(Luận văn) đánh giá tác động của đào tạo nghề đến thu nhập của hộ gia đình ở nông thôn trên địa bàn tỉnh kiên giang

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH t to - - ng hi ep w n lo ad ju y th LỮ HOÀNG KHỞI yi pl al n ua ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA ĐÀO TẠO NGHỀ n va ĐẾN THU NHẬP CỦA HỘ GIA ĐÌNH Ở NƠNG THÔN ll fu TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KIÊN GIANG oi m at nh z z k jm ht vb LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ om l.c gm an Lu n va ey t re TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH t to - - ng hi ep w n lo ad ju y th LỮ HOÀNG KHỞI yi pl al n ua ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA ĐÀO TẠO NGHỀ n va ĐẾN THU NHẬP CỦA HỘ GIA ĐÌNH Ở NƠNG THƠN ll fu TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KIÊN GIANG oi m at nh Chuyên ngành: Quản lý kinh tế z Mã số: 60340410 z k jm ht vb LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ om l.c TS VÕ TẤT THẮNG gm NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC an Lu n va ey t re TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Đánh giá tác động đào tạo nghề đến thu t to nhập hộ gia đình nông thôn địa bàn tỉnh Kiên Giang” tơi tự nghiên ng cứu hồn thành hướng dẫn Tiến sĩ Võ Tất Thắng hi ep Các nội dung trích dẫn có dẫn nguồn cụ thể, số liệu thu nhập từ văn thức quan quản lý Nhà nước có liên quan lĩnh vực w đào tạo nghề thu thập thực tế địa bàn nghiên cứu n lo Tơi chịu hồn tồn trách nhiệm lời cam đoan ad y th ju Học viên thực yi pl n ua al va n Lữ Hoàng Khởi ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re MỤC LỤC t to TRANG PHỤ BÌA ng LỜI CAM ĐOAN hi ep MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU w DANH MỤC SƠ ĐỒ BẢNG VẼ n lo TÓM TẮT ad y th CHƯƠNG GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU ju 1.1 VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU yi pl 1.2 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU ua al 1.3 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU n 1.3.1 Mục tiêu chung va 1.3.2 Mục tiêu cụ thể n ll fu 1.4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU oi m 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu nh 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu at 1.5 KẾT CẤU LUẬN VĂN z CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT z vb 2.1 CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ht jm 2.1.1 Thu nhập hộ gia đình k 2.1.2 Nghề, đào tạo đào tạo nghề nghiệp gm 2.1.3 Lao động lao động nông thôn l.c 2.2 VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO NGHỀ om 2.3 CÁC LÝ THUYẾT LIÊN QUAN an Lu 2.3.1 Về đào tạo làm thay đổi thu nhập 2.3.2 Về định học nghề người lao động 3.1 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN TỈNH KIÊN GIANG 15 ey CHƯƠNG TỔNG QUAN ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 15 t re KẾT LUẬN CHƯƠNG 14 n 2.4 CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 11 va 2.3.3 Về việc lựa chọn nghề người lao động 10 3.2 TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH KIÊN GIANG GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 15 3.3 TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 16 3.3.1 Định hướng đạo tạo nghề Trung ương 16 t to 3.3.2 Định hướng đào tạo nghề cho LĐNT tỉnh Kiên Giang 18 ng 3.3.2.1 Các văn đạo công tác đào tạo nghề 18 hi 3.3.2.2 Đối tượng dạy nghề nông thôn 19 ep 3.3.2.3 Nghề đào tạo 20 3.3.2.4 Cơ sở tham gia dạy nghề nông thôn 20 w n 3.3.2.5 Chính sách dạy nghề nơng thơn 20 lo ad 3.3.4 Kết chương trình dạy nghề 22 y th KẾT LUẬN CHƯƠNG 23 ju CHƯƠNG MÔ HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 yi pl 4.1 KHUNG PHÂN TÍCH 24 al ua 4.2 MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 25 n 4.2.1 Biến phụ thuộc 25 va n 4.2.2 Các biến độc lập 25 ll fu 4.3 DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU 29 oi m 4.3.1 Dữ liệu thứ cấp 29 nh 4.3.2 Dữ liệu sơ cấp 30 at 4.3.2.1 Cỡ mẫu nghiên cứu 30 z 4.3.2.2 Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát 31 z vb 4.4 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 31 jm ht 4.4.1 Quy trình sàng lọc xử lý liệu 31 k 4.4.2 Phân tích thống kê mơ tả 31 gm 4.4.3 Phương pháp hồi quy 31 l.c KẾT LUẬN CHƯƠNG 32 om CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 33 an Lu 5.1 THỐNG KÊ MÔ TẢ DỮ LIỆU QUAN SÁT 33 5.1.1 Đặc điểm chung hộ gia đình 33 5.2 TƯƠNG QUAN GIỮA CÁC BIẾN TRONG MƠ HÌNH 40 5.3 MƠ HÌNH HỒI QUY 40 ey 5.1.5 Thay đổi thu nhập 39 t re 5.1.4 Hỗ trợ việc làm 39 n 5.1.3 Tiếp cận tín dụng thức 38 va 5.1.2 Đặc điểm tham gia học nghề 36 5.4 THẢO LUẬN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 43 KẾT LUẬN CHƯƠNG 46 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH 47 t to 6.1 KẾT LUẬN 47 ng hi 6.2 HÀM Ý CHÍNH SÁCH 48 ep 6.3 HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI VÀ HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO 50 w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Diễn giải t to Khác biệt khác biệt OLS Bình phương bé OECD Tổ chức Hợp tác Phát triển kinh tế ng DID hi ep w n lo Lao động nông thôn ad LĐNT y th Giải việc làm ju GQVL yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re DANH MỤC BẢNG BIỂU t to TÊN BẢNG Trang 3.1 Số lượng lao động có nhu cầu đào tạo nghề giai đoạn 2011-2015 21 4.1 Tổng hợp biến độc lập mơ hình 28 4.2 Phân bổ số lượng phiếu khảo sát 30 Giới tính chủ hộ 33 ng BẢNG hi ep w n lo ad 5.1 y th 34 Tuổi chủ hộ ju 5.2 yi 34 Học vấn chủ hộ 5.4 Qui mơ hộ gia đình 5.5 Tỉ lệ phụ thuộc 5.6 Đặc điểm học nghề theo giới tính chủ hộ 5.7 Đặc điểm học nghề theo nghề nghiệp chủ hộ 5.8 Học nghề theo lĩnh vực nghề 5.9 Số lượng người học nghề hộ 5.10 Tiếp cận tín dụng hộ gia đình 5.11 Hỗ trợ việc làm sau đào tạo nghề 5.12 Tương quan biến mơ hình 5.13 Thay đổi thu nhập hộ gia đình theo học nghề 5.14 Kết ước lượng mơ hình hồi quy đa biến 5.15 Kiểm định trung bình pl 5.3 al n ua 35 n va 36 ll fu 36 m oi 37 nh at 37 z z 38 vb jm ht 38 k 39 40 om l.c gm 39 an Lu 41 n va 43 ey t re DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ t to Nội dung ng Hình hi ep Biểu đồ 2.1 w Sơ đồ 4.1 Trang Mơ hình nghiên cứu đề xuất 24 Nghề nghiệp chủ hộ 35 n Quyết định học lo ad Biểu đồ 5.1 ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re TÓM TẮT LUẬN VĂN Vấn đề tác động đào tạo nghề đến thu nhập hộ gia đình nơng thơn t to tác giả nước quan tâm nghiên cứu Sự chênh lệch thu nhập ng hộ gia đình có người tham gia học nghề so với hộ gia đình khơng hi ep có người tham gia học nghề cho biết ảnh hưởng đào tạo nghề thu nhập hộ Trên sở lý thuyết nghiên cứu thực nghiệm có quan đến thu nhập w đào tạo nghề trước đây, tác giả chọn mơ hình hồi quy đa biến theo phương pháp n lo OLS, để phân tích nhân tố học nghề nhân tố có liên quan ảnh hưởng đến thay ad y th đổi thu nhập bình quân/người hộ gia đình Giả thiết ban đầu tác giả nhận định ju có 11 biến độc lập ảnh hưởng đến biến phụ thuộc, bao gồm: Giới tính chủ hộ, tuổi yi chủ hộ, nghề nghiệp chủ hộ, qui mô hộ, tỉ lệ phụ thuộc, học nghề, số người học, lĩnh pl ua al vực nghề học, tiếp cận tín dụng thức, hỗ trợ việc làm khu vực sinh sống n Từ nhận định trên, tác giả xây dựng phiếu chọn mẫu khảo sát để thu thập n va số liệu Đề tài sử dụng phương pháp chọn mẫu thuận tiện khảo sát 200 hộ gia ll fu đình địa bàn 04 huyện An Biên, Kiên Hải, Gò Quao, Giồng Riềng Tỉnh Kiên oi m Giang Tại địa bàn, tác giả chọn 50 hộ, gồm 25 hộ có người tham nh gia học nghề 25 hộ khơng có người tham gia học nghề giai đoạn 2013 - at 2015 z z Qua số liệu thống kê bước kiểm định mơ hình, kết cho thấy có vb jm ht biến độc lập tác động đến biến phụ thuộc, bao gồm: Tuổi chủ hộ, nghề nghiệp chủ hộ, tỉ lệ phụ thuộc, học nghề, tiếp cận tín dụng thức, hỗ trợ việc làm khu k gm vực sinh sống Trong đó, biến học nghề, tiếp cận tín dụng thức hỗ trợ om hộ gia đình nơng thơn l.c việc làm có tác động mạnh tích cực đến thay đổi thu nhập bình quân/người an Lu Đào tạo nghề cho lao động nơng thơn có vai trò quan trọng giúp người lao động nâng lên suất lao động tìm việc làm, từ tạo thêm thu nhập ey t re nông thôn n để nâng cao chất lượng, số lượng đào tạo nghề hỗ trợ việc làm cho lao động va hộ gia đình Vì vậy, Nhà nước tiếp tục cần có sách, giải pháp đồng 12 Ủy ban nhân dân tỉnh Kiên Giang (2014) Báo cáo tình hình thực Đề án đào tạo nghề cho LĐNT giai đoạn 2011-2015 phương hướng nhiệm vụ giai t to đoạn 2016-2020 địa bàn tỉnh Kiên Giang ng 13 Ủy ban nhân dân tỉnh Kiên Giang (2016) Đề án Đào tạo nghề, gắn với GQVL hi ep cho LĐNT tỉnh Kiên Giang giai đoạn 2016 - 2020 Tiếng Anh w n lo 14 Becker, S Gary (1993), Human Cappital: A theoretical and Empirical Analysis, ad With Specical Reference to Education, The University of Chicago Press y th ju 15 Borjas, George, Labor Economics, McGraw-Hill, Third Edition, 2005 yi pl 16 Mincer, Jacob, Schooling Experience and Earning, Columbia University Press, n ua al 1974 n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re Mã số phiếu: PHIẾU KHẢO SÁT t to Ngày / ./2016 ng hi Xin chào cô, chú, anh, chị ! ep Chúng học viên lớp Cao học Quản lý Kinh tế (khóa 2015-2017) Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, thực Đề tài nghiên cứu “Đánh giá tác động đào tạo nghề đến thu nhập hộ gia đình nơng thơn địa bàn tỉnh Kiên Giang” Xin cơ, chú, anh, chị vui lịng cung cấp số thơng tin có liên quan tham gia học nghề thu nhập hộ gia đình w n lo ad y th Thông tin phiếu khảo sát phục vụ đề tài nghiên cứu khoa học nêu Chúng tuyệt đối không dùng cho mục đích khác ju Rất mong giúp đỡ gia đình yi pl I ĐẶC ĐIỂM HỘ GIA ĐÌNH ua al Thơng tin chủ hộ: a Tên chủ hộ:………………………………………… n va b Giới tính:  Nữ n  Nam fu ll c Chủ hộ tuổi?:……………………tuổi m oi d Số năm học chủ hộ:………………năm Nghề nghiệp gia đình: at nh e Đang sinh sống huyện:……………………… k jm ht  Buôn bán vb  Khai thác, đánh bắt thủy sản z  Chăn nuôi (tôm, cá, gia cầm,…) z  Trồng trọt (trồng lúa, ăn trái, rau màu,…) gm  Công nhân l.c  Công chức, viên chức om  Làm thuê Số nhân hộ (có tên hộ khẩu): .người n Năm 2015:…………………triệu đồng Tổng chi tiêu hộ: Năm 2015:…………………triệu đồng Trong năm 2013 hộ gia đình thuộc diện:  Hộ nghèo  Cận nghèo  Khác ey Năm 2013:…………………triệu đồng t re Trong đó: nam……người Tổng thu nhập hộ: va Trong độ tuổi lao động (nam từ 15-60 tuổi; nữ 15-55 tuổi): người an Lu  Khác (ghi rõ):………………………………………………… Trong năm 2015 hộ gia đình thuộc diện:  Hộ nghèo  Cận nghèo  Khác t to Diện tích đất nơng nghiệp hộ gia đình: m2 ng 10 Gia đình có sở sản xuất, kinh doanh: hi ep  Có  Khơng 11 Từ năm 2013 - 2015 gia đình ơng/bà có tiếp cận vốn vay thức (từ tổ chức tín dụng, Ngân hàng) hay khơng? w n  Có  Khơng lo ad 12 Hộ gia đình ơng/bà có thuộc đối tượng sách, gia đình có công cách mạng hay không? y th  Không ju  Có yi 13 Hộ gia đình ơng/bà tham gia hội/đồn thể nào?  Hội nơng dân  Hội phụ nữ  Hội cựu chiến binh  Đoàn niên  Hội liên hiệp niên  Khác 14 Khu vực gia đình ơng/bà sinh sống:  Trung tâm xã, thị trấn  Ấp, xóm pl n ua al n va ll fu oi m nh II THÔNG TIN VỀ HỌC NGHỀ VÀ VIỆC LÀM at Từ năm 2013 - 2015 gia đình ơng/bà có tham gia đào tạo nghề hay không? z  Khơng z  Có Từ năm 2013 - 2015 k c d e Thời gian học (tháng) g Nghề học với nghề gia đình h Được hỗ trợ việc làm sau học an Lu b Học nghề phi nơng nghiệp f om Khơng có học nghề Thời gian học (tháng) l.c Có học nghề Học nghề nơng nghiệp gm Trước năm 2013 jm A ht STT Quan hệ chủ hộ vb Nếu có, ơng/bà vui lịng điền vào thơng tin đây: i * Cách ghi thông tin:Cột a: vợ, chồng, con, em, cháu; cột b,c,d, f,h,i: đánh dấu(x); cột e,g: số tháng ey t re n va Theo ơng/bà thu nhập hộ gia đình thay đổi chủ yếu do: t to  Được học nghề  Điều kiện khác ng hi Ông/bà đánh giá thề sách đào tạo nghề nào? ep  Hiệu tốt  Có hiệu  Không hiệu Hướng tới cần tập trung đào tạo nghề cho lĩnh vực  Nông nghiệp  Phi nông nghiệp Đề xuất, kiến nghị khác w n lo ad ju y th Xin trân trọng cảm ông/bà giành thời gian cung cấp thơng tin giúp chúng tơi có sở liệu để thực đề tài ! yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re PHỤ LỤC SỐ LIỆU I SỐ LIỆU KHẢO SÁT THỰC TẾ gioi tinhch tuoich hoc vanch nghe nghiepch quy moho tyle phuthuoc hoc nghe songuoi hoc linhvuc nghe tin dung hotro vieclam khuvuc sinhsong thaydoi thunhap 1 58 12 0.5 1 0 415 42 10 0.5 0 0 425 41 14 0.3 1 0 412 62 12 0.7 1 525 54 0.6 0 420 44 12 0.8 0 500 52 10 0.7 0 1 400 58 12 0.5 1 0 200 t to id ng hi ep lo 12 1 0 600 57 12 0.3 1 0 510 11 54 yi 0.7 0 0 400 12 52 0.3 0 500 13 38 al 0.8 0 0 200 51 ua 14 0.5 0 750 15 54 10 0.2 0 620 16 41 0.5 0 0 200 17 40 0.5 0 0 345 18 57 10 0.3 ll 0 0 200 19 41 0.8 oi 1 1 300 20 39 10 0.3 0 0 200 21 37 11 0.2 0 0 300 22 42 0.3 0 0 265 23 41 0 0 0 300 24 43 10 0 0 0 520 25 41 11 0 0 ht 0 200 26 39 10 0 0 jm 450 27 41 1 0 850 28 45 14 0.3 1 1 325 29 53 12 0 0 650 30 42 14 0.7 1 0 400 31 36 12 0.7 0 0 300 32 35 0.7 0 0 195 33 42 0.5 0 0 200 34 39 0.3 0 0 185 35 38 10 0.5 0 0 va 36 44 12 1 1 1200 37 37 0.5 1 0 235 38 41 0.8 1 0 240 39 42 0.4 0 0 275 40 52 0.5 0 0 300 41 51 10 0.8 0 0 515 42 36 0.3 0 0 215 43 32 0.4 0 0 200 pl n va fu m at z z vb k 61 nh n 10 ju y th ad n w om l.c gm an Lu n 205 ey t re 38 0.5 0 0 285 45 53 0.3 0 0 200 46 52 1 515 47 35 0.5 1 0 200 48 42 1 0 1 820 49 43 10 0.5 1 0 390 50 40 12 1 0 500 51 35 0 0 0 200 33 0.3 0 520 38 0.5 0 1 625 41 0.5 0 0 220 41 0.7 0 0 195 38 0.5 0 0 200 42 10 0.5 1 0 345 ju 0.5 1 1 400 0.3 1 0 500 0.3 0 0 175 t to 44 ng hi ep 52 lo 58 46 59 54 60 38 61 41 0.4 0 0 315 62 48 ua 0.5 0 0 415 63 40 1 0 400 59 va 0.3 64 1 0 500 65 42 0.5 1 0 400 66 44 0.3 ll 1 0 415 67 43 0.2 1 0 725 68 45 12 0.3 1 0 400 69 42 12 0.7 0 400 70 40 0.4 0 0 205 71 54 0.3 1 0 495 72 48 0.4 0 400 73 40 0.5 1 ht 0 400 74 49 0.8 1 jm 0 500 75 32 3 0.3 0 0 200 76 46 0.4 0 0 400 77 46 0.4 1 0 500 78 41 10 0.5 1 1 400 79 30 0 0 0 200 80 49 10 0.2 0 1 515 81 29 0 0 0 200 82 40 12 0.5 1 0 425 83 35 10 0.6 0 0 1 va 84 44 12 0.3 1 0 500 85 45 12 0.5 1 0 400 86 44 10 0.3 1 0 380 87 51 0.5 1 0 750 88 43 10 0.2 1 1 750 89 36 0.5 0 0 200 90 49 4 0.5 0 0 200 91 30 0.5 0 0 200 yi pl fu oi m at nh z z vb k n 57 n y th 56 al ad 55 n 54 w 53 om l.c gm an Lu n 310 ey t re 32 0.5 0 0 185 93 51 3 0.3 1 0 300 94 32 3 0.3 0 0 200 95 34 0.5 0 0 200 96 42 0.3 1 0 400 97 48 0.3 1 1 1500 98 52 1 0 500 99 48 3 0.3 0 0 200 49 0.8 0 0 150 31 0.5 0 0 200 32 0.3 0 0 300 34 0.3 0 0 210 33 0.6 0 0 245 48 11 1 850 10 ju 0.1 1 0 1100 yi 0.5 0 195 0.3 0 0 300 t to 92 ng hi ep 100 w 101 lo 106 52 107 34 108 31 109 31 0.3 0 0 90 110 41 ua 0.5 0 0 150 111 52 12 0 0 850 31 va 112 0 0 0 200 113 31 0.3 0 0 200 114 45 10 0.5 ll 1 1 425 115 37 0.5 0 0 200 116 47 12 0.5 1 0 445 117 36 3 0.3 0 0 200 118 34 0.3 0 0 200 119 32 0.5 1 0 400 120 53 0.4 0 500 121 45 0.4 1 ht 0 400 122 47 0.2 1 jm 500 123 31 0.6 0 0 305 124 44 0.6 1 0 500 125 35 0 0 0 210 126 32 3 0.3 0 0 200 127 32 0.3 0 0 195 128 44 3 1 0 720 129 56 0.5 1 1 500 130 44 0.5 1 0 400 131 44 1 0.5 0 0 va 132 45 0.3 0 0 500 133 51 0.3 0 0 200 134 31 0.5 0 0 120 135 48 0.3 1 0 1 400 136 35 0.5 1 0 120 137 46 0.5 0 0 130 138 48 0.3 0 0 190 139 35 0.4 0 0 200 pl fu oi m at nh z z vb k n 105 n y th 104 al ad 103 n 102 om l.c gm an Lu n 400 ey t re 50 0.4 1 0 200 141 32 0.5 1 0 100 142 46 0.5 1 0 300 143 44 0.6 400 144 45 0.6 1 0 500 145 44 0.6 1 0 400 146 47 0.3 1 1 560 147 42 2 0.5 1 0 425 31 3 0.3 1 0 215 50 0.5 0 0 400 49 0.5 0 0 200 54 1 500 49 0 0 0 200 33 3 0.3 0 0 115 ju 0 0 0 200 0.3 1 0 200 0.5 0 0 200 t to 140 ng hi ep 148 w 149 lo 154 50 155 32 156 31 157 34 0.5 0 345 158 51 ua 0 0 0 200 159 35 0 0 300 49 va 0.5 160 0.3 0 0 200 161 34 0.5 0 0 200 162 36 0.5 ll 1 0 300 163 57 0.5 1 1 560 164 45 3 1 0 500 165 44 3 1 1 400 166 44 0.3 1 0 400 167 43 0.3 1 510 168 42 0.2 1 0 490 169 44 0.4 1 ht 0 300 170 52 5 0.6 0 jm 0 200 171 44 0.2 1 0 950 172 40 0.3 1 0 200 173 50 5 0.2 1 0 100 174 42 0.6 1 0 505 175 43 12 0 0 650 176 44 0.2 1 530 177 45 0.3 1 0 1 435 178 32 0.5 0 0 200 179 41 1 0 va 180 44 0.5 0 0 530 181 45 0.6 1 0 350 182 30 0.6 0 0 200 183 42 0.5 1 0 750 184 43 0.4 0 0 500 185 31 0.3 1 0 250 186 29 0.5 1 0 300 187 48 0.5 1 0 200 yi pl fu oi m at nh z z vb k n 153 n y th 152 al ad 151 n 150 om l.c gm an Lu n 300 ey t re 41 0.2 0 400 189 45 0.6 1 0 600 190 44 0.5 0 0 415 191 44 0.5 1 0 600 192 43 0.5 1 0 200 193 32 0.5 1 0 200 194 44 0.7 0 450 195 45 3 1 0 400 44 0.5 1 0 1 850 43 12 0.4 1 0 615 46 0.2 0 0 400 50 0.5 0 0 200 52 0.5 0 0 235 t to 188 ng hi ep 196 w 197 ju y th ad 200 lo 199 n 198 yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re II SỐ LIỆU XỬ LÝ STATA Mô tả mẫu quan sát tab gioitinhch t to Freq Percent Cum 86 114 43.00 57.00 43.00 100.00 Total 200 100.00 Variable Obs Mean Std Dev Min Max tuoich 200 42.65 7.402125 29 62 ng gioitinhch hi ep w n sum tuoich lo ad ju y th nghenghiepch yi tab pl Freq 62 138 Total 200 100.00 quymoho Freq Percent Cum 13 53 86 34 10 2 6.50 26.50 43.00 17.00 5.00 1.00 1.00 6.50 33.00 76.00 93.00 98.00 99.00 100.00 Total 200 100.00 Variable Obs Mean Std Dev tylephuthuoc 200 376 2108227 al nghenghiepc h Percent Cum ua 31.00 69.00 n 31.00 100.00 n va fu ll quymoho oi m tab at nh z z k jm ht vb sum Max an Lu Min om tylephuthuoc l.c gm n va ey t re tab gioitinhch hocnghe, col Key t to frequency column percentage ng hi ep hocnghe gioitinhch Total w n 59 59.00 27 27.00 86 43.00 41 41.00 73 73.00 114 57.00 100 100.00 100 100.00 200 100.00 lo ad Total ju y th hocnghe Total 38 38.00 62 31.00 yi nghenghiep ch pl 76 76.00 62 62.00 Total 100 100.00 100 100.00 ua n 138 69.00 va n 200 100.00 ll fu 24 24.00 al linhvucnghe if hocnghe==1 87 13 87.00 13.00 87.00 100.00 Total 100 100.00 songuoihoc Freq Percent Cum 99 91 10 49.50 45.50 5.00 49.50 95.00 100.00 Total 200 100.00 jm ht vb Cum k tab songuoihoc om l.c an Lu va songuoihoc if gm tab z Percent z Freq at linhvucnghe nh tab oi m hocnghe==1 n Percent Cum 89 11 89.00 11.00 89.00 100.00 Total 100 100.00 ey Freq t re songuoihoc tab tindung hocnghe, col Key t to frequency column percentage ng hi hocnghe ep tindung Total w n 91 91.00 83 83.00 174 87.00 9.00 17 17.00 26 13.00 100 100.00 100 100.00 200 100.00 lo ad Total ju y th yi tab hotrovieclam hocnghe, col pl al ua Key n frequency column percentage n va Total ll hocnghe fu hotroviecl am 4.00 31 31.00 35 17.50 Total 100 100.00 100 100.00 200 100.00 z 165 82.50 at 69 69.00 nh 96 96.00 oi m z thaydoithunhap, by(hocnghe) stat(n mean sd max) mean sd max 100 100 286.15 464.42 146.6199 221.1883 90 100 850 1500 Total 200 375.285 207.4099 90 1500 an Lu N om hocnghe l.c gm Summary for variables: thaydoithunhap by categories of: hocnghe n va k tabstat jm ht vb ey t re Phân tích tương quan corr thaydoithunhap gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe > tindung hotrovieclam khuvusinhsong (obs=200) t to thaydo~p gioiti~h ng hi ep thaydoithu~p gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe tindung hotrovieclam khuvusinhs~g w n lo ad 1.0000 0.2990 0.3983 0.2519 -0.2927 0.0736 -0.2317 0.4308 0.3050 0.3142 0.5385 0.1783 1.0000 0.1449 0.2113 -0.1673 0.0309 -0.0655 0.3232 0.1471 0.1255 0.1874 0.1174 tuoich hocvanch ngheng~h 1.0000 0.2138 -0.1313 0.1439 -0.0676 0.2804 0.1663 0.2438 0.2820 0.1024 1.0000 -0.1046 -0.0616 -0.0268 0.1189 0.1677 0.1585 0.2052 0.0732 1.0000 -0.0446 0.0160 -0.1514 0.0013 0.0019 -0.1465 -0.1450 quymoho tyleph~c hocnghe linhvu~e tindung 1.0000 0.4080 0.1731 0.0325 0.0477 0.0853 -0.0063 1.0000 0.2637 0.1189 0.3553 -0.0089 1.0000 -0.0998 0.1064 1.0000 -0.0285 -0.0085 -0.0902 -0.1226 0.0021 1.0000 0.5012 0.0387 0.0454 hotrov~m khuvus~g y th 1.0000 -0.0059 1.0000 ju hotrovieclam khuvusinhs~g yi pl ua al Phân tích hồi quy n reg thaydoithunhap gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe t > indung hotrovieclam i.khuvusinhsong SS df va Source MS n 371017.362 20094.2314 Total 8560752.76 199 43018.8581 = = = = = = 200 18.46 0.0000 0.5634 0.5329 141.75 oi m 13 186 ll 4823225.71 3737527.04 fu Model Residual Number of obs F( 13, 186) Prob > F R-squared Adj R-squared Root MSE thaydoithun~p Coef gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe tindung hotrovieclam 23.5168 2.588142 2.117624 -72.43122 9.37867 -156.1555 62.72702 81.8782 135.4905 220.292 22.15578 1.553877 3.068269 22.52982 10.76469 54.17288 23.82616 48.7662 36.75195 30.53408 1.06 1.67 0.69 -3.21 0.87 -2.88 2.63 1.68 3.69 7.21 0.290 0.097 0.491 0.002 0.385 0.004 0.009 0.095 0.000 0.000 -20.19214 -.4773467 -3.935459 -116.8781 -11.85791 -263.0278 15.72278 -14.32777 62.98626 160.0544 khuvusinhsong 47.19406 67.86896 62.58801 29.74699 29.6019 29.18968 1.59 2.29 2.14 0.114 0.023 0.033 -11.4908 9.470323 5.002617 105.8789 126.2676 120.1734 _cons 172.6592 75.01671 2.30 0.022 24.6662 320.6522 t P>|t| z z 67.22573 5.653632 8.170706 -27.98438 30.61525 -49.28324 109.7313 178.0842 207.9947 280.5297 k jm ht vb om l.c gm an Lu  Kiểm định phương sai thay đổi at va n hettest = = 93.63 0.0000 ey chi2(1) Prob > chi2 t re Breusch-Pagan / Cook-Weisberg test for heteroskedasticity Ho: Constant variance Variables: fitted values of thaydoithunhap [95% Conf Interval] nh Std Err  Khắc phục phương sai thay đổi reg thaydoithunhap gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe t > indung hotrovieclam i.khuvusinhsong, robust t to Linear regression ng Number of obs F( 13, 186) Prob > F R-squared Root MSE = = = = = 200 17.71 0.0000 0.5634 141.75 hi ep Coef gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe tindung hotrovieclam 23.5168 2.588142 2.117624 -72.43122 9.37867 -156.1555 62.72702 81.8782 135.4905 220.292 thaydoithun~p Robust Std Err t P>|t| [95% Conf Interval] w n lo ad ju y th 1.08 1.86 0.69 -2.80 0.70 -2.24 2.84 0.77 2.48 5.37 0.280 0.064 0.488 0.006 0.487 0.026 0.005 0.443 0.014 0.000 -19.31957 -.1532555 -3.896971 -123.4506 -17.15674 -293.3959 19.19044 -128.3621 27.54397 139.3901 66.35316 5.329541 8.132219 -21.41187 35.91408 -18.91513 106.2636 292.1185 243.437 301.1939 26.07823 30.60982 27.84465 1.81 2.22 2.25 0.072 0.028 0.026 -4.253068 7.481894 7.656088 98.64119 128.256 117.5199 2.35 0.020 28.01021 317.3081 yi 21.71348 1.389597 3.04876 25.86139 13.45063 69.56629 22.06842 106.5695 54.71742 41.00867 47.19406 67.86896 62.58801 _cons 172.6592 pl khuvusinhsong ua al 73.32165 n ll om l.c gm 1.38 k Mean VIF jm 0.605556 0.611506 0.628900 ht 1.65 1.64 1.59 vb 0.835072 0.763259 0.835413 0.925369 0.759245 0.774140 0.707935 0.695150 0.657685 0.746414 z 1.20 1.31 1.20 1.08 1.32 1.29 1.41 1.44 1.52 1.34 z gioitinhch tuoich hocvanch nghenghiepch quymoho tylephuthuoc hocnghe linhvucnghe tindung hotrovieclam khuvusinhs~g at 1/VIF nh VIF oi Variable m vif fu  Kiểm định đa cộng tuyến n va an Lu n va ey t re  Kiểm định trung bình ttest thaydoithunhap, by( hocnghe) Two-sample t test with equal variances t to Obs Mean 100 100 combined 200 ng Group hi ep diff Std Err Std Dev [95% Conf Interval] 286.15 464.42 14.66199 22.11883 146.6199 221.1883 257.0574 420.5315 315.2426 508.3085 375.285 14.66609 207.4099 346.3641 404.2059 -178.27 26.53708 -230.6016 -125.9384 diff = mean(0) - mean(1) Ho: diff = w t = degrees of freedom = n lo Ha: diff < Pr(T < t) = 0.0000 ad Ha: diff != Pr(|T| > |t|) = 0.0000 -6.7178 198 Ha: diff > Pr(T > t) = 1.0000 ju y th ttest thaydoithunhap, by ( tindung) yi Two-sample t test with equal variances Mean Std Dev [95% Conf Interval] 174 26 350.1552 543.4615 15.07022 36.7735 198.7899 187.5088 320.41 467.7251 379.9003 619.198 combined 200 375.285 14.66609 346.3641 404.2059 -193.3064 41.50527 -275.1555 -111.4572 al Obs n va fu t = degrees of freedom = ll diff = mean(0) - mean(1) Ho: diff = Ha: diff > Pr(T > t) = 1.0000 at nh Ha: diff != Pr(|T| > |t|) = 0.0000 -4.6574 198 oi m Ha: diff < Pr(T < t) = 0.0000 207.4099 n diff Std Err ua pl Group z ttest thaydoithunhap, by( hotrovieclam) z 165 35 combined 200 Std Dev [95% Conf Interval] 323.9697 617.2 12.39706 40.15924 159.2432 237.5853 299.4913 535.5866 348.4481 698.8134 375.285 14.66609 207.4099 346.3641 404.2059 -293.2303 32.6051 -357.5281 -228.9325 Ha: diff != Pr(|T| > |t|) = 0.0000 -8.9934 198 Ha: diff > Pr(T > t) = 1.0000 an Lu Ha: diff < Pr(T < t) = 0.0000 t = degrees of freedom = om diff = mean(0) - mean(1) Ho: diff = l.c diff Std Err gm Mean k Obs jm Group ht vb Two-sample t test with equal variances n va ey t re