Một số biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong thống kê giáo dục ở tỉnh quảng bình

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o - ĐINH NGỌC HÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNGTIN TRONG THỐNG KÊ GIÁO DỤC Ở TỈNH QUẢNG BÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH, 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o - ĐINH NGỌC HÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THỐNG KÊ GIÁO DỤC Ở TỈNH QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số : 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học : TS Hoàng Thị Minh Phƣơng VINH, 2015 LỜI CẢM ƠN Trong trình, học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn, tác giả nhận động viên, giúp đỡ tận tình, tạo điều kiện thuận lợi cấp lãnh đạo, nhiều thầy giáo, cô giáo, bạn đồng nghiệp gia đình Tác giả chân thành cảm ơn: Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trường Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, thầy giáo, cô giáo, đội ngũ cán quản lý trường mầm non, phổ thông tỉnh Quảng Bình, đơng đảo đồng nghiệp tận tình, cung cấp tài liệu, tạo điều kiện thuận lợi sở thực tế, đóng góp ý kiến q báu cho việc nghiên cứu hoàn thành đề tài Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Hoàng Thị Minh Phương, người hướng dẫn khoa học tận tâm bồi dưỡng kiến thức, phương pháp nghiên cứu, lực tư trực tiếp giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn Mặc dầu cố gắng trình thực hiện, song luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, tác giả kính mong nhận lời dẫn chân thành thầy giáo, cô giáo, ý kiến trao đổi đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Vinh, tháng năm 2015 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận: 6.2 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn: 6.3 Phƣơng pháp thống kê toán học: Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THỐNG KÊ GIÁO DỤC 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nƣớc 1.1.2 Các nghiên cứu nƣớc 1.2 Các khái niệm 1.2.1 hái niệm thống kê giáo dục 1.2.2 hái niệm ứng dụng công nghệ thông tin 1.2.3 Quản lý 10 1.3 Bản chất ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 12 1.3.1 Thống kê giáo dục 12 1.3.2 Ứng dụng CNTT 23 1.3.3 Ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 26 1.3.4 Một số vấn đề ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 27 1.4 Quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 30 1.4.1 Yêu cầu, nhiệm vụ quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 31 1.4.2 Nội dung quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 32 Kết luận Chƣơng 35 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THỐNG KÊ GIÁO DỤC Ở TỈNH QUẢNG BÌNH 36 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế-xã hội, truyền thống lịch sử, văn hoá giáo dục tỉnh Quảng Bình 36 2.1.1 Vị trí địa lý 36 2.1.2 Quy mô mạng lƣới trƣ ng, học sinh sở giáo dục 36 2.1.3 Tình hình giáo dục đào tạo 38 2.1.4 Tình hình đội ngũ cán quản lý cán làm công tác thống kê sở giáo dục mầm non, phổ thông Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT 40 2.1.5 Việc ứng dụng CNTT quản lý giáo dục 41 2.2 hái quát điều tra thực trạng 42 2.2.1 ục đích điều tr 42 2.2.2 Nội dung điều tr 42 2.2.3 Th i gi n khảo sát 42 2.2.4 Đị điểm khảo sát 42 2.2.5 Đối tƣợng phạm vi khảo sát 42 2.2.6 Phƣơng pháp điều tr 43 2.3 Thực trạng ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 44 2.3.1 Quy mô 44 2.3.2 Thực trạng nhân lực ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 44 2.3.3 Thực trạng c ng tác tuyên truyền phổ biến uật thống kê 49 2.3.4 Thực trạng sở vật chất ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 49 2.3.5 Một số ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 53 2.4 Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 72 2.4.1 Về công tác lập kế hoạch ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 72 2.4.2 Về tổ chức thực ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 75 2.4.3 Về lãnh đạo ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 76 2.4.4 Về công tác kiểm tra ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh Quảng Bình 77 2.4.5 Ƣu điểm, hạn chế 77 2.5 Nguyên nhân t n 78 2.5.1 Nguyên nhân khách quan 78 2.5.2 Nguyên nhân chủ quan 79 Kết luận Chƣơng 81 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THỐNG KÊ GIÁO DỤC Ở TỈNH QUẢNG BÌNH 82 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 82 3.1.1 Nguyên tắc bảo đảm tính mục tiêu 82 3.1.2 Nguyên tắc bảo đảm tính hiệu 82 3.1.3 Nguyên tắc bảo đảm tính khả thi 82 3.1.4 Biện pháp đề phải có tính khoa học, sát với thực tiễn 82 3.1.5 Ngun tắc bảo đảm tính tồn diện hệ thống 83 3.2 Một số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 83 3.2.1 Tăng cƣ ng lãnh đạo cấp ủy Đảng, quản lý củ qu n, đơn vị ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 83 3.2.2 Tăng cƣ ng nhận thức ví trí, vai trò nhiệm vụ thống kê giáo dục đội ngũ quản lý làm công tác thống kê toàn ngành 84 3.2.3 B i dƣỡng nâng c o trình độ tin học, chun mơn, nghiệp vụ chuyển giao công nghệ cho đội ngũ cán làm công tác thống kê giáo dục 87 3.2.4 Nâng cao chất lƣợng quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 88 3.2.5 Tăng cƣ ng quản lý hoạt động thu thập, rà soát, tổng hợp báo cáo thống kê giáo dục 90 3.2.6 Phát triển sở vật chất ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 93 3.3 Mối liên hệ biện pháp 95 3.3.1 Sơ đ mối liên hệ biện pháp: 95 3.3.2 Giải thích mối liên hệ 96 3.4 Thăm dò cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 98 3.4.1 Nội dung Quy mô lấy ý kiến 98 3.4.2 Kết lấy ý kiến 99 3.4.2 Nhận xét 101 Kết luận Chƣơng 102 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 103 Kết luận 103 Trong tƣơng l i, đề tài cần đƣợc nghiên cứu phát triển thêm theo hƣớng: 104 Kiến nghị 105 2.1 Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo 105 2.2 Đối với Uỷ ban nhân dân tỉnh Sở Giáo dục Đào tạo 105 2.3 Đối với Hiệu trƣởng, Giám đốc sở giáo dục 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO 108 Phụ lục 110 Phụ lục 112 Phụ lục 115 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BẢNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CNTT: Công nghệ thông tin DOS.NET: Hay gọi net Framework, tảng lập trình Microsoft xây dựng, bao g m tập hợp thƣ viện lập trình đƣợc cài thêm có sẵn hệ điều hành Windows Nó cung cấp giải pháp thiết yếu cho yêu cầu th ng thƣ ng củ chƣơng trình điện tốn nhƣ lập trình giao diện ngƣ i dùng, truy cập liệu, kết nối sở liệu, ứng dụng web, giải thuật số học giao tiếp mạng GD&ĐT: Giáo dục Đào tạo GDTX: Giáo dục thƣ ng xuyên GD-DN: Giáo dục - Dạy nghề LAN: Mạng nội MN: Mầm non Online: Trực tuyến PCGD: Phổ cập giáo dục PT DTBT: Phổ thông dân tộc bán trú PT DTNT: Phổ thông dân tộc nội trú SQL: Hệ quản trị sở liệu MicroSoft xây dựng THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thông TH: Tiểu học TT: Trung tâm TCCN: Trung cấp chuyên nghiệp UBND: Uỷ ban nhân dân Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU VÀ H NH ảng 1.1 Các sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân 12 ảng 1.2 Tiêu chí thống kê lớp mầm non 15 ảng 1.3 Tiêu chí thống kê lớp tiểu học 15 ảng 1.4 Tiêu chí thống kê lớp THCS 16 ảng 1.5 Tiêu chí thống kê lớp THPT 16 ảng 1.6 Tiêu chí thống kê cán quản l giáo dục 17 ảng 1.7 Tiêu chí thống kê giáo viên 18 ảng 1.8 Tiêu chí thống kê phịng học 19 ảng 1.9 Tiêu chí thống kê phịng phục vụ học tập 19 ảng 1.1 Tiêu chí thống kê phịng hành quản trị 20 ảng 1.11 Tiêu chí thống kê phịng tổ chức ăn nghỉ 20 ảng 1.12 Tiêu chí thống kê coogn trình c ng cộng 20 ảng 1.13 Tiêu chí thống kê thiết bị phục vụ giảng dạy 21 ảng 1.14 Tổng hợp nội dung ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 26 ảng 2.1 Quy m mạng lƣới trƣ ng học tỉnh Quảng ình 37 ảng 2.2 Quy m học sinh tỉnh Quảng ình 38 ảng 2.3 Tỷ lệ huy động học sinh mầm non, phổ th ng học 39 ảng 2.4 Tổng hợp kết điều tr nhân lực ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 45 ảng 2.5 Tổng hợp kết khảo sát thực trạng CSVC ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 49 ảng 2.6 Tổng hợp số tính chất củ hệ thống thống kê giáo dục 69 ảng 2.7 Tổng hợp số mã quy định d nh mục đơn vị hành củ hệ thống thống kê giáo dục 73 ảng 3.1 ảng tổng hợp kết thăm dò cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 99 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Số liệu thống kê giáo dục đào tạo phản ánh thực trạng giáo dục đơn vị, vùng, đị phƣơng Nó giúp nhà quản lý đánh giá tình hình; hoạch định sách; lập xây dựng quy hoạch, kế hoạch, chiến lƣợc phát triển giáo dục củ đị phƣơng, đơn vị Số liệu thống kê giáo dục xác chừng thể đƣợc rõ nét tranh giáo dục đào tạo chừng Quản lý thơng tin giáo dục nói chung quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục nói riêng, hoạt động quan trọng, giúp Sở Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh Quảng Bình Bộ Giáo dục Đào tạo có sở khoa học việc hoạch định chiến lƣợc, quy hoạch, kế hoạch phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo Có thể nói, việc cung cấp thơng tin giáo dục, số liệu thống kê định kỳ hàng năm, đảm bảo tính kịp th i, xác, đầy đủ tiêu chí theo mẫu báo cáo điều kiện có tính pháp l để ngành giáo dục qu n liên quan lấy làm sở, khơng đánh giá thành tựu giáo dục xác khách qu n mà cịn sở để tính tốn tiêu, mục tiêu phát triển giáo dục - đào tạo phù hợp với thực tiễn, tình hình củ đị phƣơng qu th i kỳ Th i gian qua, với r đ i Luật thống kê nhiều văn Nhà nƣớc liên qu n đến công tác thống kê, ngành giáo dục kh ng ngừng nâng cao nhận thức cán bộ, nhà giáo tồn ngành vai trị cơng tác thống kê cơng tác quản lý giáo dục, theo với việc ứng dụng CNTT vào hoạt động thống kê giáo dục ảnh hƣởng đến công tác thống kê cấp, chất lƣợng đƣợc cải thiện rõ rệt số nội dung nhƣ: Số liệu, tiêu chí biểu mẫu đƣợc thống kê đầy đủ, xác hơn; báo cáo nộp th i gian quy định; việc ứng dụng công nghệ th ng tin bƣớc thực có hiệu Chính điều này, th i gian qua công tác thống kê trƣ ng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Đề tài lần khẳng định vai trò khoa học quản lý việc điều hành quản lý nói chung, việc vận dụng khoa học quản lý vào quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục nói riêng nhằm nâng cao chất lƣợng thống kê giáo dục Những biện pháp đề tài xây dựng có tính thống đ ng bộ, thể tính kho học đổi c ng tác quản l giáo dục Đề tài đƣợc nghiên cứu phạm vi tỉnh Quảng Bình áp dụng trƣ ng mầm non phổ thông cấp quản lý (Phịng, Sở) Chƣ có nghiên cứu cho việc quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục củ trƣ ng đại học thuộc tỉnh, c o đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trƣ ng dạy nghề Nghiên cứu mang tính lý thuyết, chƣ có vận dụng kiểm nghiệm thực tiễn đ ng tồn tỉnh Có thể trƣớc mắt phƣơng án t i đƣ r thực tế có nhiều khó khăn để triển khai thực nhƣ: Xây dựng sở vật chất, mua sắm thiết bị, tổ chức nhân sự, đào tạo b i dƣỡng phát triển đội ngũ làm c ng tác thống kê Nhƣng t i tin th i gian tới biện pháp chọn xu tất yếu trình phát triển Bởi, Đảng Nhà nƣớc t đ ng tập trung cải cách hành nhà nƣớc, việc phấn đấu để hành nƣớc t có “Chính phủ điện tử” mục tiêu lâu dài cần đạt đƣợc Vì vậy, việc chọn đề tài quản lý ứng dụng CNTT thống kê đặt tảng, sở cho các sở giáo dục toàn tỉnh tiếp cận việc điều hành hành theo kiểu “ Chính phủ điện tử” s u Trong tƣơng l i, đề tài cần đƣợc nghiên cứu phát triển thêm theo hƣớng: + Nghiên cứu mở rộng phạm vi toàn quốc; + Vận dụng cho trƣ ng đại học, C o đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trƣ ng dạy nghề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 Nội dung quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục nội dung mới, trình độ thân cịn có hạn chế định nên chắn không tránh khỏi khiếm khuyết mong nhận đƣợc ý kiến góp ý tất ngƣ i Kiến nghị 2.1 Đối với ộ Giáo dục Đào tạo - Th m mƣu Chính phủ b n hành sách cán làm cơng tác thống kê giáo dục; - Th m mƣu Chính phủ tăng đầu tƣ phát triển CSVC hạ tầng kỹ thuật ứng dụng CNTT giáo dục - n hành quy định ứng dụng CNTT báo cáo thống kê giáo dục, tiến tới xoá bỏ báo cáo văn giấy; - Xây dựng ứng dụng liên kết, thống nhất, đ ng liệu hệ thống thống kê nay; tích hợp phần mềm thống kê giáo dục vào chung hệ thống nhằm giảm bớt việc điều tra, thu thập, cập nhật tiêu trùng lắp Nhất nâng cấp phần mềm thống kê trực tuyến sở hợp phần mềm thống kê chất lƣợng tiểu học phần mềm thống kê phổ cập; - Hàng năm, có kế hoạch tổ chức hoạt động nhằm tuyên truyền luật thống kê, nhiệm vụ, vị trí vai trị thống kê giáo dục tồn ngành; Tập huấn chun mơn, nghiệp vụ, chuyển giao công nghệ kỹ sử dụng CNTT thống kê giáo dục; - Ban hành kế hoạch ứng dụng CNTT thống kê giáo dục 2.2 Đối với Uỷ b n nhân dân tỉnh Sở Giáo dục Đào tạo - Đề nghị UBND tỉnh tăng ngu n chi ngân sách thực Đề án “Xây dựng CSD th ng tin GD&ĐT tỉnh Quảng ình” để đạt mục tiêu 100% trƣ ng trực thuộc, Phòng GD ĐT, Phòng, n Sở đƣợc nối mạng Internet băng th ng rộng, nhằm khai thác báo cáo thống kê định kỳ thông tin khác phục vụ công tác quản lý giáo dục, đ ng th i, đạo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 trƣ ng sở (mầm non, tiểu học, trung học sở ) huyện, thành phố tăng diện nối mạng Intrnet, với mục tiêu tiến tới phủ kín việc nối mạng Intrnet tất sở giáo dục toàn tỉnh tƣơng l i gần - Đề xuất đƣ mục tiêu thống kê giáo dục đẩy mạnh ứng dụng CNTT thống kê giáo dục vào Nghị quyết, Kế hoạch,Chƣơng trình hành động cấp, ngành Xem nhiệm vụ cần thiết nhằm thực thành công mục tiêu phát triển, đổi giáo dục đào tạo; - Hàng năm, có kế hoạch tổ chức hoạt động nhằm tuyên truyền luật thống kê, nhiệm vụ, vị trí vai trị thống kê giáo dục toàn ngành; Tăng cƣ ng tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ, chuyển giao công nghệ kỹ sử dụng CNTT thống kê giáo dục nhằm thƣ ng xuyên b i dƣỡng, nâng c o trình độ chuyên môn nghiệp vụ, việc khai thác sử dụng phần mềm thống kê, áp dụng thành tựu CNTT vào thực công tác quản lý thông tin giáo dục - Hỗ trợ ngu n lực tăng trƣởng CSVC hạ tầng kỹ thuật ứng dụng CNTT ứng dụng CNTT thống kê giáo dục; xây dựng CSDL thống kê giáo dục tỉnh nhà; - Xây dựng củng cố hệ thống tổ chức báo cáo thông tin quản lý giáo dục - Ban hành kế hoạch ứng dụng CNTT thống kê giáo dục tỉnh 2.3 Đối với Hiệu trƣởng, Giám đốc sở giáo dục - Hàng năm, đƣ nội dung kế thống kê, kế hoạch ứng dụng CNTT công tác thống kê củ đơn vị vào kế hoạch phát triển, kế hoạch hoạt động đơn vị - Cần phải nâng c o nhận thức vai trò, vị trí, nghĩ c ng tác thống kê nói chung việc ứng dụng CNTT thống kê giáo dục nói riêng cho ngƣ i ngƣ i làm cơng tác thống kê cán viên chức toàn đơn vị Làm tốt c ng tác đơn vị có sở để lựa chọn mục tiêu, biện pháp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 khoa học, khả thi việc lập kế hoạch ứng dụng CNTT thống kê giáo dục kế hoạch phát triển giáo dục hàng năm uốn làm tốt công tác này, trƣớc hết thủ trƣởng đơn vị phải tổ chức quán triệt lại cho cán viên chức nội dung Luật thống kê b n hành năm 3, luật CNTT, tài liệu thống kê chuyên ngành… - Khi bố trí nhân làm cơng tác thống kê, ngƣ i đƣợc bố trí phải có trình độ nghiệp vụ chun mơn có ổn định cơng tác 35 năm, nhằm đảm bảo tính liên tục trình tiếp cận tổ chức thực nhiệm vụ thống kê - Cần tăng cƣ ng đầu tƣ kinh phí việc mua sắm thiết bị phục vụ cơng tác thống kê, tăng số lƣợng máy tính nối mạng, nâng cấp đƣ ng truyền Internet thiết bị liên qu n để cán viên chức thuận lợi việc truy cập th ng tin đơn vị nhƣ hệ thống thông tin thống kê ngành thông tin kinh tế - xã hội nói chung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2 11), Th ng tƣ số 39/2011/TT- GDĐT ngày 15/9/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hệ thống tiêu thống kê giáo dục đào tạo; Bộ Giáo dục Đào tạo (2013), Quyết định số 5363 QĐ- GDĐT ngày 14/11/2013 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hệ thống biểu mẫu thống kê giáo dục đào tạo; Bộ Kế hoạch Đầu tƣ (2 11), Th ng tƣ số 02/2011/TT- HĐT ngày 10/01/2011 Bộ Kế hoạch Đầu tƣ quy định nội dung Hệ thống tiêu thống kê quốc gia; danh mục nội dung Hệ thống tiêu thống kê cấp tỉnh, huyện, xã; Bộ Nội vụ (2013), Tài liệu b i dƣỡng ngạch chuyên viên chính; Học viện hành Quốc gia, Tài liệu đào tạo, b i dƣỡng lãnh đạo cấp phòng; ùi Văn Chiêm, Quản trị nhân lực, NX Đại học Huế; Chính phủ nƣớc CHXHCN Việt Nam (2010), Nghị định số 115 NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản l nhà nƣớc giáo dục; Chính phủ nƣớc CHXHCN Việt Nam (2007), Nghị định 64 NĐ-CP ngày 10/4/2007 Chính phủ quy định ứng dụng CNTT hoạt động củ qu n nhà nƣớc bao g m Bộ, qu n ng ng ộ, qu n thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân cấp đơn vị nghiệp sử dụng ngân sách nhà nƣớc; Đảng Cộng Sản Việt Nam (2013), Nghị TW khoá XI; 10 Đảng Cộng Sản Việt Nam (2011), Văn kiện đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X I , NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội; 11 on Đ Cốp (1984), Cơ sở lý luận khoa học Quản lý Giáo dục, Trƣ ng CBQL Giáo dục viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 12 Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Cơ sở khoa học quản lý, Trƣ ng ĐHSP Hà Nội; 13 Nguyễn Tài Phúc - TS.Hoàng Quang Thành, Quản trị học, NX Đại học Huế; 14 Nguyễn Thành Vinh (2012) Khoa học Quản l đại cƣơng, Nhà xuất giáo dục Việt Nam; 15 Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục Việt N m trƣớc ngƣỡng cửa kỷ XXI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 16 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề ngƣ i nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Quốc hội Nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩ Việt Nam (2003), Luật Thống kê, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội; 18 Quốc hội Nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩ Việt Nam (2006), Luật Công nghệ thông tin, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội; 19 Quốc hội Nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩ Việt Nam (2009), Luật Giáo dục 2009, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội; 20 Thái Văn Thành (2 7), Quản lý giáo dục quản l nhà trƣ ng, NXB ĐH Huế 21 Thomas J Robbins - Wayned Morryn (1999): Quản lý kỹ thuật quản lý Nhà xuất Giao thông Vận tải, Hà Nội 22 Thủ tƣớng Chính phủ nƣớc CHXHCN Việt Nam (2012), Quyết định Phê duyệt ''Chiến lƣợc phát triển giáo dục 2011 - 2020" 23 Từ điển tiếng Việt, Trung tâm Từ điển học (1997), Nhà xuất Đà Nẵng; 24 UBND tỉnh Quảng Bình, Quyết định (2010), Quyết định số 2636 QĐUBND ngày 14/10/2010 UBND tỉnh Quảng Bình việc Phê duyệt Kế hoạch “Ứng dụng CNTT hoạt động củ qu n nhà nƣớc tỉnh Quảng ình gi i đoạn 2011 - 15” Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Phụ lục PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN Để tăng cƣ ng công tác quản lý ứng dụng CNTT nhằm nâng cao chất lƣợng thống kê giáo dục, chúng t i có đƣ r số biện pháp Theo anh/chị, biện pháp dƣới có cần thiết anh/chị đơn vị anh/chị đ ng c ng tác h y khơng? Có khả thi hay khơng? Anh/chị vui lịng cho biết qu n điểm củ biện pháp cách đánh dấu “X” vào kiến mà anh chị lựa chọn Khả thực Sự cần thiết biện pháp đƣợc TT Biện pháp (Chỉ chọn phương án) Rất cần thiết (Chỉ chọn phương án) Cần Chƣ Khơng Dễ thực Khó thực thiết cần thiết cần thiết hiện đƣợc Tăng cƣ ng lãnh đạo củ Đảng, quản lý củ qu n, đơn vị ứng dụng CNTT thống kê giáo dục Tăng cƣ ng nhận thức ví trí, vai trò nhiệm vụ thống kê giáo dục đội ngũ quản lý làm công tác thống kê toàn ngành Nâng cao chất lƣợng quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục Tăng cƣ ng quản lý hoạt động thu thập, rà soát, tổng hợp báo cáo thống kê giáo dục Phát triển sở vật chất ứng dụng CNTT thống kê giáo dục B i dƣỡng nâng cao trình độ tin học, chuyên môn, nghiệp vụ chuyển giao công nghệ cho đội ngũ cán làm công tác thống kê giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Ý kiến đề xuất biện pháp khác: …………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………… Xin trân trọng cảm ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT Để có thêm sở đánh giá thực trạng để đề xuất số giải pháp quản lý ứng dụng CNTT thống kê giáo dục Quảng Bình Xin Ơng (Bà) vui lòng trả lời nội dung Xin trân trọng cảm ơn Ơng (Bà) in vui lịng đánh dấu “ ” vào lựa chọn Ông Bà M i câu chọn phƣơng án Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có ứng dụng CNTT để thực c ng tác thống kê kh ng?  Có  Khơng Nếu Khơng chuyển sang câu hỏi số Hàng năm, đơn vị ng có xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT thống kê giáo dục kh ng  Có  Không Việc ứng dụng CNTT thống kê có đƣợc đƣ vào kế hoạch năm học, nghị củ đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác kh ng  Có  Khơng Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có tuyên truyền, phổ biến nội dung c ng tác thống kê liên qu n đến toàn thể đội ngũ đơn vị kh ng  Có  Khơng Với phần mềm thống kê giáo đƣợc sử dụng đƣợc ộ giáo dục Đào tạo triển kh i n y, đƣợc đơn vị thực có đầy đủ kh ng  Đầy đủ  h ng đầy đủ  h ng thực Nếu Không chuyển sang câu hỏi số Tại đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác, phần mềm thống kê ộ Giáo dục Đào tạo triển kh i đƣợc gi o cho h y nhiều ngƣ i phụ trách  ột ngƣ i  Nhiều ngƣ i Với phần mềm ộ Giáo dục Đào tạo triển kh i, đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác, số liệu báo cáo có thống giữ phần mềm kh ng  Có  Khơng Nếu Khơng, cho biết lý do: Tại đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác b n hành quy định quy trình thu thập, nhập, kh i thác, kiểm tr số liệu thống kê định kỳ vào phần mềm thống kê ộ Giáo dục Đào tạo triển kh i chƣ  Đã b n hành  Chƣ b n hành Ngƣ i trực tiếp thu thập, cập nhật, tổng hợp số liệu thống kê vào hệ thống phần mềm thống kê đƣợc triển kh i đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác i  Thủ trƣởng  Cấp phó Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113  Nhân viên Chuyên viên làm thống kê  Giáo viên Chuyên viên tin học Số liệu thống kê phần mềm thống kê n y củ đơn vị có đƣợc tổ chức cho tổ chức, cá nhân kh i thác (Có thể chọn nhiều phương án)  Thủ trƣởng  Cấp phó  Văn phịng  Các tổ chức đơn vị  Toàn thể đội ngũ 11 Theo ng ( à), i ngƣ i chịu trách nhiệm độ xác, th i hạn củ số liệu đƣợc báo cáo lên hệ thống thống kê trực tuyến cấp (Có thể chọn nhiều phương án)  Thủ trƣởng  Cán phụ trách thống kê  Ngƣ i trực tiếp nhập số liệu 12 hi đƣợc cấp điều động tập huấn nghiệp vụ c ng tác thống kê đơn vị ng ( à) thƣ ng cử cán th m dự i  Thủ trƣởng  Cấp phó  Nhân viên/Chuyên viên 13 ng ( à) cho biết: Cán làm c ng tác thống kê đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác đƣợc qu đào tạo Tin học trình độ  Chƣ qu đào tạo  Chứng A Tin học trở lên 14 Ông (Bà) cho biết: Cán làm c ng tác thống kê đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác đƣợc qu đào tạo nghiệp vụ thống kê kh ng  Chƣ qu đào tạo  Đã đƣợc đào tạo 15 Đội ngũ làm thống kê đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có ổn định h y không?  Ổn định  iến động 16 oại đƣ ng truyền đơn vị ng ( à) c ng tác đ ng kết nối Internet (Nếu có nhiều loại, chọn loại có tốc độ cao nhất)  Di l Up (Qu y số)  ADSL/3G  Cáp qu ng  VNSAT  hác 17 Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có máy tính chun dụng phục vụ c ng tác thống kê kh ng  Có  Khơng 18 Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác gửi báo cáo H sơ trƣ ng dùng để thống kê định kỳ gửi lên cấp hình thức  ản giấy  ản điển tử qu Em il  Cả h i 19 ng ( à) hiểu rõ hết nội dung củ tiêu chí thống kê giáo dục theo Th ng tƣ 39 11 TT- GD&ĐT ngày 15/9/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hệ thống tiêu thống kê giáo dục đào tạo chƣ  Đã hiểu hết  Chƣ hiểu hết Theo qu n điểm củ mình, ng ( à) cho biết số liệu thống kê đóng v i trò nhƣ nhiệm vụ c ng việc củ thân đơn vị nơi ng ( à) đ ng c ng tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114  Rất qu n trọng  Qu n trọng  Chƣ qu n trọng  h ng qu n trọng 21 ng ( à) sử dụng số liệu thống kê vào c ng việc s u (có thể có nhiều lựa chọn):  ập kế hoạch phát triển  ập dự toán ngân sách  Chỉ để báo cáo cấp 22 Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có thƣ ng bị cấp yêu cầu tổng hợp lại số liệu báo cáo thống kê định kỳ s u gửi báo cáo thống kê kh ng  Thƣ ng xuyên  Thỉnh thoảng  Chƣ b o gi 23 ng ( à) cho biết cƣơng vị củ đơn vị đ ng c ng tác  Cán quản l  Nhân viên Chuyên viên Giáo viên HẾT Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 Phụ lục Tổng hợp Kết khảo sát Câu h i số Nội dung Số ý kiến cán quản lý 41 Số ý kiến Nhân viên Chuyên viên Giáo viên làm thống kê 69 Có TL% K TL% Có TL% K 0.0 59 100.0 Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có ứng dụng CNTT để thực 61 100.0 c ng tác thống kê khơng? Hàng năm, đơn vị ng có xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT 0.0 61 thống kê giáo dục không? Việc ứng dụng CNTT thống kê có đƣợc đƣ vào kế hoạch năm 0.0 61 học, nghị củ đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác kh ng Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có tuyên truyền, phổ biến nội dung c ng tác thống kê 9.8 55 liên qu n đến toàn thể đội ngũ đơn vị không? Câu h i Câu số 6: Tại đơn vị ng Một người ( à) đ ng c ng tác, TL% Có TL% K TL% 0.0 120 100.0 0.0 100.0 0.0 59 100.0 0.0 120 100.0 100.0 0.0 59 100.0 0.0 120 100.0 90.2 10.2 53 12 10.0 108 90.0 Ý kiến cán Ý kiến khảo sát quản lý 41 đƣợc lựa chọn Câu số 5: Với phần mềm thống kê giáo đƣợc Đầy đủ sử dụng đƣợc ộ giáo dục Đào tạo triển kh i Không đầy đủ n y, đƣợc đơn vị thực Khơng thực có đầy đủ kh ng Cộng 12 89.8 Ý kiến cán thống kê (69) CỘNG 12 Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % 61 100.0 59 100.0 120 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 53 86.9 51 86.4 104 86.7 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 Ý kiến cán Ý kiến khảo sát quản lý 41 đƣợc lựa chọn Câu h i phần mềm thống kê ộ Giáo dục Đào tạo triển kh i đƣợc gi o cho h y nhiều ngƣ i phụ trách Câu số 7: Với phần mềm ộ Giáo dục Đào tạo triển kh i, đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác, số liệu báo cáo có thống giữ phần mềm không? Câu số 8: Tại đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác b n hành quy định quy trình thu thập, nhập, kh i thác, kiểm tr số liệu thống kê định kỳ vào phần mềm thống kê ộ Giáo dục Đào tạo triển kh i chƣ Câu số 9: Ngƣ i trực tiếp thu thập, cập nhật, tổng hợp số liệu thống kê vào hệ thống phần mềm thống kê đƣợc triển kh i đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác i Câu số : Số liệu thống kê phần mềm thống kê n y củ đơn vị có đƣợc tổ chức cho tổ chức, cá nhân kh i thác Ý kiến cán thống kê (69) CỘNG 12 Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Nhiều người 16 26.2 13.6 24 20.0 Có 61 100.0 13.6 69 57.5 Không 0.0 51 86.4 51 42.5 Đã ban hành 9.8 0.0 5.0 Chưa ban hành 55 90.2 59 100.0 114 95.0 Thủ trưởng 0.0 0.0 0.0 Cấp phó Nhân viên Chuyên viên làm thống kê iáo viên Chuyên viên tin học 3.3 3.4 3.3 38 62.3 38 64.4 76 63.3 21 34.4 19 32.2 40 33.3 Thủ trưởng 55 90.2 59 100.0 114 95.0 Cấp phó Văn phịng Các tổ chức đơn vị Toàn thể đội ngũ 28 45.9 28 47.5 56 46.7 61 100.0 59 100.0 120 100.0 1.6 1.7 1.7 0.0 0.0 0.0 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 Ý kiến cán Ý kiến khảo sát quản lý 41 đƣợc lựa chọn Câu h i Câu số 11: Theo ng ( à), i ngƣ i chịu trách nhiệm độ xác, th i hạn củ số liệu đƣợc báo cáo lên hệ thống thống kê trực tuyến cấp Câu số 12: hi đƣợc cấp điều động tập huấn nghiệp vụ c ng tác thống kê đơn vị ng ( à) thƣ ng cử cán th m dự i Câu số 13: ng ( à) cho biết: Cán làm c ng tác thống kê đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác đƣợc qu đào tạo Tin học trình độ Câu số 14: ng ( à) cho biết: Cán làm c ng tác thống kê đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác đƣợc qu đào tạo chuyên m n nghiệp vụ thống kê chƣ Câu số 15: Đội ngũ làm thống kê đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có ổn định h y kh ng Câu số 16: oại đƣ ng truyền đơn vị ng ( à) c ng tác đ ng kết nối Internet Ý kiến cán thống kê (69) CỘNG 12 Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Thủ trưởng 61 100.0 59 100.0 120 100.0 Cán phụ trách thống kê 50 82.0 25 42.4 75 62.5 Người trực tiếp nhập số liệu 61 100.0 18 30.5 79 65.8 Thủ trưởng 4.9 0.0 2.5 Cấp phó Nhân viên/Chuyên viên 28 45.9 15 25.4 43 35.8 30 49.2 44 74.6 74 61.7 Chưa qua đào tạo 0.0 0.0 0.0 Chứng Tin học trở lên 61 100.0 59 100.0 120 100.0 Chưa qua đào tạo 0.0 0.0 0.0 Đã đào tạo 61 100.0 59 100.0 120 100.0 n định 0.0 0.0 0.0 Biến động 61 100.0 59 100.0 120 100.0 0.0 0.0 0.0 20 32.8 10 16.9 30 25.0 40 65.6 49 83.1 89 74.2 1.6 0.0 0.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 61 100.0 59 100.0 120 100.0 Dial Up (Quay số) ADSL/3G Cáp quang VNSAT Khác Có Câu số 17: Đơn vị ng ( à) đ ng c ng tác có máy tính chun dụng phục vụ Không Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn