1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

PHÂN TÍCH NỘI DUNG CỦA LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG KHỐI LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

17 1K 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 352 KB

Nội dung

PHÂN TÍCH NỘI DUNG CỦA LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG KHỐI LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. . LỜI MỞ ĐẦU Quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam bắt đầu từ năm 1954 ở miền Bắc và năm 1975 trên phạm vi cả nước. Đó là thời kỳ lâu dài, gian khổ bắt đầu từ khi giai cấp công nhân và nhân dân lao động giành được chính quyền đến khi xây dựng thành CNXH. Những nguyên lý của chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và thực tiễn cuộc đấu tranh giai cấp, dân tộc của nhân loại và của nhân dân ta đã chứng minh tính tất yếu của liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân trong cuộc cách mạng giành chính quyền, cũng như trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. Điều đó chẳng những có ý nghĩa lý luận mà còn có giá trị chỉ đạo thực tiễn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN. Vì vậy, trong giai đoạn cách mạng mới, ta cần tiếp tục coi trọng việc đổi mới nhận thức vấn đề liên minh giai cấp nói chung và liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức nói riêng để giải quyết tốt những vấn đề thực tiễn đặt ra trong giai đoạn cách mạng hiện nay, đồng thời phát triển sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước của nhân dân ta. Do đó, nhóm 7 thực hiện bài thảo luận này để góp một phần vào việc nhận thức rõ hơn nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp ở nước ta hiện nay. B. NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Khái niệm Liên minh giữa các giai cấp, tầng lớp là sự liên kết, hợp tác, hỗ trợ nhau giữa các giai cấp, tầng lớp có lợi ích cơ bản thống nhất. (Vấn đề chiến lược) Trong trường hợp cụ thể, vì mục đích chung có thể xảy ra liên minh giữa các giai cấp, tầng lớp lợi ích cơ bản đối kháng. (Vấn đề sách lược) 2. Tính tất yếu của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Tính tất yếu về kinh tế kỹ thuật: Có thể nói, trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội việc hình thành nên khối liên minh giữa các giai cấp và tầng lớp này mang tính quyết định cho sự thắng lợi hoàn toàn của chủ nghĩa xã hội. Khối liên minh này thực chất được hình thành dựa trên sự đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ một nền sản xuất nhỏ, lạc hậu chủ yếu là nông nghiệp sang một nền sản xuất hàng hóa có quy mô lớn, tập trung vào phát triển công nghiệp, dịch vụ, áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến,… Hay nói cách khác sự ra đời của khối liên minh này cũng chính là để đảm bảo nhu cầu và thống nhất lợi ích kinh tế chung của các giai cấp và tầng lớp tham gia. Tính tất yếu về mặt chính trị xã hội Trong một chế độ xã hội nhất định luôn tồn tại các giai cấp đối kháng lẫn nhau về mặt lợi ích từ đó đặt ra nhu cầu tất yếu khách quan : “ Cần một giai cấp đứng ở vị trí trung tâm nắm giữ vai trò điều tiết và phải tìm cách liên minh các giai cấp, tầng lớp có những lợi ích phù hợp với mình lại với nhau để củng cố lực lượng và thực hiện những mục tiêu chung.”. Đây được xem như là quy luật mang tính phổ biến và là động lực to lớn cho sự phát triển của các xã hội có giai cấp. Ví dụ: Ngay trong cách mạng xã hội chủ nghĩa, dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản đã hình thành khối liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân với tầng lớp trí thức và các tầng lớp nhân dân lao động để tạo ra sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho thắng lợi của cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn giành chính quyền và giai đoạn xây dựng chế độ xã hội mới. Mặt khác, khối liên minh còn được coi là chỗ dựa của nhà nước, là nền tảng cho nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam và là cơ sở vững chắc cho khối đại đoàn kết dân tộc. 3, Liên minh giữa các giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội a) Xét từ góc độ chính trị Liên minh giữa các giai cấp, tầng lớp là nhu cầu tất yếu khách quan, là quy luật mang tính phổ biến và là động lực to lớn thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Nhất là trong những bước đầu của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, VI. Lênin đã đề cao chủ trương mở rộng khối liên minh giữa giai cấp nông dân và công nhân với các tầng lớp khác trong xã hội cụ thể là tầng lớp trí thức. Hơn thế nữa, việc mở rộng này cần phải được đảm bảo một cách có hiệu quả trong suốt quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội. Mặt khác, sự liên minh giữa các giai cấp, tầng lớp này vừa là lực lượng sản xuất cơ bản vừa là lực lượng chính trị xã hội to lớn từ đó góp phần củng cố cho sự ổn định và vững mạnh của kinh tế và nền chính trị xã hội. b) Xét từ góc độ kinh tế Liên minh giữa các giai cấp, tầng lớp phải đảm bảo thỏa mãn yêu cầu về mặt lợi ích kinh tế cả trong ngắn hạn và dài hạn của mọi tầng lớp trong xã hội. Bởi lẽ theo VI. Lênin liên minh giai cấp, tầng lớp muốn tồn tại và phát huy được cần phải lấy kinh tế làm cơ sở, coi kinh tế làm gốc từ đó xây dựng một hệ thống chính trị, chính sách phù hợp đảm bảo lợi ích không chỉ cho nhà nước, xã hội mà còn cả lợi ích của các tầng lớp khác trong xã hội để phát triển xã hội một cách phồn thịnh hơn. II. LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Trên cơ sở những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa MácLênin về liên minh giai cấp, tầng lớp, dưới sự lãnh đạo của chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức đã được hình thành từ rất sớm ở nước ta và được khẳng định qua các kỳ Đại hội của Đảng. 1. Nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI BÀI THẢO LUẬN HỌC PHẦN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ BÀI: PHÂN TÍCH NỘI DUNG CỦA LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG KHỐI LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP Ở NƯỚC TA HIỆN NAY LỚP HỌC PHẦN : 21103HCMI0121 NHÓM : 07 GIẢNG VIÊN : Mục lục Mục lục 2 Tính tất yếu liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 3, Liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội .2 Xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh .9 Phát triển nông nghiệp nông thôn, xây dựng giai cấp nông dân vững mạnh Xây dựng phát triển đội ngũ trí thức vững mạnh tồn diện 10 Đổi hình thức liên kết kinh tế công nhân - nông dân - trí thức 11 Phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc sở khối liên minh công - nông - tri thức 11 C KẾT LUẬN 14 Mục lục 2 Tính tất yếu liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 3, Liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội .2 Xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh .9 Phát triển nông nghiệp nông thôn, xây dựng giai cấp nông dân vững mạnh Xây dựng phát triển đội ngũ trí thức vững mạnh toàn diện 10 Đổi hình thức liên kết kinh tế cơng nhân - nơng dân - trí thức 11 Phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc sở khối liên minh công - nông - tri thức 11 C KẾT LUẬN 14 A LỜI MỞ ĐẦU Quá độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam năm 1954 miền Bắc năm 1975 phạm vi nước Đó thời kỳ lâu dài, gian khổ giai cấp công nhân nhân dân lao động giành quyền đến xây dựng thành CNXH Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh thực tiễn đấu tranh giai cấp, dân tộc nhân loại nhân dân ta chứng minh tính tất yếu liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân cách mạng giành quyền, cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Điều có ý nghĩa lý luận mà cịn có giá trị đạo thực tiễn công xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN Vì vậy, giai đoạn cách mạng mới, ta cần tiếp tục coi trọng việc đổi nhận thức vấn đề liên minh giai cấp nói chung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức nói riêng để giải tốt vấn đề thực tiễn đặt giai đoạn cách mạng nay, đồng thời phát triển nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nhân dân ta Do đó, nhóm thực thảo luận để góp phần vào việc nhận thức rõ nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp nước ta B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Khái niệm Liên minh giai cấp, tầng lớp liên kết, hợp tác, hỗ trợ giai cấp, tầng lớp có lợi ích thống (Vấn đề chiến lược) Trong trường hợp cụ thể, mục đích chung xảy liên minh giai cấp, tầng lớp lợi ích đối kháng (Vấn đề sách lược) Tính tất yếu liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội - Tính tất yếu kinh tế kỹ thuật: Có thể nói, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội việc hình thành nên khối liên minh giai cấp tầng lớp mang tính định cho thắng lợi hoàn toàn chủ nghĩa xã hội Khối liên minh thực chất hình thành dựa đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa chuyển dịch cấu kinh tế từ sản xuất nhỏ, lạc hậu chủ yếu nông nghiệp sang sản xuất hàng hóa có quy mơ lớn, tập trung vào phát triển công nghiệp, dịch vụ, áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến,… Hay nói cách khác đời khối liên minh để đảm bảo nhu cầu thống lợi ích kinh tế chung giai cấp tầng lớp tham gia - Tính tất yếu mặt trị xã hội Trong chế độ xã hội định tồn giai cấp đối kháng lẫn mặt lợi ích từ đặt nhu cầu tất yếu khách quan : “ Cần giai cấp đứng vị trí trung tâm nắm giữ vai trị điều tiết phải tìm cách liên minh giai cấp, tầng lớp có lợi ích phù hợp với để củng cố lực lượng thực mục tiêu chung.” Đây xem quy luật mang tính phổ biến động lực to lớn cho phát triển xã hội có giai cấp Ví dụ: Ngay cách mạng xã hội chủ nghĩa, lãnh đạo Đảng cộng sản hình thành khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân với tầng lớp trí thức tầng lớp nhân dân lao động để tạo sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa giai đoạn giành quyền giai đoạn xây dựng chế độ xã hội Mặt khác, khối liên minh coi chỗ dựa nhà nước, tảng cho nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam sở vững cho khối đại đoàn kết dân tộc 3, Liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội a) Xét từ góc độ trị Liên minh giai cấp, tầng lớp nhu cầu tất yếu khách quan, quy luật mang tính phổ biến động lực to lớn thúc đẩy phát triển xã hội Nhất bước đầu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, VI Lênin đề cao chủ trương mở rộng khối liên minh giai cấp nông dân công nhân với tầng lớp khác xã hội cụ thể tầng lớp trí thức Hơn nữa, việc mở rộng cần phải đảm bảo cách có hiệu suốt trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Mặt khác, liên minh giai cấp, tầng lớp vừa lực lượng sản xuất vừa lực lượng trị xã hội to lớn từ góp phần củng cố cho ổn định vững mạnh kinh tế trị xã hội b) Xét từ góc độ kinh tế Liên minh giai cấp, tầng lớp phải đảm bảo thỏa mãn yêu cầu mặt lợi ích kinh tế ngắn hạn dài hạn tầng lớp xã hội Bởi lẽ theo VI Lênin liên minh giai cấp, tầng lớp muốn tồn phát huy cần phải lấy kinh tế làm sở, coi kinh tế làm gốc từ xây dựng hệ thống trị, sách phù hợp đảm bảo lợi ích khơng cho nhà nước, xã hội mà cịn lợi ích tầng lớp khác xã hội để phát triển xã hội cách phồn thịnh II LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Trên sở quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin liên minh giai cấp, tầng lớp, lãnh đạo chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức hình thành từ sớm nước ta khẳng định qua kỳ Đại hội Đảng Nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, việc tổ chức khối liên minh vững mạnh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng để thực nội dung liên minh a) Nội dung kinh tế liên minh Đây nội dung định nhất, sở vật chất-kỹ thuật liên minh thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Khi bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, V.I Lênin rõ nội dung thời kỳ là: trị chuyển trọng tâm sang trị lĩnh vực kinh tế, đấu tranh giai cấp mang nội dung hình thức - Nội dung kinh tế liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức nước ta thực chất hợp tác họ, đồng thời mở rộng liên kết hợp tác với lực lượng khác, đặc biệt đội ngũ doanh nhân…để xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa đại Ví dụ: Đại hội VII nêu rõ: “Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đòi hỏi mở rộng tảng khối liên minh công - nông, từ liên minh công - nông thành liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức’’ Từ kinh tế xã hội tăng trưởng ngày cao, văn hóa, khoa học ngày phát triển Quá trình “Cơng - nơng trí thức hóa” “Trí thức cơng nhân hóa’’ diễn nhanh chóng Nhiều gia đình cơng nhân, nơng dân, trí thức có cháu trở thành trí thức Từ tiểu trí thức, tốt nghiệp cấp III phổ thơng (xưa tú tài) đến trung trí thức (đại học, cao đẳng - cử nhân, kỹ sư) đến trí thức cao cấp (tiến sĩ, giáo sư) Các nhà văn, nhà báo, nhà giáo, nhà thơ, kể doanh nhân lớp chủ trang trại làm ăn giả ngày nhiều, có cấp khơng cao trí tuệ lại rộng, hàm lượng trí thức chứa sản phẩm lại cao Tất mang chất thời đại: chất cơng – nơng - trí kết hợp kỷ XXI - Dưới góc độ kinh tế, xác định tiềm lực kinh tế nhu cầu kinh tế công nhân, nơng dân, trí thức tồn xã hội, sở xây dựng kế hoạch đầu tư tổ chức triển khai hoạt động kinh tế tinh thần đảm bảo lợi ích bên tránh đầu tư khơng hiệu quả, lãng phí Xác định cấu kinh tế (của nước, nghành, địa phương, sở sản xuất, v.v.), từ đó, địa phương, sở vận dụng linh hoạt phù hợp vào địa phương mình, nghành để xác định cấu kinh tế cho Ví dụ: Để củng cố phát triển liên minh công - nơng lĩnh vực trị, ngồi việc xây dựng củng cố hệ thống trị nước, cần đặc biệt ý đổi nhận thức tổ chức phương thức hoạt động hệ thống trị nông thôn Hiện nay, cấp Đảng, Nhà nước, tổ chức xã hội nông thôn, bên cạnh thành tựu, nhiều mặt yếu Ở nhiều nơi biểu tiêu cực, vi phạm quyền làm chủ nông dân nghiêm trọng Trước hết, cần đổi nhận thức, tổ chức phương thức hoạt động cấp đảng nông thôn Từng cấp đảng đến đảng viên nông thôn phải thể trước nông dân đại biểu tiên tiến giai cấp công nhân, hoạt động trực tiếp nơng thơn, góp phần lãnh đạo nơng dân, nông thôn bước lên chủ nghĩa xã hội - Tổ chức hình thức giao lưu, hợp tác, liên kết kinh tế công nghiệp - nông nghiệp - khoa học công nghệ - dịch vụ; ngành kinh tế, thành phần kinh tế, vùng kinh tế; nước quốc tế,… để phát triển sản xuất kinh doanh, nâng cao đời sống cho cơng nhân, nơng dân, trí thức tồn xã hội Chuyển giao ứng dụng khoa học - kỹ thuật công nghệ đại, công nghệ cao vào q trình sản xuất kinh doanh nơng nghiệp công nghiệp, dịch vụ nhằm gắn kết chặt chẽ lĩnh vực kinh tế quốc gia, qua gắn bó chặt chẽ cơng nhân, nơng dân, trí thức lực lượng khác xã hội làm sở kinh tế - xã hội cho phát triển quốc gia Ví dụ : Bước đầu có hình thức tổ chức để phát huy sức mạnh Liên minh cơng, nơng, trí : Tổ chức Liên kết nhà: Nhà nước, Nhà nông, Nhà khoa học, Nhà doanh nghiệp phát triển nông nghiệp, nông thôn; Liên kết Mặt trận Tổ quốc ngành văn hóa thơng tin xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hóa nông thôn, đô thị; Liên kết ngành Công nghệ Thông tin với địa phương, trường học, quan nối mạng Internet nông thôn; Liên kết ngành Bưu Viễn thơng với địa phương phát triển hệ thống Nhà Bưu điện văn hóa xã, mà đến có hàng vạn đơn vị vào vận hành có hiệu quả… b) Nội dung trị liên minh - Giữ vững lập trường trị - tư tưởng giai cấp cơng nhân, đồng thời giữ vững vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam khối liên minh toàn xã hội để xây dựng bảo vệ vững chế độ trị, giữ vững độc lập dân tộc định hướng lên chủ nghĩa xã hội Ví dụ: Trong q trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta quan tâm lãnh đạo xây dựng, phát huy vai trị giai cấp cơng nhân cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Hơn 90 năm định hướng lên chủ nghĩa xã hội, tồn phát triển, Đảng ta phấn đấu cho lợi ích giai cấp lợi ích dân tộc, khơng ngừng đấu tranh giành từ thắng lợi đến thắng lợi khác, đưa nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng, dân tộc nhân dân ta tiến lên, tiếp tục công đổi toàn diện xây dựng phát triển đất nước ta giàu mạnh, văn minh, đại; nhân dân ta có sống ấm no, hạnh phúc - Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tồn hệ tư tưởng cũ, phong tục tập quán cũ lạc hậu; lực thù địch tìm cách chống phá quyền cách mạng, chống phá chế độ mới, lập trường tư tưởng - trị giai cấp công nhân để thực liên minh, phải bước xây dựng hoàn thiện, phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa quyền làm chủ người dân Ví dụ: Đại hội Đảng lần thứ XII khẳng định "Mọi đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước phải xuất phát từ nguyện vọng, quyền lợi ích đáng nhân dân, nhân dân tham gia ý kiến Dân chủ phải thực đầy đủ, nghiêm túc tất lĩnh vực đời sống xã hội Bảo đảm để nhân dân tham gia tất khâu trình đưa định liên quan đến lợi ích, sống nhân dân" Tập trung xây dựng văn pháp luật liên quan trực tiếp đến quyền làm chủ nhân dân - Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Nhân dân, Nhân dân, Nhân dân, đảm bảo lợi ích trị, quyền dân chủ, quyền cơng dân, quyền làm chủ, quyền người công nhân, nơng dân, trí thức nhân dân lao động, từ đó, thực quyền lực thuộc nhân dân Ví dụ: Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng Cộng Sản Việt Nam xác định nhiệm vụ xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN lãnh đạo Đảng nhiệm vụ có tính chiến lược q trình thực mục tiêu phát triển trị Sự xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN báo cáo trị Đại hội IX không khẳng định tâm trị Đảng việc đẩy mạnh cải cách tổ chức hoạt động Nhà nước, phát huy dân chủ, tăng cường pháp chế mà đánh dấu giai đoạn phát triển nghiệp xây dựng Nhà nước kiểu mới, nhà nước dân, dân, dân c) Nội dung văn hóa, xã hội liên minh - Tổ chức liên minh để lực lượng lãnh đạo Đảng xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa, giá trị văn hóa nhân loại thời đại Ví dụ: Việt Nam kế thừa phát huy giá trị tinh thần, đạo đức thẩm mỹ, di sản văn hóa, nghệ thuật dân tộc, hệ cha ông trước Nhà nước toàn thể nhân dân phải có ý thức bảo tồn tơn tạo di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước Trong điều kiện kinh tế thị trường mở rộng giao lưu quốc tế, Đảng Nhà nước đặc biệt quan tâm gìn giữ nâng cao sắc văn hóa dân tộc, kế thừa phát huy truyền thống đạo đức, tập quán tốt đẹp lòng tự hào dân tộc Tiếp thu tinh hoa dân tộc giới, làm giàu đẹp thêm văn hóa Việt Nam Song song với tầng lớp xã hội phải đấu tranh chống lại xâm nhập loại văn hóa độc hại, khuynh hướng sùng ngoại, lai căng, gốc Khắc phục tâm lý sùng bái đồng tiền, bất chấp đạo lý, coi thường giá trị nhân văn - Nội dung văn hóa, xã hội liên minh giai cấp, tầng lớp đòi hỏi phải đảm bảo “gắn tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, phát triển, xây dựng người thực tiến công xã hội” Xây dựng văn hóa người Việt, phát triển toàn diện, hướng đến chân thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh” Ví dụ: Đến Đại hội Đảng VIII, trước tình hình mơi trường sống nước có biểu suy thối, nhiễm tình hình giới yêu cầu mục tiêu phát triển bền vững Đảng ta việc tiếp tục khẳng định mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phải gắn với nâng cao chất lượng sống nhân dân, phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội cịn bổ sung thêm nhiệm vụ bảo vệ mơi trường q trình giải mối quan hệ này: “Tăng trưởng kinh tế gắn với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hóa, giáo dục, thực tiến cơng xã hội, bảo vệ môi trường” “Kết hợp hài hịa tăng trưởng kinh tế thực cơng bằng, tiến xã hội, tạo bước chuyển biến mạnh mẽ việc giải vấn đề xã hội xúc, đẩy lùi tiêu cực, bất công tệ nạn xã hội” - Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; xố đói giảm nghèo; thực tốt sách xã hội cơng nhân, nơng dân, trí thức tầng lớp nhân dân; chăm sóc sức khoẻ nâng cao chất lượng sống cho nhân dân; nâng cao dân trí, thực tốt an sinh xã hội Đây nội dung bản, lâu dài tạo điều kiện cho liên minh giai cấp, tầng lớp phát triển bền vững Ví dụ: Thực đạo Trung ương Tỉnh ủy, năm qua cấp ủy, quyền địa phương, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân, sở ban, ngành toàn tỉnh xác định nhiệm vụ trọng tâm nên tích cực vận động tầng lớp nhân dân tham gia với tâm vươn lên nghèo, góp phần hồn thành mục tiêu giảm nghèo bền vững đề Từ đó, cấp, ngành trọng tập trung phát triển sản xuất, ngành nghề, chuyển giao khoa học, công nghệ, hỗ trợ dạy nghề, tạo việc làm, vay vốn, xuất lao động Ưu tiên đầu tư nguồn lực cho công tác giảm nghèo xã cịn khó khăn, vùng ven biển bãi ngang, thực dự án giảm nghèo đặc thù, giải tốt vấn đề liên quan đến sách phát triển sản xuất, đất sản xuất, sách tín dụng ưu đãi; đạo, hướng dẫn, tổ chức tập huấn nông - lâm - ngư nghiệp, ngành nghề nhằm tạo sinh kế ổn định, bền vững cho người nghèo  Nhờ vậy, phần lớn hộ nghèo hộ cận nghèo địa bàn toàn tỉnh độ tuổi lao động, có khả lao động cố gắng học nghề, học tập kinh nghiệm sản xuất, tự tạo việc làm để vươn lên thoát nghèo bền vững Từ kinh tế phát triển bền vững *Nội dung liên minh quan trọng nhất: Nội dung kinh tế đóng vai trị quan trọng nội dung, tiền đề cho hình thành phát triển nội dung lại Sở dĩ nói do, thước đo quốc gia giàu có, phát triển quốc gia có kinh tế vững Đây mục tiêu hàng đầu đặt ra, để làm điều cần phải có đồng lịng, thống trị lẫn văn hóa xã hội Việc phát triển kinh tế đem lại nhiều lợi ích Cụ thể là: - Đối với cá nhân: Phát triển kinh tế tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập ổn định, sống ấm no; có điều kiện chăm sóc sức khỏe, nâng cao tuổi thọ; đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày phong phú; có điều kiện học tập, tham gia hoạt động xã hội, phát triển người tồn diện, - Đối với gia đình: Phát triển kinh tế tiền đề, sở quan trọng để thực tốt chức gia đình: chức kinh tế, chức sinh sản, chức chăm sóc giáo dục, đảm bảo hạnh phúc gia đình; xây dựng gia đình văn hóa… để gia đình thực tổ ấm hạnh phúc người, tế bào lành mạnh xã hội - Đối với xã hội: + Phát triển kinh tế làm tăng thu nhập quốc dân phúc lợi xã hội, chất lượng sống cộng đồng cải thiện giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng tử vong trẻ em, giảm bớt tình trạng đói nghèo, + Phát triển kinh tế tạo điều kiện giải công ăn việc làm, giảm thất nghiệp, giảm tệ nạn xã hội + Phát triển kinh tế tiền đề vật chất để phát triển văn hóa, giáo dục, y tế lĩnh vực khác xã hội, đảm bảo ổn định kinh tế, trị, xã hội + Phát triển kinh tế tạo điều kiện vật chất để củng cố an ninh quốc phịng, giữ vững chế độ trị, tăng hiệu lực quản lí Nhà nước, củng cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng + Đối với nước ta, phát triển kinh tế điều kiện tiên để khắc phục tụt hậu xa kinh tế so với nước tiên tiến giới; xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, mở rộng quan hệ quốc tế, định hướng xã hội chủ nghĩa III MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM TĂNG CƯỜNG KHỐI LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh Để xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh, trước hết phải xây dựng Đảng giai cấp công nhân vững mạnh trị, tưởng tổ chức Đây điều kiện tiên để giữ vững vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân khối liên minh cơng – nơng - trí thức Xây dựng đội ngũ công nhân phát triển mạnh mẽ số lượng chất lượng xứng đáng giai cấp lãnh đạo nội dung trọng yếu để xây dựng liên minh giai cấp nước ta Đội ngũ cơng nhân địi hỏi phải xây dựng tồn diện trị, tư tưởng chun môn, tay nghề, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết Kết hợp chặt chẽ việc nâng cao đời sống vật chất, tinh thần với việc bảo vệ quyền lợi đáng cơng nhân Tăng cường, nâng cao công tác đào tạo cán quản lý, cán lãnh đạo, phát triển đoàn viên công nhân; tăng thành phần công nhân đội ngũ cán lãnh đạo, cán quản lý cấp, ngành Phát huy truyền thống đoàn kết, tương thân tương gia cấp cơng nhân, đồn kết công nhân thành phần kinh tế Xây dựng tinh thần đoàn kết sản xuất, đời sống, đấu tranh chống nghèo nàn, lạc hậu, chống áp bất công, việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Ví dụ: Cần đề xuất tổ chức nhiều chương trình hoạt động như: Chăm lo phúc lợi cho công nhân; tổ chức Tết Sum vầy cho NLĐ; xây dựng thiết chế đội ngũ cơng nhân, góp phần tháo gỡ vấn đề xúc nhà ở, nhà trẻ, nơi sinh hoạt văn hố… cho NLĐ Phát triển nơng nghiệp nông thôn, xây dựng giai cấp nông dân vững mạnh Đối với nước ta, phát triển nông nghiệp, nông thôn giai đoạn tập trung vào q trình cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nơng thơn Cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nông thôn cần phải hướng tới nông nghiệp sản xuất hàng hoá đa dạng, sở phát huy lợi so sánh, đáp ứng kịp thời yêu cầu nước hướng mạnh vào xuất Mặt khác, phải ưu tiên phát triển công nghiệp dịch vụ nông thôn, khai thác nguồn nguyên - vật liệu chỗ Sử dụng nhiều lao động u cầu vốn, thu hồi quay vịng nhanh nguồn vốn Phát triển kinh tế đôi với giáo dục trị, tư tưởng cho giai cấp nơng dân, tuyệt đối không coi nhẹ vấn đề Giáo dục trị, tư tưởng cho nơng dân phải chọn lựa nội dung, hình thức phù hợp với trình độ dân trí, điều kiện lao động tập qn, tâm lý, truyền thống nông dân Đồng thời, kiên đấu tranh trừ hủ tục tập quán lạc hậu, phát huy quy chế độ dân chủ sở việc trì nghiêm minh kỷ cương phép nước, kiên trừng trị cán tham nhũng, ức hiếp vi phạm quyền dân chủ quần chúng nhân dân, tạo chuyển biến mạnh mẽ nông thôn Ví dụ: Đề xuất nhiều mơ hình, hình thức tổ chức sản xuất mơ hình kinh tế trang trại tổng hợp, hợp tác xã kiểu mới, kinh tế hộ, “Cơng ty gia đình”, đời phát triển có hiệu nơng thơn Lĩnh vực giáo dục-đào tạo nông thôn quan tâm chăm lo, với phong trào khuyến học, khuyến tài, chăm lo xây dựng trường lớp học cho em nhận chung tay góp sức cộng đồng Xây dựng phát triển đội ngũ trí thức vững mạnh tồn diện Chính sách xây dựng đội ngũ trí thức phải góp phần làm cho trí thức ngày gắn bó chặt chẽ voi q trình phát triển cơng nghiệp nông nghiệp, công nhân nông dân Đây yêu cầu cấp bách thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đảng, Nhà nước cần đầu tư thích đáng cho giáo dục khoa học, công nghệ Nội dung giáo dục đào tạo phải phù hợp với phát triển cách mạng khoa học - cơng nghệ địi hỏi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Nhà nước cần có biện pháp để thiết lập kỷ cương giáo dục, lùi tế nạn xã hội trường học tượng thương mại hoá giáo dục đào tạo Việc nghiên cứu khoa học - công nghệ phải xuất phát từ thực tiễn đời sống sản xuất Cần phải phát triển thị trường khoa học, phát huy dân chủ để trí thức chủ động, tự tư tưởng việc đề xuất quan điểm theo chủ kiến họ sở giữ vững nguyên tác không làm tổn hại tới lợi ích quốc gia, khơng trái với chủ trương sách Đảng Nhà nước Các sách phải khắc phục tư tưởng tiêu cực đãi ngộ trí thức, phải có hình thức để đào tạo khuyến khích nhân tài Ví dụ: Giáo dục nghề nghiệp từ sơ cấp, trung cấp, cao đẳng, đại học cần phải xếp lại cấu ngành nghề theo yêu cầu kinh tế công nghiệp để có đội ngũ lao động có trình độ cơng nhân giỏi, kỹ sư giỏi phù hợp với cấu lao động theo nhu cầu xã hội Đổi hình thức liên kết kinh tế cơng nhân - nơng dân - trí thức Để củng cố khối liên minh cơng - nơng - trí thức thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, đòi hỏi phải có hình thức liên kết kinh tế cơng - nơng - trí thức nhằm gắn kết họ lại với Trong giai đoạn cần trọng hình thức sau: - Xây dựng, phát triển hiệp hội - Đa dạng hoá hình thức mua – bán sản phẩm cơng - nơng - trí thức - Mở rộng, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động khuyến nông, khoa học, kỹ thuật, công nghệ phục vụ sản xuất - Trí thức hố giai cấp cơng nhân, cơng nhân hóa trí thức bước cơng nhân hóa, trí thức hóa nơng dân Ví dụ: Tổ chức lực lượng trí thức hướng dẫn cho nhân dân ứng dụng kỹ thuật công nghệ vào sản xuất kinh doanh, chuyển giao công nghệ cần thiết cho nhân dân Phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập lao động công nghiệp nông nghiệp, cải thiện đời sống cơng, nơng xố đói giảm nghèo cho phận nông dân công nhân việc làm trí thức Phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc sở khối liên minh công - nông tri thức Phát huy đại đoàn kết dân tộc sở liên minh cơng - nơng - trí thức địi hỏi khách quan nghiệp đổi Để đoàn kết dân tộc, trước hết phải phát huy vai trò to lớn mặt trận Tổ quốc tình hình Mục tiêu, nội dung, mục đích, tơn hoạt động mặt trận phải sở giải hài hoà lợi ích dân tộc giai cấp, khơng coi nhẹ hay tuyệt đối hoá giai cấp, tổ chức thành viên mặt trận, quyền lợi mặt trận quyền lợi chung toàn xã hội Phát huy đại đoàn kết dân tộc sở liên minh cơng - nơng - trí thức địi hỏi khách quan nghiệp đổi Để đoàn kết dân tộc, trước hết phải phát huy vai trò to lớn mặt trận Tổ quốc tình hình Mục tiêu, nội dung, mục đích, tơn hoạt động mặt trận phải sở giải hài hoà lợi ích dân tộc giai cấp, khơng coi nhẹ hay tuyệt đối hoá giai cấp, tổ chức thành viên mặt trận, quyền lợi mặt trận quyền lợi chung toàn xã hội Thực tốt sách dân tộc bình đẳng, đồn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn trình phát triển Quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần đôi với việc đào tạo, bồi dưỡng cán vùng dân tộc thiểu số Tôn trọng tự tín ngưỡng cơng dân; chống kỳ thị, chia rẽ dân tộc; chống tư tưởng dân tộc lớn, dân tộc cực đoan hẹp hòi, tự ti, mặc cảm dân tộc Ví dụ: Phát huy đại đồn kết dân tộc khối liên minh cơng – nơng - trí thức tinh thần bình đẳng dân tộc, khơng phân biệt dân tộc đa số hay thiểu số, trình độ văn hóa, dân trí cao hay thấp, bình đẳng lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội bảo đảm pháp luật  Kết luận: Việc củng cố, tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc dựa tảng khối liên minh cơng - nơng - trí thức đòi hỏi khách quan cho thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Muốn củng cố, phát triển khối liên minh cơng - nơng - trí thức trước hết phải có quan điểm đắn việc giải mối quan hệ lợi ích giai cấp Đảng Nhà nước phải quan tâm đến lợi ích thiết thực giai cấp chủ trương, sách cụ thể biến chủ trương, đường lối thành thực Xây dựng liên minh chiến lược cơng - nơng - trí thức thực chất trình xây dựng nhân tố liên minh số lượng chất lượng; đồng thời phải thắt chặt tình đồn kết cơng - nơng - trí thức ngày bền chặt, góp phần liên kết dân tộc thành khối thống ý chí hành động, tạo nên sức mạnh tổng hợp xây dựng thành công bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa IV LIÊN HỆ MỞ RỘNG Liên hệ nhà nước Nhà nước cần tiếp tục rà sốt điều chỉnh sách kinh tế - xã hội như: sách xóa đói giảm nghèo, tạo công ăn việc làm, xây dựng sở hạ tầng, phát triển giáo dục đào tạo nghề nghiệp, chăm sóc sức khỏe, phịng chống tệ nạn xã hội… Nhà nước cần đưa sách thu hút, đào tạo lực lượng xã hội ưu tú, vượt trội, có lực lãnh đạo, quản lý, đặt họ vào vị trí để phát triển tốt tiềm thân vào việc phát triển kinh tế xã hội Nhà nước cần thúc đẩy, tạo điều kiện cho doanh nghiệp lớn tiếp tục mở rộng thị trường, phát triển tốt để trở thành tập đồn sản xuất xứng tầm quốc tế, đóng góp vào phát triển đất nước Với đội ngũ tri thức, viên chức cần có thêm tơn vinh, đãi ngộ, khen thưởng, ghi nhận, khuyến khích họ tiếp tục phát triển, sáng tạo Đảng cần rà soát máy nhà nước, cải cách thể chế, nâng cao lực điều hành, phối hợp ban, bộ, quan, ngành, cấp Cần đưa yêu cầu, phẩm chất, tiêu chuẩn cần thiết cho cấp bậc, khen thưởng xử phạt công cho đối tượng Đối với cộng đồng xã hội cần tích cực đẩy mạnh cơng tác thơng tin, giáo dục, truyền thơng nhằm thay đổi hành vi xóa đói, giảm nghèo, phòng chống tệ nạn xã hội tăng cường sản xuất, kinh doanh theo hướng người nghèo bớt nghèo người giàu giàu thêm Tạo dư luận xã hội ủng hộ tích cực cá nhân vượt trội, nhóm xã hội ưu trội hợp thức cấu giai - tầng xã hội, đồng thời phê phán, đấu tranh không khoan nhượng với phần tử tiêu cực Liên hệ thân Nhận thức tính đa dạng, phức tạp cấu giai cấp thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội cấu kinh tế nhiều thành phần, nhiều hình thức sở hữu, tổ chức quản lý, phân phối mang lại Mỗi sinh viên cần phải hiểu biết chủ nghĩa vật lịch sử để phân tích tượng đó, tránh rơi vào tâm, siêu hình giải thích tượng xã hội Nhận thức nội dung liên minh diễn toàn diện, sinh viên cần chủ động nghiêm túc học tập, nghiện cứu để làm tốt nội dung văn hố, trị, xã hội, kinh tế liên minh Bằng hành động cụ thể tình nguyện, thiện nguyện, thực tập,… đến vùng khó khăn, nơng thơn để giúp đỡ, cứu trợ, chuyển giao kĩ thuật, xố đói giảm nghèo, nâng cao trình độ dân trí, nâng cao đời sống Mỗi sinh viên nhận thức tầm quan trọng khối liên minh Việt Nam, nhờ khối liên minh công nơng tri thức giải phóng đất nước Hiện khối liên minh tảng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa khối đại đoàn kết tồn dân tộc Qua sinh viên cần kiên đấu tranh chống âm mưu diễn biến hồ bình lực thù địch phản động nhằm phá vỡ khối liên minh Trong nội dung liên minh, nội dung kinh tế có vai trị quan trọng nên sinh viên phải có khát vọng làm giàu, chủ động, trực tiếp tham gia phong trào khởi nghiệp sinh viên, xác định học đại học để xin việc mà để tạo việc làm, góp phần làm giàu quê hương đất nước C KẾT LUẬN Tóm lại, nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thực chất muốn nói tới liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức cách mạng giành quyền, cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Điều có vai trị to lớn cơng xây dựng phát triển nước ta thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa thể qua nội dung: kinh tế, trị, văn hóa - xã hội Về kinh tế, cần đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, trọng cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn gắn với xây dựng nông thôn mới; phát triển kinh tế tri thức, nâng cao trình độ khoa học, cơng nghệ ngành, lĩnh vực; nâng cao suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế; xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, tham gia có hiệu vào mạng sản xuất chuỗi giá trị tồn cầu Mặt khác trị, cần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân, đảm bảo lợi ích trị, quyền dân chủ, quyền công dân, quyền làm chủ, quyền người công nhân, nơng dân, trí thức nhân dân lao động Bên cạnh đó, văn hóa - xã hội tầng lớp, giai cấp phải biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ông cha ta Qua đó, xây dựng giai cấp cơng nhân, nơng dân vững mạnh, phát triển nông nghiệp nông thôn, phát triển đội ngũ trí thức vững mạnh tồn diện, đổi hình thức liên kết kinh tế, phát huy truyền thống đồn kết dân tộc phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Hiểu tầm quan trọng nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, sinh viên - tầng lớp trí thức, chúng em ý thức vai trị trách nhiệm thân Vì vậy, chúng em ln ln cố gắng trau dồi, học hỏi, tích lũy kiến thức học tập đời sống, ln nêu cao tinh thần u nước gìn giữ nét đẹp văn hóa sắc dân tộc Việt Nam Có vậy, sau chúng em góp phần xây dựng phát triển đất nước Việt Nam, đưa đất nước Việt Nam sánh ngang với cường quốc năm châu Tự hào người Việt Nam “máu đỏ da vàng” ... từ sớm nước ta khẳng định qua kỳ Đại hội Đảng Nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, việc tổ chức khối liên minh vững... nhà nước, xã hội mà cịn lợi ích tầng lớp khác xã hội để phát triển xã hội cách phồn thịnh II LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Trên sở quan điểm chủ. .. chủ nghĩa III MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM TĂNG CƯỜNG KHỐI LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Xây dựng giai cấp công nhân vững

Ngày đăng: 07/12/2021, 21:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w