Tổng liên đoàn lao Bộ giáo dục vàđộng đàoviệt tạonam Tr-ờng đạiĐại học công đoàn Tr-ờng học Vinh Hoàng xuân tr-ờng đạI học công đoàn số giải pháp kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề NG h ệ a n Ngành: tài kế toán đề tài: Chuyên ngành: quản lý giáo dục Mà số: 60.14.05 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: pgs.ts ngô sỹ tùng Vinh - 2009 Hà Nội, tháng 5/ 2007 Lời cảm ơn Luận văn đ-ợc nghiên cứu hoàn thành tr-ờng Đại học Vinh Tôi xin chân thành cảm ơn giảng viên tr-ờng Đại học Vinh Đặc biệt bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến PGS TS Ngô Sỹ Tùng - Thầy h-ớng dẫn khoa học, đà tận tình h-ớng dẫn, động viên hoàn thành luận văn Một số giải pháp kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Nghệ An Tôi xin cảm ơn TS Nguyễn Xuân Mai, Ban giám hiệu Tr-ờng đại học s- phạm kỹ thuật Vinh lÃnh đạo Liên hiệp hội khoa học kỹ thuật Nghệ An đà đạo, tạo điều kiện để nhóm nghiên cứu hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ cấp tỉnh, góp phần quan trọng cho việc hoàn thành luận văn Tôi xin cảm ơn đồng nghiệp quan, bạn lớp đà động viên, giúp đỡ trình học tập hoàn thành luận văn Do lực hạn chế, thời gian phạm vi nghiên cứu có hạn, luận văn không tránh khỏi nhiều thiếu sót Kính mong quý Thầy, Cô bạn đồng nghiệp thông cảm, tận tình giúp đỡ dẫn để luận văn trở nên hoàn thiện Vinh, tháng 12 năm 2009 Tác giả Hoàng Xuân Tr-êng Mơc lơc Trang Trang phơ b×a …………………………………………………… Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 10 Khách thể, đối t-ợng phạm vi nghiên cứu 10 Giả thuyết khoa học 11 Nhiệm vụ nghiên cứu 11 Ph-ơng pháp nghiên cứu 11 Đóng góp luận văn 12 Cấu trúc luận văn 12 ch-ơng I sở lý luận kết hợp đào tạo nghề nhà tr-êng vµ doanh nghiƯp …………………………………… 14 1.2 Tỉng quan vấn đề nghiên cứu 14 1.2 Một số khái niệm 19 1.2.1 Quản lí 19 1.2.2 Quản lí giáo dục 19 1.2.3 Tr-ờng ………………………………………………… 20 1.2.4 Doanh nghiƯp s¶n xt ……………………………… 20 1.2.5 Kết hợp đào tạo nghề 21 1.2.6 Chất l-ợng đào tạo nghề 21 1.3 Các sở khoa học kết hợp đào tạo nghề tr-ờng 23 doanh nghiệp sản xuất 1.3.1 Cơ sở triết häc ………………………………………… 23 1.3.2 C¬ së kinh tÕ häc …………………………………… 23 1.3.3 C¬ së x· héi häc ……………………………………… 24 1.3.4 Cơ sở tâm lý học 24 1.3.5 Cơ sở s- phạm 24 1.3.6 Cơ sở quản lý chât l-ợng giáo dục 26 1.3.7 Cơ sở pháp lý 26 1.4 Kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 27 1.4.1 Mục tiêu kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 27 1.4.2 Nguyên lý kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 27 1.4.3 Các nguyên tắc kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 28 1.4.4 Các tahnhf tố kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 28 1.4.5 Các ph-ơng pháp kết hợp đào tạo nghề 29 1.4.6 Mức độ kết hợp 29 1.4.7 Quy trình kết hợp 29 1.4.8 Kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản 30 xuất nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Kết luận ch-ơng Ch-ơng II Cơ sở thực tiễn kết hợp đào tạo nghề 36 37 nhà tr-ờng doanh nghiệp 2.1 Thực trạng đào tạo nghề Việt nam 37 2.1.1 Vị trí quan quan lý đào tạo nghề 37 2.1.2 Những thách thức đào tạo nghề 37 2.1.3 Thực trạng yếu tố đảm bảo chất l-ợng đào tạo nghề 38 2.2 Thực trạng đào tạo nghề doanh nghiƯp ………… 40 2.3 Thùc tr¹ng kÕt hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp s¶n xt ë n-íc ta hiƯn ……………………… 41 2.3.1 Thực trạng quan điểm quản lý chung việc kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 42 2.3.1 Thực trạng hoạt động kết hợp đào tạo tr-ờng doanh nghiệp: bất cập, hạn chế 42 2.4 Thực trạng đào tạo nghề kết hợp đào tạo nghề Nghệ An thời gian vừa qua 2.4.1 Thực trạng đào t¹o nghỊ NghƯ An thêi gian võa qua … 45 45 2.4.2 Thực trạng kết hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp sản xuát Nghệ An thời gian vừa qua 48 2.5 Nguyên nhân hạn chế việc kết hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp sản xuất 51 2.6 Một sô kinh nghiệm kết hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp sản xuát giới 54 2.6.1 Phân loại ph-ơng thức đào tạo nghề 54 2.6.2 Một số ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề giới 55 Kết luận ch-ơng 57 ch-ơng III số giải pháp kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề nghệ an 58 3.1 Một số định h-ớng phát triển đào tạo nghề Việt Nam bối cảnh thực kinh tế chuyển đổi xu hội nhập 58 3.2 Đề xuất giải pháp quản lý cụ thể thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề 62 3.2.1 H-ớng xây dựng giải pháp quản lý thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề 62 3.2.2 Nguyên tắc xây dựng giải pháp quản lý thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề 64 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.2.3 Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động đào tạo nghề Nghệ An 67 3.2.4 Một số giải pháp quản lý cụ thể thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề tr-ờng doanh nghiệp sản xuất giai đạon NghÖ An ………………………… 68 3.2.5 Mèi quan hÖ biÖn chøng giải pháp 76 3.3 Tổ chức thăm dò ý kiến giải pháp quản lý để thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo đà đề xuÊt …………………… 77 KÕt luËn ch-¬ng ………………………………………… 78 kÕt luận kiến nghị 79 Kết luận 79 Kiến nghị 79 danh mục công trình đà công bố 83 tài liệu tham khảo 84 phô lôc ……………………………………………………………………… 88 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Danh mục ký hiệu chữ viết tắt TT Ký hiệu, viết tắt Viết đầy đủ BCHTƯ Ban Chấp hành Trung -ơng Bộ GD ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ LĐ-TB XH Bộ Lao động, Th-ơng binh Xà hội CĐKT Cao đẳng kỹ thuật CĐSPKT Cao đẳng s- phạm kỹ thuật CHLB Cộng hòa liên bang CHXHCN Céng hßa X· héi chđ nghÜa CNH, HĐH Công nghiệp hóa, đại hóa CNKT Công nh©n kü tht 10 DN Doanh nghiƯp 11 DNSX Doanh nghiệp sản xuất 12 ĐTN Đào tạo nghề 13 GVDN Giáo viên dạy nghề 14 HS SV Học sinh, sinh viên 15 ILO Tổ chức Lao động quốc tế (International Labour Organization) 16 LĐKT Lao động kỹ thuật 17 TCKT Trung cÊp kü tht 18 THCN Trung häc chuyªn nghiƯp Nay trung cấp chuyên nghiệp) 19 UNESCO Tổ chức Văn hóa, Khoa học, Giáo dục Liên hợp quốc 20 VINAS Hệ thống Kiểm định Việt Nam (Vietnam Accreditation System) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mở đầu Lý chọn đề tài Trong năm qua, đào tạo nghề đà có nhiều nỗ lực đổi phát triển phù hợp với chủ tr-ơng Đảng: Đổi toàn diện, tiếp tục nâng cao chất l-ợng giáo dục toàn diện, đổi nội dung, ph-ơng pháp dạy học, hệ thống tr-ờng lớp hệ thống quản lí giáo dục, gắn với yêu cầu ph¸t triĨn kinh tÕ - x· héi, phơc vơ qu¸ trình chuyển đổi cấu ngành nghề, cấu trình độ, cấu xà hội [7]; sách Nhà n-ớc nhằm gắn đào tạo nghề với thị tr-ờng, với doanh nghiệp để đáp ứng yêu cầu chất l-ợng ngày cao thực tiễn Hiện nay, bối cảnh chuyển đổi kinh tế, xu hội nhập quốc tế khu vực, đào tạo nghề cần phải không ngừng đổi nhằm đáp ứng nhu cầu xà hội Song, bên cạnh hội phát triển kết đà đạt đ-ợc, đào tạo nghề đứng tr-ớc nhiều thách thức, bộc lộ hạn chế định nh-: Chất l-ợng, hiệu đào tạo nghề thấp, bất cập ch-a đáp ứng đ-ợc yêu cầu phát triển kinh tế - xà hội đất n-ớc; điều kiện đảm bảo chất l-ợng đào tạo hạn chế; đào tạo ch-a gắn với sử dụng; tình trạng thất nghiệp gây lÃng phí cho nhà n-ớc xà hội phổ biến Những bất cập đ-ợc đặt bách, cần phải có hệ thống giải pháp đồng bộ, hữu hiệu để giải Theo kinh nghiệm đào tạo nghề n-ớc giới UNESCO, h-ớng để giải vấn đề nói thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX Trên giới, nhiều n-ớc đà nghiên cứu, áp dụng việc đào tạo kết hợp tr-ờng DNSX CHLB Đức, việc đào tạo kết hợp tr-ờng DNSX loại hình đ-ợc áp dụng rộng rÃi Điển hình mô hình đào tạo kép hay gọi đào tạo song tuyÕn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ë Cộng hoà Pháp, đà áp dụng việc đào tạo kết hợp tr-ờng DNSX Điển hình mô hình đào tạo luân phiên Viện IFABTP (Viện đào tạo luân phiên xây dựng công trình công cộng) Ôxtrâylia, hệ thống MAATS - Hệ thống đào tạo học việc đại Ôxtrâylia (Modern Australian Apprenticeship and Training System) Kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX đà đ-ợc nghiên cứu áp dụng n-ớc phát triển khu vực Mỹ-Latinh Vấn đề kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX đà b-ớc đ-ợc nghiên cứu thực n-ớc châu ¸ ë Trung Qc, qu¸n triƯt quan ®iĨm “Ba kÕt hợp (đào tạo, sản xuất dịch vụ) đào tạo, đặc biệt đào tạo nghề giai đoạn In-đô-nê-xia, mô hình kết hợp đào tạo nghề có tên gọi Pendidican Sistem Ganda - Hệ thống đào tạo song hành In-đô-nê-xia, "hệ thống kết hợp" (Link and Match System) ë Th¸i Lan, ChÝnh phđ Th¸i Lan đà nghiên cứu xây dựng "Hệ thống hợp tác đào tạo nghề" (Cooperative Training System) ấn Độ, kết hợp điển hình đ-ợc thể việc Chính phủ đà thực "Dự án Đ-ờng tròn Chất l-ợng" (Quality Circle Project) Việt Nam, việc kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX b-ớc đ-ợc nghiên cứu ph-ơng diện khác Sau số điển hình đáng quan tâm Từ năm 60 kỷ XX, tồn loại hình tr-ờng phổ thông học nghề đ-ợc tổ chức tập trung lại thành "trại sản xuất" [3] Cho đến nay, đà có công trình nghiên cứu, báo viết liên quan đề cập trực tiếp việc kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX: "Các giải pháp nhằm tăng c-ờng mối quan hệ tr-ờng Trung học Kỹ thuật xây dựng Hà Nội với đơn vị sản xuất", "Các giải pháp gắn đào tạo với sử dụng lao động hệ thống dạy nghề Hà Nội lĩnh vực x©y dùng" Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tuy nhiên, công trình nghiên cứu việc kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX ch-a đồng bộ, ch-a hoàn thiện, thiếu giải pháp hữu hiệu, khả thi để kết hợp đào tạo nghề thực tiễn Trên thực tế, đà có số hoạt động kết hợp đào tạo nghề, nh-ng mức độ rời rạc, đơn ph-ơng Việc tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện ph-ơng thức kết hợp đào tạo, xây dựng giải pháp phù hợp, khả thi để thực việc kết hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng DNSX thực tiễn Nghệ An vấn đề cần thiết nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề giai đoạn nay, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất n-ớc Từ lý luận thực tiễn trên, chọn đề tài nghiên cứu: Một số giải pháp kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Nghệ An Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp quản lí cụ thể thực kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Nghệ An giai đoạn Khách thể, đối t-ợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình đào tạo nghề Nghệ An 3.2 Đối t-ợng nghiên cứu Ph-ơng thức kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp Nghệ An 3.3 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nội dung nghiên cứu: kết hợp đào tạo nghề kỹ thuật nhà tr-ờng DNSX ngành (tập trung vào xây dựng giải pháp quản lí thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo) Phạm vi không gian nghiên cứu: tr-ờng cao đẳng, trung cÊp nghỊ vµ mét sè DNSX ë NghƯ An Thời gian nghiên cứu: từ tháng 4/2009 đến tháng 12/2009 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 10 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + DNSX lËp kế hoạch đào tạo tuyển dụng mới, đào tạo lại, đào tạo tiếp đội ngũ lao động kỹ thuật có để hoạch định kinh phí cần cho đào tạo để đầu ttrong năm Hợp tác với sở đào tạo chuyên ngành để đào tạo (Tuy nhiên, ng-ời học nghề phải đóng góp học phí theo quy định nhà n-ớc khoản thu hợp pháp khác để đầu t- thêm vào trình đào tạo) Trên thực tế kết hợp đào tạo nghề, ph-ơng thức đóng góp tài từ DNSX cho đào tạo nghề đ-ợc vận dụng linh hoạt, phù hợp với hoàn cảnh thực tế + Chỉ đạo tăng c-ờng khoản vay quỹ tín dụng đào tạo từ ngân hàng có bảo trợ DNSX - Giải pháp đội ngũ giáo viên cán quản lí Giải pháp có ý nghĩa quan trọng việc tăng c-ờng đội ngũ cán giáo viên dạy nghề, đặc biệt đội ngũ dạy - h-ớng dẫn thực tập sản xuất có tay nghỊ cao, nhiỊu kinh nghiƯm s¶n xt thùc tiƠn Nội dung nh- sau: + Bộ chủ quản quan quản lí đào tạo nghề đạo kiĨm tra vỊ viƯc cËp nhËt c«ng nghƯ - thiÕt bị đại theo định kỳ, kỹ tay nghề sản xuất thực tế giáo viên thực hành sở đào tạo Có chế khuyến khích, tổ chức h-ớng dẫn sở đào tạo hợp đồng với cán kỹ thuật, công nhân bậc cao có kinh nghiệm sản xuất để giảng dạy, h-ớng dẫn thực hành thực tập sản xuất Đặc biệt kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX, học sinh thực tập sản xuất dây chuyền nhà máy DNSX + Cơ quan quản lí DNSX đạo sở sản xuất kinh doanh tạo điều kiện cho sở đào tạo (cùng ngành) việc tổ chức dạy học sản xuất doanh nghiệp + Doanh nghiệp sản xuất lên kế hoạch h-ớng dẫn thực tập sản xuất cho học sinh vào kế hoạch hoạt động nhà máy Tổ chức, phân công kỹ thuật viên, công nhân bậc cao h-ớng dÉn thùc tËp s¶n xuÊt cho häc sinh thùc kết hợp đào tạo nghề Chi phí trả tiền công cho ng-ời h-ớng dẫn thực tập sản xuất đ-ợc tính vào số tiền đầu t- cho đào t¹o nghỊ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 73 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.2.4.4 Các giải pháp thực đào tạo trình kết hợp Giải pháp nhằm thực đào tạo trình kết hợp đào tạo, khâu kết hợp đào tạo Các nội dung b¶n gåm: + Tỉ chøc th¶o ln, thèng nhÊt tỉng thể kết hợp đào tạo nghề; lập bảng cam kết chung lên kế hoạch kết hợp đào tạo; thực công tác tuyển sinh + Cơ sở đào tạo tổ chức phát triển ch-ơng trình với vai trò chủ đạo, DNSX tham gia với t- cách t- vấn định h-ớng mục tiêu, yêu cầu tri thức kỹ - thái độ thông qua mặt đáp ứng yêu cầu thực tiễn ch-ơng trình + Thống quyền trách nhiệm trình thực đào tạo + Khảo sát, lập kế hoạch, thống nhất, bố trí nguồn lực cho khóa đào tạo: giáo viên dạy lý thuyết, giáo viên dạy thực hành, giáo viên h-ớng dẫn thực tập sản xuất, trách nhiệm ph-ơng thức đóng góp kinh phí cho khóa đào tạo, sở vật chất - trang thiết bị cho trình đào tạo + Lập kế hoạch, thống thời gian địa điểm tiến hành đào tạo Trong đó, thời gian đào tạo theo quy định quan quản lí đào tạo bậc đào tạo t-ơng ứng, dạy lý thuyết thực hành tr-ờng, dạy học thực tập sản xuất DNSX + Thống hội đồng đánh giá kết học tập: kiểm tra định kỳ, hết môn, thi tốt nghiệp lý thuyết thực hành + Thực đào tạo theo kế hoạch kết hợp ®· thèng nhÊt Tuy nhiªn, nÕu cã thĨ chun ®ỉi từ ph-ơng thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo tín sở xây dựng ch-ơng trình theo mô-đun thực kết hợp đào tạo nghề đ-ợc thuận lợi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 74 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.2.4.5 Các giải pháp tuyển sinh, đánh giá tốt nghiệp thông tin dịch vụ đào tạo - việc làm - Giải pháp công tác tuyển sinh Giải pháp nhằm huy động DNSX hỗ trợ công tác tuyển sinh cho sở đào tạo ng-ợc lại tr-ờng hỗ trợ DNSX việc tuyển nguồn để đào tạo CNKT cho doanh nghiệp, giai đoạn đầu hoạt động thực kết hợp đào tạo Nội dung giải pháp nh- sau: + Tổ chức xây dựng hệ thống thông tin - dịch vụ đào tạo hỗ trợ công tác tuyển sinh: sở đào tạo nghề chủ động kết hợp DNSX sở khác để thiết lập hệ thống thông tin - dịch vụ đào tạo nh-: lực đào tạo; chất l-ợng đào tạo; khóa đào tạo; ph-ơng thức đào tạo; nguồn lực phục vụ đào tạo; dịch vụ hỗ trợ; uy tín thành tựu đà đạt đ-ợc đào tạo + Chỉ đạo đa dạng hóa nguồn tuyển sinh Trong đó, träng c¸c nguån häc sinh tõ c¸c DNSX tham gia kết hợp đào tạo bảo trợ + DNSX khảo sát, đánh giá, dự báo, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi d-ỡng phát triển nhân lực phục vụ sản xuất theo thời kỳ: ngắn hạn, trung hạn dài hạn + Cơ sở đào tạo tổ chức thực việc trao đổi, cập nhật thông tin nhu cầu đào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ CNKT DNSX với yêu cầu số l-ợng, chất l-ợng cấu - Giải pháp đánh giá công nhận tốt nghiệp Giải pháp có ý nghĩa chủ yếu đánh giá trình độ học sinh cách thực tế hơn, khách quan hơn, sát với yêu cầu thực tiễn đòi hỏi, đánh giá theo mục tiêu quan sử dụng lao động Ng-ợc lại, ng-ời sử dụng lao động có hội trực tiếp đánh giá chất l-ợng học sinh tốt nghiệp từ việc đánh giá chất l-ợng chất l-ợng đánh giá rút ngắn khoảng cách Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 75 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Tổ chức, đạo thực đổi công tác đánh giá tốt nghiệp Trong đó, nội dung thi trọng tới yêu cầu thực tiễn, đặc biệt đánh giá kỹ thực hành môi tr-ờng sản xuất thực tế + Chỉ đạo tổ chức thi thực hành x-ởng sản xuất doanh nghiệp + Tổ chức khảo sát, đánh giá trình độ cán kỹ thuật DNSX, lên kế hoạch mời cán kỹ thuật (đủ tiêu chuẩn) DNSX tham gia Hội đồng đánh giá tốt nghiệp - Giải pháp việc làm học sinh sau tốt nghiệp Giải pháp có ý nghĩa việc góp phần giải l-u thông phân phối, giải viƯc lµm cho häc sinh tèt nghiƯp vµ gióp DNSX công tác tuyển dụng đội ngũ CNKT Nội dung giải pháp nh- sau: + Tổ chức xây dựng mạng l-ới thông tin - dịch vụ việc làm đạo cập nhật thông tin, gồm: nhu cầu lao động kỹ thuật dự báo t-ơng lai (khu vực, vùng, miền, quốc tế); địa liên hệ việc làm tin cậy; quan hợp tác với tr-ờng; địa công tác học sinh tốt nghiệp; thông tin khác dịch vơ viƯc lµm + Tỉ chøc thµnh lËp bé phËn dịch vụ giới thiệu việc làm cho học sinh sau tốt nghiệp với mục đích hiệu xà hội đào tạo Chỉ đạo việc liên hệ chặt chẽ với doanh nghiệp để cập nhật nhu cầu tuyển dụng theo thời điểm học sinh tốt nghiệp Trên nhóm giải pháp cụ thể ph-ơng diện quản lí để thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề đà đề xuất Cần thực đồng giải pháp cách linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể Tuy nhiên, giải pháp tỏ quan trọng đ-ợc quan tâm hàng đầu sở giải pháp nguồn lực Đây điểm mạnh trội ph-ơng thức kết hợp đà đề xuất giai đoạn đào tạo nghề 3.2.5 Mối quan hệ biện chứng giải pháp Mỗi giải pháp quản lí nêu cách giải khía cạnh vấn đề kết hợp đào tạo nghề Mỗi giải pháp vừa có tính ®éc lËp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 76 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an t-¬ng đối, vừa có quan hệ qua lại tác động thúc đẩy nhóm nhóm tác động đa chiều nhóm giải pháp, hệ giải pháp - vấn đề nhóm giải pháp - nhóm vấn đề, d-ới ảnh h-ởng môi tr-ờng - điều kiện trị, kinh tế - xà hội, khoa học - công nghệ, lịch sử, địa lý, hệ thống quan điểm quản lý, người Tạo thành hệ giải pháp h-ớng giải vấn đề kết hợp đào tạo nghề Tuy nhiên, qua phân tích thực tiễn cho thấy, nhóm giải pháp nguồn lực tỏ yếu tố đ-ợc quan tâm hàng đầu bối cảnh sở đào tạo nghề 3.3 Tổ chức thăm dò ý kiến giải pháp quản lí để thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo đà đề xuất Để thăm dò tính khả thi giải pháp, nhóm nghiên cứu đà tổ chức Hội thảo khoa học Kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX Nghệ An thực trạng giải pháp thực Tr-ờng Đại học s- phạm kỹ thuật Vinh, ngày 07 tháng 11 năm 2009 Tham dự hội thảo có 50 biểu, đại diện cho quan Tỉnh ủy Nghệ An; sở, ban, ngành liên quan (Khoa học công nghệ, Giáo dục đào tạo, Lao động, th-ơng binh xà hội); sở đào tạo nghề; số giáo viên dạy nghề, học sinh học nghề; số cán quản lí đào tạo nghề lâu năm có kinh nghiệm; đại diện doanh nghiệp trung -ơng đóng Nghệ An; đại diện doanh nghiệp tỉnh Nghệ An; mét sè x-ëng tr-ëng cđa doanh nghiƯp, häc sinh học nghề đà tốt nghiệp Kết thăm dò tính khả thi giải pháp, có 50 phiếu đ-ợc phát ra, có 50 phiếu đ-ợc trả lời đầy đủ Trong có 46 phiếu (92%) thống giải pháp đ-ợc đề xuất Kết luận Hội thảo đà khẳng định tính khả thi giải pháp để kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Nghệ An Để tiến hành tổ chức thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề cần phải thực nhóm giải pháp sau: nâng cao nhận thức kết hợp đào tạo nghề đà đề xuất; đổi mục tiêu, nội dung ch-ơng trình theo h-ớng thị tr-êng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 77 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an lao ®éng việc làm, đổi ph-ơng pháp đào tạo nghề theo h-ớng đại áp dụng công nghệ dạy học tiên tiến nhằm thực việc kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX; nguồn lực nhằm thực việc kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX - giải pháp chiếm vị trí then chốt kết hợp đào tạo nghề gồm: giải pháp vật lực (cơ sở vật chất - khuôn viên nhà x-ởng, trang thiết bị), tài lực, nhân lực (đội ngũ giáo viên cán quản lí); tổ chức - quản lí trình đào tạo nhằm thực việc kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX gồm: giải pháp công tác tuyển sinh, giải pháp công tác tổ chức trình đào tạo nghề, giải pháp công tác kiểm tra - đánh giá cấp văn tốt nghiệp; thông tin - dịch vụ đào tạo việc làm việc nhằm kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX gồm: giải pháp công tác thông tin - dịch vụ đào tạo, giải pháp công tác thông tin dịch vụ việc làm Kết luận ch-ơng Trong ch-ơng tác giả đà nêu rõ số định h-ớng phát triển đào tạo nghề thời gian tới, sở khoa học thực tiễn ch-ơng 2, đà đề xuất giải pháp quản lí cụ thể thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề trong giai đoạn n-ớc ta Tổ chức thăm dò ý kiến giải pháp thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề đà đề xuất Kết đ-ợc đánh giá có tính khả thi, thiết thực có hiệu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 78 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Kết luận kiến nghị Kết luận Căn vào mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu toàn kết nghiên cứu đề tài: Một số giải pháp kết hợp đào tạo tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Nghệ An giai đoạn nay, rút kết luận sau đây: Luận văn đà nêu rõ khái niệm về: quản lí giáo dục đào tạo, chất l-ợng đào tạo nghề, kết hợp đào tạo nghề làm sở cho việc mở rộng nghiên cứu Phân tích sở khoa học kết hợp đào tạo nghề, tổng quan hệ thống hóa lý thuyết kết hợp đào tạo nghề làm sở lý thuyết cho việc đề xuất ph-ơng thức tổng quát giải pháp cụ thể thực kết hợp đào tạo nghề phù hợp, khả thi Tổng quan ph-ơng thức kết hợp đào tạo sở đào tạo DNSX điển hình giới Khảo sát, đánh giá thực trạng kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX Nghệ An, bất cập nguyên nhân làm sở thực tiễn để đề xuất ph-ơng thức giải pháp kết hợp Trên sở lý luận thực tiễn đà nghiên cứu, lựa chọn, đề xuất ph-ơng thức kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX phù hợp, khả thi nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề Nghệ An giai đoạn Nghiên cứu, xây dựng giải pháp cụ thể ph-ơng diện quản lí để thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX đà đề xuất B-ớc đầu thăm dò khảo nghiệm thành công việc áp dụng giải pháp quản lí đà xây dựng đ-ợc để tổ chức thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX Kiến nghị Trên sở kết nghiên cứu đề tài, với mục đích góp phần đổi quản lí nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề đáp ứng yêu cầu chất l-ợng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 79 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ngn lao ®éng kü tht phơc vơ sù nghiệp CNH, HĐH đất n-ớc xin ®-a mét sè ®Ị xt sau ®©y: 2.1 KiÕn nghị nghiên cứu Trên kết nghiên cứu khuôn khổ điều kiện thời gian luận văn thạc sỹ Cần tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện giải pháp quản lý thực ph-ơng thức kết hợp đào tạo tr-ờng DNSX đà đề xuất nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề thời kỳ CNH, HĐH đất n-ớc phạm vi vùng miền rộng hơn, quy mô lớn hơn, bậc ngành nghề đào tạo đa dạng 2.2 Kiến nghị với quan quản lí đào tạo nghề DNSX, sở đào tạo nghề DNSX ng-ời học nghề 2.2.1 Kiến nghị với quan quản lí đào tạo nghề Trung -ơng địa ph-ơng Tổ chức hội thảo khoa học kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX, lợi ích mang lại cho tr-ờng học sinh học nghề; đ-a ph-ơng thức kết hợp đào tạo nói vào mục loại hình đào tạo nghề Luật Dạy nghề Cho phép sở đào tạo điều chỉnh mục tiêu, nội dung ch-ơng trình đào tạo theo yêu cầu DNSX thực tiễn đặt sở đảm bảo quản lí mục tiêu, nội dung ch-ơng trình khung quốc gia Yêu cầu, khuyến khích sở đào tạo nghề chủ động huy động nguồn đầu t- từ phía DNSX vào trình đào tạo nghề Tổng giá trị đầu t- tỷ lệ thuận với l-u l-ợng đào tạo sở Quy định kiểm tra việc cập nhật công nghệ, dây chuyền sản xuất thực tế tiên tiến, đại nội dung ch-ơng trình đào tạo Quy định bổ sung đại diện DNSX