Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 122 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
122
Dung lượng
560,32 KB
Nội dung
Bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng đại học vinh Hoàng thị ặc điểm ngôn ngữ thơ thu bồn chuyên ngành: lý luận ngôn ngữ Mà số: 60.22.01 luận văn thạc sĩ ngữ văn Vinh, 2007 Mở đầu Lý chọn đề tài - Thơ ca có vai trò vô quan trọng đời sống tinh thần ng-ời Việt, dân tộc Việt, dù giai đoạn nào, thời bình hay thời chiến Song thơ thực phát triển rực rỡ bên cạnh phản ánh thực biến cố xà hội Chính vậy, thơ ca đồng b-ớc kiện mang tính lịch sử dân tộc Và nh- lẽ tất yếu, kháng chiến chống Mỹ giải phóng miền Nam bảo vệ miền Bắc - kháng chiến vĩ đại lịch sử đấu tranh giữ n-ớc dân tộc ta, thơ đà trở thành vũ khí tinh thần, thành sức mạnh tham gia vào chiến đấu, gắn bó với vận mệnh dân tộc, nhân dân Có thể nói, ch-a thơ lại phát triển rực rỡ nh- thời kì Có nhiều nhà văn, nhà thơ thuộc tầng lớp, hệ kh¸c viÕt vỊ cc sèng cđa ng-êi chiến tranh Trong lớp nhà văn nhà thơ chiến sĩ có giọng thơ trữ tình riêng Đó giọng thơ ng-ời đất Quảng - Thu Bồn Nghiên cứu sáng tác nhà văn, nhà thơ chiến sĩ không nhằm tìm hiểu đặc điểm thơ ca kháng chiến nói chung mà hành động tri ân hệ sau chiÕn tranh - Thu Bån, ng-êi chiÕn sÜ – ng-ời nghệ sĩ đa tài, ông đà sáng tác nhiều thể loại nh- thơ, tr-ờng ca, truyện ngắn, tiểu thuyết Song nói tác giả đà dành nhiều tâm huyết cho thơ Trong lĩnh vực sáng tác Thu Bồn đạt đ-ợc thành tựu đáng kể Thu Bồn đà góp vào dòng thơ chống Mỹ phong cách riêng Thơ Thu Bồn viết nhiều dòng sông quê h-ơng nơi ông sinh với giọng thơ dịu dàng, sáng chan chứa yêu th-ơng Ngoài tác phẩm ông có giọng thơ khác, giọng thơ trữ tình hùng tráng, mang đậm chất dân gian Tây Nguyên - quê h-ơng thứ hai nơi ông đà sống chiến đấu Do tìm hiểu thơ ca thời kháng chiến chống Mỹ không nghiên cứu đặc điểm thơ Thu Bồn - Đà có rÊt nhiỊu bµi viÕt vỊ ng-êi vµ sù nghiƯp Thu Bồn báo Văn nghệ, Tạp chí Văn học, Văn nghệ Quân đội, báo Tuổi trẻ, Thanh niên Hầu hết viết giới thiệu, nghiên cứu ngắn, nêu lên cảm nhận chung thơ văn Thu Bồn Gần có công trình nghiên cứu Đặc điểm tr-ờng ca Thu Bồn, nói, công trình sâu nghiên cứu tác phẩm cụ thể Thu Bồn Nh-ng lĩnh vực tr-ờng ca, thơ Thu Bồn đ-ợc giới nghiên cứu quan tâm ph-ơng diện nội dung, với viết ngắn nh- đà nói Còn ph-ơng diện hình thức, cụ thể vấn đề ngôn ngữ thơ Thu Bồn ch-a đ-ợc quan tâm nghiên cứu Thu Bồn nghệ sĩ đa tài nhiều lĩnh vực Với t- cách nhà thơ, qua thi phẩm mình, ông đà có tìm tòi đóng góp lớn, tạo nên giọng điệu khác thơ Việt Nam đại Bởi vậy, việc tìm hiểu ngôn ngữ thơ Thu Bồn không góp phần tìm hiểu phong cách ngôn ngữ tác giả lớn mà góp phần tìm hiểu ngôn ngữ thơ cách mạng suốt chục năm qua Đây lý thúc đẩy thực đề tài Chúng hi vọng luận văn góp thêm tiếng nói nhằm làm cho quan tâm đến văn học Cách mạng thời chống Mỹ nói chung, thơ Thu Bồn nói riêng hiểu đầy đủ nhà thơ chiến sĩ mang phong cách riêng - Thu Bồn Lịch sử vấn đề Thu Bồn có nghiệp thơ văn bề thế, dày dặn, phong phú, bút lực dồi tinh tế, có đóng góp lớn cho văn học chống Mỹ nói riêng văn học đại Việt Nam nói chung nh-ng công trình nghiên cứu sáng tác ông, đặc biệt thơ ch-a thật t-ơng xứng Sau Thu Bồn qua đời, Hoàng Minh Nhân đà s-u tầm biên soạn in lại hầu hết viết, nghiên cứu Thu Bồn sách có tên Thu Bồn - gói nhân tình Trong công trình phần lớn tập hợp viết nói lên tình cảm tiếc th-ơng, đau xót bạn bè, đồng nghiệp hay tin ông qua đời ngày 17/06/2003 Trong viết có dòng, trang nêu lên cảm nhận ng-ời viết nghiệp cầm bút nhận xét thơ văn Thu Bồn Những viết đánh giá nội dung thơ ông - Trong bài: Nhà thơ Thu Bồn - Tráng sĩ dâu bể Trung Trung Đỉnh, đ-ợc in Thu Bồn - gói nhân tình có viết: thời điểm ông có tr-ờng ca hay, thơ hay, câu thơ cực hay [35; tr.533] Đối với Thu Bồn ông viết nh- nhu cầu sống Tr-ờng ca hay thơ trữ tình, tiểu thuyết hay truyện ngắn, tất nhu cầu đời sống, cảm xúc thơ ông lúc t-ơi, [35; tr.536] - Trong sách Hoàng Minh Nhân với viết mình, Thu Bồn - Ng-ời hiến trọn vẹn cho thơ Ngô Thế Oanh đà thấy đ-ợc: Trong nhà thơ đ-ơng đại, Thu Bồn nhà thơ tình say đắm [35; tr.736] - Cũng sách đà nói Hồ Hoàng Thanh Cảm hứng quê h-ơng thơ ca Thu Bồn đà khái quát cụ thể giá trị nội dung, đặc sắc nghệ thuật thơ Thu Bồn tác giả viết: Chủ đề xuyên suốt, nguồn cảm hứng chủ đạo thơ ca Thu Bồn nỗi niềm ngợi ca quê h-ơng, đất n-ớc Việt Nam [35; tr.821] - Bài viết Thu Bồn qua sông Thu Bồn Phùng Tấn Đông cảm nhận đánh giá phong cách nghệ thuật thơ nhận định ban đầu ngôn ngữ thơ Thu Bồn tác giả viết: Riêng mảng thơ, Thu Bồn nhà thơ có câu thơ gây ấn t-ợng mạnh mẽ, hình ảnh chi tiết nhỏ qua cách tổ chức câu chữ ông gây bùng nổ hiệu lây lan tr-ờng liên t-ởng ng-ời đọc [35; tr.547]; Thơ Thu Bồn luôn có hệ thống từ ngữ mang tính thi pháp riêng biệt - tạm gọi tính hoành tráng (tính dội) nh- hình ảnh: thác, sông, núi cao, vách đá, bầu trời, mặt đất, chim Chơrao hệ thống động từ nh-: réo, gầm, thét, chớp giật, tuôn, xối từ láy: rùng rùng, hừng hực, rực rỡ, rạng rỡ [35; tr.555] Song nhận xét khái quát bút lực, đặc sắc nghệ thuật sáng tác Thu Bồn tác giả ch-a vào tác phẩm cụ thể - Anh Ngọc với Có dòng sông đà qua đời đà đánh giá t-ơng đối cụ thể ngôn ngữ thơ Thu Bồn Ông nói: Đó thứ ẩn dụ kinh ®iĨn cđa Èn dơ, thø thđ ph¸p tu tõ cã thể cao đại hay đ-ợc Thu Bồn dùng nhiều nhất, táo bạo, xác đáng sớm, điều thật đáng kinh ngạc Đó biểu tài ngôn ngữ, tài thơ bẩm sinh không khác [35; tr.718] - Thu Bồn đam mê thơ - nhân cách lớn Bùi Bình Thi đà dựng lại hình ảnh Thu Bồn - ng-ời thơ kí ức tác giả Đối với ông, Thu Bồn hảo hán thơ, tráng sĩ thơ Tác giả nói: Thơ anh vừa mÃnh liệt cháy vừa mÃnh liệt lan tỏa; thăm thẳm mà đắm say; da diết thơ niềm yêu lớn lao, bối bầm gan thơ đau nỗi niềm quê h-ơng tay giặc; ngân nga rung động tới chân tơ kẽ tóc thơ mến th-ơng sẻ chia; chất phác gần gũi thân th-ơng giản dị thơ dành cho bạn bè; mê đắm âu yếm chắt chiu thơ nỗi yêu khao khát, cháy bỏng [35; tr.851] Nh- vậy, viết bên cạnh dòng hồi ức đẹp đẽ đời Thu Bồn tác giả có nhận định phong cách thơ Thu Bồn Từ viết trên, điều rõ nhận thơ Thu Bồn chủ yếu đ-ợc nghiên cứu nội dung th-ờng nghiên cứu riêng lẻ tập hoặc thơ cụ thể Cho đến nay, ch-a có công trình, nh- ch-a có chuyên luận sâu khảo sát đặc điểm thơ Thu Bồn cách hoàn chỉnh, toàn diện nội dung lẫn hình thức để đem đến cho có nhìn tổng quát ph-ơng diện thơ Thu Bồn Đối t-ợng nhiệm vụ nghiên cứu - Đối t-ợng nghiên cứu Trong luận văn tập trung khảo sát tác phẩm th¬ cđa Thu Bån, víi tËp th¬ "Tre xanh" (1970), "Mặt đất không quên" (1972) gồm 71 - Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn vào giải nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu đặc điểm thơ Thu Bồn ph-ơng diện hình thức: thể thơ, ngữ âm cách tổ chức thơ - Nghiên cứu đặc điểm thơ Thu Bồn ph-ơng diện ngữ nghĩa, ngữ pháp: lớp từ, kiểu câu theo mục đích, biện pháp tu từ đặc sắc Ph-ơng pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng ph-ơng pháp nghiên cứu sau: - Ph-ơng pháp thống kê, phân loại: chủ yếu dùng khảo sát nguồn t- liệu - Ph-ơng pháp phân tích tổng hợp: nhằm làm sáng rõ luận điểm, khái quát thành đặc điểm - Ph-ơng pháp so sánh đối chiếu: nhằm làm rõ đặc điểm riêng phong cách ngôn ngữ thơ Thu Bồn Đóng góp luận văn Có thể nói luận văn vào tìm hiểu nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ thơ Thu Bồn cách toàn diện nội dung lẫn ph-ơng diện hình thức 6 cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, phần nội dung luận văn bao gồm ch-ơng: Chương 1: Những vấn đề chung liên quan đến đề tài Chương 2: Đặc điểm ngôn ngữ thơ Thu Bồn xét phương diện hình thức Chương 3: Đặc điểm ngôn ngữ thơ Thu Bồn xét phương diện ngữ nghĩa C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Ch-ơng Những vấn đề chung liên quan đến đề tài 1.1 Khái niệm thơ ngôn ngữ thơ 1.1.1 Khái niệm thơ Theo nhà nghiên cứu, hình thành phát triển văn học nhân loại, thơ loại hình nghệ thuật đời sớm Trong lịch sử văn học nhiều dân tộc giới tác phẩm văn học ban đầu đ-ợc viết thơ thời gian t-ơng đối dài Từ kỷ XVII trở tr-ớc, nói đến thơ ca nói đến văn học Thơ gì? Đây câu hỏi đ-ợc đặt từ lâu Bằng trực quan cảm tính dễ thấy, nh-ng để đ-a lời giải đáp rõ ràng, khái niệm có sở khoa học thống đ-ợc quan niệm thơ không đơn giản chút Ng-ời ta bàn nhiều thơ, ý kiến thật đa dạng, chí đối lập Điều phần quan niệm, đứng nhiều góc độ khác nhau, phần thơ loại hình nghệ thuật đặc sắc nh-ng vô phức tạp nhiều ph-ơng diện Vì mà đà có nhà thơ phải thừa nhận bất lực vấn đề Nhà thơ Bungari Blaga Dimitrova viết Ngày phán xử cuối cùng: Ôi biết thơ đời tôi, chẳng đau khổ [15; tr.15] Tr-ớc hết điểm qua quan niệm thơ tác giả thời Trung đại X-a kia, nhà thơ th-ờng quan niệm nhấn mạnh Thi dĩ ngôn chí xem nh- đặc điển thể loại Nguyễn Bỉnh Khiêm viết tập thơ Bạch Vân am đà nói rõ nội dung chí: Có kẻ chí để đạo đức, có kẻ chí để công danh, có kẻ chí để ẩn dật Phan Phu Tiên Việt âm thi Tập San đà viết: Trong lòng có điều tất hình thành lời, thơ để nói chí Có thể nói Thi ngôn chí (thơ nói chí) nguyên tắc mỹ học cổ đại mang chức giáo hóa đà đ-ợc nhà thơ Trung đại vận Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dơng m·i ®Õn ci thÕ kû XIX Tuy vËy, tùy theo thời, theo hoàn cảnh lịch sử xà hội mà quan niệm có thay đổi nhiều chức thơ, không bó hẹp quan niệm truyền thống Đến năm đầu kỷ XX, với biến đổi sâu sắc đời sống xà hội, tầng lớp ng-ời đời với sống mới, tình cảm Tản Đà nhà thơ mở đầu cho xu h-ớng này, phong trào thơ với đông đảo nhà thơ tên tuổi Ch-a nói lý luận, quan niệm thơ, tác phẩm thơ họ đà thể b-ớc cách tân, đổi thơ Thơ đem đến luồng khí mới, mang tính cách mạng Bộ mặt thơ ca Việt Nam đến năm 30 - 40 hoàn toàn mẻ thành công rực rỡ Thành tựu thơ phản ánh quan niệm thơ với nhìn đổi mới, đại Cũng từ hàng loạt quan niệm thơ đ-ợc đ-a nhà thơ nhà nghiên cứu L-u Trọng L- cho rằng: Thơ thơ, súc tích, gọn gàng, lời mà ý nhiều cần, phải tối nghĩa, mà tối nghĩa thi nhân không xuất cách trực tiếp, lời nói thi nhân phải hình ảnh Hàn Mặc Tử cho rằng: Làm thơ tức điên với Chế Lan Viên Làm thơ làm phi th-ờng Thi sĩ ng-ời Nó Ng-ời Mơ, Ng-ời Say, Ng-ời Điên Nó Tiên, Ma, Quỷ, Tinh, Yêu Nó thoát tại, Nó xáo trộn dĩ vÃng, Nó ôm trùm t-ơng lai Ng-ời ta hiểu đ-ợc nói vô nghĩa vô nghĩa hợp lý Quan niệm Hàn Mặc Tử Chế Lan Viên có phần nhấn mạnh thái quá, nhiều đ-ợc dẫn đến mức cực đoan Tuy nhiên, có quan niệm nhẹ nhàng dễ chấp nhận Thế Lữ rằng: Thơ riêng phải có sức gợi cảm tr-ờng hợp Có thể thấy, quan niệm nhà thơ lÃng mạn có phần lý t-ởng hóa đối lập đối lập cách cực đoan thơ ca thùc cuéc sèng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Sau Cách mạng Tháng lại đ-ợc tiếp xúc với quan niệm thơ nhà thơ nhà nghiên cứu Tr-ớc hết, nhà thơ thơ tiếng nói tâm hồn, niềm mong -ớc, tiếng nói tình cảm ng-ời, sợi dây th-ơng mến ràng buộc ng-ời với ng-ời: Thơ điệu hồn tìm hồn đồng điệu Thơ tiếng nói tri âm (Tố Hữu) Cái chỗ đến cuối thơ phải đem đến nâng sống lên (Huy Cận) Thơ thể ng-ời thời đại cách cao đẹp (Sóng Hồng) Hoặc quan niệm thơ tinh hoa ng-ời tạo vật: Thơ nhụy sống (Tố Hữu) Thơ lọc lấy tinh chất vật đ-ợc phản ánh vào tâm tình (Xuân Diệu) Thơ hoa tiểu thuyết (Nguyễn Đình Thi) Thơ tinh hoa, thể chất cô đọng từ trí tuệ tình cảm (Thanh Tịnh) Thơ tập trung cao độ, lõi sống (L-u Trọng L-) Trong mắt nhà nghiên cứu giai đoạn thơ đ-ợc nhìn nhận đầy đủ hơn, từ góc độ hệ thống đến cấu trúc Phan Ngọc viết Thơ tác giả đà đ-a định nghĩa thơ: Thơ cách tổ chức ngôn ngữ quái đản để bắt ng-ời nhận biết phải nhớ, phải cảm xúc hình thức ngôn ngữ [34; tr.23] Chữ quái đản đ-ợc Phan Ngọc giải thích khác lạ so với thông th-ờng, ngôn ngữ giao tiếp không tổ chức nhthế, ngôn ngữ hàng ngày không tổ chức theo âm tiết, vần, nhịp Định nghĩa giúp ta nhận diện đ-ợc, thấy đ-ợc mối quan hệ thơ đời sống, thơ với độc giả Theo Phan Ngọc định nghĩa thơ phải có giá trị phổ quát, tức áp dụng cho tr-ờng hợp đ-ợc gọi thơ trái đất này, bất chấp ngôn ngữ, thời gian, tập quán, tr-ờng phái Và phải mang tính hình thức giúp ng-ời ta nhận diện thơ Theo nhóm tác giả nhà phê bình nghiên cứu văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi công trình nghiên Thuật ngữ ngôn ngữ hoc (1998) cho rằng: Thơ hình thức sáng tác văn học, phản ánh sèng, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 10 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KiÓu so sánh phức đ-ợc sử dụng đà nêu lên cách tri giác mẻ, hoàn chỉnh, trọn vẹn, đầy đủ đối t-ợng hình ảnh ngày trở nên phong phú, sâu sắc, đậm nét Kiểu so sánh góp phần làm cụ thể hóa vế đ-ợc so sánh 3.3.2.4 Vai trò phép so sánh So sánh tu từ có vai trò quan trọng, giúp ta có nhận biết đối t-ợng mà giúp phát khám phá khía cạnh mới, chiều sâu ngữ nghĩa thân từ dùng để biểu đạt vật t-ợng thực tế khách quan thơ Thu Bồn, tác giả sử dụng kiểu so sánh mà th-ờng gặp lời nói, tác phẩm nghệ thuật khác Song điều đáng ý là, với kiểu so sánh tự nhiên có chọn lọc, nhà thơ đà tạo vế so sánh quan hệ t-ởng nh- thông th-ờng nh-ng đầy bất ngờ, tạo nhận thức rung động lòng ng-ời đọc Cái nắng đốt thiêu da thịt ng-ời nghèo Nh- cháy mẹ xin ăn bữa (Em hát lòng mẹ Việt Nam) Sự t-ởng t-ợng, lối so sánh đầy sáng tạo Vế B nh- khẳng định nỗi khổ ng-ời lao động vất vả thời chiến Trong thơ Thu Bồn hình ảnh ng-ời gái xuất nhiều lần, vẻ đẹp họ đ-ợc nhà thơ vẽ đa dạng sinh động việc sử dụng phép so sánh tu từ giản dị Xinh nh- dòng n-ớc Thu Bồn Ai hay em vừa tròn tuổi quân (Cô gái mở bom) Ng-ời bạn gái có hàm nh- hoa b-ởi (Cho lại) Thân em dẻo nh- lửa hồng uốn (Tiếng chày) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 108 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hay nỗi vất vả ng-ời em gái đ-ợc Thu Bồn dùng phép so sánh để diễn đạt: Ôi hạt lúa hai s-ơng nắng Nh- đời em nắng hai s-ơng (Tiếng chày) Cũng có tr-ờng hợp đ-a lại nhìn cảm nhận mẻ, khác lạ Quên đ-ợc trái dừa xiêm Cửu Lợi N-ớc ngào nh- giọng nói Tam Quan (Gởi ng-ời em Bình Định) Quê h-ơng cho dòng máu đỏ Nh- giọt m-a xuân thấm nhuần cỏ (Mùa xuân vê quê mẹ) Tình yêu tình cảm lớn lao đẹp đẽ dành riêng cho ng-ời nhầt tình yêu đôi lứa Đối với Thu Bồn đề tài ông sử dụng hiệu phép so sánh Tình yêu đ-ợc ông so sánh với hình ảnh sinh động, nhiều tầng nghĩa Điều tạo nên phong cách riêng nhà thơ nói tình yêu: Dòng sông chảy mỏi Trọn đời dâng cho bờ bÃi phù sa Tình yêu anh nh- dòng sông Khi gặp thác ghềnh tung bọt trắng hát ca (Tình yêu) Tình em nh- chim sáo Bay đậu vai anh Tiếng hót dịu Ơi tiếng chim ngät lµnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 109 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an T×nh em dòng thác trắng Lòng anh máng tre xanh N-ớc tung bọt gành Làm m-a cho lộc biếc (Tình em) Trong đối t-ợng đ-ợc đ-a vào so sánh (vế A) Tình yêu phần so sánh (vế B) nhà thơ đà nói lên