4 Gold Sparks dla klasy Oxford University Press is the world’s authority on the English language E IO N O N R B ZA IE N A Gold Sparks to specjalna edycja cenionego przez nauczycieli i uwielbianego przez uczniów trzyczęściowego kursu języka angielskiego dla klas I-III szkoły podstawowej, zgodna z wymogami obowiązującego prawa oświatowego W Znany i uwielbiany od lat! Zeszyt ćwiczeń We continuously bring together our experience, expertise and research to create resources such as this one, helping millions of learners of English to achieve their potential O As part of the University of Oxford, we are committed to furthering English language learning worldwide Zeszyt ćwiczeń IK O PI Sprawdzone rozwiązania w nowej odsłonie Przyjazne i bezpieczne środowisko dla ucznia Pełna realizacja nowej podstawy programowej N IA N IE Dla ucznia Podręcznik + nagrania MP3, zeszyt ćwiczeń, strona internetowa Gold Sparks Fun Zone www.oup.com/elt/goldsparks O ZP O W SZ EC H Dla nauczyciela Teacher’s Power Pack (w tym Teacher’s DVD), Classroom Presentation Tool (dostępne z Teacher’s Power Pack lub oddzielnie), Teacher’s Resource Pack 1-3, pacynka Zabadella, strona nauczyciela – Oxford Teachers’ Club A Ż R Dla rodziców Strona Oxford Parents z artykułami w języku polskim oraz filmami pokazującymi, jak pracować z dzieckiem w domu Oxford Read and Imagine Oxford Read and Discover N IE Classic Tales N A SP R ZE D Dodatkowo polecamy serie lekturek: www.oup.com/elt/oxfordparents Magdalena Szpotowicz www.oup.com/elt Level 4616638 Gold Sparks WB2 Reform Cover.indd Level Level Małgorzata Szulc-Kurpaska © Copyright Oxford University Press 11/01/2019 10:57 Great Clarendon Street, Oxford, ox2 6dp, United Kingdom Oxford University Press is a department of the University of Oxford It furthers the University’s objective of excellence in research, scholarship, and education by publishing worldwide Oxford is a registered trade mark of Oxford University Press in the UK and in certain other countries © Oxford University Press 2018 The moral rights of the author have been asserted IO N E First published in 2018 2022 2021 2020 2019 2018 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O N No unauthorized photocopying IE ZA B R All rights reserved No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, without the prior permission in writing of Oxford University Press, or as expressly permitted by law, by licence or under terms agreed with the appropriate reprographics rights organization Enquiries concerning reproduction outside the scope of the above should be sent to the ELT Rights Department, Oxford University Press, at the address above A N You must not circulate this work in any other form and you must impose this same condition on any acquirer PI O W Links to third party websites are provided by Oxford in good faith and for information only Oxford disclaims any responsibility for the materials contained in any third party website referenced in this work O isbn: 978 19 461663 IK Printed in China IE This book is printed on paper from certified and well-managed sources acknowledgements N Back cover photograph: Oxford University Press building/David Fisher O ZP O W SZ EC H N IA Illustrations by: Dave Smith and Sarah Warburton (Zabadella artwork): René Mansfield (Bob and Olly artwork): Beccy Blake rhyme artwork on pp.11, 20, 29, 38, 47, 56; Moreno Chiacchiera/Beehive Illustration p.30; Garry Davies pp.9, 10, 11 (top), 18, 19, 20 (top), 23 (top), 24, 28 (house), 29 (top), 32 (top), 35 (bottom), 38 (top), 41, 44, 48, 50, 53, 54, 59, 67, 69, 71 (grandpa, skirt, desk, bookcase, house); Heather Heyworth/ The Bright Agency p.57; Katie McDee p.35 (top); Paola Migliari/ Milan Illustrations Agency p.39; Alan Rowe pp.3 (cars), 14, 21, 25, 37, 45, 71 (bathroom, garden), 72 (bottom: 2, 3, 4); Mark Ruffle pp.2, 3 (balloons), 4 (top), 6, 15, 23 (footballer), 26, 32 (bottom), 33, 42, 51, 65, 66, 68, 70, 71 (socks); Jo Taylor pp.60, 61, 72 (top and bottom: 1) N IE N A SP R ZE D A Ż R Cover illustrations by: Dave Smith and Sarah Warburton © Copyright Oxford University Press 4616638 Gold Sparks WB2 Reform Cover.indd 25/09/2017 11:33 Paul A Davies Viv Lambert Series consultants IE ZA B R O N IO N E M Szpotowicz & M Szulc-Kurpaska PI O W A N Contents IK O Hello again! School Clothes At home Food Favourite things 42 Playtime 51 R O ZP O W SZ EC H N IA N IE SP R ZE D A Ż Revision games 15 24 33 60 Strony dla rodziców lub opiekunów 63 Plus pages 65 Review pages 71 N IE N A page © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 12/12/2017 12:51 At home Unit IO N E Write the numbers Wpisz numery O N mum B R dad ZA brother A N IE sister me N H O ZP O W Who’s that? Połącz i napisz SZ EC Match and write IA N IE IK O PI grandad O W grandma SP R ZE D A Ż R Who’s that? N IE N A Who’s that? 24 Who’s that? Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 24 12/12/2017 12:51 Podpisz pomieszczenia i miejsca W A N IE ZA B R O N IO N E Label the rooms H N IA N IE IK O PI O She’s in the W O ZP O Where’s Mum? SZ EC Look and write Popatrz i napisz He’s in the ZE D A Ż R Where’s Grandad? He’s in the N IE N A SP R Where’s Dad? Extra fun! Draw people in your family in the rooms in Exercise Write three sentences Narysuj w zeszycie osoby ze swojej rodziny w pomieszczeniach i miejscach z ćw Napisz trzy zdania Unit Lesson 25 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 25 12/12/2017 12:51 O W A N IE ZA B R O N IO N E Write the rooms Napisz nazwy pomieszczeń i miejsc He’s in the Where’s your mum? She’s in the N IE IK O PI Where’s your dad? He’s in the She’s in the She’s in the He’s in the SZ EC Where’s your sister? H N IA Where’s your brother? O ZP O W Where’s your grandma? Listen and say Posłuchaj i powiedz na głos ZE D 2.38 A Ż R Where’s your grandad? He’s in the living room N IE N A SP R Where’s your grandad? 26 Extra fun! What can you see in the picture in Exercise 1? Write Co widzisz na obrazku w ćw 1? Napisz Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 26 12/12/2017 12:51 2.39 Listen and match Colour Posłuchaj i połącz Pokoloruj Ryan Connor H N IA N IE IK O PI O W A N IE ZA B R O N IO N E Jacob Emma SZ EC Lily Maya O ZP O W Draw a cat, a dog and a fish in Exercise Write Narysuj kota, psa i rybę na obrazku w ćw Napisz Where’s the cat? ZE D A Ż R Where’s the dog? SP R Where’s the fish? N IE N A Extra fun! Draw a parrot and a hamster in the picture in Exercise Then write questions and answers Narysuj na obrazku w ćw papugę i chomika Potem napisz w zeszycie pytania i odpowiedzi Unit Lesson 27 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 27 12/12/2017 12:51 Spot the difference Write Czym różnią się obrazki? Napisz B O W A N IE ZA B R O N IO N E A IK O PI N IA N IE SZ EC H O ZP O W She’s in the bedroom True / False She’s wearing a dress True / False She’s wearing socks True / False She’s on the chair True / False She’s on the bed True / False N IE N A SP R ZE D A Ż R Circle True or False Zakreśl True lub False 28 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 28 12/12/2017 12:51 Read and colour Przeczytaj i pokoloruj A Posłuchaj rymowanki i powiedz ją Zakreśl litery oo IK O PI O There’s a good cookbook on the bookcase Look! IE Listen and say the rhyme Circle oo N 2.40 W ZA B R O N IO N E My grandma is in the living room She’s wearing a green dress, brown shoes and a yellow hat SZ EC H N IA N IE On the bookcase in the dining room SP R f ZE D w R Napisz inne wyrazy zawierające litery oo A Ż O ZP O W Write more words with oo spelling N IE N A w Extra fun! How many other words with oo spelling you know? Write Ile znasz innych słów zawierających litery oo? Napisz je Unit Lesson 29 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 29 12/12/2017 12:52 Read and tick (✔) Przeczytaj i zaznacz (✔) A B A B I can see houses I can see a tower I can see a factory I can see offices I can see a tunnel I can see shops I can see f lats IO N O N R B ZA IE B O ZP O W SZ EC H N IA N IE IK O PI O W A N A E I can see a station A Ż R Look and write Popatrz i napisz I can see N IE N A SP R ZE D I can see I can see Extra fun! Draw and label a picture of your town Napisz trzy zdania o tym, co można zobaczyć w twojej miejscowości 30 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 30 12/12/2017 12:52 Me My friend / O N / E Uzupełnij tabelkę o sobie i koledze lub koleżance IO N Complete the chart for you and a friend R Have you got a bike? ZA B Have you got a guitar? N IE Have you got a camera? O W A Have you got a watch? IE O ZP O W SZ EC H N IA N Look and write Popatrz i napisz IK O PI Have you got a football? ZE D A Ż R Have you got a pen? SP R Thanks N IE N A Oh a pencil? Yes Here you are ruler? a rubber? Here you are Sorry! Extra fun! Write three questions Ask and answer with your friend Napisz trzy pytania Zadawajcie je sobie nawzajem i odpowiadajcie w parach 46 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 46 12/12/2017 12:52 Narysuj i podpisz swoje ulubione rzeczy Colours Toys Numbers Food N Listen and say the rhyme Circle a H 2.45 Posłuchaj rymowanki i powiedz ją Zakreśl literę a SZ EC IA N IE IK O PI O W A N IE ZA B R O N IO N E Draw and write your favourites O ZP O W Look at my picture Dab, dab, dab! A black and white fish and big red crab! Napisz inne wyrazy zawierające literę a SP R h ZE D A Ż R Write more words with a spelling N IE N A c Extra fun! How many other words with a spelling you know? Write Ile jeszcze znasz wyrazów zawierających literę a? Napisz je Unit Lesson 47 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 47 12/12/2017 12:52 Look and write Popatrz i napisz 1 f t O N n ZA B o IE m R d IO N E o O W A N c O PI Match Połącz IE IK string piano H N IA N percussion harp wind SZ EC tambourine O ZP O W keyboard trumpet Draw and label your A Ż R favourite instrument ZE D Narysuj i podpisz swój ulubiony N IE N A SP R instrument Extra fun! What are the instruments in Exercise 1? Label: wind, string, percussion or keyboard Jakiego typu są instrumenty w ćw 1? Podpisz je nazwami: wind, string, percussion i keyboard 48 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 48 12/12/2017 12:52 Find and colour Znajdź i pokoloruj seven orange fish six green fish two purple fish SZ EC H N IA N IE IK O PI O W A N IE ZA B R O N IO N E three yellow fish O ZP O W Look and write Popatrz i napisz Look! R got an idea N IE N A SP R ZE D A Ż play! Unit Lesson 49 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 49 12/12/2017 12:52 Now I know o p E Complete and colour Uzupełnij i pokoloruj O N r IO N u B a R r IE A N l g ZA p n W e PI b N e l O ZP O W SZ EC H N IA e n IK O r IE e O g a c k SP R ZE D A Ż R Write and colour Napisz i pokoloruj is N IE N A My favourite My favourite is blue My favourite is a dog Look! A blue dog It’s got eight 50 ! Unit Now I know © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 50 12/12/2017 12:52 Unit Pl ytime E Read and match Przeczytaj i połącz a horse ride the violin IE ZA B R O N IO N play play O W A N use football IK O PI a computer IA N O ZP O W SZ EC H N IE Find and write Znajdź i napisz r u p q x d d l m u v a r u p p t n a s k i u c w t l m l e N IE N A SP R ZE D A Ż R j s w i m p Extra fun! What other words go with the verbs in Exercise 1? Draw and label three pictures Z jakimi innymi wyrazami można użyć czasowników z ćw 1? Narysuj trzy obrazki i podpisz je play ride use Unit Lesson 51 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 51 12/12/2017 12:52 Match and write Połącz i napisz E I can ZA B R O N IO N N IE I can PI O W A IK O SZ EC H N IA N IE I can A Ż R O ZP O W I can I can ZE D N IE N A SP R Extra fun! What can you do? Colour the pictures Co potrafisz robić? Pokoloruj obrazki green = I can red = I can’t 52 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 52 12/12/2017 12:52 Read and number Przeczytaj i ponumeruj I can ski E I can’t play the violin IO N I can’t ride a horse R O N I can play the violin ZA B I can ride a horse A N IE I can’t ski IA N IE IK O PI O W I can skateboard O ZP O W SZ EC H N Tick (✔) or cross (✘) and write Wstaw (✔) lub (✘) i napisz ✔ ✘ I can… I can’t… R dance ZE D A Ż play the violin SP R use a computer N IE N A ride a horse Extra fun! Think of one more thing you can and can’t Draw and write Pomyśl o jeszcze jednej rzeczy, którą potrafisz i której nie potrafisz robić Narysuj i napisz Unit Lesson 53 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 53 12/12/2017 12:52 2.46 Listen Tick (✔) or cross (✘) ZA B R O N IO N E Posłuchaj Wstaw (✔) lub (✘) IE N H SZ EC W O ZP O R ✔ ✘ ✘ N IE N A ✔ A Ż ZE D SP R IA N Look and write Popatrz i napisz IK O PI O W A N IE 54 ✔ ✘ Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 54 12/12/2017 12:52 Porozmawiaj z kolegą lub koleżanką Wstaw (✔) lub (✘) R O N IO N Me My friend Yes, I can ✔ Yes, I can ✔ No, I can’t ✘ No, I can’t ✘ E Talk to your friend Tick (✔) or cross (✘) ZA B Can you ski? A N IE Can you swim? O W Can you draw? IK O PI Can you skateboard? N SZ EC H N IA Can you play the guitar? IE Can you ride a horse? Now write about you and your friend O ZP O W A teraz napisz o sobie i koledze lub koleżance R Me ZE D SP R A Ż 1 3 4 5 N A N IE My friend Unit Lesson 55 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 55 12/12/2017 12:52 Draw a supergirl or a superboy Write Narysuj superdziewczynę lub superchłopaka Napisz IO N E This is Listen and say the rhyme Circle j IE 2.47 N IK O PI O W A N IE ZA B R O N He/She can N IA Posłuchaj rymowanki i powiedz ją Zakreśl literę j Write more words with j spelling SP R j A Ż R Napisz inne wyrazy zawierające literę j ZE D O ZP O W SZ EC H Don’t jump, Jess! What a mess! Jam and orange juice on your dress! N IE N A j j Extra fun! How many other words with j spelling you know? Write Ile jeszcze znasz wyrazów zawierających literę j? Napisz je 56 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 56 12/12/2017 12:52 W A N IE ZA B R O N IO N E Number Ponumeruj help at home ride a bike play computer games skip play volleyball watch TV walk the dog H N IA N IE IK O PI O go climbing R O ZP O W SZ EC What about you? Draw and write A ty? Narysuj i napisz, co robisz Every day I ZE D A Ż 3–5 times a week I SP R N IE N A Extra fun! Write Every day, 3–5 times a week and Not every day in your notebook Under each heading, write what someone in your family does Napisz w zeszycie trzy nagłówki: Every day, 3–5 times a week i Not every day Dopisz pod każdym z nich, co robi osoba z twojej rodziny Unit Lesson 57 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 57 12/12/2017 12:52 Match and circle Połącz i weź w kółko Yes, he can No, he can’t Yes, he can No, he can’t PI O W A N IE Can Snapper swim? ZA B R O N IO N E Can Bob play computer games? IK O Yes, he can No, he can’t SZ EC H N IA N IE Can Olly play the piano? O ZP O W Look and write Popatrz i napisz Let’s I’m Very N IE N A SP R ZE D A Ż R 58 Unit Lesson © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 58 12/12/2017 12:52 Now I know Look and write Popatrz i napisz ahcir O N R B ZA IE N A W O nergad khcince SZ EC motabhro PI O resurtos IK IE katejc N IA koboaces N H IO N E ZE D A Ż R O ZP O W Look and write Popatrz i napisz but I can’t I can N IE N A SP R I can but I can’t I can but I can’t Unit Now I know 59 © Copyright Oxford University Press Gold Sparks PB.indb 59 12/12/2017 12:52 Znany i uwielbiany od lat! Gold Sparks to specjalna edycja cenionego przez nauczycieli i uwielbianego przez uczniów trzyczęściowego kursu języka angielskiego dla klas I-III szkoły podstawowej, zgodna z wymogami obowiązującego prawa oświatowego Zeszyt ćwiczeń Zeszyt ćwiczeń We continuously bring together our experience, expertise and research to create resources such as this one, helping millions of learners of English to achieve their potential NIE NA SPRZEDAŻ ROZPOWSZECHNIANIE I KOPIOWANIE ZABRONIONE As part of the University of Oxford, we are committed to furthering English language learning worldwide Gold Sparks dla klasy Oxford University Press is the world’s authority on the English language Sprawdzone rozwiązania w nowej odsłonie Przyjazne i bezpieczne środowisko dla ucznia Pełna realizacja nowej podstawy programowej Dla ucznia Podręcznik + nagrania MP3, zeszyt ćwiczeń, strona internetowa Gold Sparks Fun Zone www.oup.com/elt/goldsparks Dla nauczyciela Teacher’s Power Pack (w tym Teacher’s DVD), Classroom Presentation Tool (dostępne z Teacher’s Power Pack lub oddzielnie), Teacher’s Resource Pack 1-3, pacynka Zabadella, strona nauczyciela – Oxford Teachers’ Club Dla rodziców Strona Oxford Parents z artykułami w języku polskim oraz filmami pokazującymi, jak pracować z dzieckiem w domu Dodatkowo polecamy serie lekturek: Classic Tales Oxford Read and Imagine Oxford Read and Discover www.oup.com/elt www.oup.com/elt/oxfordparents Magdalena Szpotowicz © Copyright Oxford University Press Level 4616638 Gold Sparks WB2 Reform Cover.indd Level Małgorzata Szulc-Kurpaska Level 11/01/2019 10:57