Xây dựng hệ thống quản trị nội dung học tập trực tuyến lms cho trung tâm ngoại ngữ ipa

- ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN KINH TẾ in h tê ́H uê ́ - - ̣c K KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ho XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ NỘI DUNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN LMS NGUYỄN HOÀNG PHƯƠNG ANH Tr ươ ̀ng Đ ại CHO TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ IPA Niên khóa: 2018-2022 - ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN KINH TẾ in h tê ́H uê ́ - - ̣c K KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ho XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ NỘI DUNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN LMS Đ ại CHO TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ IPA Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Hoàng Phương Anh ThS Trần Thái Hòa ̀ng Sinh viên thực hiện: Lớp: K52 Tin Học Kinh Tế ươ Mã sinh viên: 18K4081002 Tr Niên khóa: 2018-2022 Huế, tháng 12 năm 2022 - Lời Cảm Ơn Để hồn thành báo cáo khóa luận tốt nghiệp trước hết em xin gửi lời cảm ơn uê ́ đến công ty TNHH Truyền Thông Du Lịch LEANO Group Đặc biệt cảm ơn anh Ngô Phước Tuần tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em q trình thực tập cơng ty tê ́H hồn thành báo cáo Về phía nhà trường em xin cảm ơn trường Đại học Kinh tế Huế khoa Hệ Thống Thông Tin Kinh Tế tạo điều kiện thuận lợi cho em thực tập nơi h mà em yêu thích, cho em bước đời sống thực tế để áp dụng kiến thức mà thầy in cô giảng dạy cho em Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn ThS Trần Thái Hịa nhiệt tình, tận tâm bảo cho em suốt trình thực tập nghề nghiệp lẫn khóa ̣c K luận tốt nghiệp cuối khóa Thầy vui vẻ, thân thiện với sinh viên, tạo khơng khí thoải mái để truyền đạt kiến thức đứng lớp Và thầy người tạo ho nhiều động lực giúp em cố gắng, hoàn thiện hơm Qua q trình thực tập em nhận nhiều điều mẻ bổ ích lĩnh vực theo học, học hỏi nhiều kinh nghiệm tập Đ ại quen dần với môi trường làm việc thức Những điều chắn giúp ích nhiều cho công việc sau thân em Mặc dù cố gắng hoàn thành đề tài tốt thời gian, kiến thức ̀ng thân kinh nghiệm hạn chế nên em khơng thể tránh khỏi thiếu sót, kính mong nhận đánh giá, góp ý xây dựng quý thầy cô Tr ươ Em xin chân thành cảm ơn! Huế, 30 tháng 11 năm 2022 Sinh viên Nguyễn Hoàng Phương Anh i - MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC BẢNG .vi uê ́ DANH MỤC SƠ ĐỒ vii DANH MỤC HÌNH ẢNH ix tê ́H PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung h 2.2 Mục tiêu cụ thể in Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu .3 ̣c K 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ho 4.1 Phương pháp thu thập số liệu 4.2 Phương pháp phát triển hệ thống thông tin .3 Tổng quan tài liệu liên quan Đ ại Cấu trúc khóa luận PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT ̀ng 1.1 Tổng quan E-learning .6 1.1.1 Phương pháp giảng dạy truyền thống ươ 1.1.2 Ưu điểm phương pháp giảng dạy có ứng dụng khoa học cơng nghệ 1.1.3 Định nghĩa E-learning Tr 1.1.4 Kết hợp E-learning với cách học truyền thống 10 1.1.5 Cấu trúc chương trình đào tạo E-learning 12 1.1.6 Các kiểu trao đổi thông tin E-learning 14 1.2 Tổng quan ngôn ngữ hỗ trợ lập trình .15 1.2.1 PHP (Persional Home Page hay PHP Hypertext Preprocessor) 15 1.2.2 Hyper Text Markup Language - HTML 17 1.2.3 Cascading Style Sheets - CSS 17 ii - 1.2.4 Công cụ XAMPP 17 1.3 Tổng quan Wordpress 18 1.3.1 Khái niệm Wordpress 18 1.3.2 Các tính Wordpress 19 uê ́ 1.4 Xây dựng ứng dụng LMS 20 1.4.1 Khái niệm LMS 20 tê ́H 1.4.2 Chức LMS 20 1.4.3 Phương pháp chung xây dựng phần mềm quản lý đào tạo LMS có ứng dụng Multimedia 22 CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG THƠNG TIN .26 h 2.1 Tổng quan thực trạng kinh doanh Trung tâm Ngoại Ngữ IPA .26 in 2.1.1 Tổng quan Trung tâm Ngoại Ngữ IPA 26 2.1.2 Thực trạng kinh doanh 26 ̣c K 2.2 Mơ tả tốn .27 2.3 Phân tích yêu cầu hệ thống 31 2.3.1 Sơ đồ phân cấp chức 31 ho 2.3.1.1 Sơ đồ phân rã chức Hỗ trợ học viên .32 2.3.1.2 Sơ đồ phân rã chức Hỗ trợ giảng viên 34 Đ ại 2.3.1.3 Sơ đồ phân rã chức Thống kê, tìm kiếm .37 2.3.1.4 Sơ đồ phân rã chức Quản trị 37 2.3.2 Sơ đồ luồng liệu - DFD .40 2.3.2.1 Sơ đồ DFD mức ngữ cảnh 40 ̀ng 2.3.2.2 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh .41 2.2.2.3 Sơ đồ luồng liệu cấp 42 ươ CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG 51 Tr 3.1 Thiết kế sở liệu 51 3.1.1 Thiết kế sơ đồ thực thể mối quan hệ 51 3.1.1.1 Xác định tập thực thể thuộc tính tập thực thể 51 3.1.1.2 Xác định mối quan hệ tập thực thể 52 3.1.2.3 Sơ đồ thực thể mối quan hệ 55 3.1.2 Mô hình liệu quan hệ 57 3.1.3 Cấu trúc bảng liệu 58 iii - 3.1.3.1 Bảng EL_USER 58 3.1.3.2 Bảng EL_USER 58 3.1.3.3 Bảng EL_CAU_HOI_DIEN 59 3.1.3.4 Bảng EL_CHUONG_HOC 59 uê ́ 3.1.3.5 Bảng EL_CSDL_KHOA_HOC 59 3.1.3.6 Bảng EL_DIEN_DAN 60 tê ́H 3.1.3.7 Bảng EL_DIEN_DAN 60 3.1.3.8 Bảng EL_KHOA_HOC .61 3.1.3.9 Bảng EL_LESSION 61 3.1.3.10 Bảng EL_LOAI_KHOA_HOC 61 h 3.1.3.11 Bảng EL_LOGS 62 in 3.1.3.12 Bảng EL_RESOURCE 62 3.1.3.13 Bảng EL_RESOURCE 63 ̣c K 3.1.3.14 Bảng EL_USER_KHOA_HOC 63 3.1.3.15 Bảng MESSAGES .63 3.1.3.16 Bảng SMILEYS 64 ho 3.2 Thiết kế giao diện .65 3.2.1 Giao diện trang chủ 65 Đ ại 3.2.3 Giao diện đăng ký 66 3.2.4 Giao diện Tin tức 66 3.2.5 Giao diện Liên hệ 67 ̀ng 3.2.6 Giao diện Chi tiết khóa học 67 3.2.7 Giao diện Giỏ hàng 68 ươ 3.2.8 Giao diện Thông tin toán 68 3.2.9 Giao diện Xác nhận phương thức toán .69 Tr 3.2.10 Giao diện Thanh toán 69 3.2.11 Giao diện Thanh toán thành công 70 3.2.12 Giao diện Quản lý Khóa học 70 3.2.13 Giao diện Quản lý Đơn hàng .71 3.2.14 Giao diện Quản lý Thành viên 71 PHẦN III: KẾT LUẬN .72 Những kết đạt .72 iv - Hạn chế đề tài 73 Hướng phát triển đề tài 73 Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c K in h tê ́H uê ́ TÀI LIỆU THAM KHẢO 74 v - DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1.Bảng EL_USER .58 Bảng 3.2 Bảng EL_CAU_HOI_CHON .58 Bảng 3.3 Bảng EL_CAU_HOI_DIEN 59 uê ́ Bảng 3.4: Bảng EL_CHUONG_HOC 59 Bảng 3.5 Bảng EL_CSDL_KHOA_HOC 59 tê ́H Bảng 3.6 Bảng EL_DIEN_DAN 60 Bảng 3.7 Bảng EL_DIEN_DAN 60 Bảng 3.8 Bảng EL_KHOA_HOC 61 Bảng 3.9 Bảng EL_LESSION 61 in h Bảng 3.10 Bảng EL_LOAI_KHOA_HOC 61 Bảng 3.11 Bảng EL_LOGS 62 ̣c K Bảng 3.12 Bảng EL_RESOURCE .62 Bảng 3.13 Bảng EL_RESOURCE .63 Bảng 3.14 Bảng EL_USER_KHOA_HOC 63 ho Bảng 3.15 Bảng MESSAGES 63 Tr ươ ̀ng Đ ại Bảng 3.16 Bảng SMILEYS 64 vi - DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1 Sơ đồ phân cấp chức hệ thống LMS 31 Sơ đồ 2.2 Sơ đồ phân cấp chức Hỗ trợ học viên 32 Sơ đồ 2.3 Sơ đồ phân cấp chức Hỗ trợ giảng viên 34 uê ́ Sơ đồ 2.5 Sơ đồ phân rã chức Quản lý giảng 35 Sơ đồ 2.6 Sơ đồ phân rã chức Quản lý câu hỏi kiểm tra .35 tê ́H Sơ đồ 2.7 Sơ đồ phân rã chức Quản lý files khoá học 36 Sơ đồ 2.8 Sơ đồ phân rã Quản lý tài nguyên khoá học 36 Sơ đồ 2.9 Sơ đồ phân rã mức 3: Quản lý Forum 36 Sơ đồ 2.10 Sơ đồ phân rã chức Thống kê, tìm kiếm 37 in h Sơ đồ 2.11 Sơ đồ phân rã chức quản trị .37 Sơ đồ 2.12 Sơ đồ phân rã chức Quản lý User 38 ̣c K Sơ đồ 2.13 Sơ đồ phân rã chức Quản lý khóa học .39 Sơ đồ 2.14 Sơ đồ phân rã chức Quản lý files trang Web 39 Sơ đồ 2.15 Sơ đồ DFD mức ngữ cảnh 40 ho Sơ đồ 2.16 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh 41 Sơ đồ 2.17 Sơ đồ luồng liệu Hỗ trợ Học viên cấp .42 Đ ại Sơ đồ 2.18 Sơ đồ luồng liệu Hỗ trợ giảng viên cấp .43 Sơ đồ 2.19 Sơ đồ luồng liệu Quản lý học viên cấp 44 Sơ đồ 2.20 Sơ đồ luồng liệu Quản lý giảng cấp .44 ̀ng Sơ đồ 2.21 Sơ đồ luồng liệu Quản lý câu hỏi kiểm tra cấp 45 Sơ đồ 2.22 Sơ đồ luồng liệu Quản lý Files khoá học cấp 45 ươ Sơ đồ 2.23 Sơ đồ luồng liệu Quản lý tài nguyên khóa học cấp 46 Sơ đồ 2.24 Sơ đồ luồng liệu Quản lý Forum cấp 46 Tr Sơ đồ 2.25 Sơ đồ luồng liệu Thống kê, tìm kiếm cấp 47 Sơ đồ 2.26 Sơ đồ luồng liệu Thống kê cấp 47 Sơ đồ 2.27 Sơ đồ luồng liệu Tìm kiếm cấp 48 Sơ đồ 2.28: Sơ đồ luồng liệu Quản trị cấp 48 Sơ đồ 2.29: Sơ đồ luồng liệu Quản lý User cấp 49 Sơ đồ 2.30: Sơ đồ luồng liệu Quản lý khóa học cấp .49 vii - Sơ đồ 2.31 Sơ đồ luồng liệu Quản lý files trang Web cấp 50 Sơ đồ 3.1 Mối quan hệ tập thực thể SMILEYS MESSAGE 52 Sơ đồ 3.2 Mối quan hệ tập thực thể EL_DIEN_DAN MESSAGE 52 Sơ đồ 3.3 Mối quan hệ tập thực thể EL_DIEN_DAN EL_USER 52 uê ́ Sơ đồ 3.4 Mối quan hệ tập thực thể EL_USER EL_KET_QUA_HOC 52 Sơ đồ 3.5 Mối quan hệ tập thực thể EL_USER EL_KHOA_HOC .53 Sơ đồ 3.7 Mối quan hệ tập thực tê ́H Sơ đồ 3.6 Mối quan hệ tập thực thể EL_KHOA_HOC EL_RESOURCE 53 thể EL_KHOC_HOC EL_LOAI_KHOA_HOC .53 Sơ đồ 3.8 Mối quan hệ tập thực thể EL_KHOA_HOC EL_CHUONG_HOC53 3.9 Mối quan hệ tập thực thể EL_CHUONG_HOC h đồ in Sơ EL_CAU_HOI_DIEN 54 ̣c K Sơ đồ 3.10 Mối quan hệ tập thực thể EL_CHUONG_HOC EL_CAU_HOI_CHON 54 Sơ đồ 3.11 Mối quan hệ tập thực thể EL_CHUONG_HOC EL_LESSION 54 ho Sơ đồ 3.12 Mối quan hệ tập thực thể EL_LESSION EL_CSDL_KHOA_HOC .54 Đ ại Sơ đồ 3.13 Sơ đồ thực thể mối quan hệ 56 Tr ươ ̀ng Sơ đồ 3.14 Mô hình liệu quan hệ 57 viii - GHI_CHU Text 255 Ghi loại khố học Khố chính: ID Bảng 3.11 Bảng EL_LOGS uê ́ 3.1.3.11 Bảng EL_LOGS Kiểu Kích thước Diễn giải ID Auto number Long integer Xác log TIME DateTime EL_USER_ID Number Long integer ID User EL_KHOA_HOC_ID Number Long integer ID khoá học ACTION Text 50 URL Text ACTIVITY Text h in ho 3.1.3.12 Bảng EL_RESOURCE Thời gian hành động Hành động user 50 User vào trang 50 Hành vi ̣c K Khố chính: ID tê ́H STT Tên Bảng 3.12 Bảng EL_RESOURCE ID Kiểu Kích thước Diễn giải Auto number Long integer Xác resource Đ ại STT Tên EL_KHOA_HOC_ID Number Long Integer ID khoá học NAME Text 50 Tên tài nguyên TYPE Text 50 Kiểu tài nguyên REFERENCE Text 50 Trỏ đến tài nguyên CHU_THICH Text 50 Chú thích cho tài nguyên TIME_MODIFIED DateTime Tr ươ ̀ng Thời gian thay đổi Khố chính: ID 62 - 3.1.3.13 Bảng EL_RESOURCE Bảng 3.13 Bảng EL_RESOURCE STT Tên Kiểu Kích thước Diễn giải ID Auto number Long integer FILE_EXTENSIONS Memo uê ́ Đuôi mở rộng file hệ NOTIFY_REG_FROM tê ́H thống Text 50 E-mail người gửi Memo Chủ đề thư NOTIFY_REG_BODY MEMO TIME_A_QUESION Number h NOTIFY_REG_SUBJECT in Integer Thời gian làm ̣c K câu hỏi DATE_START_ELEARNING DateTime Khố chính: ID Ngày hệ hoạt động Đ ại 3.1.3.14 Bảng EL_USER_KHOA_HOC Bảng 3.14 Bảng EL_USER_KHOA_HOC Tên Kích thước ID Auto number Long integer EL_USER_ID Number Long integer ID user EL_KHOA_HOC_ID Number Long integer ID khoá học ươ Kiểu ̀ng STT Diễn giải Khố chính: ID Tr 3.1.3.15 Bảng MESSAGES Bảng 3.15 Bảng MESSAGES STT Tên Kiểu Kích thước Message_id Auto number Long integer message_parent_id Number Long integer 63 thống Elearning bắt đầu ho Nội dung thư Diễn giải Message cha - smiley_id Number Long integer ID smiley Topic Text 50 Chủ đề thảo luận Author Text 50 Tác giả message date_entered DateTime Ngày post message last_modified DateTime Ngày thay đổi gần Message Memo Nội dung message EL_DIEN_DAN_ID Number Khố chính: Message_id 3.1.3.16 Bảng SMILEYS h Bảng 3.16 Bảng SMILEYS ID diễn đàn tê ́H Long integer uê ́ Tên Kiểu Kích thước smiley_id Auto number Long integer smiley_name Text 50 smiley_url Text ̣c K in STT Tr ươ ̀ng Đ ại ho 200 64 Diễn giải Tên icon đường dẫn tới icon - 3.2 Thiết kế giao diện in h tê ́H uê ́ 3.2.1 Giao diện trang chủ ̣c K Hình 3.1 Giao diện trang chủ Mô tả: Khi người dùng truy cập vào Website trung tâm, xuất ho giao diện trang chủ Nó bao gồm thơng tin trung tâm số điện thoại, tên trung tân logo phần header Ngồi cịn có giới thiệu khóa học mới, tin tức để khách hàng tham khảo Tr ươ ̀ng Đ ại 3.2.2 Giao diện đăng nhập Hình 3.2 Giao diện đăng nhập 65 - Mô tả: Trường hợp khách hàng quen thuộc có tài khoản đăng nhập vào website để sử dụng đầy đủ tính với giao diện đăng nhập bao gồm ô để điền tên tài khoản, mật Trường hợp chưa có tài khoản nhấn vào chữ đăng ký để tạo tài khoản ̣c K in h tê ́H uê ́ 3.2.3 Giao diện đăng ký ho Hình 3.3 Giao diện đăng ký Mơ tả: Khi người dùng chưa có tài khoản có nhu cầu muốn mua khóa học trực tuyến website tiến hành đăng kí tài khoản, khách hàng bắt buộc Đ ại phải điền đầy đủ thông tin đảm bảo tên người dùng, email, mật khẩu, sau chọn “Đăng ký” Tr ươ ̀ng 3.2.4 Giao diện Tin tức Hình 3.4 Giao diện Tin tức 66 - Mô tả: Nếu khách hàng muốn biết thêm kiện, thông tin buổi workshop tài liệu học tập để tiện cho trình học tập, truy cập vào mục tin tức để đọc thêm Ngồi ra, để tiện cho người dùng tìm kiếm, website tích hợp thêm chức tìm kiếm ̣c K in h tê ́H uê ́ 3.2.5 Giao diện Liên hệ Hình 3.5 Giao diện Liên hệ ho Mô tả: Tại giao diện hiển thị thông tin liên quan đến Trung tâm IPA Để gửi phản hồi, thắc mắc, gợi ý cho trung tâm, người dùng tiến hành nhập thông Đ ại tin mẫu hiển thị giao diện sau nhấn “Gửi” Tr ươ ̀ng 3.2.6 Giao diện Chi tiết khóa học Hình 3.8 Giao diện Chi tiết khóa học 67 - Mơ tả: Khi học viên đăng nhập giao diện này, học viên xem giảng miễn phí, giảng có icon ổ khóa mở học viên tốn ̣c K in h tê ́H uê ́ 3.2.7 Giao diện Giỏ hàng ho Hình 3.7 Giao diện Giỏ hàng Mơ tả: Giao diện Giỏ hàng hiển thị thơng tin khóa học Khách hàng xóa khóa học khỏi giỏ hàng Khách hàng phải bấm Đ ại nút “Tiến hành tốn” để tiến hành đặt khóa học muốn mua Tr ươ ̀ng 3.2.8 Giao diện Thông tin tốn Hình 3.8 Giao diện Thơng tin tốn 68 - Mơ tả: Thơng tin tốn chi tiết đơn hàng hiển thị để khách hàng kiểm tra lại trước toán tê ́H uê ́ 3.2.9 Giao diện Xác nhận phương thức tốn h Hình 3.9 Giao diện Xác nhận phương thức tốn in Mơ tả: Khách hàng tốn phương thức Ví MoMo, mã Tr ươ ̀ng Đ ại ho 3.2.10 Giao diện Thanh toán ̣c K ZaloPay, chuyển khoản trực tiếp qua tài khoản ngân hàng Hình 3.10 Giao diện Thanh tốn Mơ tả: Khi khách hàng chọn tốn Ví MoMo, mã QR ra, khách hàng quét mã để tốn sau nút “Tơi tốn” 69 - tê ́H uê ́ 3.2.11 Giao diện Thanh tốn thành cơng Hình 3.11 Giao diện Thanh tốn thành công h Mô tả: Thông báo “Cảm ơn bạn” đặt hàng thành công, khách hàng nhận ̣c K khóa Khóa học in mail xác nhận đặt hàng chờ quản trị viên xét duyệt tài khoản để mở ươ ̀ng Đ ại ho 3.2.12 Giao diện Quản lý Khóa học Hình 3.12 Giao diện Quản lý Khóa học Tr Mơ tả: Ở giao diện quản lý Khóa học hiển thị tên khóa học, ảnh bìa, tác giả, nội dung, số lượng sinh viên, giá khóa học, thời gian xuất 70 - h tê ́H uê ́ 3.2.13 Giao diện Quản lý Đơn hàng in Hình 3.13 Giao diện Quản lý Đơn hàng Mô tả: Ở giao diện quản lý đơn hàng hiển thị danh sách đơn hàng bao ̣c K gồm Tên khách hàng, ngày tạo, chức (xóa, cập nhật), Hình thức tốn, Trạng thái Tại người quản trị cập nhật, xóa đơn hàng Tr ươ ̀ng Đ ại ho 3.2.14 Giao diện Quản lý Thành viên Hình 3.14 Giao diện Quản lý Thành viên Mô tả: Ở giao diện quản lý thành viên hiển thị danh sách tài khoản bao gồm họ tên, tên đăng nhập, Email, vai trò trang, chức (xóa, cập nhật, phân quyền) Tại người quản trị thêm, sửa, xóa tài khoản 71 - PHẦN III: KẾT LUẬN Với trợ giúp nhà trường thầy cô ngành Tin học kinh tế, trường Đại học Kinh tế Huế, đặc biệt giúp đỡ tận tình từ thầy ThS Trần Thái Hòa anh chị sở thực tập – Công ty TNHH Truyền Thông Du Lịch Leano Group, uê ́ sau ba tháng thực tập khiến em tiếp thu có nhìn tổng quan lĩnh vực theo học, củng cố học tập thêm nhiều kiến thức việc thiết kế Website từ có tê ́H thể hồn thiện đề tài đặt là: “Xây dựng Hệ thống Quản trị nội dung học tập trực tuyến LMS cho Trung tâm Ngoại ngữ IPA” Mặc dù nhiều sai sót hạn chế, thơng qua q trình tự tìm hiểu giúp đỡ tận tình từ thầy anh chị sở thực tập, giúp em củng cố in h mặt kiến thức tinh thần để sẵn sàng tiếp bước tương lai Những kết đạt ̣c K Qua trình nghiên cứu triển khai đề tài, với kiến thức học kết hợp với kiến thức thu thập trình thực tập công đây: - Về thân: ho ty, em hồn thành khóa luận tốt nghiệp đạt cho thân kết Đ ại + Xây dựng thành cơng trang Web Quản lý khóa học trực tuyến cho Trung tâm ngoại ngữ IPA với chức + Học hỏi bổ sung thêm nhiều kiến thức cách thức xây dựng website ̀ng bán hàng trực tuyến +Rèn luyện khả tự tìm hiểu, kĩ làm việc nhóm làm việc cá nhân ươ +Có thêm kinh nghiệm làm việc môi trường doanh nghiệp - Về sản phẩm: Trang web có giao diện thân thiện, dễ dùng Tr người sử dụng Đáp ứng yêu cầu như: +Đăng nhập/ đăng xuất/phân quyền +Thực tác vụ thêm, sửa, xóa, hiển thị viết khóa học +Chức tốn khóa học 72 - Hạn chế đề tài Trong trình thực đề tài, thời gian thực có hạn, khả kiến thức thân nhiều hạn chế nên khơng tránh khỏi thiếu sót sản phẩm Ngồi ra, q trình khảo sát, quan sát thực phân tích thiết kế chưa hợp lí, code chưa tốt dẫn đến trang web chưa tối ưu tê ́H - Giao diện uê ́ hệ thống, kinh nghiệm thân cịn nên sở liệu nhiều điểm - Chưa thể hỗ trợ đa ngôn ngữ - Chưa tạo diễn đàn h - Chưa cấp chứng học viên hoàn thành khóa học in Hướng phát triển đề tài Để hồn thiện phát triển trang web cách tồn diện cần ̣c K xây dựng mở rộng thêm số tính sau: - Xây dựng giao diện đẹp - Hỗ trợ đa ngôn ngữ cho trang web ho - Hoàn thiện chức tạo diễn đàn - Hoàn thiện chức thống kê, báo cáo Tr ươ ̀ng Đ ại - Hồn thiện tính cấp chứng học viên hồn thành khóa học 73 - TÀI LIỆU THAM KHẢO Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c K in h tê ́H uê ́ Nguyễn S Thắng N (2018) XÂY DỰNG HỆ THỐNG WEBSITE HCE ELEARNING Tìm hiểu e learning xây dựng hệ thống lms (learning management system) , accessed: 27/12/2022 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG Đề tài: “Xây dựng website thương mại điện tử cho CÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG , accessed: 27/12/2022 (2021) Tìm hiểu E- Learning- mơ hình đào tạo trực tuyến hiệu Phần mềm quản lý trung tâm đào tạo, , accessed: 26/12/2022 NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA E-LEARNING - Tin tức Eduso.vn https://eduso.vn, , accessed: 26/12/2022 Tìm hiểu e learning xây dựng hệ thống lms (learning management system) , accessed: 27/12/2022 tong-quan-ve-e-learning.pdf , accessed: 26/12/2022 (2022) PHP Wikipedia tiếng Việt, , accessed: 26/12/2022 (2021) PHP gì? Tất tần tật kiến thức cần biết ngôn ngữ PHP Mona Media, , accessed: 26/12/2022 10 (2022) HTML Wikipedia tiếng Việt, , accessed: 26/12/2022 11 HTML gì? Ưu điểm, nhược điểm cách hoạt động HTML , accessed: 26/12/2022 12 (2022) CSS LÀ GÌ? ỨNG DỤNG CỦA NGƠN NGỮ CSS , accessed: 26/12/2022 13 Nguyễn V Phần mềm XAMPP gì ? Hướng dẫn cài đặt sử dụng phần mềm XAMPP - WEBICO BLOG , accessed: 26/12/2022 14 (2022) Apache gì? Tìm hiểu Apache Web Server cách cài đặt Mona Media, , accessed: 26/12/2022 74 - Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c K in h tê ́H uê ́ 15 (2021) MySQL gì? Tìm hiểu hệ quản trị sở liệu MySQL Blog | Got It AI, , accessed: 26/12/2022 16 PHP LÀ GÌ? ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ PHP , accessed: 26/12/2022 17 Perl Là Gì? Cách Cơ Bản Để Bạn Bắt Đầu Học Perl , accessed: 26/12/2022 18 (2012) Wordpress | Wordpress la gi Thiết kế website Wordpress chuyên nghiệp, , accessed: 26/12/2022 19 (2016) Wordpress gì?tổng quan Wordpress Thiết Kế Website | Seo từ khóa Top Google | Website bán hàng Online giá rẻ, , accessed: 26/12/2022 20 Tính WordPress tiếng Việt, , accessed: 26/12/2022 21 Do N (2019) Hệ thống quản lý học tập trực tuyến - LMS gì? Cấu trúc chức LMS Nettop Company, , accessed: 26/12/2022 75 ̀ng ươ Tr Đ ại h in ̣c K ho uê ́ tê ́H - 76

Định dạng
Số trang	87
Dung lượng	3,97 MB