Đề ktgk ii toán 6 thcs mỹ thuận

THCS Mỹ Thuận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ TỐN NĂM HỌC 2021-2022 Tởng % điểm Mức độ đánh giá (4-11) TT (1) Chương /Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Chủ đề Phân số Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Hỗn số Thông hiểu T L TNKQ Số thập phân Số thập phân phép tính với số thập phân Những Điểm, đường hình thẳng, tia hình học Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Q TN KQ TL 1,25đ 2,0 đ 3,25=32,5 % 1,0đ 1,5=15% 2 1,0 đ 0,5đ Tỉ số tỉ số phần trăm TL cao 0,25đ Chủ đề TNK Vận dụng 1,25=12,5 % Các phép tính phân số TL Vận dụng 1,0=10% 1,0đ 0,75đ 0,75đ 10 1 0,25đ 1,25đ 25% 35% 60% 1,5=15% 1,5=15% 30% 10% 40% 100 100 BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MƠN TỐN -LỚP TT Chương/ Chủ đề Phân số Số thập phân Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biêt hiểu dụng dụng cao (TN) Nhận biết - Nhận biết phân số - Nhận biết số đối Phân số Tính phân số chất - Nhận biết hai phân số phân số So sánh phân số Hỗn số - So sánh hai phân số cho trước - Đưa hỗn số phân số Thông hiểu 1(TN) - Tính giá trị phân số 4(TL) số cho trước - Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân Các phép tính số với phân số Vận dụng - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn Vận dụng cao: Vận dụng quy tắc phép tính với phân số so sánh phân số để giải toán Nhận biết 2(TN) 2(TL) - Nhận biết số thập phân, số thập phân âm Số thập phân Thông hiểu phép -Tính x, thực tính với số thập phép tính thơng qua qui phân tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Tỉ số tỉ số Vận dụng 1(TL) 2(TL) phần trăm Những hình hình học (Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng) Điểm , đường thẳng, tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Trường THCS Mỹ Thuận Vận dụng phép tính phân số tỉ số phần trăm để giải toán Nhận biết - Nhận biết quan hệ điểm, đường thẳng, điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng - Nhận biết khái niệm điểm thẳng hàng, điểm không thẳng hàng Nhận biết: - Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Thông hiểu : - Tìm điểm nằm hai điểm Vận dụng: - Chứng tỏ điểm trung điểm đoạn thẳng (TN) 10 25% 60% 1(TL) 1(TN) 1(TL) 35% 30% 40% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MƠN TỐN NĂM HỌC 2021-2022 10% Thời gian: 90 phút I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Hãy chọn chữ trước câu mà em cho 16 Câu 1.(NB) Phân số nghịch đảo phân số 25 ? A 25 16 B 16 25 C  16 25 D  25 16 Câu 2.(NB) Trong cách viết sau, cách viết phân số? 21,7 A  20, B C a c  Câu 3.(NB) Hai phân số b d A a.c b.d B a.d b.c 20  8,1 D 15 C a  c b  d D a  c b  d Câu 4: (NB) Hãy chọn cách so sánh ? A B C D Câu 5.(TH) 21 : A.7 B.8 C D.10 Câu 6.(NB) 3,148 làm tròn đến hàng phần chục ? A 3,3 B 3,2 C 3,1 D 3,5 Câu 7.(NB)Điểm A thuộc đường thẳng d kí hiệu là: A A ∈ d B d ∈ A C A ∉ d D d D A  d Câu 8.(NB)Chọn câu A Nếu ba điểm thuộc đường thẳng ba điểm khơng thẳng hàng B Nếu ba điểm khơng thuộc đường thẳng ba điểm thẳng hàng C Nếu ba điểm thuộc đường thẳng ba điểm thẳng hàng D Cả ba đáp án sai Câu 9(NB) Cho hình vẽ bên: Hãy hai đường thẳng AB AC A Cắt B Song song với C Trùng D Có hai điểm chung Câu 10.(TH) Cho điểm B nằm hai điểm A C Biết AB = 3cm, AC = 8cm Độ dài BC = ? A 11 cm B cm C 4cm D cm Câu 11.(NB) Trong số sau, số số thập phân âm ? A 24 B -24 Câu 12.(NB) : Hỗn số A 17 C -2,4 D 2,4 viết dạng phân số ? B C 17 D II TỰ LUẬN: ( điểm ) Bài 1(TH) (2,0 điểm) Thực phép tính sau (tính hợp lý có thể): 2 3  b) 2  a) 5 1 : c) 3  d) 5 Bài (TH)(1,0 điểm) Tìm x, biết: a) x + 3,4 =20,7 b) x  21,2  15,35.4 Bài (VD)( 1,0điểm ) Khối trường THCS Mỹ Thuận có 88 học sinh, số học sinh nam tổng số học sinh khối a)Tính số học sinh nam nữ khối 6? b)Tính tỉ số phần trăm học sinh nữ so với số học sinh khối? Bài (VD)( 2,0 điểm ) Cho điểm A, B, C cho AB 3cm; BC 4cm; AC 7cm a) Trong điểm A, B, C điểm nằm hai điểm lại b) Gọi M điểm nằm hai điểm B, C cho CM 1cm Chứng tỏ điểm B trung điểm đoạn thẳng AM Tính độ dài đoạn thẳng AM Bài (VDC)( điểm ) 1 1 1 Cho S = 51 + 52 + 53 + …+ 98 + 99 + 100 Hãy so sánh S với Hết ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MƠN TỐN I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Mỗi câu chọn cho 0,25 điểm Câu Đáp A C B án II TỰ LUẬN: ( điểm ) Bài 2,0 điểm −2 a) + = Bài 1,0điể m A C A C A 10 D 11 C 3+(−2) = 5  −1 2.7 (−1) −7 : = = 5.6 45 c) = 3 3 3  − = 1= d) 5 = 4 0,5 a) x + 3,4 = 20,7 x = 20,7- 3,4 x = 17,3 Vậy x=17,3 x  21,2  15,35.4 b) 2x – 21,2 = -61,4 2x = -61,4 + 21,2 2x = -40,2 x = -20,1 Vậy x=-20,1 0,5 ) 0,5 a) Số học nam là: 88 ∙ =55 (em) Số học nữ là: ( 88−55 )=33 ¿ b) Tỉ số % học sinh nữ so với học sinh khối là: 33 ∙ 100 %=37,5 % 88 Bài 2,0 điểm A B M a) Trong điểm A, B, C điểm B nằm hai điểm cịn lại Vì AB  BC 3  7 cm AC 7 cm  AB  BC  AC 0,5 0,5 0,5 C Nên điểm B nằm hai điểm A C b) Vì điểm M điểm nằm hai điểm B, C nên BM  MC BC  BM BC  MC  BM 4  3cm  AB BM ( 3cm) Mà điểm B nằm hai điểm A M Vậy điểm B trung điểm đoạn thẳng AM Vì điểm B trung điểm đoạn thẳng AM  AM 2.AB 2.3 6 cm Bài 1,0 12 D 0,5 0,5 0,5 5   −8 −9 −17  + = b) = 12 12 12 ( Bài 1,0 điểm B 1 1 Ta thấy phân số 51 , 52 , 53 , … , 99 lớn 100 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 điểm 1 Suy : S> 100 + 100 + …+ 100 1 Do có 50 phân số nên S > 100 50= 0,5 0,5