Lời mở đầu Ngày nói đến nớc Mỹ hầu nh biết thông qua đồng đô la Mỹ, sản phẩm Mỹ nh phim ảnh, ca nhạc, thời trang, đồ ăn, can thiệp của, can thiệp Mỹ vào vấn đề giới Văn hóa Mỹ đà lan tỏa mạnh mẽ tới mức mà ngày nói đến toàn cầu hãa, ngêi ta cịng thêng nghÜ ®Õn sù Mü hãa toàn cầu Xu toàn cầu hóa, khu vực hóa ngày buộc quốc gia dù lớn hay nhỏ, giàu hay nghèo phải mở cửa, hội nhập muốn tồn Điều khiến nhiều quốc gia đà lo lắng giá trị văn hóa truyền thống, đợc gọi sắc văn hóa liệu có giữ đợc hay không mà nớc Mỹ lên thành siêu cờng giới, có ảnh hởng lớn đến kinh tế toàn cầu thêm vào sản phẩm tiêu dùng Mỹ có sức lôi mạnh mẽ ngời tiêu dùng thÕ giíi vµ Canada lµ mét vÝ dơ thĨ Canada quốc gia nằm Bắc Mỹ, có diện tích 9.984.670 km dân số 33.098.932 ngời Canada có biên giới phía Nam phía Tây giáp với Mỹ Nằm cạnh nớc Mỹ, hiển nhiên Canada chịu ảnh hởng mạnh mẽ văn hóa Mỹ Bởi đà từ lâu, Canada nhận thức đợc sắc văn hóa họ bị ăn mòn thuộc văn hóa Mỹ, lối sống Mỹ đà làm thay đổi sống vốn có Canada Điều khiến phủ nh dân chúng Canada thực lo lắng chí điều mà họ chấp nhận đợc ngày nhiều ngời nghĩ Canada Mỹ khác biệt chí nhìn nhận họ ngời Mỹ Lý chọn đề tài: Ngày nay, nớc Mỹ lên thành siêu cờng giới, liên quan đến Mỹ đều quan tâm không nớc Thêm vào đó, vấn đề giữ gìn sắc văn hóa bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế đợc nhiều ngời quan tâm, nghiên cứu Với quan tâm đến vấn đề đồng thời muốn tìm hiểu nhiều văn hóa Canada, ngời viết muốn lấy Canada lµ mét vÝ dơ Bëi vËy bµi viÕt díi không mục đích tìm hiểu ảnh hởng văn hóa Mỹ văn hóa Canada hành động phủ ngời dân Canada nhằm gìn giữ sắc văn hóa họ Điều nµy cã ý nghÜa quan träng viƯc hiĨu râ văn hóa, lịch sử đất nớc, ngời Canada, sức mạnh văn hóa Mỹ sức mạnh kinh tế, quân Phạm vi nghiên cứu: Việc nghiên cứu ảnh hởng văn hóa văn hóa khác giữ gìn sắc văn hóa tiếp xúc đòi hỏi trình tìm hiểu lâu dài trình độ cao nhiều so với mà khóa luận bậc đại học đạt đợc Bởi vậy, khóa luận dới có giới hạn định thời gian mức độ nghiên cứu Đó viết tập trung tìm hiểu ảnh hởng văn hóa Mỹ đời sống văn hóa xà hội Canada tầm bao quát hành động biện pháp mà phủ nh ngời dân Canada cho hữu hiệu chiến giữ gìn sắc văn hóa thời gian năm gần Phơng pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, ngời viết sử dụng phơng pháp nghiên cứu nh phơng pháp lịch sử, so sánh, liệt kê dựa số liệu, kiện lịch sử, văn hóa Về tài liệu tham khảo: Các tài liệu đợc sử dụng cho viết từ ấn phẩm sách, báo, tạp chí trang web đợc viết hai thứ tiÕng lµ tiÕng ViƯt vµ tiÕng Anh Do tµi liƯu vỊ Canada b»ng tiÕng ViƯt rÊt Ýt, chđ u lµ tài liệu dịch thêm số viết báo, tạp chí hầu hết cũ Trong viết tập trung nhiều vào thời gian năm gần tài liệu tham hảo đợc sử dụng chủ yếu viết tiếng Anh Bài khóa luận dới chắn không khỏi có sai sót định hạn chế ngôn ngữ, tài liệu trình độ nghiên cứu Vì ngời viết mong nhận đợc nhận xét phê bình góp ý thầy cô bạn đọc để viết đợc hoàn thiện Và ngời viết hy vọng khóa luận đem lại thông tin hữu ích cho ngời đọc Chơng sắc văn hóa Canada 1.1 Khái niệm Bản sắc văn hóa Ngày giới phát triển theo xu toàn cầu hóa, khu vực hóa, quốc gia muốn tồn buộc phải theo xu hớng mở cửa, hội nhập, khái niệm sắc văn hóa đợc ngời ta nh¾c tíi nhiỊu Bëi lÏ cïng víi sù héi nhập kinh tế quốc gia đón nhận cách tự nhiên luồng t tởng văn hóa từ bên Ngời ta cho luồng văn hóa có ảnh hởng mạnh mẽ đến văn hóa hay sắc văn hóa vốn có dân tộc, quốc gia Và cho dù ảnh hởng tích cực hay tiêu cực đợc gọi sắc văn hóa không đợc nh cũ Điều đa đến vấn đề giữ gìn sắc văn hóa Vậy sắc văn hóa gì? Viện sỹ Hồ Sỹ Vịnh sách Về lĩnh văn hóa Việt Nam nhìn nhận sắc văn hóa thông qua khái niệm sắc dân tộc theo ông sắc dân tộc phạm trù rộng, bao quát cách uyển chuyển, linh hoạt nhiều đặc điểm dân tộc để tạo nên mặt, hình dáng cốt cách dân tộc không đồng với dân tộc khác khu vực giới Bản sắc dân tộc kết trình lâu dài dựng nớc, giữ nớc cộng ®ång ngêi ®· sèng, ®Êu tranh, x©y dùng điều kiện thiên nhiên, địa lý, lịch sử, tâm lý, sắc thái địa phơng, can thiệp của[6, 289] Cùng quan điểm nh nhng Nguyễn Trần Bạt, tác giả sách Văn hóa ngời đà đề cập đến khía cạnh cá nhân việc xác định sắc văn hóa Ông cho sắc văn hóa dân tộc dấu hiệu để phân biệt ngời với ngời kia, cộng đồng với cộng đồng kia, quốc gia với quốc gia kết cộng đồng hay ngời tơng tác với tơng tác với cộng đồng khác, can thiệp sắc tự nhiên mà có Bản sắc mà ngời ta cố tạo đợc Cái không phụ thuộc vào ý chÝ cđa bÊt kú ai”[1, 130-131] Cßn theo nh TiÕn sỹ khoa học Lơng Văn Kế sắc văn hóa phận khái niệm sắc xà hội sắc xà hội tổng hòa lời đáp cho câu hỏi: Ta ai? Chúng ta ai? kết luận sắc văn hóa truyền thống nét đặc ®iĨm thĨ hiƯn thèng nhÊt ë tut ®¹i ®a sè cá nhân nhờ học tập giáo dục từ kinh nghiệm cộng đồng văn hóa, can thiệp Bản sắc văn hóa gồm vô số đặc trng, phải kể đến đặc trng quan trọng nhất: Thứ nhất, đặc trng dân tộc/quốc gia dựa sở đời sống không gian địa lý(tính chất địa trị); thứ hai, đặc trng dân tộc học, tôn giáo ngôn ngữ; thứ ba, đặc trng giới tính; thứ t, đặc trng hệ; thứ năm, đặc trng cơng vị xà hội dựa bối cảnh giới sống hệ cha mẹ dự định đời riêng mình; thứ sáu đặc trng tổ chức - liên kết cộng đồng [20] Hay nh giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam Trung tâm giáo dục từ xa thuộc Đại học Huế sắc văn hóa đặc điểm riêng, lối sống cách ứng xử xu hớng hoạt động, đặc trng tìm thấy dân tộc mà tìm thấy dân tộc kia, can thiệp đặc tr ng điển hình mét céng ®ång ngêi, cđa mét téc ngêi biĨu hiƯn cử hoạt động sinh tồn cá thể nh cộng đồng Bản sắc văn hóa dân tộc thiêng liêng, quý giá dân tộc, tạo nên nét đặc thù dân tộc mà ngời dù có đâu, làm họ giữ, thể hoạt động, cử chỉ, lời ăn tiếng nói Mặc dù ngời ta không nói sắc văn hóa dân tộc này, kia, nhng qua cử chỉ,hành động, qua lối sống, cách ứng xử ngời, ta dễ dàng nhận đợc sắc Bản sắc văn hóa dân tộc đợc hình thành lịch sử tồn phát triển lâu đời dân tộc; đợc đúc kết từ kinh nghiệm sống truyền thống định, đợc lu giữ lu truyền qua nhiều hệ, đợc coi nh số định bề dày lịch sử dân tộc Dù cho hệ sau có tiến bộ, có phát triển đến đâu đặc trng, đặc thù gọi sắc dân tộc không ngừng đợc kế thừa phát huy Nó phần máu thịt ngời, thấm sâu vào đời sống ngời cách tự nhiên hài hòa Khi đánh giá việc làm, việc, ngời ta nói màu sắc dân tộc, sắc văn hóa dân tộc Nó không bị chủ thể văn hóa cố ý nhồi nhét, mà ngợc lại cách tự nhiên hành động việc làm đà thể sáng rực lên nét đặc thù riêng dân tộc[10, 189-190] Thông qua khái niệm sắc văn hóa trên, ngời viết xin đa số nhận định sắc văn hóa Trớc hết, sắc văn hóa tập hợp đặc trng cá nhân, cộng đồng, dân tộc nhằm phân biệt với các nhân, cộng đồng, dân tộc khác Những đặc trng đợc hình thành trình lịch sử hình thành phát triển cá nhân, cộng đồng, dân tộc đợc lu giữ lu truyền qua nhiều hệ Thứ hai, sắc văn hóa truyền thống văn hóa Điều giúp phân biệt sắc văn hóa với dị biệt số trờng hợp hai thứ trùng với Những yếu tố dị biệt đặc điểm cá nhân, cộng đồng, dân tộc phân biệt với cá nhân, cộng đồng, dân tộc khác nhng chúng bao hàm tật xấu, hủ tục cần phải lên án nh tập quán ném đá chết phụ nữ bị kết tội ngoại tình số nớc Hồi giáo Thứ ba, sắc văn hóa đợc hình thành cách tự nhiên Nó không bị chủ thể văn hóa nhồi nhét Nếu cá nhân, cộng đồng hay dân tộc cố ý xây dựng sắc văn hóa theo ý không sắc văn hóa Nói nh tác giả Văn hóa ngời Tất cố làm cho cộng đồng có sắc, tức xây dựng sắc cách chủ quan, không đến nhầm lẫn đến nhầm lẫn khác trở thành cộng đồng vừa tự mÃn vừa dị biệt[1, 131] 1.2 Bản sắc văn hóa Canada Trải qua thời kỳ lịch sử lâu dài khai phá vùng đất tiếp thu văn hóa khác giới, Canada đà tạo cho đặc trng văn hóa mà quốc gia khác Ngời Canada gọi đặc trng sắc văn hóa Vậy sắc văn hóa Canada cụ thể gì? Có ngời cho sắc văn hóa Canada văn hóa Anh thể qua yếu tố ngôn ngữ thừa nhận Nữ hoàng Anh Cũng có ngời cho sắc văn hóa Canada văn hóa Pháp với lý ngời Pháp ngời Châu Âu đặt chân đến vùng Quebec in đậm dấu ấn văn hóa Pháp thông qua ngôn ngữ tiếng Pháp phong tục, tập quán Pháp Hơn sắc văn hóa Canada đợc ngời ta cho văn hóa pha trộn văn hóa địa văn hóa ngời nhập c hay đa văn hóa Những quan điểm đợc nhìn nhận theo khía cạnh khác số trờng hợp Tuy nhiên nay, sở văn hóa khác yếu tố nh địa lý, tâm lý dân tộc, can thiệp của, ngời Canada đà tạo cho giá trị làm nên sắc văn hóa ngời Canada cảm thấy tự hào nhắc đến sắc văn hóa Đó yêu chuộng hòa bình, lòng mong muốn hớng đến xà hội bình thịnh vợng, đất nớc đa văn hóa 1.2.1 Yêu chuộng hòa bình Một giá trị làm nên sắc văn hóa Canada yêu chuộng hòa bình, chống lại hành động quân Lịch sử đà chứng minh điều mà đất nớc Canada đổ máu để thoát khỏi ràng buộc với Vơng quốc Anh nh cha phải dùng đến vũ khí để bảo vệ diện tích lÃnh thổ rộng lớn nh ngày Thêm vào đó, Canada nhận thức ổn định thịnh vợng Canada phụ thuộc vào hòa bình thÕ giíi ChÝnh bëi vËy, ngêi Canada lu«n mong mn hòa bình, ổn định đất nớc toàn giới phát triển tiến ngời Đây mong muốn nhiều quốc gia giới nhng điều làm nên khác biệt 3 Canada quốc gia khác nằm thái độ hành động Canada nhằm thực mong muốn Điều đợc thể rõ nét qua vai trò lực lợng gìn giữ hòa bình Canada đóng góp khác phủ tổ chức phi phủ nhằm ngăn chặn chiến tranh, xung đột giới * Lực lợng gìn giữ hòa bình Canada Nói đến Canada, không nói đến biểu tợng hòa bình, yếu tố làm nên sắc văn hóa Canada Đó lực lợng gìn giữ hòa bình Canada Đây ngời lính Canada làm việc lực lợng gìn giữ hòa bình Liên Hợp Quốc, có nhiệm vụ ngăn chặn xung đột, chiến tranh, bảo vệ hòa bình, bảo vệ ngời dân tham gia vào nỗ lực nhằm chấm dứt xung đột, chiến tranh chúng nổ Lực lợng đời từ năm 1950 Vào năm 1956, việc Anh, Pháp Israel ngăn chặn Ai Cập quốc hữu hóa kênh đào Suez đà dẫn ®Õn mét cc xung ®ét vị trang Lóc nµy Tỉ chức giám sát ngừng bắn Liên Hợp Quốc (the United Nations Truce Supervision Organization (UNTSO)), mét tỉ chøc cđa Liªn Hợp Quốc đời năm 1948 với nhiệm vụ ổn định tình hình giám sát trình ngừng bắn, ®· ®ỵc ®a ®Õn ®Ĩ thùc hiƯn nhiƯm vơ cđa Tuy nhiên lực lợng nh quyền hạn hạn chế, tổ chức đà không thực đợc nhiệm vụ đem lại ổn định Chính lúc này, Lester B Pearson, sau Bộ trởng Ngoại giao Canada đà đa sáng kiến tăng cờng vai trò lực lợng cách yêu cầu mở rộng lực lợng đa khái niệm Nhiệm vụ gìn giữ hòa bình Sau lực lợng đà đóng vai trò lớn việc chấm dứt khủng hoảng kênh đào Suez Từ đó, lực lợng Liên Hợp Quốc với nhiệm vụ gìn giữ hòa bình đợc cử nơi giới có chiến tranh nguy chiến tranh nhằm ngăn chặn chiến, bảo vệ hòa bình ngời dân Với đóng góp cho hòa bình giới, Lester B Pearson đà đợc trao tặng giải Nobel Hòa bình vào năm 1957 [43] Sau đóng góp Lester B Pearson, lực lợng quân Canada đà tham gia tích cực vào hoạt động lực lợng gìn giữ hòa bình Liên Hợp Quốc Trong suốt thời kỳ Chiến tranh Lạnh, lực lợng gìn giữ hòa bình Canada đà tham gia vào hầu hết xung đột, chiến tranh trªn thÕ giíi nh ë Cao nguyªn Golan, Cyprus, Croatia, Haiti, Cambodia, Bosnia, Kosovo, Đông Timor, Afghanistan, can thiệp nhằm đem lại hòa bình bảo vệ ng ời dân Cho đến nay, đà có 125.000 ngời lính Canada tham gia vào nhiệm vụ gìn giữ hòa bình giới, 150 ngời lính mị nåi xanh Canada sè ®ã ®· hy sinh thực nhiệm vụ Những thành viên lực lợng gìn giữ hòa bình Canada ngày tiếp tục làm nhiệm vụ nơi chịu quản lý LHQ [42] Cho đến nay, Chiến tranh Lạnh đà không nhng giới phải đối mặt với nhiều nguy dẫn đến ổn định an ninh Đó xung đột từ lòng số quốc gia, xuất phát triển nhanh mạng lới khủng bố quốc tế, tội phạm xuyên quốc gia Điều khiến cho nhiệm vụ gìn giữ hòa bình tăng thêm phần quan trọng Lực lợng gìn giữ hòa bình Canada tiếp tục biểu tợng đẹp góp phần tạo nên sắc văn hóa Canada đồng thời giúp nâng cao uy tín vai trò gìn giữ hòa bình Canada trờng quốc tế * Những đóng góp khác Canada cho hòa bình giới Ngoài việc triển khai quân đội tới nơi cần ngăn chặn chiến tranh, gìn giữ hòa bình, Canada có nhiều đóng góp khác cho an ninh hòa bình giới nh sáng kiến Liên Hợp Quốc, trợ giúp nhân đạo Trớc hết đóng góp thể hành động Canada Liên Hợp Quốc Với t cách thành viên Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc nhiệm kỳ 1999-2000, Canada đà có nhiều nỗ lực việc bảo vệ ngời dân xung đột vũ trang Vào tháng 2/1999, với t cách chủ tịch Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc, Canada đà mở tranh luận Hội đồng ảnh hởng xung đột vũ trang đến ngời dân Điều đà đa tới báo cáo nhan đề Bảo vệ ngời dân xung đột vũ trang: hớng tới môi trờng tốt đẹp, đợc Tổng th ký khởi thảo vào tháng 9/1999 Báo cáo đà vẽ cảnh tợng ảm đạm bất ổn định xung đột thời đại, nơi mà ngời dân chịu đựng đến 90% hậu cđa chóng [33, 8] Vµo 4/2000 víi t cách chủ tịch Hội đồng nhiệm kỳ thứ hai, Canada đà đa nghị nhằm tăng cờng bảo vệ thực tế ngời dân xung đột vũ trang Bản nghị gồm có: tăng cờng khả Liên Hợp Quốc việc phản ứng nhanh xung đột nổ ra; đảm bảo hỗ trợ nhân đạo không bị ngăn cản, gián đoạn; việc gìn giữ hòa bình thực cách rõ ràng việc bảo vệ ngời dân đặc biệt phụ nữ trẻ em, nhóm ngời dễ bị tổn thơng; ý đặc biệt đến việc giải trừ quân bị, việc tái hòa nhập cựu chiến binh, bao gồm đa trẻ; đảm bảo Liên Hợp Quốc cộng đồng quốc tế có thái độ gay gắt nguy diệt chủng, tội phạm chống lại loài ngời tội ác chiến tranh Canada đảm bảo thực thi nhiệm vụ nhiệm kỳ Thực tế chứng minh điều ba nhiệm vụ gìn giữ hòa bình Sierra Leone, Đông Timor Cộng hòa Dân chủ Công gô đà đợc hoàn thành tốt với nhiệm vụ bảo vệ dân chúng giúp đỡ thiết lập quyền dân chủ Một đóng góp Canada tổ chức thành công hội thảo quốc tế Trẻ em bị ¶nh hëng cđa chiÕn tranh ë Winnipeg th¸ng 9/2001 Canada cam kết chi 122 triệu USD cho chơng trình bảo vệ trẻ em có trẻ em chịu ảnh hởng chiến tranh Trớc Canada đà đa vài sáng kiến Liên Hợp Quốc vài diễn đàn khác với nội dung: bảo vệ tốt công dân(đặc biệt phụ nữ trẻ em) xung đột vũ trang; tăng cờng hiệu lực công tác gìn giữ hòa bình; sử dụng biện pháp trừng phạt nhân đạo [33, 4] Hơn nữa, Canada đà đa đến nớc có xung đột, chiến tranh khoản trợ giúp nhân đạo nhằm giúp đỡ ngời dân giúp nơi vào ổn định phục hồi sau cc xung ®ét, chiÕn tranh chÊm døt VÝ dơ nh sau khủng hoảng Nam T năm 1999 đợc chấm dứt, Tổ chức phát triển quốc tế Canada (Canadian International Development Agency (CIDA)) đà đa đến khoản trợ giúp 10 triệu USD bao gồm: ã $8.5 triệu cho khoản cung cấp lơng thực thực phẩm, xây dựng khu c trú vào mùa đông cho ngời vô gia c, ngời tị nạn, thêm vào trung tâm chăm sóc sức khỏe cho trẻ em, vật dụng thiết u, trêng häc • $1.5 triƯu gióp xËy dùng thĨ chế dân chủ Nam T, quan truyền thông độc lập xà hội công dân [33, 13] Canada đà hợp tác với nớc Châu Phi việc đa biện pháp chấm dứt thảm họa Darfur, Sudan Cùng với khoản trợ giúp cho ngời dân Sudan, Canada đà cung cấp hỗ trợ tài cho tòa án tội phạm quốc tế nhằm kết tội kẻ đà gây xung đột đẫm máu Tại khu vực Trung Đông, Canada khuyến khích dấu hiệu hòa bình Israel Palestine b»ng viƯc gióp ®ì chÝnh phđ Palestine thùc hiƯn cải cách an ninh, kinh tế, xà hội Tại Afghanistan, Canada đà có giúp đỡ đáng kể hành động quân thực bầu cử Canada giúp Haiti thiết lập lực lợng cảnh sát chuyên nghiệp có trách nhiệm cao Tại Iraq, Canada tiếp tục đóng vai trò quan trọng việc giúp đỡ nớc tái thiết phát triển Ngoài ra, Canada không ngừng cố gắng việc ngăn chặn phổ biến nh làm giảm số lợng vũ khí hủy diệt hàng loạt Canada tiến hành biện pháp mạnh mẽ việc ngăn chặn hoạt động buôn lậu loại hàng hóa: ma túy, vũ khí, loại hàng lậu khác qua biên giới mình, đồng thời tham gia vào hoạt động huấn luyện chia sẻ thông tin với quốc gia khác Sáng kiến an ninh không phổ biến vũ khí hạt nhân (Proliferation Security Initiative) Là thành viên nhóm nớc phát triển G8, Canada không ngừng vận động mở rộng Chơng trình hợp tác toàn cầu nhóm G8 việc ngăn chặn phổ biến vũ khí hủy diệt hàng loạt Canada tích cực sử dụng Hội thảo Nhìn lại việc thực Hiệp ớc không phổ biến vũ khí hạt nhân 2005 (NPT Review Conference) để tăng cờng hiệu lực cam kết không phổ biến vũ khí hạt nhân, giải trừ quân bị sử dụng lợng hạt nhân cho mục đích hòa bình [30, 27] Nói đến đóng góp cho hòa bình giới Canada, thật thiếu sãt chóng ta bá qua Lloyd Axworthy, mét ngêi đợc coi ngời hòa bình Lloyd Axworthy Bộ trởng ngoại giao Canada thời gian năm từ tháng 1/1996