đ-ợc nhiều cung bậc mức độ, trạng thái khác tình yêu Anh với em nh- sông với biển Chắt chiu dòng n-íc ngät nguån xa H·y nhËn lÊy dïm anh: dï sãng nhá Mét doi båi hay bê b·i phï sa (Hôn mảnh đất quê h-ơng) Anh bên em nh- ngày tr-ớc Nh- chùa non n-ớc ngóng núi Hải Vân (Gởi ng-ời em Binh Định) Nh- vậy, thấy phép tu từ hình thức góp phần miêu tả sinh động có khả khắc họa hình ảnh gây ấn t-ợng mạnh mẽ thơ Thu Bồn So sánh tu từ biện pháp mà Thu Bồn lựa chọn để thể nội dung Những lối so sánh đầy sáng tạo Thu Bồn đà tạo nên mối liên t-ởng, mối liên hệ mẻ hai đối t-ợng khác loại liên quan với nhau, đà làm cho lời thơ, hình ảnh thơ, nội dung thơ thêm rõ ràng, sinh động, diễn đạt đ-ợc nhiều sắc thái biểu cảm theo ý 3.3.3 Phép điệp ngữ Điệp ngữ (Còn gọi phép lặp), lặp lại hình thức từ ngữ nhằm mục đích nhấn mạnh, mở rộng ý, gây ấn t-ợng mạnh gợi xúc cảm lòng ng-ời nghe [23; tr.275] Điệp ngữ bao gồm nhiều loại, nhiều cấp độ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 110 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.3.3.1 §iƯp tõ §iƯp tõ cã tất thơ Thu Bồn Điệp từ chủ yếu xuất đầu dòng nhằm liên kết đối t-ợng đ-ợc nói đến: Con khắp miền đất n-ớc Cũng gặp bao bà mẹ khổ nghèo Cũng rào vi cực gieo neo Cũng phên che gió hắt hiu lạnh lùng (Mẹ) Là trái tim ng-ời chiến sĩ Yêu đời! Yêu Đảng! Yêu em! (Viên ngọc quý) Trong thơ Thu Bồn điệp từ góp phần tạo nên hình ảnh sinh động tạo nhịp điệu cho thơ Bài Qua thác lũ, nhờ dùng phép điệp ngữ mà hình ảnh quê h-ơng đà đ-ợc tái cách rõ rệt: Con thấy không quê nội Nơi mảnh sân ch-a đ-ợc chơi đ-ợc giỡn Nơi giếng thơi mẹ ch-a vò tà cho Chiếc nôi nằm đà rách toạc đạn bom Nơi ruộng mía bờ dâu cỏ mọc tan hoang Là nơi thức suốt đêm mẹ Là nơi cha lặng lẽ Hay thơ khác việc sử dụng điệp từ biết Thu Bồn đà khẳng định đ-ợc tình cảm quê h-ơng đất n-ớc Đồng thời khẳng định sức mạnh, lớn dần thể chất nh- tinh thần ng-ời lính - ng-ời quê h-ơng Việt Nam: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 111 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Con ®· biết yêu biết ghét Biết vung gậy tầm vông thành sấm sét Biết hành quân đêm tối chân không giày Biết yêu màu xanh Biết nhìn mặt quân thù qua họng súng Biết làm ng-ời trung dũng Của quê h-ơng bất khuất kiên c-ờng Biết lên đ-ờng say khúc hát quê h-ơng (Em hát lòng mẹ Việt Nam) Hình ảnh áo ng-ời lính ẩn thơ Thu Bồn Và đà không thơ ông viết - áo cũ mang màu sắc quê h-ơng mang tình th-ơng mẹ, ng-ời em gái: Chiếc áo em cho từ quê cũ Đà lần thay vạt nối bâu Đà xuôi đà ng-ợc nhiều sông thác Đà bàn tay cô gái khâu (Anh) Manh áo đánh Nhật đuổi Tây Cũng màu xanh sắc biếc rừng Cũng nếp nâu nh- màu đất ải Cũng giọng hò xe vào canh vải (Đ-a vòng ngụy trang cho Ba) Ngoài thơ Thu Bồn xuất nhiều đại từ nhân x-ng nh-: tôi, ta điệp lại, có đại từ nhân x-ng xuất 28 lần nh- V-ờn chanh, có vừa có vừa có ta nh- thể tình cảm cộng đồng cá nhân đ-ợc hòa quyện làm Rồi danh từ thân téc nh- lµ mĐ, cha, anh, em cịng rÊt nhiỊu th¬ Thu Bån ViƯc sư dơng tõ mĐ víi tần số cao đà làm bật hình ảnh ng-ời mẹ nghèo chịu th-ơng chịu khó, biết hi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 112 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an sinh chịu đựng Bài Mẹ từ mẹ đ-ợc nhắc lại 14 lần, từ xuất 12 lần Và Qua thác lũ từ đ-ợc lặp lại tới 28 lần, thể tình yêu th-ơng ng-ời cha trai bÐ báng 3.3.3.2 §iƯp cơm tõ Trong hai tập thơ Thu Bồn điệp cụm từ xuất t-ơng đối nhiều, có 43 chiếm 60,5% nhiều thơ Thu Bồn bộc lộ tình cảm, cảm xúc việc sử dụng điệp cụm từ Các cụm từ lặp lặp lại nhiều lần thể tình cảm nồng nhiệt hơn: Lòng h-ớng quê h-ơng cách mạng Lòng h-ớng Việt Bắc thân yêu (Trèo dÃy Ngọc Linh) Tôi yêu Pút - Skin! Tôi yêu