Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện đảo phú quốc, tỉnh kiên giang

i BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN QUANG HỢP GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẢO PHÚ QUỐC, TỈNH KIÊN GIANG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số : 60.14.01.14 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ MỸ TRINH Nghệ An, 2014 ii LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu, luận văn hoàn thành Với tình cảm chân thành, chúng tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến: Trường Đại học Vinh, Trường Đại học Sài Gòn, Phòng Đào tạo Sau đại học, Khoa Giáo dục, Quý Thầy Cô giảng viên, nhà sư phạm, nhà khoa học tham gia quản lý, giảng dạy, tạo điều kiện cho tác giả tham gia khoá học Xin cảm ơn Quý Thầy Cô giáo tận tình giảng dạy, giúp đỡ, cung cấp tài liệu, hướng dẫn tác giả trình học tập nghiên cứu khoa học Đặc biệt, xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Phó Giáo sư -Tiến sĩ Nguyễn Thị Mỹ Trinh, người “Thầy” tận tình giúp đỡ, hướng dẫn tác giả suốt trình nghiên cứu hồn thành luận văn tốt nghiệp Nhân đây, chúng tơi xin bày tỏ lịng biết ơn UBND tỉnh Kiên Giang, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Kiên Giang quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để tác giả học tập, nghiên cứu nâng cao kiến thức phục vụ cho cơng việc Chân thành cảm ơn đồng chí cán quản lý, cán Đồn Thanh Niên, Q Thầy Cơ giáo, em học sinh PHHS trường THPT địa bàn huyện đảo Phú Quốc, đặc biệt trường THPT An Thới; xin cảm ơn UBND huyện Phú Quốc, Phòng Thống Kê huyện Phú Quốc tạo điều kiện thuận lợi việc cung cấp số liệu tư vấn khoa học cho tác giả hoàn thành luận văn Xin cảm ơn Quý đồng nghiệp, gia đình, bạn bè động viên, giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu Mặc dù cố gắng hết sức, song chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, mong nhận đóng góp, dẫn giúp đỡ Quý Thầy Cơ giáo, Q đồng nghiệp để luận văn hồn thiện Xin trân trọng cảm ơn! iii MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài ………………1 Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Hoạt động GDNGLL 1.2.2 Quản lý 11 1.2.3 Quản lý hoạt động GDNGLL 13 1.2.4 Giải pháp quản lý hoạt động GDNGLL 14 1.3 Một số vấn đề hoạt động GDNGLL trường THPT 16 1.3.1 Vị trí, vai trị, đặc điểm hoạt động GDNGLL 16 1.3.1.1 Vai trò hoạt động GDNGLL 16 iv 1.3.1.2 Đặc điểm hoạt động GDNGLL 17 1.3.2 Nội dung hoạt động GDNGLL 18 1.3.2.1 Hoạt động trị, xã hội nhân văn 18 1.3.2.2 Hoạt động tiếp cận khoa học ứng dụng vào sống hoạt động phục vụ học tập 18 1.3.2.3 Hoạt động văn hóa, nghệ thuật thẩm mỹ 19 1.3.2.4 Hoạt động vui khỏe giải trí 20 1.3.2.5 Hoạt động lao động cơng ích xã hội 20 1.3.3 Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động GDNGLL 21 1.3.3.1 Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL 21 1.3.3.2 Hình thức tổ chức hoạt động GDNGLL 24 1.4 Một số vấn đề quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT 24 1.4.1 Mục tiêu quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT 24 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT 25 1.4.2.1 Lập kế hoạch hoạt động GDNGLL 25 1.4.2.2 Tổ chức thực kế hoạch hoạt động GDNGLL 25 1.4.2.3 Chỉ đạo thực hoạt động GDNGLL 28 1.4.2.4 Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch hoạt động GDNGLL 30 1.4.3 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT 31 1.4.3.1 Nhận thức lực lượng giáo dục 31 1.4.3.2 Năng lực người quản lý, tổ chức hoạt động GDNGLL 33 1.4.3.3 Điều kiện cần thiết phục vụ cho hoạt động GDNGL 33 Kết luận chương 34 v CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ĐẢO PHÚ QUỐC, TỈNH KIÊN GIANG 35 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế, xã hội giáo dục cấp THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang 35 2.1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên huyện đảo Phú Quốc 35 2.1.2 Tình hình kinh tế, xã hội huyện đảo Phú Quốc 37 2.1.3 Khái quát trường THPT huyện đảo Phú Quốc 38 2.1.4 Chất lượng giáo dục trường THPT huyện đảo Phú Quốc 40 2.2 Khái quát trình nghiên cứu thực trạng 42 2.2.1 Mục đích nghiên cứu 42 2.2.2 Địa bàn đối tượng khảo sát 42 2.2.3 Nội dung nghiên cứu 43 2.3 Thực trạng hoạt động GDNGLL trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang 43 2.3.1 Thực trạng nhận thức hoạt động GDNGLL 43 2.3.1.1 Nhận thức cán quản lý 44 2.3.1.2 Nhận thức giáo viên 45 2.2.1.3 Nhận thức học sinh PHHS 46 2.3.2 Thực trạng thực nội dung hoạt động GDNGLL 49 2.3.3 Thực trạng tham gia lực lượng giáo dục vào hoạt động GDNGLL trường THPT huyện đảo Phú Quốc 52 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT huyện đảo Phú Quốc 55 2.4.1 Thực trạng lập kế hoạch hoạt động GDNGLL 55 vi 2.4.2 Thực trạng tổ chức, đạo thực kế hoạch hoạt động GDNGLL 56 2.4.2.1 Thực trạng quản lý việc thực nội dung, chương trình hoạt động GDNGLL lực lượng giáo dục 56 2.2.2.2 Thực trạng việc quản lý phối hợp lực lượng giáo dục 58 2.4.3 Thực trạng kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch hoạt động GDNGLL 59 2.5 Đánh giá chung thực trạng 61 2.5.1 Thành công 61 2.5.2 Hạn chế 62 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 63 Kết luận chương 64 CHƢƠNG 3:MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ĐẢO PHÚ QUỐC, TỈNH KIÊN GIANG 65 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 65 3.1.1 Nguyên tắc đề bảo đảm tính mục tiêu giáo dục cấp THPT 65 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính phù hợp với đặc trưng loại hình hoạt động phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh THPT 66 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 66 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính tồn diện 67 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 67 3.1.6 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 68 3.2 Một số giải pháp quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang 68 vii 3.2.1 Nâng cao nhận thức CBQL giáo viên vai trò hoạt động GDNGLL 68 3.2.1.1 Mục tiêu, ý nghĩa giải pháp 68 3.2.1.2 Nội dung giải pháp 69 3.2.1.3 Tổ chức thực giải pháp 71 3.2.2 Bồi dưỡng kỹ quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL 73 3.2.2.1 Mục tiêu, ý nghĩa giải pháp 73 3.2.2.2 Nội dung giải pháp 73 3.2.2.3 Tổ chức thực giải pháp 75 3.2.3 Phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để tổ chức thực kế hoạch hoạt động GDNGLL 78 3.2.3.1 Mục tiêu, ý nghĩa giải pháp 78 3.2.3.2 Nội dung giải pháp 78 3.2.3.3 Tổ chức thực giải pháp 81 3.2.4 Tăng cường CSVC phục vụ cho hoạt động GDNGLL 83 3.2.4.1 Mục tiêu, ý nghĩa giải pháp 83 3.2.4.2 Nội dung giải pháp 83 3.2.4.3 Tổ chức thực giải pháp 84 3.2.5 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL 85 3.2.5.1 Mục tiêu, ý nghĩa giải pháp 85 3.2.5.2 Nội dung giải pháp 85 3.2.5.3 Tổ chức thực giải pháp 85 3.2.6 Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá hoạt động GDNGLL 86 3.2.6.1 Mục tiêu, ý nghĩa giải pháp 86 3.2.6.2 Nội dung giải pháp 87 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an viii 3.2.6.3 Tổ chức thực giải pháp 88 3.3 Thăm dị tính cần thiết khả thi giải pháp quản lý hoạt động GDNGLL 90 3.3.1 Mục đích thăm dò 91 3.3.2 Đối tượng thăm dò 91 3.3.3 Kết thăm dò 92 3.3.3.1 Nhận thức mức độ cần thiết giải pháp đề xuất 92 3.3.3.2 Nhận thức mức độ khả thi giải pháp đề xuất 93 Kết luận chương 95 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 96 Kết luận 96 Kiến nghị 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ix DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ATGT : an tồn giao thơng CBQL: cán quản lý CNH: cơng nghiệp hóa CNTT: công nghệ thông tin CSVC : sở vật chất BCH : ban chấp hành GDĐT : Giáo dục Đào tạo GDNGLL : giáo dục lên lớp GVCN : giáo viên chủ nhiệm 10.GVBM : giáo viên mơn 11.HĐH: đại hóa 12.PHHS : phụ huynh học sinh 13.TDTT : thể dục thể thao 14.THCS : trung học sở 15.THPT : trung học phổ thông 16.TNCS : niên cộng sản 17.VHTT : văn hóa thể thao 18.VHVN : văn hóa văn nghệ 19 XHCN: xã hội chủ nghĩa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an x DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1: Phân phối chương trình hoạt động GDNGLL THPT 29 Bảng 2.1: Chất lượng giáo dục trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang năm học 2010 – 2011 41 Bảng 2.2: Chất lượng giáo dục trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang năm học 2011 – 2012 41 Bảng 2.3: Chất lượng giáo dục trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang năm học 2012 – 2013 41 Bảng 2.4: Số liệu thống kê trường THPT huyện đảo Phú Quốc năm học 2013- 2014 43 Bảng 2.5: Mức độ nhận thức CBQL, giáo viên hoạt động GDNGLL 44 Bảng 2.6: Mức độ nhận thức học sinh, phụ huynh hoạt động GDNGLL 46 Bảng 2.7: Mức độ nhận thức học sinh chủ đề hoạt động GDNGLL 48 Bảng 2.8: Khảo sát kết thực nội dung hoạt động GDNGLL 50 Bảng 2.9: Mức độ tham gia lực lượng giáo dục việc tổ chức hoạt động GDNGLL cho học sinh trường THPT huyện đảo Phú Quốc 52 Bảng 2.10: Ý kiến CBQL việc lập kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGLL 55 Bảng 2.11: Đánh giá CBQL, giáo viên công tác tổ chức thực kế hoạch hoạt động GDNGLL 56 Bảng 2.12: Đánh giá CBQL, cán Đồn, GVCN, GVBM PHHS cơng tác phối hợp tổ chức hoạt động GDNGLL 58 Bảng 2.13: Đánh giá CBQL giáo viên mức độ thực công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động GDNGLL 60 Bảng 3.1: Thăm dò cần thiết giải pháp đề xuất 92 Bảng 3.2: Thăm dị tính khả thi giải pháp đề xuất 93 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an I Phụ lục PHIẾU XIN Ý KIẾN CỦA CBQL CÁN BỘ ĐOÀN, GVCN, GVBM VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở TRƢỜNG THPT Kính gửi: Q thầy giáo Để có sở khoa học thực tiễn đánh giá vấn đề hoạt động GDNGLL trường THPT, kính mong thầy (cơ) vui lịng ghi số thơng tin trả lời câu hỏi, cách đánh dấu (x) ghi câu trả lời vào ô cột lựa chọn theo câu hỏi mà thầy (cơ) cho thích hợp vấn đề sau: Thầy (cô) đánh giá nhƣ vai trò hoạt động GDNGLL trƣờng THPT? a Rất quan trọng b Quan trọng c Không quan trọng Ở trƣờng thầy (cô) tổ chức hoạt động GDNGLL theo kế hoạch nào? a Kế hoạch năm học b Kế hoạch học kỳ c Kế hoạch theo tháng, theo chủ điểm d Kế hoạch tuần Trƣờng thầy (cô) tham gia xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGLL STT Kế hoạch hoạt động GDNGLL Kế hoạch chung toàn trường Kế hoạch theo khối, lớp Kế hoạch hoạt động lớp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Ngƣời xây dựng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an II Trƣờng thầy (cơ) có thành lập Ban đạo tổ chức hoạt động GDNGLL khơng? a Có b Khơng Nếu có Ban đạo tổ chức hoạt động GDNGLL gồm ai? Các biện pháp tổ chức sau đƣợc tiến hành tổ chức hoạt động GDNGLL a Xây dựng kế hoạch hoạt động chung toàn trường b Lựa chọn chủ đề xây dựng kế hoạch chung cho khối lớp c Tổ chức hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm lớp thực chương trình hoạt động GDNGLL theo đơn vị lớp d Tổ chức Đoàn TN phối hợp tổ chức hoạt động chung toàn trường g Bồi dưỡng lực tự quản cho tập thể học sinh tổ chức hoạt động GDNGLL Ở trƣờng thầy (cô) lực lƣợng sau tham gia tổ chức hoạt động GDNGLL a Giáo viên chủ nhiệm b Đoàn niên c Ban giám hiệu d Các tổ chức đoàn thể Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an III Theo thầy (cô) hiệu tổ chức hoạt động GDNGLL phụ thuộc vào điều kiện sau đây? a Cán quản lý, giáo viên, học sinh phải có nhận thức hoạt động GDNGLL b Nhà trường phải thường xuyên đổi nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động GDNGLL c Coi trọng bồi dưỡng lực cho đội ngũ giáo viên d Xây dựng quỹ tài để tổ chức hoạt động e Tăng cường hoạt động kiểm tra, đánh giá Khi đánh giá kết tổ chức hoạt động GDNGLL thầy (cô) quan tâm đến yếu tố sau đây? a Tri thức học sinh cần đạt b Các kỹ học sinh cần đạt c Thái độ HS tham gia hoạt động d Cả ba yếu tố Theo thầy (cơ) việc kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch hoạt động GDNGLL trƣờng mức độ nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Yếu 10 Theo thầy (cơ) nhà trƣờng tổ chức hình thức nội dung hoạt động GDNGL sau mức độ nào? STT Hình thức, nội dung tổ chức Hoạt động lao động - hướng nghiệp Hoạt động trị - xã hội Hoạt động văn hóa – văn nghệ - TDTT T K Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn TB Y Chƣa tổ chức C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an IV Hoạt động tham quan, dã ngoại Hoạt động giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, tìm hiểu an tồn giao thơng, HIV-ASID Hoạt động câu lạc 11 Thầy (cô) đánh giá mức độ tổ chức thực hoạt động sau nhƣ nào? Mức độ thực S T Các hình thức tổ chức hoạt động T Thường Thỉnh xuyên thoảng Tổ chức diễn đàn theo chuyên đề Nghe báo cáo tình hình kinh tế - xã hội an ninh -quốc phòng địa phương Nghe thời nước, quốc tế Tổ chức thi (Văn nghệ, TDTT, ) Tố chức sinh hoạt câu lạc (văn học, ngoại ngữ, lịch sử, toán học, ) Các hoạt động lao động vệ sinh, bảo vệ môi trường Các hoạt động nhân đạo, từ thiện, giúp đỡ bạn nghèo vượt khó Tổ chức tham quan du lịch, ngoại khóa Tổ chức hướng nghiệp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không thực C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an V 12 Thầy (cô) đánh giá mức độ thực nội dung sau nhƣ nào? Mức độ S T Nội dung thực T Tốt Khá Trung bình Yếu Thành lập Ban đạo hoạt động GDNGLL Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban đạo, tổ chức nhà trường Cụ thể hóa kế hoạch hoạt động GDNGLL Đảm bảo điều kiện cần thiết CSVC, tài chính, nhân lực cho hoạt động GDNGLL Ban hành quy định hoạt động GDNGLL Xây dựng tiêu chí đánh giá 13 Theo thầy (cơ) Ban giám hiệu nhà trƣờng đạo thực thực nội dung sau mức độ nào? Mức độ đánh giá (%) S T Nội dung khảo sát T Chỉ đạo thực chương trình phần bắt buộc Chỉ đạo thực chương trình phần tự chọn Chỉ đạo vận dụng PP, hình thức tổ chức hoạt động GDNGLL Chỉ đạo chuẩn bị PT, điều kiện phục vụ cho hoạt động GDNGLL Chỉ đạo GVCN thực kế hoạch hoạt động Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Tốt Khá TB Yếu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an VI GDNGLL Chỉ đạo việc phối hợp với tổ chức ngoài nhà trường 14 Thầy (cô) cho biết mức độ tham gia lực lƣợng giáo dục nhà trƣờng theo nội dung sau: Mức độ tham gia S T Nội dung công việc tham gia T Thường Thỉnh Không xuyên thoảng Xây dựng nội dung hoạt động Chuẩn bị cho hoạt động GDNGLL Tham gia trực tiếp vào hoạt động GDNGLL H trợ trang thiết bị cần thiết phục vụ cho hoạt động GDNGLL H trợ kinh phí cho học sinh tham gia hoạt động H trợ việc quản lý học sinh Xin trân trọng cảm ơn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an VII Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN CỦA PHHS VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở TRƢỜNG THPT Kính gửi: Quý vị phụ huynh Để có sở khoa học thực tiễn đánh giá vấn đề hoạt động GDNGLL trường THPT, kính mong quý vị phụ huynh vui lòng ghi số thông tin trả lời câu hỏi, cách đánh dấu (x) ghi câu trả lời vào ô cột lựa chọn theo câu hỏi mà quý vị phụ huynh cho thích hợp vấn đề sau: Theo quý vị hoạt động GDNGLL trƣờng THPT học sinh là: a Rất cần thiết b Cần thiết c Có được, khơng có d Không cần thiết e Không ý kiến Quý vị cho biết mức độ tham gia lực lƣợng giáo dục nhà trƣờng theo nội dung sau: Mức độ tham gia S T Nội dung công việc tham gia T Thường Thỉnh Không xuyên thoảng Xây dựng nội dung hoạt động Chuẩn bị cho hoạt động GDNGLL Tham gia trực tiếp vào hoạt động GDNGLL Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an VIII H trợ trang thiết bị cần thiết phục vụ cho hoạt động GDNGLL H trợ kinh phí cho học sinh tham gia hoạt động H trợ việc quản lý học sinh Xin trân trọng cảm ơn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an IX Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN CỦA HỌC SINH VỀ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở TRƢỜNG THPT Để có sở khoa học thực tiễn đánh giá vấn đề hoạt động GDNGLL trường THPT, mong em cho biết ý kiến cách đánh dấu (X) vào mà em chọn vấn đề có liên quan đến hoạt động GDNGLL trường THPT sau: Hoạt động GDNGLL trƣờng THPT em là: a Rất cần thiết b Cần thiết c Có được, khơng có d Khơng cần thiết e Khơng ý kiến Những nguyên nhân khiến em chƣa thích tham gia cách tích cực vào hoạt động GDNGLL a Nội dung, hình thức tổ chức đơn điệu, khơng hấp dẫn b Khơng thấy lợi ích cho thân c Do áp lực việc học mơn văn hóa lớp d Do cha mẹ khơng muốn tham gia hoạt động tập thể sợ thời gian cho việc học mơn văn hóa Trong hoạt động sau em thích hoạt động nào? a Hoạt động lao động - hướng nghiệp b Hoạt động trị - xã hội c Hoạt động văn hóa -văn nghệ, TDTT d Hoạt động tham quan dã ngoại, cắm trại e Hoạt động giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an X tìm hiểu ATGT, HIV-AIDS f Hoạt động câu lạc Theo em chủ đề hoạt động GDNGLL trƣờng THPT em là? Mức độ nhận thức S Chủ đề hoạt động T Rất cần T thiết Cần thiết Thanh niên học tập, rèn luyện nghiệp CNH, HĐH đất nước Thanh niên với tình bạn, tình yêu gia đình Thanh niên với truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo Thanh niên với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Thanh niên với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc Thanh niên với lý tưởng cách mạng Thanh niên với vấn đề lập nghiệp Thanh niên với hồ bình, hữu nghị hợp tác Thanh niên với Bác Hồ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Ít Khơng cần cần thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an XI Em cho biết nhà trƣờng tổ chức hình thức hoạt động GDNGL sau mức độ nào? Mức độ thực S T Các hình thức tổ chức hoạt động T Thường Thỉnh Không xuyên thoảng Tổ chức diễn đàn theo chuyên đề Nghe báo cáo tình hình kinh tế - xã hội, an ninh - quốc phòng địa phương Nghe thời nước, quốc tế Tổ chức thi (Văn nghệ, TDTT, ) Tố chức sinh hoạt câu lạc (văn học, ngoại ngữ, lịch sử, toán học, ) Các hoạt động lao động vệ sinh, bảo vệ môi trường Các hoạt động nhân đạo, từ thiện, giúp đỡ bạn nghèo vượt khó Tổ chức tham quan du lịch, ngoại khóa Tổ chức hướng nghiệp Xin chân thành cảm ơn em! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an XII Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN VỀ CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở CÁC TRƢỜNG THPT Hoạt động GDNGLL trường THPT giai đoạn coi phận hữu mục tiêu giáo dục đào tạo, góp phần vào việc đào tạo người toàn diện để tiến vào CNH-HĐH đất nước Trong trình thực đề tài “Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang” chúng tơi có đề xuất số giải pháp theo bảng đây: Kính mong quý vị cho biết ý kiến về cần thiết cách đánh dấu (x) vào ô lựa chọn mà quý vị cho thích hợp Sự cần thiết S T Nội dung giải pháp T Rất cần thiết Cần thiết Nâng cao nhận thức CBQL giáo viên vai trò hoạt động GDNGLL Bồi dưỡng kỹ quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL Phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để tổ chức thực kế hoạch hoạt động GDNGLL Tăng cường CSVC phục vụ cho Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không cần thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an XIII hoạt động GDNGLL Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động GDNGLL Kính mong qúy vị cho biết ý kiến về tính khả thi cách đánh dấu (x) vào lựa chọn mà qúy vị cho thích hợp Tính khả thi S T Nội dung giải pháp T Rất khả thi Nâng cao nhận thức CBQL giáo viên vai trò hoạt động GDNGLL Bồi dưỡng kỹ quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL Phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để tổ chức thực kế hoạch hoạt động GDNGLL Tăng cường CSVC phục vụ cho hoạt động GDNGLL Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khả thi Không khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an XIV Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động GDNGLL Ngoài giải pháp nêu bảng, xin qúy vị bổ sung giải pháp khác mà qúy vị cho quan trọng Các giải pháp khác (theo qúy vị cần bổ sung): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn quý vị! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn