Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng Lời nói đầu Tính cấp thiết đề tài Hiện cách mạng công nghệ thông tin diễn sôi động, tác động sâu sắc trực tiếp đến mặt hoạt động kinh tế xà hội, làm thay đổi cách t duy, lối sống, phơng thức làm việc giải trí lĩnh vực sống hầu khắp quốc gia giới, mở thời kỳ phát triển nhân loại bớc vào kỉ 21 Sự phát triển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp, tiến lên văn minh thông tin trí tuệ, mà phát triển phát triển từ kinh tế công nghiệp truyền thống sang kinh tế thông tin Đó hình thµnh cđa nỊn kinh tÕ míi, nỊn kinh tÕ tri thức (Knowledge Economy), mà ngời ta gọi kinh tế dựa tri thức (Knowledge Based Economy) hay nỊn kinh tÕ sè ho¸ (Digital Economy), nỊn kinh tế thông tin (Information Economy) kinh tÕ häc hái (Learning Economy) Tuy cã nhiỊu tªn gọi khác nhng nhằm diễn đạt nội dung bản: ngày sản xuất truyền tải thông tin - tri thức trở nên quan trọng nhiều so với sản xuất phân phối hàng hoá c«ng nghiƯp Tõ nỊn kinh tÕ vËt thĨ sang nỊn kinh tế phi vật thể tỷ lệ lao động trí óc sản phẩm làm ngày cao Trong cấu GDP, giá trị gia tăng, lao động t bản, 70% lĩnh vực hoạt động ngời có hàm lợng trí tuệ cao định Khác với kinh tế công nghiệp, hàng hoá vật thể đợc sản xuất hàng loạt chủ yếu, cải vật chất sở hữu số ngời nhu cầu cá nhân có giới hạn: kinh tế tri thức, sản phẩm thông tin tri thức đóng vai trò quan trọng Chúng sở hữu nhiều ngời nhu cầu cá nhân vô hạn Ngợc lại với cải vật chất, nhiều ngời dùng giá trị thấp, giá trị thông tin - tri thøc cµng cao cµng cã nhiỊu ngêi sư dơng Việc hình thành nên xà hội thông tin có chiều hớng lan rộng ngày mạnh mẽ mang tính quốc tế Xu xu "toàn cầu hoá" nhanh chóng đà tạo hội to lớn đồng thời tạo thách thức to lớn cho nớc phát triển, tìm đờng công nghiệp hoá đại hoá kinh tế xà hội Xu không loại trừ quốc gia tất quan tâm đến việc dïng th«ng tin tri thøc nãi chung, th«ng tin khoa học công nghệ nói riêng để tạo cạnh tranh tơng đối họ để khẳng định Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng chỗ đứng họ thị trờng toàn cầu đa dạng động Việt Nam nớc không nằm xu hớng Với Nghị 49/CP đợc ban hành vào năm 1993, Chính phủ đà khẳng định tâm "phổ cập văn hoá thông tin" xà hội nhằm tạo môi trờng thuận lợi cho việc chuẩn bị hớng tới "xà hội thông tin" Gần nhất, Nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ơng Đảng (Khoá VIII) đà khẳng định hoạt động thông tin, tuyên truyền, phổ cập kiến thức khoa học công nghệ thời kỳ công nghiệp hoá đại hoá Đây hội, nhng đồng thời thách thức lớn hoạt động thông tin Việt Nam Tuy nhiên việc áp dụng hệ thống thông tin việc phục vụ nghiên cứu triển khai quan khác nhau, tuỳ thuộc vào nguồn tin, đối tợng ngời dùng tin, khả tài chính, khả nhân lực Sự khác phân biệt vào mức độ tự động hoá công đoạn quy trình hoạt động thông tin t liệu, tập trung công đoạn lu trữ hoạt động phục vụ nghiên cứu triển khai Có nhiều biện pháp tăng cờng công tác thông tin khoa học kỹ thuật Việt Nam nh củng cố xây dựng mạng lới quan thông tin t liệu Trung tâm nghiên cứu khoa học công nghệ lớn Trong mạng lới thông tin Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ Quốc gia (Sau gọi tắt Trung tâm KHTN & CNQG) quan thông tin quan trọng, phục vụ đắc lực cho hoạt động nghiên cứu khoa học triển khai công nghệ Những thành tựu mà cán khoa học trung tâm KHTN & CNQG đạt đợc năm qua không nhỏ nhiên, xu phát triển thời đại, Trung tâm KHTN & CNQG số tồn định Xu hớng phát triển đơng đại đòi hỏi quan thông tin phải nắm bắt nhanh chóng làm chủ thành tựu mà cách mạng thông tin mang lại - đặc biệt thông tin khoa học công nghệ, có hoạt động thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Chỉ có nh vậy, hiệu phát triển kinh tế xà hội đợc đảm bảo đẩy nhanh tiến độ hoà nhập Việt Nam với cộng đồng nớc khu vực giới Để đáp ứng tốt yêu cầu đó, hoạt động Trung tâm KHTN & CNQG cần đợc nghiên cứu đổi hoàn thiện Việc hoạt động phục vụ nghiên cứu triển khai từ đa giải pháp thích hợp nhằm tăng cờng đổi hoạt động Trung tâm KHTN & CNQG cách toàn diện, đáp ứng đòi hỏi thực tiễn phục vụ nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng Là sinh viên chuyên ngành Thông tin học Quản trị Thông tin, với say mê, ham học hỏi, tìm tòi vấn đề mẻ ngành nên em đà mạnh dạn nhận đề tài khoá luận " Đổi Hệ thống Thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ Quốc gia" Với mong muốn vận dụng kiến thức kỹ tiếp thu đợc học tập vào việc tìm hiểu thực tế hoạt động quan nhằm củng cố hoàn thiện kiến thức đà học để phát huy chúng cách có hiệu công tác sau Đối tợng phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề hoạt động Thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ Quốc gia Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Mục đích: Nghiên cứu xây dựng luận chứng mang tính khoa học thực tiễn việc nâng cao hiệu hoạt động Trung tâm TTTL sở hoàn thiện đổi hoạt động thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG NhiƯm vơ: Nghiªn cøu nhiƯm vơ cđa Trung tâm TTTL phát triển khoa học Trung tâm KHTN & CNQG Nghiên cứu hoạt động thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG Cơ sở phơng pháp luận phơng pháp nghiên cứu Luận văn dựa lý luận khoa học chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, chủ trơng Đảng Nhà nớc phát triển Thông tin để khảo sát, điều tra nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu đợc sử dụng luận văn phân tích hệ thống, tổng hợp tài liệu, điều tra, khảo sát phiếu thăm dò, thống kê sác xuất, vấn, so sánh đánh giá ý nghĩa luận văn Bố cục luận văn Luận văn đợc kết cấu gồm: Lời nói đầu, chơng nội dung, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng Chơng I:Tổng quan hoạt động thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai trung tâm khoa học tự nhiên công nghệ quốc gia 1.1 Hoạt động nghiên cứu triển khai trung tâm KHTN & CNQG 1.2 Vai trò hệ thống thông tin khoa học việc phục vụ hoạt động nghiên cứu triển khai cuả trung tâm KHTN & CNQG 1.3 Đặc điểm ngời dùng tin Trung tâm KHTN & CNQG 1.4 Sự cần thiết phải đổi hệ thống thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG Chơng II: Hiện trạng hệ thống thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG 2.1 Hệ thống thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG 2.2 Hoạt động thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG Chơng III: Những giải pháp nhằm đổi hệ thống thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai trung tâm KHTN & CNQG 3.1 Nhận xét đánh giá hệ thống thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai Trung tâm KHTN & CNQG 3.2 Những giải pháp nhằm đổi 3.2.1 Đổi chế quản lý 3.2.2 Tăng cờng lực đội ngũ cán 3.2.3 Tăng cờng nguồn lực thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai 3.2.4 Đa dạng hoá sản phẩm dịch vụ thông tin nghiên cứu triển khai 3.2.5 Tạo nguồn đầu t tài 3.2.6 Mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế thông tin 3.2.7 Giải pháp nhằm hoàn thiện công nghệ thông tin hoạt động phục vụ nghiên cứu triển khai Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng CHƯƠNG I Tổng quan hoạt động thông tin phục vụ nghiên cứu triển khai trung tâm KHTN & CNQG 1.1 Hoạt động nghiên cứu triển khai trung tâm KHTN & CNQG 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Trong bối cảnh cách mạng KH & CN đơng đại, nớc phát triển tạo lập đợc chiến lợc đắn, sách khôn ngoan có nhiều hội "đi tắt", "hội nhập" Ngợc lại, không nhanh chóng xây dựng đợc sở hạ tầng công nghiệp đủ mạnh, lực nội sinh vững vàng KH & CN để đối phó đợc với thách thức "một giới cạnh tranh liệt" mục tiêu "bắt kịp" khó trở thành thực Trong công cạnh tranh riết tiÕn vµo thÕ kû XXI, KH & CN đợc sử dụng nh nguồn sinh lực nhất, nhằm tạo lực cạnh tranh quốc gia, tăng trởng kinh tế đảm bảo công ăn việc làm Đây hội, đồng thời thách thức KH & CN Nớc ta Hầu hết quốc gia phát triển nhiều quốc gia phát triển có Viện hàn l©m Khoa häc, Trung t©m Khoa häc Quèc gia Một số Viện hàn lâm Khoa học đà có lịch sử thành lập 100 năm niềm tự hào dân tộc họ Song với quốc gia Việt Nam, từ đầu thập kỷ 60 Đảng Chính phủ đà có chủ trơng xây dùng mét trung t©m Khoa häc qc gia víi sù giúp đỡ Liên Xô Viện nghiên cứu KHTN (Tiếng Nga viết tắt Nhiki) đà đợc xây dựng diện tích 8,5 Nghĩa Đô Năm 1975, với nghị định 118/CP Chính phủ, Viện Khoa học Việt Nam đà đợc thành lập sở Viện Nhiki Viện có nhiệm vụ nghiên cứu hầu hết lĩnh vực khoa học tự nhiên để phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế đất nớc Lúc Viện Khoa học Việt Nam quan khoa học lớn nớc, phát triển theo hớng xây dựng thành Viện hàn lâm khoa học Việt Nam nh Nghị 37 Bộ trị Cùng với tiến trình lên đất nớc, Viện KHVN đà đẩy mạnh mở rộng hớng nghiên cứu Nhiều Viện chuyên ngành, nhiều trung tâm, phòng nghiên cứu, phòng thí nghiệm đà dợc thành lập Lực lợng cán có lúc lên tới 2.800 ngời thuộc biên chế hành nghiệp 300 ngời thuộc diện hợp đồng dài hạn Số lợng đơn vị nghiên Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng cứu triển khai tới năm 1960 60 đơn vị với 40 đài, trạm, trại, bảo tàng mẫu vật (thuộc lĩnh vực vật lý địa cầu, địa lý, hải dơng học, sinh thái tài nguyên ) đợc bố trí từ vùng núi đến vùng ven biển, hải đảo trung tâm kinh tế miền Bắc, Trung, Nam Viện KHVN đà thiết lập đợc quan hệ hợp tác KHKT với nhiều viện Hàn lâm khoa học, nhiều trung tâm Khoa học Quốc gia Cán viện KHVN hầu hết có trình độ đại học trở lên, đa số đợc đào tạo nhiều nớc có trình độ khoa học tiên tiến Viện KHVN thực Trung tâm khoa học lớn nớc bao gồm nhiều viện nghiên cứu chuyên ngành thuộc hầu hết lĩnh vực nghiên cứu khoa học tự nhiên Đây mạnh giúp viện KHVN tập trung lực lợng nghiên cứu, đánh giá tổng hợp việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên đất nớc [phụ lục 1] Để đáp ứng đòi hỏi thực tế khách quan trên, phù hợp với chế quản lý kinh tế thị trờng định hớng xà hội chủ nghĩa Viện KHVN đợc tổ chức lại thành Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ Quốc gia theo Nghị định 24/CP ngày 22/05/1993 Chính phủ Đây tổ chức khoa học công nghệ lớn đất nớc lĩnh vực nghiên cứu khoa học tự nhiên triển khai công nghệ Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ Quốc gia (sau viết tắt Trung tâm KHTN & CNQG) quan trực thuộc phủ, hoạt động theo qui chế đợc thủ tớng phủ phê duyệt Trung tâm có chức tổ chức thực hoạt đông nghiên cứu khoa học tự nhiên công nghệ theo hớng trọng điểm Nhà nớc, nhằm tạo triển khai công nghệ tiên tiến có ý nghĩa quan trọng nghiệp phát triển kinh tế xà héi cđa níc ta Trung t©m KHTN & CNQG cã nhiệm vụ quyền hạn (trích Nghị định 24/CP ngày 22/5/1993): [24] Tổ chức hoạt đông nghiên cứu khoa học tự nhiên công nghệ theo hớng trọng điểm Nhà nớc, triển khai, ứng dụng kết nghiên cứu công nghệ vào sản xuất đời sống xà hội a) Nghiên cứu vấn đề khoa học đại làm sở cho việc phát triển hớng công nghệ b) Nghiên cứu tổng hợp nguồn tài nguyên thiên nhiên điều kiện tự nhiên đất nớc để xây dựng sở khoa học cho việc lập qui hoạch, kế hoạch cho việc phát triển kinh tế - xà hội nớc vùng lÃnh thổ Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng c) Nghiên cứu tạo công nghệ mới, sản phẩm nhằm nâng cao trình độ công nghệ ngành sản xuất quan trọng đất nớc d) Tham gia với ngành, địa phơng việc chuyển giao công nghệ, thẩm định trình độ c«ng nghƯ, xÐt dut ln chøng kinh tÕ kü tht công trình lớn, quan trọng Nhà nớc địa phơng Xây dựng sở vật chất - kỹ thuật phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học triển khai công nghệ Trung tâm Tham gia đào tạo cán KH & CN, cán có trình độ cao Tham gia việc hoạch định sách phát triển KH & CN đất nớc Thực hợp tác KH & CN với nớc theo qui định hành Nhà nớc Quản lý tổ chức, biên chế, tài sản, kinh phí Trung tâm theo quy định hành Nhà nớc Sơ đồ cấu tổ chức Trung tâm KHTN & CNQG đợc trình bày Phụ lục Khối A gồm 17 viện nghiên cứu chuyên ngành với 252 phòng thí nghiệm, phân viện độc lập, hệ thống 50 đài, trạm quan trắc, trại thí nghiệm bảo tàng tự nhiên Khối B gồm đơn vị chức Đây quan quản lý Nhà nớc giúp việc cho giám đốc trung tâm KHTN & CNQG Khèi C gåm 15 doanh nghiÖp nhà nớc đợc thành lập theo quy định 338HĐBT ngày 20/11/1991 số doanh nghiệp đợc thành lập theo thoả thuận lÃnh đạo Trung tâm KHTN&CNQG với liên đới Trung tâm KHTN & CNQG có đội ngũ cán công chức 2400 ngời có 538 Tiến sỹ, 108 TiÕn sü khoa häc, 60 Gi¸o s, 162 Phã Gi¸o s 1200 cán có trình độ Đại học cao đẳng Số cán có trình độ đại học trở lên trực tiếp làm nghiên cứu khoa học triển khai viện nghiên cứu chuyên ngành 1995 ngời chiếm tỉ lệ 84,4% Nghiên cứu, triển khai ứng dụng khoa học công nghệ nhiệm vụ Trung tâm KHTN & CNQG Do sớm nắm bắt mục tiêu nhiệm vụ giai đoạn công nghiệp hoá đại hoá đất nớc, Trung tâm KHTN & CNQG đà thực thành công nhiều chơng trình nghiên cứu, chơng trình ứng dụng tiến khoa học kỹ thuậtvà công nghệ vào thực tiễn Chỉ tính riêng năm (1995 - 2000) đơn vị nghiên cứu Trung tâm KHTN & CNQG đà tham gia 37 đề tài cấp Nhà nớc, 29 đề Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng án điều tra bản, 152 đề tài nghiên cứu nhiệm vụ chơng trình Biển Đông - Hải Đảo, 110 kết nghiên cứu khoa học- công nghệ đà đợc sử dụng thực tế Ngoài ra, có hàng nghìn kết đợc công bố tạp chí chuyên ngành nớc, hội nghị, hội thảo toàn quốc quốc tế Ngoài hớng nghiên cứu khoa học tự nhiên công nghệ nói chung trung tâm KHTN & CNQG tập trung vào hớng nghiên cứu khoa học - công nghệ u tiên có tầm cỡ chiến lợc quốc gia: Công nghệ thông tin C«ng nghƯ sinh häc Khoa häc vËt liệu Sinh thái môi trờng Tài nguyên sinh học hợp chất thiên nhiên Biển công trình biển Kỹ thuật điện tử, thiết bị khoa học tự động hoá Dự báo, phòng chống giảm nhẹ thiên tai Tám hớng nghiên cứu khoa học công nghệ u tiên nói sở cho việc lựa chọn hàng trăm đề tài nhiệm vụ cấp trung tâm Trung tâm KHTN & CNQG Thêm vào giúp cho việc phân loại đề tài dự án trung tâm, từ xác định rõ mục tiêu yêu cầu kết sản phẩm đề tài thuộc loại, làm sở cho việc bố trí cấu đầu t cho loại tổng kinh phí nghiên cứu phát triển trung tâm Đáp ứng đợc yêu cầu đề tài cấp trung tâm phải có quy mô tơng đối lớn mặt nội dung, lực lợng cán tham gia, phơng tiện tài thiết bị cần để thực Ngoài công tác nghiên cứu khoa học, thực chủ trơng gần nghiên cứu với đào tạo, viện Trung tâm KHTN & CNQG đăng ký đào tạo sau đại học Các sở đào tạo Trung tâm KHTN & CNQG đà đào tạo hàng trăm Thạc sỹ, Tiến sỹ Tiến sỹ khoa học cho sở nghiên cứu trờng đại học Nhiều cán đà tham gia giảng dạy giáo trình hay hớng dẫn nghiên cứu sinh trờng đại học Chủ trơng xuất phát từ t tởng đờng lối chiến lợc đào tạo, bồi dỡng cán công chức nhà níc thêi kú míi - thêi kú c«ng nghiƯp hoá, đại hoá đất nớc Đảng ta 1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ trung tâm KHTN & CNQG Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng Nắm bắt đợc tầm quan trọng thông tin KH&CN nghiƯp nghiªn cøu khoa häc nªn sau võa đời (1975) Ban lÃnh đạo Viện KHVN đà định thành lập phòng thông tin t liệu nằm khối chức Viện vào năm 1976 Năm 1982, vào yêu cầu phát triển lĩnh vực hoạt động thông tin khoa học kỹ thuật Viện KHVN, Trung tâm Thông tin Khoa học đợc thành lập sở phòng thông tin t liệu Trung tâm TTKH quan thông tin khoa học đầu ngành viện KHVN có chức làm TTKH phục vụ công tác nghiên cứu khoa học quản lý nghiªn cøu khoa häc cđa viƯn, gióp Ban l·nh đạo Viện KHVN quản lý mạng lới thông tin khoa học Viện Thời kỳ Trung tâm TTKH có hai phận chính: Phòng thông tin, Phòng th viện - lu trữ tổ Hành tổ chức Trung tâm TTKH có nhiệm vụ sau: Thu thập, xử lý, phân tích tổng hợp, lu trữ loại hình tin, tài liệu, t liệu KHKTcó liên quan với công tác nghiên cứu khoa học Viện.có liên quan với công tác nghiên cứu khoa học Viện Thông báo cung cấp thờng kỳ theo chuyên đề cho đơn vị nghiên cứu, chơng trình TTKH có liên quan với yêu cầu tin xác Tạo điều kiện giúp đỡ để cán tra cứu tra cứu tài liệu, t liệu, tin KHcó liên quan với công tác nghiên cứu khoa học Viện.một cách thuận tiện nhanh chóng Tổ chức hoạt động quản lý công tác th viện Xây dựng phát triển sở in Viện KHVN Hợp tác trao đổi TTKH & KT với quan thông tin KHKT nớc góp phần tăng cờng tiềm lực công tác TTKH Viện Tiến hành cải tiến nghiệp vụ công tác TTKH ngày tiến tham gia đào tạo cán TTKH Quản lý mạng lới TTKH Viện Để phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ hớng phát triển Trung tâm KHTN & CNQG thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, tháng 7/ 1993 Giám đốc trung tâm KHTN & CNQG có định chuyển Trung tâm TTKH trực thuộc Viện KHVN thành trung tâm TTTL trực thuộc Trung tâm KHTN &CNQG Trung tâm KHTN & CNQG đầu mối Mạng thông tin quốc gia, Trung tâm TTTL có chức nhiệm vụ sau đây{38.1} Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Thu Hơng Giúp lÃnh đạo trung tâm KHTN & CNQG thống quản lý mạng lới thông tin t liệu KH&CN dạng thuộc Trung tâm KHTN & CNQG: thu thập, lu trữ, xử lý phổ biến Phục vụ tài liệu KH&CN dạng sách, tạp chí, tập san vật mang tin khác cho nhà khoa học Trung tâm KHTN & CNQG Cung cấp thông tin thành tựu KH & CN cho lÃnh đạo, cán khoa học thuộc Trung tâm KHTN & CNQG Thực đề tài nghiên cứu nghiệp vụ nhằm nâng cao tiềm lực thông tin KH & CN Trung tâm KHTN & CNQG Nghiên cứu xây dựng dự báo, chiến lợc quản lý khoa học Tổ chức, biên tập, in ấn, xuất phát hành ấn phÈm KH & CN cđa Trung t©m KHTN & CNQG theo luật xuất quy định bảo mật nhà nớc Thực dịch vụ thông tin, sở hữu trí tuệ, dịch thuật, tổ chức triển lÃm, hội thảo khoa học, quảng cáo sản phẩm KH & CN đơn vị thuộc Trung tâm KHTN & CNQG Tổ chức công tác thông tin tuyên truyền phơng tiện thông tin đại chúng Nghị định 24/CP ngày 22/5/1993 Chính phủ việc thành lập Trung tâm KHTN & CNQG sở tổ chức lại Viện KHVN với chức chủ yếu Tổ chức thực hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên công nghệ theo hớng trọng điểm nhà nớc, nhằm tạo triển khai công nghệ tiên tiÕn cã ý nghÜa quan träng ®èi víi sù nghiƯp ph¸t triĨn kinh tÕ - x· héi cđa níc ta” đà đặt yêu cầu nhiệm vụ cho hoạt động thông tin t liệu KH & CN Trung tâm TTTL giai đoạn công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Mức độ đáp ứng thông tin NDT Trung tâm khoa học phải đợc Trung tâm TTTL thực sở hiệu tối đa, bao gồm: lợng thông tin tối đa, độ tin cậy thông tin tối đa, thời hạn ngắn tối đa Để thực đợc tiêu chí này, Trung tâm TTTL phải tiến hành đồng néi dung sau: X©y dùng mét nguån lùc thông tin đầy đủ số lợng, phong phú nội dung đa dạng hình thức Nguồn lực thông tin phải đợc xây dựng vào nhu cầu đích thực NDT Trung tâm TTTL Khoa Thông tin học Quản trị Thông tin