn bè trường quan hệ với mối quan hệ với thầy - trò qua mạng xã hội bạn bè bạn bè trường bạn bè đến Xây dựng mối trường qua qua phát triển quan hệ với thầy cô mạng xã hội mạng xã hội cá bạn bè Xây Tuần Chia - Hợp tác với bạn nhân” Rèn luyện kỹ dựng sẻ kết hợp bè để xây dựng Tuần Tọa làm chủ và tác với thực hoạt đàm “Kết kiểm soát mối phát bạn việc Tiết động xây dựng bạn qua quan hệ với bạn bè triển thiết kế phát triển nhà mạng xã hội trường, qua mạng xã nhà thực trường - Những lợi hội trường hoạt - Đánh giá ích nguy Hợp tác với bạn động xây hiệu hoạt cơ” để xây dựng dựng, phát động phát huy Tuần phát triển nhà triển nhà truyền thống nhà Diễn đàn trường trường trường “Chung tay Đánh giá hiệu Tuần Chia - Thực xây dựng hoạt động phát huy sẻ kết hoạt động theo phát triển truyền thống nhà đánh giá hiệu chủ đề Đoàn nhà trường” trường hoạt niên Cộng Vận dụng kỹ động phát huy sản Hồ Chí Minh rèn truyền thống luyện vào thực tiễn nhà trường (3 tiết) (3 tiết) Khám 12 - Nhận diện Tuần 1 Khám phá điểm Tuần Triển phá Tiết nét riêng thể Giao lưu với riêng thân lãm sản phảm tự chuyên gia Tìm hiều cách giới thiệu thân tin đặc điểm đặc điểm thể tự tin đối đặc điểm riêng của giới trẻ với đặc điểm riêng cá thân riêng thân nhân học sinh - Phân tích thách Tìm hiểu cách Tuần Chia điểm thức mà xã điều chỉnh thân sẻ kết thể mạnh, điểm yếu hội thích ứng với sự tự tin thân đặt cho thay đổi với đặc Rèn luyện thân biết điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi - Nhận diện hứng thú, sở trường thân có kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp tương lai giới trẻ Tuần Tham gia thi “Tự tin mình” Tuần Tọa đàm chủ đề “Điều chỉnh thân để thích ứng với sống” Tuần Chơi trò chơi “Phỏng vấn lựa chọn nghề nghiệp tương lai 18 Tuân thủ kỉ luật, Tiết quy định nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đống Thể nỗ lực hoàn thiện thân; biết thu hút bạn phẩn đầu hoàn thiện Quản lí cảm xúc thân ứng xử hợp lí tình giao tiếp khác Thực kế hoạch tài cá nhân cách Tuần Diễn đàn “Tuân thủ kỉ luật, quy định chung” Tuần Giao lưu với gương tự hoàn thiện thu hút bạn hoàn thiện Tuần Kịch tương tác “ Vượt qua trở ngại để tự hồn Thiết kế trình bày sản phẩm giới thiệu đặc điểm riêng thân Xây dựng kế hoạch điều chỉnh thân Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân tương lai Thể tự tin đặc điểm riêng thân thực tiễn sống Thực kế hoạch điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi kế hoạch phát triển sở trường hướng tới nghề nghiệp tương lai (4 tiết) Tìm hiểu cách tuân thủ kỉ luật, quy ddinhij nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng Tìm hiểu biểu nỗ lực hồn thiện thân Tìm hiểu cách thu hút bạn phấn đấu hồn thiện thân Tìm hiểu cách quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí tình giao tiếp khác Tìm hiểu cách thực kế hoạch tài cá nhân điểm riêng thân thực tiễn Tuần Chia sẻ kết rèn luyện, điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi Tuần Chơi trò chơi “Phỏng vấn phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân tương lai” (4 tiết) Tuần Chia sẻ vận dụng biện pháp rèn luyện tính kỉ luật, quy định chung Tuần Kết thực kế hoạch hồn thiện abnr thân lơi quấn bạn phấn đấu hoàn thiện Tuần Thu hút bạn phấn đấu hồn thiện Tuần Quản lí cảm xúc hợp lí Trách Thể nhiệm Tiết quan tâm, chăm với gia sóc thường xuyên đình người thân gia đình Biết cách hố giải mâu thuẩn, xung đột xảy gia đinh Thể tự giác trách nhiệm tham gia hoạt động lao động khác gia đỉnh Thể tự tin việc tổ chức, xếp hợp lí cơng việc gia đình Lập kế thiện” Tuần Diễn đàn “Quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí giao tiếp” Tuần Giao lưu kinh nghiệm thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí Tuần Kịch tương tác “Kiểm soát cảm xúc ứng xử phù hợp để phòng chống bạo lực học đương” Tuần Diễn đàn “Trách nhiệm với người thân gia đình” Tuần Giao lưu với “Tổ chức, xếp hợp lí cơng việc gia đình” Tuần Tọa đàm “Lập kế hoạch chi tiêu gia đình phù hợp tiết kiệm” hợp lí Rèn luyện tính kỉ luật Xây dựng kế hoạch tự hoàn thiện thân Thực hành số biện pháp thu hút bạn phấn đầu hoàn thiện thân Đề xuất cách quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí tình giao tiếp khác 10 Thực kế haochj tài cá nhân hợp lí 11 Vận dụng biện pháp kế hoạch xác định (5 tiết) ứng xử hợp lí Tuần Thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí Tuần Chia sẻ kết quả, cảm xúc, khó khăn cách vượt qua rèn luyện thân Đánh giá cuối chủ đề (6 tiết) Tìm hiểu việc cần làm thể quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân gia đình Tìm hiểu cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột gia đình Tìm hiểu tự tin, tổ chức, xếp hợp lí cơng việc tự giác tham gia lao động gia đình Tìm hiểu kế hoạch chi tiêu phù hợp, thực tiết kiệm tài Rèn luyện kĩ hóa giải mâu thuẫn, xung đột quan Tuần Diễn đàn “Trách nhiệm với người thân gia đình” Tuần Giao lưu với “Tổ chức, xếp hợp lí cơng việc gia đình” Tuần Tọa đàm “Lập kế hoạch chi tiêu gia đình phù hợp tiết kiệm” Tuần 4: Lập kế hoạch chi tiêu gia đình phù hợp tiết kiệm hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập gia đình thực mục tiêu tiết kiệm tài gia đình Phát triển cộng đồng Biết cách xây Tiết dựng phát triển mối quan hệ với người cộng đống Thế hành vi minh ndi công cộng trách nhiệm thân với cộng đống Xây dựng kế hoạch tố chức hoạt động phát triến cộng đống đế xuất giải pháp quần lí việc thực hoạt động Đánh giá ý nghĩa hoạt động phát triển cộng đống Xây dựng thực kế hoạch truyến thông cộng đống vấn đế văn hoá mạng xã hội Tuần Nghe nói chuyện phong trào “Thanh niên tình nguyện an sinh xã hội” Tuần Biểu diễn tiểu phẩm tuyên truyền “Thực nếp sống văn minh nơi công cộng” Tuần Thi tuyên truyền “Văn hóa sử dụng mạng xã hội niên” tâm, chăm sóc người thân gia đình Tổ chức xếp hợp lí cơng việc gia đình tự giác thực có trách nhiệm Lập kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập gia đình Thực mục tiêu tiết kiệm tài gia đình Thực trách nhiệm gia đình (3 tiết) Tìm hiểu biện pháp xây dựng phát triển cộng đồng Tìm hiểu hành vi văn minh nơi công cộng trách nhiệm thân với cộng đồng Xây dựng phát triển mối quan hệ với người cộng đồng Thể hành vi văn minh nơi công cộng trách nhiệm thân với cộng đồng Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng giải pháp quản lí thực Xây dựng thực kế hoạch truyền thông cộng đồng văn hóa mạng xã hội Tham gia xây dựng, phát triển cộng đồng đánh giá ý nghĩa hoạt (4 tiết) Tuần Nghe nói chuyện phong trào “Thanh niên tình nguyện an sinh xã hội” Tuần Biểu diễn tiểu phẩm tuyên truyền “Thực nếp sống văn minh nơi công cộng” Tuần Thi tuyên truyền “Văn hóa sử dụng mạng xã hội niên” (3 tiết) Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Nhận ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên trạng thái cảm xúc thân Chủ động, tích cực thực việc bảo tốn cảnh quan thiên nhiên, quảng bá hình ảnh cảnh quan Tiết thiên nhiên kêu gọi người thực Đánh giá thực trạng bảo tốn danh lam thảng cảnh cộng đống dân cư địa phương Tuần Tham gia thi tìm hiểu di sản thiên nhiên giới quốc gia Việt Nam Tuần Tọa đàm ảnh hưởng phát triển kinh tế hoạt động sống người đến việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Bảo vệ Nghiên cứu, khảo Tuần môi Tiết sát thực trạng môi Giao lưu sản động phát triển cộng đồng (3 tiết) Chia sẻ ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên trạng thái cảm xúc thân Tìm hiểu biểu chủ động, tích cực thực việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Lập kế hoạch đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh cộng đồng dân cư địa phương Đánh gía thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh cộng đồng dân cư địa phương theo kế hoạch xây dựng Xây dựng kế hoạch hoạt động quảng bá hình ảnh kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Thực kế hoạch hoạt động quảng bá hình ảnh kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh Thực bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh kêu gọi người thực (2 tiết) Tìm hiểu tác động phát Tuần Trình bày kết đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh cộng đồng dân cư địa phương theo kế hoạch lập Tuần Báo cáo kết thực hoạt động quảng bá hình ảnh kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên theo kế hoạch lập Đánh giá cuối chủ đề (2 tiết) Tuần Chia sẻ, kết trường Các nhóm nghề yêu cầu thị trường lao động trường tự nhiên địa phương, tác động phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường báo cáo kết khảo sát Đưa kiến nghị bảo vệ môi trường từ số liệu khảo sát Tuyên truyền đến người dân địa phương biện pháp bảo vệ tài nguyên xuất, kinh doanh môi trường tự nhiên Tuần Triển lãm sản xuất kinh doanh môi trường tự nhiên địa phương Tuần 3.Tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên địa phương 12 Phân loại Tiết nhóm nghề bản, đặc trưng, yêu cầu nhóm nghề Sưu tầm tài liệu xu hướng phát triển nghề xã hội thị trường lao động Phân tích yêu cầu nhà tuyển dụng phẩm chất lực người lao động Giải thích ý nghĩa việc Tuần Tìm hiểu xu hướng nghề nghiệp thời đại 4.0 thị trường lao động Tuần Trao đổi yêu cầu nhà tuyển dụng Tuần Diễn đàn an toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường Nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên, tác động phát triển sản xuất, kinh doanh đến mơi trường Phân tích tác động phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường theo kết khảo sát Xây dựng thực kế hoạch tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên tới người dân địa phương Tham gia bảo vệ môi trường tài ngun ( tiết) Tìm hiểu nhóm nghề Tìm hiểu ý nghĩa việc đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao động Phân tích yêu cầu nhà tuyển dụng phẩm chất lực người lao động Sưu tầm giới thiệu tài liệu xu hướng phát triển nghề xã hội thị trường lao động Giải thích ý nghĩa việc đảm bảo an tồn sức khỏe khảo sát thực trạng mơi trường tự nhiên, tác động sản xuất, kinh doanh đến môi trường địa phương Tuần Chia sẻ kiến nghị bảo vệ môi trường địa phương Tuần Chia sẻ kết tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên địa phương Đánh giá cuối chủ đề (3 tiết) Tuần Chia sẻ việc tìm hiểu thơng tin nhóm nghề Tuần Chia sẻ yêu cầu nhà tuyển dụng đánh giá phù hợp thân với nhóm nghề nghề lựa chọn Tuần Chia sẻ cách sưu tầm tài liệu xu hướng phát triển nghề xã đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao động Rèn luyện phẩm chất, lực phù hợp với nhóm nghê lựa chọn 11 Đánh giá Tiết điểm mạnh, điểm yếu thân nhóm nghề phẩm chất lực thân phù hợp khơng phù hợp với nhóm nghề/nghề lựa chọn Đánh giá khó khăn, thuận lợi việc xây dựng thực kế hoạch rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn Đề xuất giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp động Tuần Giao lưu tham quan, tìm hiểu góc trưng bày, giới thiệu nhóm ngành nghề có xu hướng phát triển tư vấn nghề nghiệp Tuần Tìm hiểu, phát triển nhóm nghề xã hội đại Tuần Tìm hiểu yêu cầu phẩm chất, lực nhóm nghề Tuần Hùng biện hiểu thân chọn nghề phù hợp Tuần Giao lưu với doanh nhân thành đạt nghề nghiệp người lao động Tích cực tìm hiểu trao đổi thơng tin nhóm nghề, yêu cầu thị trường lao động (3 tiết) Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu thân nhóm nghề Xác định phù hợp phẩm chất, lực thân nhóm nghề/ nghề lựa chọn Đánh giá khó khăn, thuận lợi q trình xây dựng thực kế hoạch rèn luyện abnr thân theo nhóm nghề lựa chọn Đề xuất giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề nghề lựa chọn Thực giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề nghề lựa chọn (3 tiết) hội thị trường lao động Tuần An toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao động Đánh giá cuối chủ đề (4 tiết) Tuần chia sẻ việc đánh giá điểm mạnh, điểm yếu thân với nhóm nghề Tuần Chia sẻ kết phù hợp thân phẩm chất, lực nhóm nghề nghề lựa chọn Tuần Chia sẻ kết đánh giá thuận lợi, khó khăn trình xây dựng thực kế hoạch rèn luyện thân theo nhóm nghề lựa chọn Tuần chia sẻ kết thực giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề nghề lựa chọn đánh giá cuối chủ đề (4 tiết) 10 Xây dụng thực kế hoạch học tập theo định huớng ngành, nghề lựa chọn Trình bày thơng tin trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề/nghề mà thân định lựa chọn Tham vấn ý kến thấy cô, gia đình, bạn bè dự kiến ngành, nghề lựa Tiết chọn Xác định trường đào tạo nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp thân Xây dựng thực kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn Tuần Trao đổi thông tin sở giáo dục đại học, sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề nghề định lựa chọn Tuần Tham vấn nghề nghiệp Tìm hiểu nội dung tham vấn dự kiến nghành nghề lựa chọn Tìm hiểu trình bày thơng tin sở giáo dục đại học, sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề nghề lựa chọn Tham vấn ý kiến dự kiến nghành, nghề lựa chọn Xác định sở giáo dục đại học sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến việc học tập hướng nghiệp Xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn Thực kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn.(2 tiết) Tuần Chia sẻ thông tin hệ thống sở giáo dục đại học, sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến ngành nghề lựa chọn Tuần Chia sẻ kết tham vấn nghề nghiệp Đánh giá cuối chủ đề (2 tiết) Đánh giá định kỳ Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Trong tuần 10 Đáp ứng YCCĐ chủ đề học Cuối học kỳ I Trong tuần 17 Đáp ứng YCCĐ chủ đề học kỳ Đánh giá kỳ I Trong tuần 26 Đáp ứng YCCĐ Bài kiểm tra, đánh giá Đánh giá kỳ I Thời gian (1) Hình thức (4) Sản phẩm hoạt HS Bảng kiểm đánh giá Sản phẩm hoạt HS Bảng kiểm đánh giá Sản phẩm hoạt động phiếu tự động phiếu tự động của chủ đề học Cuối học kỳ II Trong tuần 34 Đáp ứng YCCĐ chủ đề học kỳ HS Bảng kiểm phiếu tự đánh giá Sản phẩm hoạt động HS Bảng kiểm phiếu tự đánh giá Phân phối chương trình chi tiết hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối lớp 11 3.1: Giáo dục theo chủ đề Tuần Tiết Bài học Số tiết Chủ đề 1: Xây dựng phát triển nhà trường HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp Tuần với thầy cơ, bạn bè Tìm hiểu cách làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè trường qua mạng xã hội HĐGD theo chủ đề: Xây dựng mối quan hệ với thầy cô bạn bè Rèn luyện kỹ làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn Tuần bè trường, qua mạng xã hội Hợp tác với bạn để xây dựng phát triển nhà trường HĐGD theo chủ đề: Đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền Tuần thống nhà trường Vận dụng kỹ rèn luyện vào thực tiễn Chủ đề 2: Khám phá thân HĐGD theo chủ đề: Khám phá điểm riêng thân Tìm hiểu Tuần 11 cách thể tự tin đặc điểm riêng thân HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu cách điều chỉnh thân để thích Tuần 14 ứng với thay đổi Thiết kế trình bày sản phẩm giới thiệu đặc điểm riêng thân HĐGD theo chủ đề: Xây dựng kế hoạch điều chỉnh thân Xây Tuần 17 dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân tương lai HĐGD theo chủ đề: Thể tự tin đặc điểm riêng thân thực tiễn sống Thực kế hoạch điều Tuần 20 chỉnh thân để thích ứng với thay đổi kế hoạch phát triển sở trường hướng tới nghề nghiệp tương lai Chủ đề 3: Rèn luyện thân HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu cách tuân thủ kỷ luật nhóm, lớp tập thể, trường, cộng đồng HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu biểu nỗ lực hoàn thiện thân Tuần 23 Tuần 26 Tuần 10 29 Kiểm tra định kỳ học kỳ I Tuần 11 32 HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu cách thu hút bạn phấn đấu 1 Tuần 12 35 Tuần 13 38 Tuần 14 41 Tuần 15 44 Tuần 16 47 Tuần 17 50 Tuần 18 53 Tuần 19 56 Tuần 20 59 Tuần 21 62 Tuần 22 65 hoàn thiện thân HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu cách quản lý cảm xúc ứng xử hợp lý tình giao tiếp khác HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu cách thực kế hoạch tài cá nhân hợp lý Vận dụng biện pháp kế hoạch xác định Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu việc cần làm thể quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân gia đình Rèn luyện kĩ hóa giải mâu thuẫn, xung đột quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Tìm hiểu cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột gia đình HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu tự tin, tổ chức, xếp hợp lí cơng việc tự giác tham gia lao động gia đình Tổ chức xếp hợp lí cơng việc gia đình tự giác thực có trách nhiệm Thực trách nhiệm gia đình HĐGD theo chủ đề: Lập kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập gia đình Tìm hiểu kế hoạch chi tiêu phù hợp, thực tiết kiệm tài Thực mục tiêu tiết kiệm tài gia đình Kiểm tra cuối kì Chủ đề 5: Phát triển cộng đồng HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu biện pháp xây dựng phát triển cộng đồng, mối quan hệ với người cộng đồng Tham gia xây dựng, phát triển cộng đồng đánh giá ý nghĩa hoạt động phát triển cộng đồng Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng giải pháp quản lí thực HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu hành vi văn minh nơi công cộng trách nhiệm thân với cộng đồng.Thể hành vi văn minh nơi công cộng trách nhiệm thân với cộng đồng HĐGD theo chủ đề: Xây dựng thực kế hoạch truyền thơng cộng đồng văn hóa mạng xã hội Chủ đề 6: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên HĐGD theo chủ đề: Chia sẻ ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên trạng thái cảm xúc thân Tìm hiểu biểu chủ động, tích cực thực việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Lập kế hoạch đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh cộng đồng dân cư địa phương Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư địa phương theo kế hoạch xây dựng HĐGD theo chủ đề: Xây dựng kế hoạch hoạt động quảng bá hình ảnh kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Thực kế hoạch hoạt động quảng bá hình ảnh kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh Thực bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh kêu gọi người thực 1 1 1 1 Tuần 23 68 Tuần 24 71 Tuần 25 74 Tuần 26 77 Tuần 27 80 Tuần 28 83 Tuần 29 86 Tuần 30 89 Tuần 31 92 Tuần 32 95 Tuần 33 98 Tuần 34 101 Chủ đề 7: Bảo vệ mơi trường HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu tác động phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường Nghiên cứu khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên tác động phát triển sản xuất kinh doanh đến mơi trường HĐGD theo chủ đề: Phân tích tác động phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường theo kết khảo sát HĐGD theo chủ đề: Xây dựng thực kế hoạch tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên tới người dân địa phương Tham gia bảo vệ môi trường tài nguyên Kiểm tra kì II Chủ đề 8: Các nhóm nghề yêu cầu thị trường lao động HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu nhóm nghề Đặc trưng yêu cầu nhóm nghề HĐGD theo chủ đề: Giới thiệu tài liệu xu hướng phát triển nghề xã hội thị trường lao động Phân tích yêu cầu nhà tuyển dụng so sánh với phẩm chất lực thân việc đáp ứng yêu cầu tuyển dụng HĐGD theo chủ đề: Thuyết trình ý nghĩa đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao động Vận dụng kỹ rèn luyện vào thực tiễn Thực hành “An toàn lao động theo nhóm nghề lựa chọn” Chủ đề 9: Rèn luyện phẩm chất lực phù hợp với nhóm nghề lựa chọn HĐGD theo chủ đề: Đánh giá điểm mạnh điểm yếu thân nhóm nghề Xác định phù hợp phẩm chất lực thân nhóm nghề nghề lựa chọn HĐGD theo chủ đề: Đánh giá khó khăn thuận lợi trình xây dựng thực kế hoạch rèn luyện thân theo nhóm nghề lựa chọn Đề xuất giải pháp học tập rèn luyện theo nhóm nghề nghề lựa chọn HĐGD theo chủ đề: Thực giải pháp học tập rèn luyện theo nhóm nghề /nghề lựa chọn Chủ đề 10: Xây dựng thực kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu nội dung tham vấn dự kiến ngành nghề lựa chọn.Tìm hiểu nội dung tham vấn dự kiến ngành nghề lựa chọn Tham vấn ý kiến dự kiến ngành nghề lựa chọn HĐGD theo chủ đề: Đánh giá khó khăn thuận lợi trình xây dựng thực kế hoạch rèn luyện thân theo nhóm nghề lựa chọn Đề xuất giải pháp học tập rèn luyện theo nhóm nghề nghề lựa chọn 1 1 1 1 1 Tuần 35 104 3.2 Sinh hoạt lớp Tuần Tiết Tuần Tuần Tuần Tuần 12 Tuần 15 Tuần 18 Tuần 21 Khiểm tra cuối kì II Bài học Số tiết Chủ đề 1: Xây dựng phát triển nhà trường Chia sẻ kết phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cơ, bạn bè làm chủ, kiểm sốt mối quan hệ với bạn bè trường qua mạng xã hội Chia sẻ kết hợp tác với bạn việc thiết kế thực hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường Chia sẻ kết đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền thống nhà trường Chủ đề 2: Khám phá thân Triển lãm sản phảm giới thiệu đặc điểm riêng cá nhân học sinh Chia sẻ kết thể tự tin với đặc điểm riêng thân thực tiễn Chia sẻ kết rèn luyện, điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi Phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân tương lai Chủ đề 3: Rèn luyện thân Tuần 24 Chia sẻ vận dụng biện pháp rèn luyện tính kỉ luật, quy định chung Tuần 27 Kết thực kế hoạch hồn thiện abnr thân lơi quấn bạn phấn đấu hoàn thiện Tuần 10 30 Thu hút bạn phấn đấu hoàn thiện Tuần 11 Tuần 12 33 36 1 Tuần 13 39 Quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí Thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí Chia sẻ kết quả, cảm xúc, khó khăn cách vượt qua rèn luyện thân Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình Trách nhiệm với người thân gia đình HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu tự tin, tổ chức, xếp hợp lí cơng việc tự giác tham gia lao động gia đình Tổ chức xếp hợp lí cơng việc gia đình tự giác thực có trách nhiệm Thực trách nhiệm gia đình Tổ chức, xếp hợp lí cơng việc gia đình Lập kế hoạch chi tiêu gia đình phù hợp tiết kiệm Chủ đề 5: Phát triển cộng đồng Thanh niên tình nguyện an sinh xã hội Tuần 14 42 Tuần 15 45 Tuần 16 Tuần 17 48 51 Tuần 18 54 1 1 Tuần 19 Tuần 20 57 60 Tuần 21 63 Tuần 22 66 Tuần 23 69 Tuần 24 72 Tuần 25 75 Tuần 26 78 Tuần 27 81 Tuần 28 84 Tuần 29 87 Tuần 30 90 Tuần 31 93 Tuần 32 96 Tuần 33 99 Tuần 34 102 Tuần 35 105 Thực nếp sống văn minh nơi cơng cộng Văn hóa sử dụng mạng xã hội niên Chủ đề 6: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh cộng đồng dân cư địa phương theo kế hoạch lập Báo cáo kết thực hoạt động quảng bá hình ảnh kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên theo kế hoạch lập Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 7: Bảo vệ môi trường Chia sẻ, kết khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên, tác động sản xuất, kinh doanh đến môi trường địa phương Chia sẻ kiến nghị bảo vệ môi trường địa phương Chia sẻ kết tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên địa phương Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 8: Các nhóm nghề yêu cầu thị trường lao động Chia sẻ việc tìm hiểu thơng tin nhóm nghề Chia sẻ yêu cầu nhà tuyển dụng đánh giá phù hợp thân với nhóm nghề/ nghề lựa chọn Sưu tầm tài liệu xu hướng phát triển nghề xã hội thị trường lao động An toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao động Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 9: Rèn luyện phẩm chất lực phù hợp với nhóm nghề lựa chọn Chia sẻ việc đánh giá điểm mạnh, điểm yếu thân với nhóm nghề Chia sẻ kết phù hợp thân phẩm chất, lực nhóm nghề nghề lựa chọn Chia sẻ kết đánh giá thuận lợi, khó khăn q trình xây dựng thực kế hoạch rèn luyện thân theo nhóm nghề lựa chọn Chia sẻ kết thực giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn Chủ đề 10: Xây dựng thực kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn Chia sẻ thông tin hệ thống sở giáo dục đại học, sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến ngành nghề lựa chọn Chia sẻ kết tham vấn nghề nghiệp Đánh giá cuối chủ đề III TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Thực năm 35 tuần: HĐGD theo chủ đề tiết/tuần (35 tiết) Sinh hoạt lớp: tiết/tuần (35 tiết) Học kì I: 18 tuần: 18 tiết Học kì 2: 17 tuần: 17 tiết 1 1 1 1 1 1 1 1 - Giáo viên thực hiện: Trương Thị Thanh Hương Đoàn Thị Phương Thảo - Thực theo thời khóa biểu phân cơng Trên kế hoạch thực nội dung trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 năm học 2023 - 2024 Duyệt BGH Tổ trưởng Người lập