Đề kt cuối hk2 khối 4 (2017 2018)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Thứ tháng năm 2018 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: KHOA HỌC - LỚP Họ tên :……………………………… Lớp 4… Điểm ngày Năm học: 2017 -2018 (Thời gian làm 40 phút) Nhận xét giáo viên GV chấm (Kí, ghi rõ họ tên) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Khí trì cháy là?(Mức 1) (0,5 điểm) A Ô-xi B Ni-tơ C Các- bơ-níc D Tất Câu 2: Vật sau tự phát sáng? (Mức 1)(0,5 điểm) A Trái đất B Mặt trăng C Mặt trời D Cả vật Câu 3: Để sống phát triển bình thường, động vật cần yếu tố nào? (Mức 1)(0,5) A Có đủ nước uống, ánh sáng, thức ăn khơng khí B Có đủ nước uống, ánh sáng khơng khí C Có đủ nước uống, ánh sáng thức ăn D Có đủ khơng khí Câu 4: Trong q trình hơ hấp, thực vật thải khí nào? (Mức 1)(0,5 điểm) A Khí các- bơ- nic B Khí ni-tơ C Khí ơ-xi D Tất ý Câu 5: Cây lúa cần nước vào giai đoạn nào?(Mức 2)(0,5 điểm) A Đẻ nhánh B Làm đòng C Chín D Mới cấy Câu 6.(1đ)Vì trở rét, đặt tay vào vật đồng ta thấy lạnh vật gỗ? A Vật đồng có nhiệt độ thấp vật gỗ B Đồng dẫn nhiệt tốt gỗ nên nhiệt từ tay ta truyền cho đồng nhiều truyền cho gỗ C Đồng toả nhiệt cho tay nhiều gỗ Câu 7: Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp (Mức 2)(1 điểm) Bông Len a Dẫn nhiệt tốt Đồng Khơng khí b Dẫn nhiệt Gỗ Nhôm Câu 8: Điền từ: (nhu cầu nước, nước, nước) vào chỗ chấm cho phù hợp (Mức 2)(1 điểm) Khi thời tiết thay đổi, (1) …………………………… thay đổi Vào ngày nắng nóng, nhiều (2) ……………………hơn nên nhu cầu (3) ……………………… cao Câu 9: Điền Đ vào ô trống t trước ý kiến đúng, chữ S trước ý kiến sai (Mức 2) (1 điểm) A Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, người động vật khỏe mạnh B Ánh sáng giúp động vật nhìn rõ vật C Con người làm ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng Mặt trời D Ánh sáng Mặt trời đem lại sống cho thực vật Câu 10: (1 điểm) Viết tên chất cịn thiếu vào chỗ trống để hồn thành “ Sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật” đây: Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… Thực vật Hơi nước ………………… ………………… ……… … Các chất khoáng Câu 11: (1,5 điểm) Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trường? Để bầu khơng khí ln “xanh – – đẹp” em cần phải làm gì?(Mức 3) Câu 12: (1 điểm) Hàng xóm nhà em sửa nhà, việc khoan cắt bê tống bên nhà hàng xóm gây tiếng ồn lớn tới nhà em Em tư vấn cho bố mẹ biện pháp để giảm tiếng ồn?(Mức 4) CMHS (Kí, ghi rõ họ tên) GVCN (Kí, ghi rõ họ tên) GV COI (Kí, ghi rõ họ tên) ………………………… ………………………… ………………………… PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: KHOA HỌC - LỚP Năm học: 2017 – 2018 Câu -> câu 6: Mỗi câu 0,5 điểm Đáp án: 1–A 2–C 3–A 4–A 5–C Câu 6: (1 điểm) - B Câu 7: (1 điểm) Đáp án: - Dẫn nhiệt tốt: đồng, nhôm - Dẫn nhiệt kém: bông, len, gỗ, khơng khí Câu 8: (1 điểm) Đáp án: Khi thời tiết thay đổi, (1) nhu cầu nước thay đổi Vào ngày nắng nóng, nhiều (2) nước nên nhu cầu (3) nước cao Câu 9: (1 điểm) A S B S C Đ D S Câu 10: (1 điểm) Viết tên chất thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật” đây: (học sinh điền ô cho: 0,25 điểm) Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải Khí ơ-xi Khí các-bơ-nic Hơi nước Thực vật Nước Các chất khoáng khác Các chất khoáng Câu 11: (1.5 điểm) Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trường? Để bầu khơng khí ln “xanh – – đẹp” em cần phải làm gì? Ví dụ: - Nguyên nhân: + Vứt rác bừa bãi + Khí thải nhà máy, xí nghiệp + Khói bụi phương tiện giao thông + Sử dụng thuốc trừ sâu, hóa chất nơng nghiệp - Em cần phải: + Vứt rác nơi quy định + Bảo vệ rừng trồng nhiều xanh Câu 12: (1 điểm) - Đóng cửa phịng lại - Đề nghị không khoan cắt bê tông vào nghỉ trưa ban đêm (HS nêu ý kiến mình) PHỊNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Thứ ngày tháng năm 2018 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP Họ tên: ………………… Lớp 4… Điểm Năm học: 2017 - 2018 (Thời gian làm 40 phút) Nhận xét giáo viên GV chấm (Kí, ghi rõ họ tên) I LỊCH SỬ: (5điểm) Câu (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trươc câu trả lời đúng: Hồ Quý Ly truất vua Trần năm nào? A Năm 1300 ; B Năm 1500 C Năm 1600 D Năm 1400 Câu Nhà Hậu Lê cho vẽ đồ Hồng Đức để làm gì? A Để quản lí đất đai, bảo vệ chủ quyền dân tộc B Để bảo vệ trật tự xã hội C Để bảo vệ quyền lợi vua Câu 3: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp A B Chiếu khuyến nông A Phát triển giáo dục Mở cửa biển, mở cửa biên giới B Xây dựng đất nước C Phát triển buôn bán Lấy việc học làm đầu Chiếu lập học D Phát triển nông nghiệp Câu Điền từ ngữ: (thanh bình, khuyến nơng, ruộng hoang, làng quê) vào chỗ trống câu đoạn văn sau cho thích hợp: Quang Trung ban bố “Chiếu ”, lệnh cho dân bỏ phải trở quê cũ cày cấy, khai phá Với sách này, vài năm sau, mùa màng trở lại tươi tốt, làng xóm lại Câu 5: Đúng ghi Đ, Sai ghi S  A.Cuộc chiến thắng Nam triều –Bắc triều (hơn 50 năm) nội chiến hai nhà Nguyễn – Mạc  B Tiếp theo nội chiến Nam triều- Bắc triều nội chiến Đàng Trong- Đàng Ngoài  C Sông Hương(Huế) ranh giới chia cắt đất nước thành Đàng Trong- Đàng Ngoài  D Nội chiến Đàng Trong- Đàng Ngoài kéo dài gần 200 năm Câu 6: Theo em, vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm? II ĐỊA LÍ: (5điểm) Câu 1: Ở nước ta đồng Nam Bộ cho hệ thống sông bồi đắp A Sông Mê Công sông Đồng Nai C Sông Mê Công sông Sài Gịn B Sơng Hồng sơng Cửu Long D Sơng Đồng Nai sơng Hậu Câu 2: Đặc điểm khí hậu vùng đồng duyên hải miền Trung là: A Mùa hạ thường khơ, nóng hạn hán B Cuối năm thường có mưa lớn bão dễ gây ngập lụt C Cả ý Câu Chọn từ ngữ thích hợp (du lịch, đồng bằng, đầu mối, công nghiệp, ) điền vào chỗ chấm (… ) để hoàn chỉnh học (thành phố Đà Nẵng): Đà Nẵng thành phố cảng lớn, nhiều tuyến đường giao thông duyên hải miền Trung Đà nẵng trung tâm nơi hấp dẫn khách Câu 4: Câu 3: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp Tên hoạt động sản xuất Điều kiện phù hợp để sản xuất Nuôi, đánh bắt thủy sản A Đất cát pha, khí hậu nóng Trồng mía, lạc B Nước biển mặn, nhiều nắng Trồng lúa C Giáp biển, có sơng, đầm, phá, người dân có kinh nghiệm ni, đánh bắt chế biến thủy sản Làm muối D Đất phù sa tương đối màu mỡ, khí hậu nóng ẩm Câu Hãy điền vào ô chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai  A Lúa gạo, trái đồng Nam Bộ để xuất  B Phần lớn gạo xuất nước ta đồng Nam Bộ cung cấp  C Một số loài ăn quả trồng đồng Nam Bộ vải thiều, lê, hồng, mơ  D Đồng Bắc đồng lớn nước  E Đồng Nam Bộ có mạng lưới sơng ngịi, kênh rạch chằng chịt Câu Nêu vai trò biển nước ta? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KTĐK CUỐI NĂM HỌC - 2017 - 2018 MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP TT ĐÁP ÁN ĐIỂM I Câu LỊCH SỬ D 0,5 điểm Câu A 0,5 điểm 1,0 điểm 1-D 3-C Câu Câu 2-B 4-A Thứ tự cần điền: khuyến nông, làng quê, ruộng hoang, bình ( Điền từ vào chỗ trống ghi 0,25 điểm ) A - Đ; B - Đ; C - S; D - S 1,0 điểm 1,0 điểm Câu Câu II Câu Câu Câu Câu Câu Câu - Chữ Nôm chữ dân tộc sáng tạo từ lâu, thời vua Lý; vua Trần sử dụng - Vua Quang Trung coi trọng tiếng nói dân tộc Việc đề cao chữ Nơm, đưa chữ Nơm thành chữ viết thức nước ta đề cao tinh thần dân tộc ĐỊA LÍ 1,0 điểm A 0,5 điểm 0,5 điểm C Thứ tự cần điền: đầu mối, đồng bằng, công nghiệp, du lịch, 1,0 điểm 1-C 2-A 3-D 4-B A - S; B - Đ; C - S; D - Đ; E - Đ Vai trò biển nước ta: - Biển diều hịa khí hậu, kho muối vơ tận, đồng thời có nhiều khống sản hải sản quý Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợ cho việc phát triển du lịch xây dựng cảng biển Tổng PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 10,0 điểm Thứ ngày tháng năm 2018 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: TỐN - LỚP Họ tên: ………………… Lớp 4… Điểm Năm học: 2017- 2018 (Thời gian làm 40 phút) GV chấm Nhận xét giáo viên (Kí, ghi rõ họ tên) Bài 1: Khoanh tròn chữ đặt trước kết Câu (0,5 điểm – Mức 1):Có phép đổi so sánh sai là: A ngày = 15 B 11 >1 10 C  32 D km2 = 100 000m2 10 Câu (0,5 điểm- Mức 1): Cho 305□ số chia hết cho Chữ số thích hợp viết vào trống là: A B C D 15  Câu (0,5 điểm-Mức 1): Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: 21 A 15 B C D 21 Câu (0,5 điểm – Mức 2):Cho hình bình hành có độ dài đáy 12m; chiều cao dài đáy Diện tích hình bình hành là: A 96m B 96m2 C 8m D 18m 2 Câu (0,5 điểm- Mức 1): 5m 3cm = cm Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A 53 B 503 Câu (0,5 điểm- Mức 1):Tìm X biết : C 5003 D 50003 : X= 10 A X = B X = Bài 2: (2 điểm – Mức 2): Tính C X = D X = 30 a/   12 b/   c/ :  d/ 11 2  :  10 Bài 3: (1 điểm – Mức 2): Viết số thích hợp vào chỗ chấm a/ 7m2 56dm2 = dm2 b/ km =……….m độ Bài (2 điểm): Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 100m Chiều rộng chiều dài Tính diện tích khu vườn đó? (Mức 3) Bài (1 điểm- Mức 3): Tìm số tự nhiên x biết X: 1 + X : + X : + X = 2020 Bài (1 điểm – Mức 4): Không QĐMS, QĐ TS, so sánh phân số sau: 2012 2013 2013 2014 …………………………………………… .…………………………… ……………………… …………………………………………… …………………………… ……………………… …………………………………………… .…………………………… ……………………… CMHS (Kí, ghi rõ họ tên) ………………………… GVCN (Kí, ghi rõ họ tên) ………………………… GV COI (Kí, ghi rõ họ tên) ………………………… PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN: TỐN - LỚP - Năm học: 2016 - 2017 PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu khoanh 0,5 điểm Đáp án: 1-C 2-C 3-B 4-A 5-D 6-C PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Mỗi phép tính 0,5 điểm a,  24 25 49    12 60 60 60 16     24 24 24 11 2 11 11 d,  :        10 10 10 10 10 b, 27 :  x  28 Bài 2: (1 điểm) Mỗi chỗ điền 0,5 điểm c, a/ 7m2 56dm2 = 756 dm2 Bài 3: (2 điểm) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 100 : = 50 (m) Tổng số phần là: + = (phần) Chiều rộng hình chữ nhật là: 50 : x = 20 (cm) b/ km = 750 m Chiều dài hình chữ nhật là: 50 : x = 30 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 20 x 30 = 600 (cm2) Đáp số: 600 cm2 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ - Trả lời phép tinh sai : 0đ - Thiếu sai tên đơn vị: Trừ 0,25đ - Học sinh có cách giải khác cho điểm tương đương Bài 4: (1 điểm) X: 1 + X: + X : + X = 2020 X x + X x + X x + X = 2020 X x ( + + + 1) = 2020 X x 10 = 2020 0,25 đ 0,25 đ X = 2020: 10 0,25 đ X = 202 0,25 đ Bài 5: Ta có: Vì 1- 2012 = ; 2013 2013 1- 2013 = 2014 2014 1 2012 2013 > nên < 2013 2014 2013 2014 PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Thứ …… ngày … tháng …… năm 2018 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Họ tên: ………… …… ………… Năm học 2017 – 2018 Lớp: … Môn: Tiếng Việt Đọc tiếng: (Thời gian làm bài: 30 phút) Điểm Nhận xét giáo viên GV coi chấm …………………………………………… Đọc hiểu: ………… .………………………………… …… ……………………………………… A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 ĐIỂM): I Đọc thành tiếng: (3 điểm): GV cho học sinh bốc thăm đọc trả lời câu hỏi theo phiếu in sẵn II Đọc thầm làm tập: (7 điểm): Những chó cửa hiệu Một cậu bé xuất trước cửa hàng bán chó nói muốn mua chó đề nghị chủ cửa hàng cho xem chó nhốt cũi Người chủ cửa hàng mỉm cười huýt sáo hiệu Ngay lập tức, từ cũi, năm chó bé xíu năm cuộn len chạy ra, có bị tụt lại sau xa Cậu bé liền ý đến chó chậm chạp, khập khiễng Cậu hỏi: “Con chó bị bác?” Ơng chủ giải thích bị tật khớp hơng bị khập khiễng suốt đời Nghe thế, cậu bé tỏ xúc động: “Đó chó cháu muốn mua.” Chủ cửa hàng nói: “Nếu cháu thực thích chó đó, ta tặng cháu Nhưng ta biết cháu khơng muốn mua đâu.” Gương mặt cậu bé thống buồn, cậu nhìn thẳng vào mắt ơng chủ cửa hàng nói: “Cháu khơng muốn bác tặng cho cháu đâu Con chó có giá trị chó khác mà Cháu trả bác giá.” - Bác bảo thật nhé, cháu khơng nên mua chó đó! – Người chủ cửa hàng khun – Nó khơng chạy nhảy chơi đùa chó khác đâu Ông vừa dứt lời, cậu bé liền cúi xuống vén ống quần lên, để lộ chân trái tật nguyền, cong vẹo đỡ kim loại Cậu ngước nhìn ơng chủ cửa hàng khẽ bảo: “Chính cháu chẳng chạy nhảy mà chó cần để hiểu chơi với nó.” (Theo Đăn Clát) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời thực theo yêu cầu: Cậu bé khách hàng ý đến chó nào?(M1) A Chú chó lơng trắng muốt B Chú chó bé xíu cuộn len C Chú chó chậm chạp, chân khập khiễng D Chú chó lơng xù Vì cậu bé khơng muốn người bán hàng tặng chó cho cậu?(M1) A Vì chó bị tật chân B Vì cậu cho chó chó khác cửa hàng C Vì cậu khơng muốn mang ơn người bán hàng D Vì cậu thích chó khác Người chủ cửa hàng khuyên cậu bé điều gì?(M2) A Nên mua chó B Khơng nên mua chó C Mua chó mẹ D Mua chó Tại cậu lại chọn mua chó bị tật chân?(M3) A Vì cậu thấy thương chó B Vì rẻ tiền C Vì cậu cho có hồn cảnh giống cậu D Vì cậu thích ni chó Câu chuyện muốn nói với em điều gì?(M4) Từ giá trị câu: “Con chó có giá trị chó khác mà.” thuộc từ loại gì? (M1) A Danh từ B Động từ C Tính từ D Cụm danh từ Có từ láy đoạn văn (M2) A chậm chạp, chạy nhảy B chậm chạp, khập khiễng C chậm chạp, khập khiễng, chạy nhảy D khập khiễng, chạy nhảy Trong câu: " Gương mặt cậu bé thoáng buồn.” phận chủ ngữ là: (M3) A Gương mặt cậu bé B Gương mặt C Cậu bé D Thoáng buồn Đặt câu kể có trạng ngữ mục đích (M4) ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 10 : Em có suy nghĩ đức tính cậu bé Hãy viết 3-4 câu để thể suy nghĩ có sử dụng phép so sánh?(M4) TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP ( Đề kiểm tra viết - Thời gian làm bài: 50 phút ) Chính tả: (Nghe viết): (2 điểm ): (15 Phút) GV đọc cho học sinh viết đoạn văn sau: Những chó cửa hiệu Người chủ cửa hàng mỉm cười huýt sáo hiệu Ngay lập tức, từ cũi, năm chó bé xíu năm cuộn len chạy ra, có bị tụt lại sau xa Cậu bé liền ý đến chó chậm chạp, khập khiễng Cậu hỏi: “Con chó bị bác?” Ơng chủ giải thích bị tật khớp hơng bị khập khiễng suốt đời Nghe thế, cậu bé tỏ xúc động: “Đó chó cháu muốn mua.” Tập làm văn : (8 điểm): (35 phút) : Đề bài: Em viết văn tả vật mà em yêu thích TRƯỜNG TIỂU HỌC THACH BÀN A HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM BÀI KTĐK CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2017 – 2018 Môn: Tiếng Việt A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC(10 ĐIỂM): I Đọc thành tiếng: (3 điểm): - Giáo viên kiểm tra: Học sinh đọc qua tiết ôn tập - Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn khoảng 90 chữ thuộc chủ đề học học kì II (từ tuần 28 đến tuần 34); Sau trả lời câu hỏi nội dung học (có thể dùng hình thức bắt thăm câu hỏi) * Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau : - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cum từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ ( không đọc sai tiếng): điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm + Trả lời chưa đủ ý diễn đạt không rõ ràng: 0,5 điểm + Trả lời sai không trả lời được: điểm II Đọc thầm làm tập: (7 điểm) Câu 10 Đáp án C B B C Hãy chia sẻ đồng cảm với người khuyết tật A B A Đặt câu theo yêu cầu Viết 3-5 câu thể suy nghĩ đức tính câu bé có sử dụng phép so sánh Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THACH BÀN A HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM BÀI KTĐK CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2017 – 2018 Mơn: Tiếng Việt I- Chính tả: (2 điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc lỗi): điểm II- Tập làm văn: (8 điểm) * Mở bài: giới thiệu vật nuôi mà em yêu qúy (1 điểm) * Thân bài: (4 điểm) - Nội dung: (1,5 điểm) + Tả bao quát vật (0.5 điểm) + Tả phân vật (0.5 điểm) + Nêu ích lợi vật cảm nghĩ thân (0,5 điểm) - Kĩ (1,5 điểm) + Có khả lập ý, xếp ý phù hợp (0,5 điểm) + Có kĩ dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) + Có kĩ liên kết câu chặt chẽ (0,5 điểm) - Cảm xúc (1 điểm) + Thể suy nghĩ, cảm xúc, thái độ trước vật, việc, tượng, … (0,5 điểm) + Lời văn chân thành, có cảm xúc (0,5 điểm) * Kết bài: Kết phù hợp thể tình cảm với vật (1 điểm) * Chữ viết rõ ràng, trình bày (0.5 điểm) * Viết câu ngữ pháp, dùng từ (0.5 điểm) * Bài viết có sáng tạo (1 điểm)