tháng M-ời! Yêu mẹ suốt đời lam lũ Yêu em suốt đêm dài không ngủ (Matcova) Hay thơ Cho lại nỗi nhớ quê h-ơng đến cháy bỏng, trở thành nỗi khát khao lòng nhà thơ Cho lại v-ờn xanh suối nhỏ Cho lại hàng tre râm mát Cho lại cánh đồng vàng gốc rạ Cho lại bờ sông hẳm sảy chân uống n-ớc Cũng nh- bao nhà thơ khác Thu Bồn viết Bác với tôn kính Khi hay tin Bác ông đà nhân dân n-ớc tiễn đ-a Bác Bài thơ Gởi lòng đến cha tình cảm, nỗi tiếc th-ơng tr-ớc vị cha già dân tộc Và phép điệp cụm từ giúp nhà thơ thể điều này: Đà ngừng đập tim Đà ngừng đập cánh chim đại bàng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 113 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Cuộc kháng chiến chống ngoại xâm thắng lợi công sức, mồ hôi, x-ơng máu dân tộc hậu ph-ơng chỗ dựa vững cho tiền tuyến Hơn hết, Thu Bồn ng-ời hiểu sâu sắc tình nghĩa, sức mạnh, chỗ dựa hậu ph-ơng Bằng việc điệp lại cụm từ hạt gạo, Thu Bồn đà cho ng-ời đọc cảm nhận đ-ợc tình cảm ng-ời hậu ph-ơng tiền tuyến khói lửa: Những hạt gạo đ-ơng theo binh đoàn Những hạt gạo đòi màu xanh cho lúa Những hạt gạo làm thêm cứng thép gang (Tiếng chày) 3.3.3.3 Điệp cú pháp Điệp cú pháp (Lặp cú pháp) Là dạng thức ph-ơng thức lặp thể việc lặp lại câu kết ngôn lặp lại số h- từ mà chủ ngôn đà sử dụng [45; tr.93] Hiện t-ợng điệp cú pháp thơ Thu Bồn không nhiều, xuất 10 bài, nh-ng hình thức t-ơng đối phong phú, có nhiều dạng khác Trong thơ Thu Bồn t-ợng điệp khổ đầu thơ khổ kết thơ gặp nhiều, nh- Hôn mảnh đất quê h-ơng khổ đầu khổ cuối đ-ợc lặp lại: Tôi cúi xuống hôn mảnh đất quê h-ơng Nh- hôn ng-ời yêu sau ngày xa cách Tôi không khóc nh-ng trào n-ớc mắt Con đà với mẹ - mẹ quê h-ơng Hay Tiếng chày tác giả sử dụng biện pháp điệp cú pháp cách lặp lại khổ đầu khổ cuối nh-ng khác câu cuối hai khổ: Khổ đầu Tụp tùm tum tơp tïm tum tiÕng chµy Con chim ngoµi rõng giËt m×nh bay Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 114 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mà thác đổ nh- ngừng réo Nghe tụp tïm tum tiÕng chµy Khỉ ci Tơp tïm tum tơp tïm tum tiÕng chµy Con chim rừng giật bay Mà nghe thác đổ nh- ngõng rÐo Tôp tïm tum tôp tïm tum tiếng chày Hiện t-ợng điệp dòng đầu thơ đầu dòng cuối thơ nhtrong Đêm th- Bác thôn Hay t-ợng điệp thơ câu kết thơ nh- Radơlip: Đêm tháng bảy trời xanh nh- mật vỡ Một sắc trời nh- gan ruột Thậm chí thơ Thu Bồn có thơ điệp cú pháp nhiều đoạn khác nhau, lần điệp lần nhấn mạnh làm cho nội dung câu đ-ợc nhấn mạnh, ng-ời đọc thấy đ-ợc lời thơ nh- giục già thúc Bài Tiếng trống Nam ô tác giả dùng t-ợng điệp liên tiếp thể thúc giục, lòng nhiệt tình tinh thần đấu tranh nhân dân ta DËy tiÕng reo hß DËy tiÕng reo hß Đà Nẵng xuống đ-ờng! Đà Nẵng xuống đ-ờng! Thïng thïng tiÕng trèng Nam « Thïng thïng tiÕng trèng Nam « Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 115 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.3.3.4 Điệp cấu trúc Đây kiểu điệp thơ có câu thơ có mô hình giống xuất Trong thơ Thu Bån kiĨu ®iƯp cÊu tróc xt hiƯn ë 13 Những dòng thơ có cấu trúc giống tạo cân đối, hài hòa hình thức nội dung ngữ nghĩa: Có dòng sông không cạn Có luồng sáng không mờ (Viên ngọc quý) Giặc c-ớp hết áo cơm Ta đàn bầu Ta lại màu nâu Bác thích nghe đàn bầu Bác thích mặc áo nâu (Bác Hồ) Có lặp lại cấu trúc thay chữ nh- Hai sen vịt trời: Vùi anh xuống bùn đen Nh-ng anh hóa thành sen Nở hồng mặt n-ớc Vùi em xuống bùn đen Nh-ng em hóa thành sen Nở hồng mặt n-ớc Tiểu kết Qua việc tìm hiểu thơ Thu Bồn xét bình diện ngữ nghĩa, thấy thơ ông có lớp từ ngữ sau: Lớp địa danh, lớp từ tổ quốc quê h-ơng, lớp từ kháng chiến lớp từ ngữ đà thể đ-ợc đặc điểm bật thơ Thu Bồn Thơ ông tái sù kiÖn quan Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 116 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an trọng, hình ảnh trung thực giai đoạn chiến tranh khốc liệt dân tộc ta Trong thơ Thu Bồn đà sử dụng lớp từ tr-ờng làm bật hình ảnh tiêu biểu nh- ng-ời mẹ, ng-ời em gái, ng-ời chị với phẩm chất tốt đẹp cao quý Thông qua từ ngữ tr-ờng nghĩa, hình t-ợng đ-ợc xây dựng, Thu Bồn thể tình cảm ngợi ca ng-ời bình dị mà phi th-ờng chiến đấu, nói lên lòng biết ơn cảm phục, tinh thần trung kiên họ Bằng việc sử dụng kiểu câu t-ờng thuật, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm cách linh hoạt sáng tạo, Thu Bồn đà kể lại cách chân thực, khách quan việc diễn mà khôn giấu nỗi xót xa căm phẫn tr-ớc tội ác quân xâm l-ợc Đồng thời, Thu Bån sư dơng mét sè biƯn ph¸p tu tõ đặc sắc nh-: phép hoán dụ, phép so sánh, phép điệp ngữ đà đem lại hiệu thẩm mỹ cao cho thơ ông Qua phép tu từ này, đối t-ợng miêu tả đ-ợc tô đậm, nhấn mạnh cảm xúc nhân vật trữ tình đ-ợc bộc lộ râ nÐt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 117 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KÕt luận Qua khảo sát, thống kê tìm hiểu sáng tác thơ Thu Bồn, thấy thơ ông, xét từ góc độ ngôn ngữ có số đặc điểm bật sau: Trong trình sáng tác mình, Thu Bồn sử dụng nhiều thể thơ, song nhìn chung tác giả chủ yếu lựa chọn sáng tác ba thể thơ: thể thơ 7, chữ, thể thơ lục bát đặc biệt thể thơ tự Dù thể thơ ông đ-ợc viết cách công phu, có tìm tòi sáng tạo thể đ-ợc phong cách riêng Thu Bồn Nhịp điệu thơ Thu Bồn đa dạng linh hoạt, nhịp thể thơ 7, chữ khỏe mạnh, nhanh dứt khoát đà đem đến thành công cho Thu Bồn thơ viết vùng đất Tây Nguyên hào hùng Nhịp thơ lục bát truyền thống cân đối, hài hòa, nhịp nhàng, đ-ợc Thu Bồn vận dụng linh hoạt Thơ tự s¸ng t¸c cđa Thu Bån cã sù ph¸ cách, nhịp thơ đan xen, xen kẽ câu dài ngắn, kết hợp có vần không vần, có nhiều câu thơ trải dài giúp nhà thơ giải bày đ-ợc cảm xúc cách tự nhiên chân thành Vần thơ Thu Bồn đ-ợc sử dụng chủ yếu vần chính, song vần thông vần ép đ-ợc sử dụng thành công Vần chân, vần l-ng đ-ợc gieo cách linh hoạt làm tăng tính liên kết, tăng giá trị biểu cảm cho thơ ông Chính cách gieo vần tạo nhịp với việc ý khai thác đặc tr-ng điệu, nguyên âm, phụ âm đà tạo nên tính nhạc thơ ông Vì vậy, thơ Thu Bồn có mang tính chất tự sự, tâm tình, có mang âm điệu gấp gáp, rắn rỏi, hào hùng nh- hùng ca Tây Nguyên, có m-ợt mà, du d-ơng, êm ái, sâu lắng nh- khúc hát dân ca Cách tổ chức thơ Thu Bồn linh hoạt, đa dạng; thơ, đoạn thơ, câu thơ không bị hạn chế số câu chữ mà theo mạch cảm xúc nhà thơ Hơn thơ Thu Bồn viết sống chiến tranh, nên thơ ông giống với thực bên ngoài, thơ, đoạn thơ, câu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 118 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thơ có lúc dài lúc ngắn khác nh- nhịp sống Tiêu đề thơ dễ hiểu dễ cảm, sát với nội dung thơ Thơ Thu Bồn lựa chän sư dơng c¸c líp tõ nh- líp tõ chØ địa danh, lớp từ tổ quốc quê h-ơng, lớp từ kháng chiến với số l-ợng, tần số cao vµ chóng trë thµnh chÊt liƯu nghƯ tht biĨu đạt hiệu nghệ thuật Vai trò hiệu lớp từ ngữ đà thể đ-ợc đặc điểm bật thơ Thu Bồn Thơ ông tái đ-ợc kiện quan trọng, phản ánh trung thực giai đoạn chiến tranh khốc liệt dân tộc ta Trong thơ mình, qua lớp từ đ-ợc chọn lựa tập trung theo tr-ờng nghĩa, Thu Bồn đà xây dựng đ-ợc hình ảnh tiêu biểu nh- ng-ời mẹ, ng-ời chị, ng-ời em gái với phẩm chất tốt đẹp cao quý Thông qua hình ảnh Thu Bồn thể tình cảm ngợi ca ng-ời bình dị mà phi th-ờng chiến đấu, nói lên lòng biết ơn, cảm phục tinh thần kiên c-ờng, bất khuất họ Các kiểu câu đ-ợc Thu Bồn sử dụng đa dạng nh- câu trần thuật, câu hỏi, câu cảm, nhiều loại câu t-ờng thuật phủ định khẳng định, câu hỏi dùng với mục đích gián tiếp, câu cảm dùng tình thái từ Cùng với việc sử dụng thành công biện pháp tu từ đặc sắc nh- nhân hóa, so sánh, điệp ngữ, tất đà làm bật đặc điểm ngôn ngữ thơ Thu Bồn: giản dị, mộc mạc, cách thể tình cảm chân thành, gần gũi với quần chúng Điều góp phần làm nên phong cách thơ Thu Bồn, phong cách thơ trữ tình đằm thắm Thơ Thu Bồn mang sắc thái phong cách riêng, góp tiếng nói riêng hòa vào phong cách thơ kháng chiến nói chung Thơ ông mang đậm chất tự nh-ng trữ tình Cách sử dụng thể thơ, lớp từ, kiểu câu, biện pháp tu từ Thu Bồn có nét riêng, nét độc đáo, đặc sắc Thơ Thu Bồn với phong cách riêng dễ nhận muôn vàn tiếng thơ thời kháng chiến nh- Thanh Hải, Lê Anh Xuân, Nguyễn Đình Thi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 119 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tài liệu tham khảo Vị Tn Anh (1997), Nưa thÕ kû th¬ ViƯt Nam, NXB Khoa häc x· héi, H Thu Bån (1970), Tre xanh, NXB Giải phóng Thu Bồn (1972), Mặt đất không quên, NXB Giải phóng Nguyễn Phan Cảnh (1987), Ngôn ngữ thơ, NXB Đại học Giáo dục chuyên nghiệp, H Vũ Thị Sao Chi (2005), Một số vấn đề nhịp điệu ngôn ngữ thơ văn Việt Nam, Tạp chí Ngôn ngữ (số 3) Mai Ngọc Chừ ( 1991), Vần thơ Việt Nam d-ới ánh sáng ngôn ngữ học, NXB Đại học Giáo dục chuyên nghiệp, H Hồng Diệu (2001), Một cách nói ngôn ngữ thơ, Tạp chí Ngôn ngữ (số 3) Đinh Xuân Dũng (2003), Hiện thực chiến tranh sáng tác văn học, NXB Quân đội nhân dân, H Hữu Đạt (1996), Đặc điểm phong cách ngôn ngữ thơ ca, ca dao nhìn từ góc độ ngôn ngữ, Tạp chí Ngôn ngữ học, số 10 Hữu Đạt (2002), Ngôn ngữ thơ Việt Nam, NXB Khoa học xà hội, H 11 Hà Minh Đức (1998), Khảo luận văn ch-ơng, NXB Khoa học xà hội, H 12 Hà Minh Đức (1998), Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, NXB Khoa học xà hội, H 13 Lê Bá Hán,Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (1998), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục, H 14 Cao Xuân Hạo (2001), Tiếng Việt vấn đề ngữ âm ngữ pháp, ngữ nghĩa, NXB Giáo dục, H 15 Đỗ Đức Hiển (2000), Thi pháp đại, NXB Gi¸o dơc, H Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 120 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 16 Nguyễn Thái Hòa (2005), Từ điển tu từ phong c¸ch thi ph¸p häc, NXB Gi¸o dơc, H 17 Bùi Công Hùng (1985), Nhạc điệu thơ Việt Nam đại 40 năm qua, Tạp chí Ngôn ngữ số - 18 Bùi Công Hùng (2000), Quá trình sáng tạo thơ ca, NXB Văn hoá thông tin, H 19 Nguyễn Thị D- Khánh, Phân tích tác phẩm văn học từ góc độ thi pháp, NXB Giáo dục, H 20 Nguyễn Xuân Kính (1992), Thi pháp ca dao, NXB Khoa học xà hội, H 21 Đinh trọng Lạc (1996), 99 ph-ơng tịên biện pháp tu từ tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 22 Đinh trọng Lạc (1999), 300 học phong cách tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 23 Đinh Trọng Lạc (1999), Phong cách học tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 24 Mà Giang Lân (2004) Thơ hình thành tiếp nhận, NXB Đại học Quốc gia, H 25 Mà Giang Lân (2000), Tìm hiểu thơ, NXB Văn hoá thông tin, H 26 Mà Giang Lân (2001), Tiến trình thơ Việt Nam, NXB Giáo dục, H 27 Đỗ Thị Kim Liên (2002), Bài tập ngữ pháp tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 28 Đỗ Tịh Kim Liên (2002), Ngữ pháp tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 29 Đỗ Thị Kim Liên (1999), Ngữ nghĩa lời hội thoại, NXB Giáo dục, H 30 Nguyễn Văn Long (2002), Văn học Việt Nam thời đại đổi mới, NXB Giáo dục, H 31 Ph-ơng Lựu (Chủ biên), (2004), Lí luận văn học, NXB Giáo dục, H 32 Nguyễn Đăng Mạnh (2002), Con đ-ờng vào giới nghệ thuật nhà văn, NXB Giáo dục, H Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 121 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn