Ngày giảng: / /2023 BÀI BẢN VẼ NHÀ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học học sinh phải: Kiến thức - Đọc vẽ nhà đơn giản Năng lực 2.1 Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết vẽ nhà Nhận biết quy trình đọc vẽ nhà đơn giản - Giao tiếp công nghệ: Đọc vẽ vẽ nhà đơn giản - Đánh giá công nghệ: Đưa nhận xét, đánh giá bước quy trình đọc vẽ nhà đơn giản 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thơng tin để trình bày, thảo luận vấn đề liên quan đến vẽ nhà, lắng nghe phản hồi tích cực q trình hoạt động nhóm - Năng lực giải vấn đề: Giải tình đặt có liên quan đến vẽ nhà Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức kỹ vẽ nhà học vào thực tiễn sống - Trách nhiệm: Tích cực hoạt động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Giấy A4 Phiếu học tập Ảnh, power point Chuẩn bị HS - Dụng cụ học tập phục vụ cho q trình hoạt động nhóm - Học cũ Đọc trước - Bản vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà đơn giản III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu (8’) a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu vẽ nhà b Nội dung: HS trả lời câu hỏi 1.Khi xây dựng nhà, người thợ sử dụng vẽ nhà để làm gì? Em có biết kí hiệu Hình 5.1 dùng để kí hiệu phận ngơi nhà khơng? c Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm 1.Khi xây dựng nhà, người thợ sử dụng vẽ nhà để dự tốn chi phí xây dựng nhà mong muốn a Cửa sổ kép b Cầu thang mặt cắt c Cửa đơn hai cánh d Cầu thang mặt d Tổ chức hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS quan sát thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi thời gian phút HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ Thực nhiệm vụ HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi Báo cáo, thảo luận GV u cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức GV vào mới: Thế vẽ nhà? Bản vẽ nhà có nội dung nào? Để đọc vẽ nhà cần theo quy trình nào? Để tìm hiểu nội dung vào hơm HS định hình nhiệm vụ học tập Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1 Tìm hiểu nội dung vẽ nhà a.Mục tiêu: Nêu khái niệm vẽ nhà Trình bày nội dung vẽ nhà b Nội dung: HS trả lời câu hỏi 1.Quan sát hình 5.1 cho biết: Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn? Tên gọi hình biểu diễn 2.Bản vẽ nhà cho ta biết thông tin nhà? c Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm trả lời câu hỏi 1.Gồm hình biểu diễn mặt đứng, mặt cắt A-A, mặt Bản vẽ nhà vẽ kỹ thuật, dùng thiết kế thi công xây dựng ngi nhà - Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn số liệu xác định hình dạng, kích thước bố cục nhà - Bản vẽ nhà thường có bình biểu diễn sau: + Mặt đứng: hình chiều vng góc mặt ngồi ngơi nhà lên mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng hình chiếu cạnh, dùng để biểu diễn hình dạng bên ngồi ngơi nhà + Mặt bằng: hình chiếu vng góc phần cịn lại ngơi nhà sau dã tưởng tưởng cắt bỏ phần phần nằm ngang, dùng để diễn tả vị trí, kích thước tường, vách, cửa đi, cửa sổ + Mặt cắt: hình cắt có mặt phảng cắt song song với mặt phẳng hình chiếu đứng hình chiếu cạnh, nhằm biểu diễn phận kích thước nhà theo chiều cao d Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ I.Nội dung vẽ nhà GV đưa câu hỏi - Bản vẽ nhà vẽ kỹ thuật, dùng GV yêu cầu HS quan sát thảo luận thiết kế thi công xây dựng ngi nhà trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi - Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn thời gian phút số liệu xác định hình dạng, kích thước HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ bố cục nhà Thực nhiệm vụ - Bản vẽ nhà thường có bình biểu diễn HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả sau: lời câu hỏi + Mặt đứng: hình chiều vng góc Báo cáo, thảo luận mặt ngồi ngơi nhà lên mặt phẳng chiếu GV u cầu đại diện nhóm trình bày, đứng mặt phẳng hình chiếu cạnh, nhóm khác nhận xét bổ sung dùng để biểu diễn hình dạng bên Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác ngồi ngơi nhà nhận xét bổ sung + Mặt bằng: hình chiếu vng góc phần GV: Bản vẽ nhà gì? Bản vẽ nhà có cịn lại ngơi nhà sau dã tưởng nội dung nào? tưởng cắt bỏ phần phần 1-2HS trả lời, HS khác nhận xét bổ nằm ngang, dùng để diễn tả vị trí, sung kích thước tường, vách, cửa đi, cửa sổ Kết luận nhận định + Mặt cắt: hình cắt có mặt phảng cắt GV nhận xét trình bày HS GV chốt song song với mặt phẳng hình chiếu đứng lại kiến thức hình chiếu cạnh, nhằm biểu diễn HS nghe ghi nhớ, ghi nội dung vào phận kích thước nhà theo chiều cao Hoạt động 2.2 Tìm hiểu kí hiệu quy ước số phận nhà a.Mục tiêu: Nhận biết số kí hiệu quy ước số phận nhà b Nội dung: HS trả lời câu hỏi 1.Những kí hiệu bảng kí hiệu quy ước sử dụng hình 5.1 c Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm trả lời câu hỏi d Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Chuyển giao nhiệm vụ GV đưa câu hỏi GV yêu cầu HS quan sát thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi thời gian phút HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ Thực nhiệm vụ HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi Báo cáo, thảo luận GV u cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung GV: Bản vẽ nhà gì? Bản vẽ nhà có nội dung nào? 1-2HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ, ghi nội dung vào Hoạt động 2.3 Tìm hiểu quy trình đọc vẽ nhà a.Mục tiêu: Trình bày trình tự đọc vẽ nhà b Nội dung: HS trả lời câu hỏi Quan sát bảng 5.2 Trình bày trình tự đọc vẽ nhà c Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm trả lời câu hỏi - Bước Khung tên: + Tên nhà + Tỉ lệ - Bước Hình biểu diễn: tên gọi hình biểu diễn Nội dung cần đạt I.Ký hiệu quy ước số phận nhà Bảng 5.1.SGKT29 - Bước Kích thước: + Kích thước chung ngơi nhà + Kích thước phận - Bước Các phận + Số phịng + Số lượng cửa cửa sổ + Bộ phận khác d Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ II Đọc vẽ nhà GV đưa câu hỏi - Bước Khung tên: GV yêu cầu HS quan sát thảo luận trao đổi nhóm + Tên ngơi nhà cặp bàn, trả lời câu hỏi thời gian phút + Tỉ lệ vẽ HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ + Nơi thiết kế Thực nhiệm vụ - Bước Hình biểu diễn: + HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi Tên gọi hình biểu diễn Báo cáo, thảo luận + Vị trí đặt hình biểu GV u cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận diễn xét bổ sung - Bước Kích thước: Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ + Kích thước chung ngơi sung nhà GV: Quan sát hình 5.3 Đọc vẽ nhà theo trình tự + Kích thước phịng bảng 5.2.SGK-T30 - Bước Các phận HS đọc vẽ nhà HS khác nhận xét bổ sung + Số phòng Kết luận nhận định + Số lượng cửa cửa sổ GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức + Các loại cửa sử dụng HS nghe ghi nhớ, ghi nội dung vào Hoạt động 3: Luyện tập a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức vẽ nhà b Nội dung: HS tiến hành làm tập c Sản phẩm: HS nhóm hồn thành tập d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ Bài 1 Khung tên: GV đưa tập Nhà mái Bài Đọc vẽ nhà Hình 5.3 theo trình tự bảng : 100 5.2 Hình biểu diễn: GV yêu cầu HS thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, hồn Mặt đứng thành tập thời gian 10 phút Mặt cắt HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ Mặt Thực nhiệm vụ Kích thước: HS quan sát thảo luận nhóm cặp bàn trả lời câu 14 400 - 000 - 200 hỏi Phòng khách, phòng bếp: GV theo dõi giúp đỡ nhóm học sinh 200 - 800 Báo cáo, thảo luận Nhà vệ sinh: 800 - 200 GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận Phịng ngủ 1: 800 - 000 xét bổ sung Phòng ngủ 2: 000 - 000 Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ, ghi nội dung vào Hành lang: 400 - 200 Các phận: - phòng khách + phòng bếp, nhà vệ sinh, phòng ngủ - cửa cánh, cửa cánh, cửa sổ kép, cửa sổ đơn Hoạt động 4: Vận dụng a.Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vẽ nhà vào thực tiễn b Nội dung: Bản vẽ nhà c Sản phẩm: Bản ghi giấy A4 d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS nhà hoàn thành nhiệm vụ: Sưu tầm vẽ nhà đơn giản đọc vẽ HS nhận nhiệm vụ Thực nhiệm vụ HS thực nhiệm vụ GV Báo cáo, thảo luận HS trình bày kết mình, HS khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét, đánh giá trình bày HS GV khen bạn có kết tốt HS nghe ghi nhớ U Nội dung cần đạt HS tự sưu tầm