chuyên ngành vào Hội đồng: Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng đánh giá cấp văn tốt nghiệp Quy định cho sở đào tạo nghề xây dựng mục tiêu, nội dung ch-ơng trình đào tạo phải có ý kiến đại diện doanh nghiệp sản xuất (cùng ngành) thông qua phải đ-ợc đăng tải ph-ơng tiện thông tin đại chúng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 80 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.2.2 KiÕn nghÞ quan quản lí DNSX cấp Trung -ơng địa ph-ơng Tổ chức tham gia hội thảo khoa học kết hợp đào tạo nghề tr-ờng DNSX, lợi ích mang lại cho DNSX Quy định DNSX phải có nhiệm vụ định h-ớng mục tiêu, kiểm soát trình đào tạo nghề, tham gia vào hội đồng sở đào tạo nghề (cùng ngành) nh-: Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng t- vấn, Hội đồng biên soạn ch-ơng trình, Hội đồng đánh giá cấp văn tốt nghiệp để có sở nhằm đào tạo, bồi d-ỡng phát triển đội ngũ lao động kỹ thuật phục vụ sản xuất hiệu Chỉ đạo, h-ớng dẫn DNSX phải thực nghĩa vụ hỗ trợ với đào tạo nghề Có thể cách đầu t- (cho sở đào tạo nghề sử dụng sở vật chất nhà x-ởng - trang thiết bị thực tập sản xuất; bố trí kỹ thuật viên đủ chuẩn có để h-ớng dẫn học sinh thực tập sản xuất) Chỉ đạo DNSX phải đóng thuế sử dụng lao động 2.2.3 Kiến nghị sở đào tạo nghề Tổ chức nghiên cứu tìm hiểu ph-ơng thức kết hợp đào tạo nghề vận dụng vào thực tiễn; xây dựng mục tiêu, nội dung ch-ơng trình đào tạo cần phải có ý kiến đại diện quản lí DNSX ngành ng-ời học nghề (tuy nhiên, phải đảm bảo chuẩn quốc gia); liên hệ với sở DNSX ngành để đề xuất hỗ trợ nguồn lực; khảo sát, tổ chức cho đại diện DNSX tham gia hội đồng: Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng đánh giá cấp văn tốt nghiệp; thiết lập hệ thống thông tin khóa đào tạo dịch vụ hỗ trợ; xây dựng mạng l-ới thông tin - dịch vụ đào tạo việc làm 2.2.4 Kiến nghị DNSX DNSX cần tích cực tham gia công tác định h-ớng mục tiêu cho đào tạo nghề đ-a yêu cầu tri thức - kỹ - thái độ lao động kỹ thuật qua đào tạo tham gia vào trình đào tạo nghề để kiểm tra, kiểm soát công tác đào tạo chất l-ợng sản phẩm đào tạo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 81 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an §ång thời cần phải thực nghĩa vụ hỗ trợ sở đào tạo nghề: đầu t- cách cho sở đào tạo nghề sử dụng sở vật chất nhà x-ởng trang thiết bị sản xuất để h-íng dÉn häc sinh thùc tËp thùc tÕ, bè trÝ c¸n bé kü tht tham gia h-íng dÉn häc sinh thực tập sản xuất Đóng thuế sử dụng lao động theo quy định Nhà n-ớc Hợp tác với sở đào tạo nghề để thiết lập hệ thống thông tin dịch vụ đào tạo, bồi d-ỡng phân phối sản phẩm đào tạo 2.2.5 Kiến nghị học viên học nghề Cần tìm hiểu rõ, nghiên cứu yêu cầu, định h-ớng, viễn cảnh công việc tr-ớc lựa chọn ngành nghề t-ơng lai qua hệ thống thông tin dịch vụ việc làm; tìm hiểu kỹ, nắm bắt phẩm chất, lực, trình độ đạt đ-ợc sau khóa đào tạo sở đào tạo nghề qua hệ thống thông tin dịch vụ đào tạo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 82 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Danh mục công trình khoa học đà công bố Trần Khắc Hoàn, Hoàng Xuân Tr-ờng, Phan Hồng Hải Báo cáo kết thực đề tài: Nghiên cứu đề xuất số giải pháp kết hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề, Sở Khoa học công nghệ Nghệ An, Vinh, 12/2009 Hoàng Xuân Tr-ờng Những nội dung kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp sản xuất nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghỊ, Khoa häc vµ øng dơng, Vinh 6/2009 Hoµng Xuân Tr-ờng Thực trạng kết hợp nhà tr-ờng doanh nghiệp đào tạo nghề Nghệ An, Khoa học xà hội nhân văn Nghệ An, 12/2009 Hoàng Xuân Tr-ờng Kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp Nghệ An-thực trạng số giải pháp, Tạp chí Quản lí kinh tế, Số 30, Hµ Néi, 1/2010 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 83 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tài liệu tham khảo Tài liệu tiếng Việt Bộ Lao động, Th-ơng binh Xà hội Báo cáo tình hình Dạy nghề giai đoạn 1998 đến Định h-ớng giải pháp phát triển dạy nghề, Hà Nội, 2004 Bộ Lao động, Th-ơng binh Xà hội Xây dựng mô hình liên kết dạy nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp, CB 2004 - 02 - 03 tr-ờng Kỹ thuật Công nghệ, Hà Nội, 2004 Bộ Lao động - Th-ơng binh Xà hội Đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu phát triển CNH, Hà Nội, 2001 Bernd Praetzler Giải pháp đào tạo nghề từ hệ thống kép, CHLB Đức, (2004) Bryan Daly & Nguyễn Tiến Đạt T- vấn Tr-ờng - Ngành hiệu quả, Dự án Giáo dục kỹ thuật Dạy nghề quốc gia - Tổng cục Dạy nghề, Hà Nội, 2004 Bộ giáo dục Chiến l-ợc phát triển giáo dục 2001 - 2010 Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002 ChÝnh phđ n-íc Céng hoµ X· héi chđ nghĩa Việt Nam Nghị 90/ CP Ph-ơng h-ớng chủ tr-ơng xà hội hóa hoạt động giáo dục, y tế, văn hóa, Hà Nội, ngày 21/ 8/ 1997 Dự án Giáo dục kỹ thuật Dạy nghề, Tổng cục Dạy nghề Viện khoa học lao động vấn đề xà hội Báo cáo tổng hợp kết điều tra Cơ sở sản xuất kinh doanh sở dạy nghề , Hà Nội, 2003 Đoàn Minh Duệ, Hà Văn Hùng, Hà Thế Truyền Đại c-ơng khoa học quản lí sở pháp lý công tác quản lí, Đại học Vinh, 2007 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 84 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 TrÇn Thiên Dũng, Vũ Minh Đức Giải pháp tổ chức sản xuất chiến l-ợc Marketing tr-ờng giáo dục kỹ thuật dạy nghề, Dự án Giáo dục kỹ thuật Dạy nghề quốc gia - Tổng cục Dạy nghề, Hà Nội, 2003 11 Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Hội nghị lần BCH Trung -ơng khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 12 Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Hội nghị lần BCH Trung -ơng khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002 13 Trần Khắc Hoàn, Hoàng Xuân Tr-ờng, Phan Hồng Hải Báo cáo kết thực đề tài: Nghiên cứu đề xuất số giải pháp kết hợp đào tạo nghề nhà tr-ờng doanh nghiệp nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề, Sở Khoa học công nghệ Nghệ An, Vinh, 12/2009 14 Nguyễn Ngọc Hợi, L-u Xuân Mới Thanh tra, kiểm tra đánh giá giáo dục, Đại học Vinh, 2008 15 Phạm Minh Hùng Giáo dục học, Đại học Vinh, 2009 16 Hà Văn Hùng, Trần Xuân Sinh Ph-ơng pháp luận nghiên cứu khoa học chuyên ngành, Đại học Vinh, 2008 17 IFABTBP Đào tạo luân phiên Pháp, Hội thảo khoa học, Hà Nội, 1998 18 Phan Quốc Lâm, Nguyễn Bá Minh Tâm lí học dạy học, Đại học Vinh, 2007 19 Luật Dạy nghề (dự thảo năm 2005) 20 Luật Giáo dục (2005), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Thái Xuân Nhi Báo cáo việc hợp tác tr-ờng cao đẳng kỹ thuật Vinh doanh nghiệp sản xuất khu vực, Tr-ờng Cao ®¼ng SPKT Vinh, 2001 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 85 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 22 Thái Văn Thành, Nguyễn Trọng Hậu Quản lí giáo dục quản lí nhà tr-ờng, Đại học Vinh, 2008 23 Phan Chính Thức Những giải pháp phát triển đào tạo nghề góp phần đáp ứng nhu cầu nhân lực cho nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, Luận án tiến sỹ Giáo dục học, Tr-ờng đại học s- phạm Hà Nội, 2003 24 Nguyễn Đình Th-ớc, Hà Văn Hùng Lí luận dạy học đại học, Đại học Vinh, 2008 25 Hoàng Xuân Tr-ờng Những nội dung kết hợp đào tạo nhà tr-ờng doanh nghiệp sản xuất nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo nghề, Khoa học ứng dụng, Vinh 6/2009 26 Hoàng Xuân Tr-ờng Thực trạng kết hợp nhà tr-ờng doanh nghiệp sản xuất đào tạo nghề, Khoa học xà hội nhân văn Nghệ An, 12/2009 27 Ngô Sỹ Tùng, Trần Xuân Sinh, Phan Đức Thành Lý thuyết hệ thống giáo dục, Đại học Vinh, 2008 28 Tỉnh ủy Nghệ An Văn kiện đại hội tỉnh Đảng Nghệ An lần thứ XVI, Vinh, 2006 29 Tổng cục Dạy nghề - Bộ Lao động - Th-ơng binh Xà hội Định h-ớng phát triển hệ thống thông tin thị tr-ờng lao động phục vụ đổi hệ thống giáo dục kỹ thuật dạy nghề Việt Nam, Hà Nội, 2001 30 PGS-TSKH Thái Duy Tuyên Giáo dục học đại, Nhà xuất đại học quốc gia Hà Néi, 2001 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 86 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn