KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN XÂY DỰNG VĂN HOÁ NHÀ TRƯỜNG Thời gian Học kì/tháng/tuần (1) Tuần 28 tháng Tên chuyên đề (Lựa chọn thành tố VHNT đề thực hiện) (2) Mục tiêu (Xác định rõ kết kỳ vọng sau kết thúc chủ đề/ nội dung xây dựng văn hoá nhà trường) (3) Hành vi ứng xử Học sinh có hành vi học sinh ứng xử thân thiện với bạn Thầy/Cô giao tiếp hoạt động khác Tuần tháng Xây dựng văn hố cảnh quan nhà trường Góp phần phát triển phẩm chất trách nhiệm (thói quen xây dựng, giữ gìn bảo vệ mơi trường, cảnh quan) Nội dung cơng việc (Xác định mơn học/HĐGD có bài/chủ đề lồng ghép nội dung xây dựng VHNT; xây dựng hoạt động để thực hiện) (4) Lực phối hợp (Ghi rõ lực lượng phối hợp thực hiện) (5) - Lồng ghép vào phần vận dụng Tổng phụ trách đội bài/chủ đề “Xử lý bất hoà với bạn” môn Đạo đức lớp - Lồng ghép vào chủ đề Bạn bè, Thầy Cơ, hoạt động Luyện nói nghe tring môn Tiếng Việt - Tổ chức cho nhóm thi ứng xử với tính liên quan đến giao tiếp với bạn Thầy/Cô - Thực hoạt động lồng ghép Ban chấp hành Đoàn, GV vào chủ đề “Bảo vệ môi trường môn Sinh học, Địa lý cảnh quan thiên nhiên” HĐTN lớp 10 - Học sinh tham gia xây dựng nội dung tuyên truyền việc bảo vệ môi trường tham gia trồng xanh khuôn viên nhà trường Đánh giá kết (dự kiến cách thu thập thông tin để đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu) (6) - Quan sát biểu HS trình tổ chức hoạt động - Kết thu được… % HS hiểu biết cách ứng xử thân thiện với bạn trình giao tiếp - Kết thu học sinh có nhận thức thực việc làm cụ thể để bảo môi trường