Giáo viên: Lớp : Môn: HĐTN Ngày dạy : ./ /2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC – TUẦN 17 Chủ đề 4: Tự phục vụ thân BÀI 17: HÀNH TRANG LÊN ĐƯỜNG Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề HÀNH TRANG LÊN ĐƯỜNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng: -Tự chuẩn bị đồ dùng cá nhân mang theo chuyến đi: dã ngoại, quê, trại hè hay du lịch,… - Biết tự quản lí đồ dùng cá nhân ngồi Năng lực: - Năng lực chung: + Tự chủ tự học: Tự hoàn thành nhiệm vụ học tập cá nhân + Giao tiếp hợp tác: Thái độ tích cực phối hợp nhịp nhàng thành viên tổ + Giải vấn đề sáng tạo: Trả lời câu hỏi mở rộng, liên hệ/vận dụng kiến thức học vào sống - Năng lực đặc thù: + HS biết cần chuẩn bị cho chuyến xa + HS giới thiệu đồ dùng cần thiết cho chuyến đi.GV gợi ý HS tự chọn quần áo, giày dép cho phù hợp với chuyến tới gia đình Phẩm chất: -Yêu nước: Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước -Trách nhiệm: HS thực số việc tự phục vụ phù hợp với lứa tuổi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giấy khổ to, bút màu Một số giấy nhãn vật dụng cá nhân để phục vụ trò chơi “Hãy mang theo” - HS: Giấy màu, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hoạt động Mở đầu (4 p) Mục tiêu: Gợi lại kinh nghiệm cũ, kiến thức có Dẫn dắt vào hoạt động Hoạt động Hình thành kiến thứcvề chuyến - GV chia HS theo bàn Lần lượt bạn kể’ chuyến mà nhớ - Gợi ý cho HS qua câu hỏi: + Chuyến tới địa điểm nào? + Hoạt động chuyến gồm gì? + Bạn mang theo chuyến đi? + Điều khiến em nhớ tới chuyến đó? =>Kết luận: Các bạn hình dung chuyến khác cần chuẩn bị cho phù hợp với hoạt động chuyến - HS thảo luận nhóm + Em Gươm Em xem Tháp Rùa, ăn kem, ăn kẹo kéo + Em biển Em thuyền, tắm biển Em thích xem thủy cung có nhiều lồi cá… - GV dẫn dắt vào Hoạt động Hình thành kiến thức(17p) Giới thiệu đồ dùng cần thiết cho chuyến - HS hoạt động theo MT: HS biết cần chuẩn bị cho chuyến nhóm bàn xa + Đi biển: Quần áo, giày - GV chia học sinh theo nhóm tổ Đề nghị dép, mũ, kem đánh răng, nhóm chọn chuyến thảo luận kem chống n ắng… xem cần mang + Đi th ăm quan ng - Các nhóm viết tên chuyến đi, nơi đến thứ cần ày: Mũ, nước uống, đồ ăn vặt, điện thoại mang theo giấy khổ to - 2-3 nhóm lên chia sẻ -GV mời nhóm lên trình bày Các bạn lớp đóng trước lớp góp ý kiến bổ sung xem bạn mang đủ chưa, có thiếu -Nhóm khác nhận xét, bổ đồ khơng, có nhiều đồ khơng, có cần thiết hay sung không - HS lắng nghe -> GV kết luận: Biết vật dụng cần mang theo cho chuyến xa Mang đủ vật dụng cần dùng tránh mang thừa khiến hành lí cồng kềnh Hoạt động Luyện tập, thực hành(15p) Mục tiêu: HS khái quát kĩ mới, kiến thức mới, tìm các“bí kíp” hỗ trợ việc trải nghiệm theo chủ đề -HS thực sắm vai HĐ 3: Trò chơi: Hãy mang theo - GV mời HS lựa chọn sắm vai vật dụng cá nhân Ví dụ: Bàn chải đánh răng, ba lô, quần -Cá nhân HS thực hành sắm vai trước lớp áo, giày dép, kính, mũ, kem chống nắng, bình nước, khăn,… - Mời bạn sắm vai người chuẩn bị đồ xa, cầm thẻ chữ ghi: ĐI BIỂN (hoặc: ĐI TRẠI HÈ, ĐI VỀ QUÊ,…) -Các vật dụng thuyết phục người xa mang theo -Sau hồi bị thuyết phục lựa chọn, người chuẩn bị hành lí chọn hành lí mang theo + Tơi balo Hãy mang theo, giúp bạn đựng thật nhiều đồ + Tôi kem đánh Hãy mang theo, giúp bạn chải - HS nhận xét -Các bạn lớp nhận xét xem bạn mang đủ đồ dùng chưa? Và có mang thừa đồ dùng khơng? -Các vật dụng mang theo cần phù hợp với điều kiện thời tiết nơi đến - HS lắng nghe -> GV kết luận: Thơng qua trị chơi, HS rèn kĩ chuẩn bị hành lí cho chuyến xa -HS lắng nghe, thực Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm(3p) Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn, lên kế hoạch tự cam kết thực hành động - GV gợi ý HS tự chọn quần áo, giày dép cho phù hợp với chuyến tới gia đình IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC (NẾU CĨ): ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Giáo viên: Lớp : Môn: HĐTN Ngày dạy : ./ /2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC – TUẦN 17 Chủ đề 4: Tự phục vụ thân BÀI 17: HÀNH TRANG LÊN ĐƯỜNG Tiết 3: Sinh hoạt lớp KẾ HOẠCH CHUYẾN ĐI SẮP TỚI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng: - HS nhớ lại việc thực tuần ghi nhớ việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định Năng lực: - Năng lực chung: + Tự chủ tự học: Tự hoàn thành nhiệm vụ học tập cá nhân + Giao tiếp hợp tác: Thái độ tích cực phối hợp nhịp nhàng thành viên tổ + Giải vấn đề sáng tạo: Trả lời câu hỏi mở rộng, liên hệ/vận dụng kiến thức học vào sống - Năng lực đặc thù: + HS nhớ lại việc thực tuần GVHDHS việc cần thực tuần + HS chia sẻ thứ định chuẩn bị cho chuyến HS biết xếp quản lí đồ mang theo Phẩm chất: - Nhân ái: Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp, yêu quê hương đất nước -Trách nhiệm: HS biết chọn xếp hành lí cho chuyến xa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV tổ chức HS chia sẻ thứ định chuẩn bị cho chuyến Có vali đựng nhiều đồ ba lô với nhiều đồ dùng cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động Mở đầu (10’) Mục tiêu: HS biết ưu điểm hạn chế đế khắc phục, có phương hướng thực kế hoạch cho tuần sau a Sơ kết tuần 17: - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động tổ, lớp tuần 17 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………… …………………………………… Hoạt động học sinh - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng báo cáo tình hình tổ, lớp * Tồn …………………………………… b Phương hướng tuần 18: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Phản hồi 5’ MT: Chia sẻ cảm xúc cá nhân sau tiết trải nghiệm trước - GV phân công chia sẻ theo bàn Tại bàn, bạn trao đổi xem nhà đâu Mình cần chuẩn bị mang theo =>Kết luận: Các bạn học tập kinh nghiệm việc chuẩn bị hành lí mang theo Hoạt động nhóm.(15’) MT: Giúp bạn biết xếp quản lí đồ mang theo Thực hành xếp đồ vào vali -GV hướng dẫn cách gấp quần áo xếp đồ dùng cá nhân vào vali Nếu khơng có vali áp dụng với ba lô -GV kết luận: Các bạn biết cách gấp, xếp đồ gọn gàng, tránh rơi, di chuyển xa Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm (5’) Mục tiêu: giúp HS lựa chọn, lên kế hoạch tự cam kết thực hành động -GV yêu cầu HS bố mẹ ghi chép danh sách đồ mang theo; xếp đồ vào vali; đánh dấu, dán tên lên đồ dùng để khỏi bị thất lạc *Tự đánh giá sau chủ đề Tự phục vụ thân Thực số việc để tự phục vụ thân sinh hoạt hàng ngày Lựa chọn trang phục phục phù hợp với hoạt động - HS nghe để thực kế hoạch tuần 18 - HS chia sẻ: + Nhà chuẩn bị quê ngoại Nhà cần chuẩn bị: quần áo, bánh kẹo làm quà + Nhà chuẩn bị cơng viên Mình mang theo mũ, nước kẹo -HS thực xếp đồ theo hướng dẫn -HS lắng nghe -HS thực hành nhà -HS lắng nghe -HS tự đánh giá thân -Lắng nghe Tự chuẩn bị đồ dùng cho chuyến -GV hướng dẫn HS tự vẽ cắt dán hình vịng trịn, bơng hoa vào cuối mục itghi phần Tự đánh giá sau chủ đề (làm tờ giấy thu hoạch): + Chưa hoàn thành:…… + Hoàn thành: …… + Hoàn thành tốt:…… - GV nhận xét tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC (NẾU CÓ): ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………