Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học...

20 12 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học...

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I Một số biện pháp nâng cao ứng dụng CNTT vào công tác dạy và học trong TMN Người thực hiện Nguyễn Thị Tâm Trường MN Hoa Sen 1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO CÔNG TÁC DẠY VÀ HỌC TRONG TRƯỜNG MẦM NON I Phần mở đầu 1 Lý do chọn đề tài Hiện nay đất nước ta đang trên đà phát triển CNH HĐH đất nước Việc bùng nổ thông tin ngày càng cao Vì vậy việc đẩy mạnh CNTT vào các trường học nói chung và bậc học Mầm non nói riêng là rất cần thiết và thiết thực, phù hợp với thực tế hiện[.]

Ngày đăng: 18/05/2022, 13:50

Hình ảnh liên quan

- Hình thành ý tưởng, chọn chủ đề và hình thức phù hợp với chủ đề (Trò - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học...

Hình th.

ành ý tưởng, chọn chủ đề và hình thức phù hợp với chủ đề (Trò Xem tại trang 7 của tài liệu.
không qua tương phản, hiệu ứng hình ảnh không quá rối nếu không học sinh của bạnsẽnhứcmắt và không thể chú ý  vào bài giảngđược gây tác dụngngược. - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học...

kh.

ông qua tương phản, hiệu ứng hình ảnh không quá rối nếu không học sinh của bạnsẽnhứcmắt và không thể chú ý vào bài giảngđược gây tác dụngngược Xem tại trang 8 của tài liệu.
III. Kết luận – kiến nghị - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học...

t.

luận – kiến nghị Xem tại trang 15 của tài liệu.
3 Nội dung và hình thức của giải pháp 5 - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học...

3.

Nội dung và hình thức của giải pháp 5 Xem tại trang 19 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan