Thực trạng quản lý công tác chủ nhiệm của các trường thcs quận thủ đức, tp hồ chí minh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ***-*** NGUYỄN THỊ HỒNG HƯỜNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN THỦ ĐỨC, TP HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ : QUẢN LÝ GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ***-*** NGUYỄN THỊ HỒNG HƯỜNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN THỦ ĐỨC, TP HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: T.S HUỲNH CÔNG MINH Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2013 LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập, nghiên cứu thực nghiệm đề tài “ Thực trạng quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS quận Thủ Đức”, đến chúng tơi hồn thành xin phép bảo vệ luận văn Với tình cảm chân thành, xin chân thành cảm ơn giúp đỡ quý Thầy, Cô cấp Lãnh đạo trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Phòng Sau đại học, đặc biệt khoa Giáo dục học dẫn, quản lý chặt chẽ thủ tục, thời gian điều kiện cần thiết cho việc hoàn thành luận văn Thạc sĩ Bên cạnh đó, tơi biết ơn Phòng Giáo dục quận Thủ Đức với đơn vị trường THCS quận Thủ Đức hỗ trợ, cung cấp cho số liệu cần thiết giúp tơi hồn thành luận văn Với lịng biết ơn chân thành, xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới Thầy T.S Huỳnh Công Minh, người giúp đỡ, hướng dẫn suốt thời gian làm luận văn Mặc dù thân tơi có nhiều cố gắng trình nghiên cứu song chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhận dẫn, giúp đỡ quý Thầy, Cô bạn đồng nghiệp để luận văn hồn thiện Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2013 Tác giả Nguyễn Thị Hồng Hường DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CBQL cán quản lý CNL chủ nhiệm lớp GVCN giáo viên chủ nhiệm GVBM giáo viên môn THCS trung học sở THPT trung học phổ thông UBND ủy ban nhân dân GD- ĐT giáo dục- đào tạo CT-XH công tác -xã hội HS học sinh GV giáo viên MỤC LỤC Lời cảm ơn Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu đồ Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận hoạt động quản lý công tác CNL Hiệu trưởng trường THCS 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu đề tài 1.2 Những khái niệm đề tài 1.2.1 Khái niệm quản lý 1.2.2 Khái niệm quản lý giáo dục 1.2.3 Khái niệm quản lý nhà trường 10 1.2.4 Khái niệm đội ngũ quản lý 11 1.2.5 Khái niệm công tác CNL GVCN 11 1.2.6 Khái niệm quản lý công tác CNL 13 1.2.7 Khái niệm biện pháp quản lý công tác CNL Hiệu trưởng 13 1.3 Vị trí, vai trị, nhiệm vụ, chức GVCN trường THCS 14 1.3.1 Vị trí trường THCS hệ thống giáo dục quốc dân 14 1.3.2 Vị trí vai trị người GVCN trường THCS 15 1.3.3 Chức người GVCN trường THCS 15 1.3.4 Quyền hạn, nhiệm vụ người GVCN trường THCS 19 1.3.5 Những phẩm chất lực cần có người GVCN trường THCS 20 1.3.6 Những nội dung cơng tác CNL 21 1.4 Hoạt động quản lý công tác CNL Hiệu trưởng trường THCS 29 1.4.1 Vị trí, vai trị, quyền hạn nhiệm vụ Hiệu trưởng quản lý công tác CNL 29 1.4.2 Các nội dung quản lý công tác CNL 31 1.4.3 Các biện pháp quản lý công tác CNL Hiệu trưởng 34 Chương 2: Thực trạng quản lý công tác CNL Hiệu trưởng trường THCS quận Thủ Đức 37 2.1 Tình hình kinh tế- xã hội quận Thủ Đức 37 2.2 Tình hình giáo dục – đào tạo quận Thủ Đức 38 2.3 Thực trạng công tác CNL trường THCS quận Thủ Đức 40 2.3.1 Nhận thức thái độ GVCN trường THCS quận Thủ Đức công tác CNL 41 2.3.2 Cách thức tiến hành công tác CNL GVCN trường THCS quận Thủ Đức 50 2.3.3 Chất lượng hoạt động CNL trường THCS quận Thủ Đức 57 2.3.4 Điều kiện làm việc GVCN trường THCS quận Thủ Đức 58 2.4 Thực trạng quản lý công tác CNL Hiệu trưởng trường THCS quận Thủ Đức 59 2.4.1 Cơ cấu, trình độ đội ngũ CBQL trường THCS quận Thủ Đức 59 2.4.2 Nhận thức thái độ Hiệu trưởng trường THCS quận Thủ Đức quản lý công tác CNL 60 2.4.3 Thực trạng quản lý công tác CNL trường THCS quận Thủ Đức 66 2.5 Thực trạng CNL quản lý công tác CNL qua vấn CBQL, GVCN; dự tiết sinh hoạt chủ nhiệm nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm công tác CNL …………………… 74 2.6 Đánh giá chung công tác quản lý CNL Hiệu trưởng trường THCS quận Thủ Đức 76 Chương 3: Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quản lý công tác CNL trường THCS 82 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 82 3.1.1 Cơ sở pháp lý 82 3.1.2 Cơ sở thực tiễn 82 3.1.3 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp 83 3.2 Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quản lý công tác CNL Hiệu trưởng trường THCS quận Thủ Đức 84 3.2.1 Biện pháp lựa chọn bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp 84 3.2.2 Biện pháp nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN 85 3.2.3 Biện pháp xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL 87 3.2.4 Biện pháp đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường 87 3.2.5 Biện pháp kiểm tra, sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN 89 3.3 Kết khảo nghiệm giá trị khoa học biện pháp nâng cao hiệu quản lý công tác CNL đề xuất 90 Kết luận khuyến nghị 95 Kết luận 95 Khuyến nghị 96 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thống kê kết xếp loại mặt giáo dục học sinh THCS 38 Bảng 2.2 Thống kê trình độ đội ngũ GVCN trường THCS quận Thủ Đức 39 Bảng 2.3 Kết khảo sát nhận thức vai trò GVCN quản lý giáo dục học sinh 41 Bảng 2.4 Kết khảo sát tượng lệch chuẩn học sinh thường mắc phải 44 Bảng 2.5 Kết khảo sát mức độ thực nội dung công việc công tác CNL 57 Bảng 2.6 Kết khảo sát đội ngũ CBQL trường THCS 59 Bảng 2.7 Kết khảo sát độ tuổi CBQL trường THCS quận Thủ Đức 59 Bảng 2.8 Kết khảo sát thâm niên quản lý CBQL trường THCS quận Thủ Đức 60 Bảng 2.9 Kết khảo sát yếu tố ảnh hưởng đặc biệt đến công tác CNL 62 Bảng 2.10 Kết khảo sát lực lượng giáo dục đạo phối hợp với GVCN 64 Bảng 2.11 Thống kê nội dung bồi dưỡng tầm quan trọng việc bồi dưỡng GVCN 65 Bảng 2.12 Thống kê ý kiến tình hình bồi dưỡng giáo viên CBQL 68 Bảng 2.13 Thống kê ý kiến GVCN CBQL nội dung bồi dưỡng GVCN 69 Bảng 3.1 Thống kê kết đánh giá mức độ cần thiết biện pháp đề xuất 91 Bảng 3.2 Thống kê kết đánh giá mức độ khả thi biện pháp đề xuất 92 Bảng 3.3 So sánh mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp đề xuất 93 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Kết khảo sát nguyên nhân ảnh hưởng đến việc giáo dục đạo đức học sinh quận Thủ Đức 42 Biểu đồ 2.2: Kết khảo sát điều kiện cần thiết để giáo viên làm tốt công tác CNL 46 Biểu đồ 2.3: Kết khảo sát yếu tố gây khó khăn cho cơng tác CNL 48 Biểu đồ 2.4: Kết khảo sát biện pháp giáo dục học sinh GVCN 50 Biểu đồ 2.5: Kết khảo sát ý kiến phụ huynh biện pháp giáo dục học sinh GVCN 52 Biểu đồ 2.6: Kết khảo sát nội dung GVCN thường trao đổi với phụ huynh 54 Biểu đồ 2.7: Kết khảo sát việc GVCN cần làm học sinh 56 Biều đồ 2.8: Kết khảo sát yêu cầu phân công GVCN 61 Biểu đồ 2.9: Kết khảo sát hình thức kiểm tra cơng tác CNL Hiệu trưởng 71 Biểu đồ 2.10: Kết khảo sát cách xử lý thông tin Hiệu trưởng 72 Biểu đồ 2.11: Kết khảo sát ý kiến GVCN việc đánh giá Hiệu trưởng 73 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Việt Nam bước vào thời kì hội nhập quốc tế “Muốn tiến hành cơng nghiệp hóa- đại hóa thắng lợi phải phát triển giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực người - yếu tố phát triển nhanh bền vững” (Nghị TW2 khoá VIII), [6,tr.25] Để có người tài năng, phẩm chất tốt trách nhiệm to lớn ngành giáo dục nói chung nhà trường phổ thơng nói riêng Vì giáo dục xem quốc sách hàng đầu công xây dựng phát triển đất nước.Thế phát triển xã hội, với kinh tế thị trường thâm nhập học đường, thâm nhập vào gia đình giá trị đạo đức nhân văn nhà trường bị ảnh hưởng thiếu biện pháp thật hiệu để giáo dục nhân cách, đạo đức cho học sinh môi trường xã hội Một nguyên nhân xem nhẹ công tác CNL trình giáo dục, quản lý công tác CNL chưa thực trọng đội ngũ CBQL nhà trường Công tác CNL hoạt động giáo dục quan trọng nhà trường phổ thơng, đóng vai trị định việc nâng cao chất lượng giáo dục Công văn số 4718/BGDĐT-GDTrH, ngày 11 tháng năm 2010 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2010-2011 có hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm tập trung đạo nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục: “Tiếp tục đổi phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép tích hợp; trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ sống cho học sinh ” Đây nội dung chủ yếu công tác CNL trường trung học nay.Trong phần hướng dẫn triển khai đồng giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục trung học, Bộ GD&ĐT đạo: “Tăng cường vai trò đội ngũ GVCN việc giáo dục đạo đức, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giá trị kỹ sống, tư vấn học đường… cho học sinh; thiết lập trì có hiệu mối quan hệ GVCN với GVBM, đồn thể xã hội gia đình học sinh việc phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi, nắm tình hình, khắc phục nguyên nhân học sinh bỏ học; giáo dục toàn diện cho học sinh; nghiên cứu xây dựng triển khai chương trình bồi dưỡng giáo viên làm cơng tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CNL; tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục lên lớp theo nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Trong Điều lệ Trường trung học sở, Trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số:12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) có quy định nhiệm vụ cụ thể cho GVCN công tác CNL Điều cho thấy Bộ GD&ĐT quan tâm đến cơng tác CNL nói chung, đến nhiệm vụ GVCN nói riêng giáo dục tồn diện học sinh Thực tế cho thấy chất lượng giáo dục học sinh chưa cao, cịn nhiều khó khăn, tồn Vẫn nhiều GVCN chưa trọng, chưa thực tốt nhiệm vụ làm công tác CNL.Việc quản lý công tác CNL Hiệu trưởng nhà trường THCS cịn có bất cập, hạn chế, chưa tạo động lực cho đội ngũ GVCN nhiệt tình, say mê với công việc, làm công tác CNL qua loa, chiếu lệ; chí số giáo viên khơng gương mẫu làm ảnh hưởng khơng đến q trình giáo dục học sinh qua công tác CNL Một ngun nhân dẫn đến tình trạng nhận thức chưa đầy đủ vai trò, trách nhiệm đội ngũ GVCN việc giáo dục toàn diện cho học sinh trường THCS; thiết lập trì mối quan hệ GVCN với GVBM, đồn thể xã hội gia đình học sinh việc giáo dục học sinh chưa chặt chẽ ; việc tìm hiểu tình hình học sinh chưa trọng; công tác bồi dưỡng giáo viên làm công tác CNL triển khai thực chưa có hiệu Mặt khác, mặt trái kinh tế thị trường tiêu cực xã hội có ảnh hưởng khơng tốt đến giáo dục Do đó, trường THCS phận học sinh chưa có động cơ, thái độ học tập đắn; sa sút đạo đức, lối sống, có tượng lệch chuẩn hành vi, cư xử Thủ Đức quận thành lập thành phố Hồ Chí Minh Do phát triển kinh tế vùng kéo theo di dân, hình thành cụm dân cư mới, với khu công nghiệp thu hút người lao động từ nơi khác nên tình hình dân cư thiếu ổn định phức tạp Trong nhà trường năm gần đây, tình trạng học sinh vi phạm kỉ luật có chiều hướng gia tăng Thiết nghĩ việc giáo dục đạo đức học sinh chưa tốt không môi trường xung quanh tác động mà phần trường chưa trọng công tác CNL giáo dục Do nghiên cứu thực trạng công tác CNL quản lý công tác CNL trường THCS quận Thủ Đức để đưa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT DÀNH CHO PHỤ HUYNH Hiện học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn Tôi làm luận văn đề tài quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng Các khảo sát giúp làm sở nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS Vì mong nhận hợp tác quý phụ huynh để tơi có số liệu, khảo sát cần thiết cho luậnvăn Quý phụ huynh vui lòng cho biết ý kiến quý phụ huynh vấn đề liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp 1.Anh/ chị có hài lịng giáo viên chủ nhiệm lớp khơng?  Hài lịng  Chưa hài lịng  Khơng hài lịng Anh/ chị có thường xuyên trao liên lạc, trao đổi với giáo viên chủ nhiệm khơng?  Thường xun  Không thường xuyên  Không liên lạc Anh/ chị có thường xun họp phụ huynh cho không?  Trên lần/ năm học 1 lần/ năm học  Không tham dự 4.Giáo viên chủ nhiệm thường liên hệ với anh/ chị nội dung gì? STT Các nội dung trao đổi Việc học tập sa sút học sinh Khen ngợi Về mối quan hệ Tìm hiểu hồn cảnh gia đình, sở thích, tính cách Các khuyết điểm anh/ chị đề nghị phối hợp Các khuyết điểm anh/ chị Các nội dung khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Tán thành C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 5.Ý kiến anh/ chị biện pháp giáo dục học sinh giáo viên gì? STT 10 Các biện pháp giáo dục giáo viên thường áp dụng Trừ điểm thi đua Viết kiểm điểm Gặp phụ huynh trao đổi Qt mắng trước lớp Trị chuyện, giải thích Bỏ qua Đánh học sinh Theo dõi trừ hạnh kiểm Phạt hình thức lao động Hình thức khác Tán thành 6.Anh chị có ý kiến để giáo viên chủ nhiệm làm tốt hơn? Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/ chị Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT DÀNH CHO CÁN BỘ CƠNG ĐỒN Hiện tơi học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn Tôi làm luận văn đề tài quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng Các khảo sát giúp làm sở nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS Vì mong nhận hợp tác quý Thầy/ Cơ để tơi có số liệu, khảo sát cần thiết cho luậnvăn Thầy/Cơ vui lịng cho biết ý kiến Thầy/ Cô vấn đề liên quan đến việc quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng Thời gian công tác:………………….…năm Chức vụ kiêm nhiệm:……………………… Tuổi:……………………………………… Giới tính: nữ nam 1.Thầy/Cơ cho biết ý kiến mức độ cần thiết biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS Mức độ STT Các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Rất cần thiết Biện pháp 1: Lựa chọn, bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL Biện pháp 4: Chỉ đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường Biện pháp 5: Biện pháp kiểm tra,sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Cần thiết Không cần thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.Thầy/Cô cho biết ý kiến mức độ khả thi biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS ST T Các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Rất khả thi Khả thi Biện pháp 1: Lựa chọn, bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL Biện pháp 4: Chỉ đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường Biện pháp 5: Biện pháp kiểm tra,sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN Xin chân thành cảm ơn hợp tác Thầy/ Cô Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT DÀNH CHO GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Hiện học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn Tôi làm luận văn đề tài quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng Các khảo sát giúp làm sở nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS Vì mong nhận hợp tác quý Thầy/ Cô để tơi có số liệu, khảo sát cần thiết cho luậnvăn Thầy/Cơ vui lịng cho biết ý kiến Thầy/ Cô cần thiết mức độ khả thi biện pháp Lớp:……………………………………… Thời gian công tác:………………….…năm Chức vụ kiêm nhiệm:……………………… Tuổi:……………………………………… Giới tính: nữ nam 1.Thầy/Cơ cho biết ý kiến mức độ cần thiết biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS S T T Các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Mức độ Rất Cần cần thiết thiết Biện pháp 1: Lựa chọn, bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL Biện pháp 4: Chỉ đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường Biện pháp 5: Biện pháp kiểm tra,sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không cần thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.Thầy/Cô cho biết ý kiến mức độ khả thi biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS ST T Các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Rất khả thi Khả thi Biện pháp 1: Lựa chọn, bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL Biện pháp 4: Chỉ đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường Biện pháp 5: Biện pháp kiểm tra,sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN Xin chân thành cảm ơn hợp tác Thầy/ Cô Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG Hiện học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn Tôi làm luận văn đề tài quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng Các khảo sát giúp làm sở nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS Vì mong nhận hợp tác q Thầy/ Cơ để tơi có số liệu, khảo sát cần thiết cho luậnvăn Thầy/Cơ vui lịng cho biết ý kiến Thầy/ Cơ cần thiết mức độ khả thi biện pháp Thời gian công tác:………………….…năm Chức vụ:……………………………… Tuổi:……………………………………… Giới tính: nữ nam 1.Thầy/Cơ cho biết ý kiến mức độ cần thiết biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS ST T Các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Mức độ Rất Cần cần thiết thiết Biện pháp 1: Lựa chọn, bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL Biện pháp 4: Chỉ đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường Biện pháp 5: Biện pháp kiểm tra,sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không cần thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.Thầy/Cô cho biết ý kiến mức độ khả thi biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THCS ST T Các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Rất khả thi Khả thi Biện pháp 1: Lựa chọn, bố trí giáo viên, biên chế lớp học phù hợp Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức, phẩm chất lực GVCN Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động Hiệu trưởng công tác CNL Biện pháp 4: Chỉ đạo GVCN phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường Biện pháp 5: Biện pháp kiểm tra,sơ tổng kết khen thưởng, chấn chỉnh kịp thời GVCN Xin chân thành cảm ơn hợp tác Thầy/ Cô Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC PHÒNG GD-ĐT QUẬN THỦ ĐỨC TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thủ Đức, ngày tháng năm KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Năm học 201 -201 PHẦN I: KẾ HOẠCH CHUNG A GIÁO DỤC HẠNH KIỂM Nội dung: Ngay từ đầu năm học đưa HS vào kỷ cương, nề nếp nhà trường, ổn định nhanh chóng tổ chức lớp, hoạt động Đội để cơng tác giáo dục có hiệu nhanh chóng vào chiều sâu; tăng cường hoạt động giáo dục: a Giáo dục ý thức đạo đức: Quan hệ với cộng đồng, XH Quan hệ với công việc, lao động Quan hệ với người - …………………………………………………………………………… b Giáo dục thái độ, đạo đức, tình cảm: - Biết yêu gia đình, yêu lớp, yêu quê hương, đất nước… - Biết lên án có thái độ đấu tranh vứi biểu tiêu cực, hành vi sai trái… …………………………………………………………………………… c Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức: - Ln kính trọng người trên, u thương em nhỏ, giúp đỡ người già… Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn… ……………………………………………………………………………… Biện pháp: - Học nắm vững: nội quy nhà trường, truyền thống nhà trường… - Tăng cường kiểm tra nếp -……………………………………………………………………………… Chỉ tiêu: …….HS toàn trường xếp loại hạnh kiểm khá, tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an B GIÁO DỤC VĂN HÓA Nội dung: - ………… - …………… Biện pháp: - ………… - …………… Chỉ tiêu: - Giỏi:…… - Khá:…… - ………… C CÔNG TÁC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Nội dung: - Bồi dưỡng tư tưởng, đạo đức Hồ Chí minh cho đội viên - Củng cố hoạt động câu lạc nhà trường - Hoàn chỉnh hồ sơ, sổ sách Chi Đội - Tổ chức thành công Đại hội Chi Đội -………………… Biện pháp: - Tham gia tốt hoạt động Kể chuyện Bác Hồ… - Tham gia đầy đủ lớp tập huấn công tác Đội… - Làm tốt công tác phụ trách Sao nhi đồng… Chỉ tiêu: Liên Đội giữ vững danh hiệu CHI DỘI MẠNH D CÔNG TÁC HỘI CHA MẸ HỌC SINH -……………… -……………………… PHẦN II: KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Đợt 1: Từ ngày …… đến …………….với chủ điểm: “………………” Tháng………… : - …………… - …………… Tháng………… : - …………… - …………… DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG GVCN lớp… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM THÁNG PHÒNG GD-ĐT QUẬN THỦ ĐỨC TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thủ đức, ngày tháng năm KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM THÁNG…… I ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG …… Lớp ổn định mặt: Kỷ luật, nếp, đồng phục… Đã tổ chức Đại hội Chi đội, bầu được: Chi đội trưởng:……….;Chi đội phó:…….; Uỷ viên: ………… Đã cập nhật điểm thường xuyên thông báo dến cha mẹ HS Kết sơ kết hạng tuần tháng 10/201 sau: Nội dung Tuần Tuần Tuần Tuần Từ… Từ… Từ… Từ …… đến … đến … đến …… đến …… Số muộn Số bỏ tiết Số không chuẩn bị Số điểm Số có thái độ sai Số bị phê bình Số khen Số điểm tốt Số tiết tự quản tốt Xếp loại lớp II CÔNG TÁC THÁNG ……… a Thuận lợi: b Khó khăn: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an c Nội dung cụ thể: d Biện pháp tiến hành: DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG GVCN lớp… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 10 KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP Học sinh bắt hát: Giới thiệu đại biểu: Giới thiệu tiết sinh hoạt: Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp:……………… TỔNG KẾT TUẦN QUA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI I LỚP TRƯỞNG MỜI CÁC TỔ TRƯỞNG CÁO CÁO KẾT QUẢ THEO DÕI THI ĐUA CÁC TỔ a Lớp trưởng: Mời Tổ trưởng tổ thông qua đánh giá hoạt động tổ tuần vừa qua Ưu điểm: Tồn tại: Tuyên dương: Phê bình: b Tổng kết điểm Điểm cộng: Điểm trừ: Tổng điểm:………………………………………………………………… II MỜI Ý KIẾN CỦA CÁC CÁN SỰ LỚP (NẾU CÓ) Mời phần báo cáo văn thể mỹ Mời phần báo cáo Phó học tập Mời phần báo cáo Phó lao động III Ý KIẾN NHẬN XÉT CHUNG CỦA LỚP TRƯỞNG1 Tổng kết ý kiến chung tuần qua lớp   Tuyên dương: Phê bình: Lớp trưởngđưa hình thức xử phạt qui định - Phương hướng tuần tới : 3.Lớp trưởng hỏi ý kiến học sinh lớp IV Ý KIẾN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tình hình lớp tuần qua có hướng giải đề cách hợp lí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 11 PHIẾU PHỎNG VẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Câu 1: Hiện Thầy/ Cô gặp phải khó khăn cơng tác chủ nhiệm lớp? Câu 2: Thầy/ Cơ có cảm thấy áp lực cơng tác chủ nhiệm khơng? Đó áp lực gì? Câu 3: Theo Thầy/ Cơ, thân cịn yếu lực công tác chủ nhiệm? Câu 4: Thầy/ Cơ có học sinh u mến, tin tưởng, chia sẻ em gặp vấn đề? Câu 5: Thầy/ Cơ có đề xuất để hỗ trợ cho cơng tác chủ nhiệm mình? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn