Bài giảng triết học mác lênin chương 2 triết học mác lênin (dành cho học viên cao học và nghiên cứu sinh các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ)

KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT BỘ MƠN CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO HV CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH CÁC NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ NỘI DUNG MÔN HỌC Chương 1: KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC Chương 2: TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN Chương 3: MỐI QUAN HỆ GiỮA TRIẾT HỌC VÀ CÁC KHOA HỌC Chương 4: VAI TRỊ CỦA KHOA HỌC CƠNG NGHỆ TRONG SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI 08/19/23 TÀI LIỆU HỌC TẬP MƠN HỌC Sách, giáo trình chính: Giáo trình Triết học ( dùng đt trình độ thạc sĩ, ts ngành KHTN Công nghệ không chuyên) (Bộ GDĐT) Tài liệu tham khảo: • [1] Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Triết học, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2014 • [2] Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, Giáo trình Triết học Mác-Lênin, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 08/19/23 ĐÁNH GIÁ MƠN HỌC Điểm q trình (40%) Chuyên cần Phát biểu/Thảo luận Kiểm tra Cuối kỳ (60%) Tiểu luận Bài thi tự luận Phương pháp học: nghe giảng, thảo luận, thuyết trình… 08/19/23 Chương TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN S Ự R A Đ Ờ I C Ủ A T R IẾ H Ọ C M Á L Ê N I C H Ủ N G ĨA D U Y V Ậ T B iỆ N C H Ứ N G TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN C H Ủ N G ĨA D U Y V Ậ T L ỊC H S Ử T R IẾ H Ọ C M Á C -L Ê N I T R O N G Đ H iỆ N A Y Sự đời phát triển triết học Mác- Lênin Triết học Mác đời sản phẩm tất yếu thời đại, dựa sở điều kiện lịch sửxã hội định với tiền đề lý luận khoa học sau đây: 1.1.Tiền đề kinh tế - xã hội lịch sử triết học Mác C.Mác (1818-1883) Ph Ăngghen(1820-1895) 1.2 Tiền đề lý luận triết học Mác - Triết học Mác đời nhu cầu khái quát tri thức nhân loại - Với tư cách khoa học, triết học Mác kế thừa tất tinh hoa di sản lý luận quý báu mà loài người đạt Đặc biệt Mác- Ăngghen kế thừa chủ nghĩa vật (CNDV) Phơbách phép biện chứng Hêghen triết học cổ điển Đức KẾ THỪA TRIẾT HỌC CỦA HÊ GHEN VÀ PHƠ BÁCH HÊ GHEN (1770- 1831) PHƠ BÁCH (1804- 1872) c  Quy luật phủ định phủ định Ý nghĩa phương pháp luận  Mộ t  là, Trong nhận thức thực tiễn phải tôn trọng nguyên tắc phủ định biện chứng  Hai là, Có thái độ hướng mới, ủng hộ mới, giúp chiến thắng cũ 2.3. Lý luận nhận thức CNDV biện chứng - Bản chất nhận thức - Các trình độ nhận thức - Quan hệ nhận thức thực tiễn - Vấn đề chân lý Chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa vật lịch sử vận dụng, mở rộng chủ nghĩa vật biện chứng vào việc xem xét lịch sử, phân tích đời sống xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử với nội dung chủ yếu nhận thức xã hội chỉnh thể phát quy luật vận động phát triển chung lịch sử Đó cống hiến vĩ đại Triết học Mác bước phát triển mới, bước ngoặt cách mạng lịch sử Triết học 3.1 Những sở xuất phát để phân tích đời sống xã hội Các nhà triết học trước Mác có nhiều cơng lao việc nghiên cứu lịch sử xã hội loài người sâu lý giải người nhiều góc độ họ có đóng góp quý báu: phát nhiều thuộc tính, phẩm chất, lực kỳ diệu người mặt sinh học, xã hội tâm lý, ý thức người Trên sở đó, họ kiến giải, đề xuất đường, biện pháp hướng người đến sống tốt đẹp Nhưng hạn chế lịch sử phương pháp tiếp cận, nhà tư tưởng trước Mác chưa có nhìn đầy đủ tồn người, lịch sử xã hội loài người Họ nghiên cứu biểu mặt khác tồn người 3.2 Khái niệm kết cấu hình thái kinh tế - xã hội a Khái niệm hình thái kinh tế - xã hội Như biết Mác Ănghen thực cách mạng lĩnh vực triết học, mà nội dung đưa quan niệm vật vào đời sống xã hội, xây dựng học thuyết chủ nghĩa vật lịch sử Trong học thuyết chủ nghĩa vật lịch sử, lý luận hình thái kinh tế - xã hội coi hịn đá tảng Với quan điểm làm cho chủ nghĩa vật trở thành triệt để bao quát tự nhiên xã hội Để đưa khái niệm hình thái kinh tế - xã hội, Mác tiến hành phân tích tất quan hệ người người đời sống hàng ngày, quan hệ xã hội b Kết cấu hình thái kinh tế - xã hội + Chủ nghĩa vật lịch sử cho rằng: hình thái kinh tế xã hội chỉnh thể xã hội (một hệ thống hồn chỉnh) có kết cấu phức tạp, có mặt là: LLSX, QHSX, kiến trúc thượng tầng Mỗi mặt có vai trị vị trí khác nhau, chúng có liên hệ tác động qua lại lẫn tạo nên vận động thể xã hội b Kết cấu hình thái kinh tế - xã hội KTTT QHSX LLSX 3.3 Sự phát triển hình thái kinh tế- xã hội trình lịch sử- tự nhiên • Chủ nghĩa vật lịch sử khẳng định rằng, mặt hợp thành hình thái kinh tế- xã hội không tách rời mà chúng có liên hệ tác động biện chứng lẫn hình thành nên quy luật phổ biến xã hội Đó hệ thống quy luật • Quy luật mối quan hệ biện chứng LLSX QHSX • QL mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT • QL đấu tranh giai cấp xã hội có giai cấp quy luật xã hội khác 3.4 Giá trị khoa học học thuyết hình thái kinh tế - xã hội • Trước triết học Mác đời chủ nghĩa tâm giữ vai trò thống trị khoa học xã hội • Sự đời học thuyết hình thái kinh tế-xã hội đưa lại cho khoa học xã hội phương pháp nghiên cứu thực khoa học • Học thuyết ra: Sản xuất vật chất sở đời sống xã hội, phương thức sản xuất định mặt đời sống xã hội • Cho nên khơng thể xuất phát từ ý thức, tư tưởng, từ ý chí chủ quan người để giải thích tượng đời sống xã hội mà phải xuất phát từ phương thức sản xuất Đây quan điểm vật nhận thức xã hội, thực chất vận dụng quan diểm vật biện chứng vào đời sống xã hội • Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội rõ: Xã hội kết hợp cách ngẫu nhiên, máy móc cá nhân mà thể sống sinh động, mặt thống chặt chẽ với nhau, tác động qua lại lẫn Trong đó, QHSX quan hệ bản, định quan hệ xã hội khác, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt hình thái kinh tế- xã hội, chế độ xã hội 3.5 SỰ VẬN DỤNG LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI VÀO QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA • Lần lịch sử xã hội, học thuyết Mác- Lênin hình thái kinh tế - xã hội vạch nguồn gốc, động lực bên phát triển xã hội; tìm quy luật khách quan chi phối vận động phát triển xã hội lồi người Đó sở khoa học cho việc nghiên cứu xã hội chống lại quan điểm tâm lịch sử