Slides bai ging phng phap nghien cu

61 1 0
Slides bai ging phng phap nghien cu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng pp nghiên cứu khoa học Xác định tên đề tài nghiên cứu Xác định tính cấp thiết Xác định mục tiêu Xác định Nhiệm vụ, phạm vi, đối tượng NC Xác định kết quả (sản phẩm) Viết nghiên cứu tổng quan Viết báo khoa học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ CÔNG BỐ KHOA HỌC Trang /61 Những nội dung Xác định tên đề tài nghiên cứu Xác định tính cấp thiết Xác định mục tiêu Xác định Nhiệm vụ, phạm vi, đối tượng NC Xác định kết (sản phẩm) Viết nghiên cứu tổng quan Viết báo khoa học Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Tên đề tài nghiên cứu: – Là lời văn diễn đạt mơ hình tư kết dự kiến trình nghiên cứu dạng súc tích – Diễn đạt lịng mong muốn người nghiên cứu tác động vào đối tượng, cải tiến để cuối đến mục tiêu dự kiến Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Cấu trúc tên đề tài – – – – – – – Cấu trúc theo đối tượng nghiên cứu Cấu trúc theo giả thuyết khoa học Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu + phương tiện Mục tiêu + Môi trường Mục tiêu + Phương tiện + Môi trường Hành động + Đối tượng + Mục đích + Mơi trường + Thời gian + Địa điểm Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Ví dụ thảo luận tên đề tài: – Cấu trúc câu tiếng Lào (đối tượng) – Phông lưu trữ Uỷ ban Hành Hà Nội (1954-1975) - nguồn sử liệu chữ viết nghiên cứu lịch sử thủ đô (giả thuyết) – Đặc điểm khu hệ thú Ba Vì (mục tiêu) – Chuyển hoá phế liệu ligno-xenluloza nhờ nấm sợi phương pháp lên men rắn (mục tiêu + phương tiện) – Đặc trưng sinh học phát triển thể sinh đẻ phụ nữ nông thôn Đồng Bắc (mục tiêu + môi trường) – Sử dụng kỹ thuật kích hoạt nơtron để khảo sát phân bố nguyên tố đất số khoáng vật Việt Nam (mục tiêu + phương tiện + môi trường) – Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập trường Trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ CAND (Hành động + Đối tượng + Mục đích + Địa điểm) Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Nên đặt tên đề tài nào? – Ngắn gọn, rõ, có nội dung xác định, chữ nhiều thơng tin – Chứa đựng vấn đề nghiên cứu, phản ánh cô đọng nội dung – Mang đơn nghĩa, không phép nhiều nghĩa; – Diễn đạt câu – Nên bắt đầu danh động từ: nghiên cứu, triển khai, xây dựng, soạn thảo, biên soạn… • Khơng nên đặt tên đề tài nào? – Tránh cụm từ mang nhiều tính bất định “một số vấn đề ”, “vài suy nghĩ ”, “góp phần vào ” ; – Không nên ghi tên đề tài dài chứa đựng nhiều mục tiêu Trang /61 Xác định tính cấp thiết • Tính cấp thiết nói lên – Đề tài quan trọng đến mức – Lí lại chọn đề xuất đề tài • Trình bày tính cấp thiết cần nêu: – Nêu vấn đề nghiên cứu gì, thuộc đâu (phát biểu vấn đề)? – Lý lý luận: khái quát tính chất, vị trí, tầm quan trọng vấn đề (đối tượng) nghiên cứu đề tài; – Lý thực tiễn: Khái quát yếu kém, bất cập thực tiễn so với vị trí, yêu cầu nêu – Nêu hướng nghiên cứu, giải vấn đề • Phần tính cấp thiết đề nên: – Viết thật rõ ràng, – Độ dài vừa phải, khoảng trang đến trang Trang /61 Xác định tính cấp thiết • Ví dụ bàn luận Hãy đặt tên cho đọa văn đoạn “Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu luận án TS Nguyễn Văn Căn [17]: – "Giám sát quản lý giao thông nhà khoa học giới Việt Nam quan tâm nghiên cứu phát triển Trong điều kiện giao thông Việt Nam, từ tuyến đường quốc lộ, đường cao tốc, đến giao thông đô thị, mật độ phương tiện dày đặc, đa dạng chủng loại, hai thành phần tơ xe máy, phát phân loại phương tiện giao thông đường quan tâm nghiên cứu phát triển ứng dụng – Nhiều nghiên cứu giới Việt Nam quan tâm đến vấn đề phát phân loại phương tiện giao thơng, nhiên chưa có nghiên cứu đầy đủ quan tâm đến mức độ dày đặc phương tiện đường, quan tâm đặc biệt đến phương tiện giao thông chủ yếu xe máy xe ô tô – Việc lựa chọn phương pháp, thuật toán, hay phối kết hợp thuật toán sử dụng hệ thống giám sát tự động, cải tiến số thông số kỹ thuật thuật tốn mang lại lợi ích cho việc phát phân loại phương tiện giao thông bối cảnh Việt Nam điều cần thiết có ý nghĩa lý thuyết thực tiễn – Bài toán phát phân loại phương tiện giao thông dựa video xét xem thời điểm, vùng quan tâm, có loại phương tiện gì, số lượng tương ứng Về ứng dụng, tốn thuộc nhóm ứng dụng liên quan đến giao thông thông minh Bài toán ứng dụng nhiều lĩnh vực quản lý giao thông, nhiều hoạt động an ninh, quốc phòng, kinh tế xã hội, cảnh báo trộm, cảnh báo cháy, giám sát bảo vệ mục tiêu quan trọng, thu thập chứng tình nhạy cảm – Yêu cầu toán phát phân loại giao thông với liệu đầu vào video giao thông, yêu cầu đầu loại phương tiện tham gia giao thông vùng quan sát (ô tô, xe máy phương tiện thô sơ khác)." Trang /61 Xác định mục tiêu • Mục đích – hướng đến điều hay cơng việc nghiên cứu mà người nghiên cứu mong muốn để hoàn thành, thường mục đích khó đo lường hay định lượng • Mục tiêu – thực điều hoạt động cụ thể, rõ ràng mà người nghiên cứu hoàn thành theo kế hoạch đặt nghiên cứu Mục tiêu đo lường hay định lượng Trang /61 Xác định mục tiêu • Mục đích – Sự đặt cơng việc hay điều đưa nghiên cứu – Trả lời câu hỏi "nhằm vào việc gì?", "để phục vụ cho điều gì?" – Mang ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu, nhắm đến đối tượng phục vụ sản xuất, nghiên cứu • Mục tiêu: – Nền tảng hoạt động đề tài – Cơ sở cho việc đánh giá kế hoạch nghiên cứu đưa ra, điều mà kết phải đạt – Trả lời cho câu hỏi “làm gì?” Trang /61

Ngày đăng: 22/08/2023, 19:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan