SKKN một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

23 69 0
SKKN một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... thông tin vào dạy học nói chung dạy học mơn Tốn lớp nói riêng nhằm đưa chất lượng dạy học lớp, nhà trường ngày lên 2.2 .Một số biện pháp nhằm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Toán lớp3 ... phương tiện dạy học đại vận dụng công nghệ thông tin soạn giáo án dạy học lớp Từ giúp học sinh hứng thú học Tốn môn học khác Đưa ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào dạy Toán lớp vào dạy học có khó... tiếp thực trình dạy học lớp, đúc rút số kinh nghiệm trình thực đổi phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin soạn dạy học lớp Nên chọn viết sáng kiến kinh nghiệm: ? ?Một số biện pháp thực ứng dụng công

Ngày đăng: 25/11/2021, 07:32

Hình ảnh liên quan

Hình ảnh 1: Hàng trên có 3 cái kèn. - SKKN một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

nh.

ảnh 1: Hàng trên có 3 cái kèn Xem tại trang 8 của tài liệu.
Đặc biệt đối với loại bài luyện tập thực hành, nếu để nguyên những hình ảnh tĩnh, bài toán, chữ số ở sách giáo khoa thì học sinh dễ nhàm chán, không phát huy được tính  cực sáng tạo nên tôi đã sưu tầm tranh ảnh để động cho học sinh quan sát từ đó HS giải  - SKKN một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

c.

biệt đối với loại bài luyện tập thực hành, nếu để nguyên những hình ảnh tĩnh, bài toán, chữ số ở sách giáo khoa thì học sinh dễ nhàm chán, không phát huy được tính cực sáng tạo nên tôi đã sưu tầm tranh ảnh để động cho học sinh quan sát từ đó HS giải Xem tại trang 9 của tài liệu.
Qua quan sát những hình ảnh động trên màn hình, HS sẽ dễ hình dung, đặt được bài toán phù hợp với tranh, từ đó các em không những biết cách giảm một số đi một số lần  mà còn phân biệt rõ giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. - SKKN một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

ua.

quan sát những hình ảnh động trên màn hình, HS sẽ dễ hình dung, đặt được bài toán phù hợp với tranh, từ đó các em không những biết cách giảm một số đi một số lần mà còn phân biệt rõ giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị Xem tại trang 9 của tài liệu.
Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình để lập bảng nhân 7 (Hoạt động nhóm)  - SKKN một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

i.

áo viên yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình để lập bảng nhân 7 (Hoạt động nhóm) Xem tại trang 12 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan