A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP Mức độ đánh giá T T Chủ đề Số tự nhiên Số nguyê n Các hình phẳng thực tiễn Nội dung/ Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu TN TN K TL TL KQ Q Vận dụng cao Vận dụng TN KQ TL TN KQ T L Tổng % điểm Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên 12,5 20 17,5 2,5 Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân 1 1 30 2,5 1 15 Tính đối xứng hình phẳng giới tự nhiên Hình có trục đối xứng 2,5 Hình có tâm đối xứng 2,5 Tổng 12 Tỉ lệ % 30 20 40 10 Tỉ lệ chung 50% 50% 100 100 B BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP T T Chủ đề Số tự nhiên Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao SỐ VÀ ĐẠI SỐ Nhận biết: Nhận biết tập hợp số tự nhiên Nhận biết: Nhận biết thứ tự thực hiện phép tính Vận dụng: - Thực hiện phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn Các phép - Thực hiện phép tính luỹ tính với số thừa với số mũ tự nhiên; thực tự nhiên hiện phép nhân phép Phép tính chia hai luỹ thừa số với luỹ thừa với số mũ tự nhiên số mũ tự - Vận dụng tính chất nhiên phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí - Giải những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Tính chia Nhận biết: hết tập - Nhận biết quan hệ chia hợp số hết, khái niệm ước bội tự nhiên Số - Nhận biết khái niệm số nguyên tố nguyên tố, hợp số TN TN TL TN TL Số nguyê n - Nhận biết phép chia có dư, định lí về phép chia có dư - Nhận biết phân số tối giản Vận dụng: - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay khơng - Thực hiện việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố những trường hợp đơn giản - Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định Ước chung bội chung, bội chung nhỏ bội hai ba số tự nhiên; thực chung hiện phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ - Vận dụng kiến thức số học vào giải những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính tốn tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo những quy tắc cho trước, ) Vận dụng cao: - Vận dụng kiến thức số học vào giải những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Số nguyên Nhận biết: âm tập - Nhận biết số nguyên âm, hợp số tập hợp số nguyên nguyên Thứ - Nhận biết số đối tự tập số nguyên hợp số - Nhận biết thứ tự tập nguyên hợp số nguyên - Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm số tốn thực tiễn Thơng hiểu: - Biểu diễn số nguyên TN TL TL trục số - So sánh hai số nguyên cho trước Nhận biết: - Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp số nguyên Vận dụng: - Thực hiện phép tính: cộng, trừ, nhân, chia (chia hết) tập hợp số nguyên - Vận dụng tính chất Các phép giao hốn, kết hợp, phân phối tính với số phép nhân phép nguyên cộng, quy tắc dấu ngoặc Tính chia tập hợp số ngun tính hết tập tốn (tính viết tính nhẩm, tính hợp số nhanh cách hợp lí) nguyên - Giải những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính về số nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi buôn bán, ) Vận dụng cao: - Giải những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính về số nguyên TN TL TL TL TL HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Nhận biết: - Nhận dạng tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thông hiểu: - Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có trục Nhận biết: - Nhận biết trục đối xứng đối xứng hình phẳng - Nhận biết những hình TN TN 1b TL hình phẳng giới tự nhiên phẳng tự nhiên có trục đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhận biết: Hình có tâm - Nhận biết tâm đối xứng đối xứng hình phẳng TN PHÒNG GD VÀ ĐÀO TẠO ĐỨC THỌ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I Môn : Tốn Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng kể phát đề) Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1: Cho tập A= 2; 3; 4; 5 Phần tử sau thuộc tập hợp A A B C D Câu 2: Kết phép tính 18: là: A 18 B C D 12 Câu 3: Kết phép tính 17.23 17.77 là: A 1700 B 1200 C 2300 D 700 Câu 4: Kết phép tính 20 2.3 là: A 18 B.162 C D Câu 5: Tổng 25 + 20 chia hết cho số sau đây: A B C D 2; Câu 6: Số 75 đươc phân tích thừa số nguyên tố là: A B C 52 D 32 Câu 7: Số nguyên âm lớn : A -99 B -9 C -101 D Câu 8: Số đối -6 là: A B -5 C -6 D Câu 9: Tổng số nguyên x thỏa mãn x 2 bằng A B –2 C D Câu 10: Trong hình sau, đâu hình lục giác đều? Hình Hình Hình Hình A Hình B Hình C Hình Câu 11: Trong hình sau hình tâm đối xứng Hình Hình Hình D Hình Hình A Tam giác đều B Hình chữ nhật C Lục giác đều D Hình bình hành Câu 12: Cho hình chữ nhật có chiều dài bằng 12cm, chiều rộng bằng 10cm, thì chu vi hình chữ nhật là: A 44cm B.22cm C 120cm D 240 cm Phần II: Tự luận (7điểm) Bài (1,5 điểm) Thực hiện phép tính: a) 25.3 55 60 : 15 b) c) 134.( 46) 46 Bài (2,0 điểm) Tìm số nguyên x, biết: a) x 25 90 b) 10 2( x 1) 4 : Bài (1 điểm) Hai bạn Mai Lan giúp cô giáo thư viện di chuyển hai ngăn sách có số sách bằng nhau, bạn di chuyển ngăn Mai xếp thành bó 30 quyển, Lan xếp thành bó 45 đều vừa đủ bó Tính số sách bạn di chuyển, biết rằng số sách ngăn khoảng từ 170 đến 200 Bài (1,5 điểm) Một mảnh vườn hình chữ có chiều dài 18m, chiều rộng bằng chiều dài a) Tính diện tích mảnh vườn b) Mảnh vườn người ta trồng hai loại gồm ăn rau giữa trồng rau theo hình chữ nhật có kích thước 5(m)x7(m), xung quanh người ta trồng ăn Tính diện tích phần trồng ăn 100 Bài (1điểm) Cho B 3 Tìm số dư phép chia B cho 13 ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu trả lời đạt 0,25 điểm Câu Đ/A B C A C II PHẦN TỰ LUẬN (7điểm) Bài Câu a) 0,5 điểm 25 – 55 = 75 – 55 = 20 b) 0,5 điểm 60 : 15 60 : 15 32 b) 0,5 điểm a) điểm b) điểm điểm C C D A ĐÁP ÁN A 10 B 11 A 12 A ĐIỂM 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 60 : 15 9 60 : 10 0,25 đ c) 134.( 46) 46 = -134.46 + 36 46 = 46 (-134 + 36) = 46 (-98) = - 4508 a) x 25 90 x – = - 65 x = - 65 + x = -62 Vậy x = - 62 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ b) 10 2( x 1) 4 : 10 + 2(x + 1) = 42 10 + 2(x + 1) = 16 2(x + 1) = 16 – 10 2(x + 1) = (x + 1) = 6: x+1=3 x=3–1 x=2 Vậy x = - Gọi số sách ngăn a (a N*) Theo đề ta có a 30; a 45 170 a 200 Suy a BC(30,45) 170 a 200 (1) - Tìm BCNN(30,45) = 90 BC(30,45) = {0; 90; 180; 270; …} (2) - Kết hợp (1) (2) suy a = 180 Vậy số sách bạn di chuyển 180 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ a) điểm 18 6(m) + Chiều rộng mảnh vườn là: + Diện tích mảnh vườn là: 6.18=108(m2) b) + Diện tích phần trồng rau ln tích phần trồng rau ln trồng rau lng rau là: 5.7 = 35(m2) 0,5điểm + Diện tích phần trồng rau ln tích phần trồng rau ln trồng rau lng ăn là: là: 108 - 35 = 73(m2) 100 Ta có B 3 1điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Tổng ng B có 100 số hạng ta nhóm số thành nhóm ta hạng ta nhóm số thành nhóm ta ng ta nhóm số hạng ta nhóm số thành nhóm ta thành nhóm ta t nhóm ta c 33 nhóm thừa số: a nhóm ta t số hạng ta nhóm số thành nhóm ta : B 3+(32 33 34 ) (35 36 37 ) (398 399 3100 ) 0,25 đ 0,25 đ B = + 32 (1 32 ) 35 (1 32 ) 398 (1 32 ) B = + 32 13 35.13 398.13 B = 3+(32 35 398 ).13 98 98 Vì (3 ).13 chia hết cho 13 nên t cho 13 nên 3+(3 ).13 chia cho 13 dư Vậy số dư phép chiay số hạng ta nhóm số thành nhóm ta dư phép chia B cho 13 Chú ý: Các tốn có cách giải khác cho điểm tối đa 0,25 đ