10 CÂU HỎI VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Bản sách Chân trời sáng tạo Với câu hỏi chọn phương án trả lời Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo góp phần phát triển phẩm chất lực cốt lõi Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018? a Tự chủ tự học; Giải vấn đề sáng tạo; Định hướng nghề nghiệp; Yêu nước; Nhân ái; Chăm chỉ; Trung thực; Thích ứng với sống; b Tự chủ tự học; Giải vấn đề sáng tạo; Giao tiếp hợp tác; Yêu nước; Nhân ái; Chăm chỉ; Trung thực; Trách nhiệm c Tự chủ tự học; Giải vấn đề sáng tạo; Giao tiếp hợp tác; Yêu nước; Nhân ái; Chăm chỉ; Trung thực; Thích ứng với sống; d Giải vấn đề sáng tạo; Thiết kế tổ chức hoạt động; Giao tiếp hợp tác; Yêu nước; Nhân ái; Chăm chỉ; Trung thực; Trách nhiệm Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo đáp ứng yêu cầu cần đạt phẩm chất lực Chương trình Hoạt động trải nghiệm? a Thích ứng với sống; Thiết kế tổ chức hoạt động; Định hướng nghề nghiệp b Tự chủ tự học; Giải vấn đề sáng tạo; Giao tiếp hợp tác c Yêu nước; Nhân ái; Chăm chỉ; Trung thực; Trách nhiệm d Thích ứng với sống; Giải vấn đề sáng tạo; Giao tiếp hợp tác Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo trọng thể đặc điểm vùng miền nội dung nào? a b c d Các hoạt động cộng đồng Trang phục mang tính văn hố vùng miền Nghề địa phương Cả phương án Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo gồm mạch nội dung theo Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018? a Hướng đến nghề nghiệp, hướng đến tự nhiên xã hội b Hướng vào thân, hướng đến tự nhiên xã hội c Hướng vào thân, hướng đến tự nhiên, xã hội hướng nghiệp d Hướng đến gia đình, tự nhiên xã hội Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo theo Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 thực loại hình nào? a Hoạt động tập thể, Sinh hoạt cờ, Câu lạc b Sinh hoạt lớp Sinh hoạt cờ, Câu lạc c Hoạt động giáo dục theo chủ đề, Sinh hoạt lớp Sinh hoạt cờ, Câu lạc d Hoạt động giáo dục theo chủ đề, Sinh hoạt lớp Sinh hoạt cờ Hoạt động trải nghiệm (bản 2) sách Chân trời sáng tạo thực với phương thức tổ chức nào? a Phương thức có tính khám phá, thể nghiệm, cống hiến nghiên cứu b Phương thức có tính cống hiến, khám phá thể nghiệm c Phương thức có tính nghiên cứu, khám phá thể nghiệm d Phương thức có tính thể nghiệm, cống hiến nghiên cứu Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo gồm: a chủ đề; mạch nội dung; loại hình hoạt động b chủ đề; mạch nội dung; loại hình hoạt động c chủ đề; mạch nội dung; loại hình hoạt động d chủ đề; mạch nội dung; loại hình hoạt động Theo sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo, hoạt động có tỉ trọng lớn tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề? a Chia sẻ kinh nghiệm b Rèn luyện kĩ c Vận dụng thực tiễn d Đánh giá Những đối tượng tham gia đánh giá kết hoạt động theo sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo? a Giáo viên chủ nhiệm giáo viên tổ chức hoạt động b Tự thân học sinh bạn bè c Phụ huynh cộng đồng d Cả phương án 10 Các chủ đề Hoạt động trải nghiệm (bản 2), sách Chân trời sáng tạo gồm chủ đề nào? a Tự hào mình; Gắn kết yêu thương gia đình; Phát triển mối quan hệ với thầy bạn bè; Hoạt động giáo dục cộng đồng; Sống tiết kiệm; Phòng tránh bị xâm hại; Rèn luyện tư khoa học tự lực thực nhiệm vụ; Bảo vệ môi trường cảnh quan thiên nhiên; Tìm hiểu nghề truyền thống địa phương b Tự hào thân; Gắn kết yêu thương gia đình; Phát triển mối quan hệ với thầy bạn bè; Hoạt động giáo dục cộng đồng; Sống tiết kiệm; Phòng tránh bị xâm hại; Rèn luyện tư khoa học tự lực thực nhiệm vụ; Bảo vệ mơi trường cảnh quan thiên nhiên; Tìm hiểu nghề truyền thống địa phương c Tự hào mình; Gắn kết yêu thương gia đình; Phát triển mối quan hệ với thầy cô bạn bè; Hoạt động giáo dục cộng đồng; Sống tiết kiệm; Phòng tránh bị xâm hại; Rèn luyện tư khoa học tự lực thực nhiệm vụ; Bảo vệ mơi trường cảnh quan thiên nhiên; Tìm hiểu nghề địa phương d Tự hào thân; Gắn kết yêu thương gia đình; Phát triển mối quan hệ với thầy cô bạn bè; Hoạt động giáo dục cộng đồng; Sống tiết kiệm; Phịng tránh bị xâm hại; Rèn luyện tư khoa học tự lực thực nhiệm vụ; Bảo vệ môi trường cảnh quan thiên nhiên; Tìm hiểu nghề địa phương Đáp án Câu b Câu a Câu d Câu c Câu c Câu a Câu a Câu b Câu d Câu 10 b