KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TUẦN 9) ÔN TẬP TIẾT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù Ôn luyện lại văn thơ học từ đầu học kì I: đọc thuộc lịng đoạn thơ em thích chia sẻ cảm xúc em sau đọc Ôn luyện MRVT Măng non; đặt câu với từ ngữ tìm hoạt động trẻ em Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: hoạt động nhóm Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: + Phiếu cho HS bắt thăm đoạn thơ câu hỏi + Hình ảnh cảu huy hiệu Đội, điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, hình ảnh trẻ em, hình ảnh chào cờ + Tranh ảnh phong trào, hoạt động, việc làm thiếu nhi - HS: Sách học sinh, tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Hoạt động khởi động: (2 phút) a Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề học b Phương pháp, hình thức tổ chức: Hát, lớp B Hoạt động Khám phá Luyện tập: (30 phút) Hoạt động 1: Ơn đọc thuộc lịng (10 phút) - u cầu HS đọc yêu cầu BT1 - HS xác định yêu cầu BT1 - Nhóm HS thi đọc thuộc lòng đoạn - HS thực yêu cầu thơ em thích chia sẻ cảm xúc em sau đọc - Yêu cầu số HS đọc trước lớp - Một số HS đọc trước lớp - Yêu cầu HS lắng nghe bạn đọc nghe cảm + Mùa thu em: Đọc đoạn xúc bạn thơ, em cảm thấy lịng rộn ràng phấn khởi Em khơng nhớ đêm trăng rằm tháng Tám rước đèn vui vẻ bạn mà nhớ cảm xúc hân hoan em bắt đầu năm học + Em vui tới trường: Đọc đoạn thơ, em cảm thấy vui hạnh phúc Em vui ngày đến trường, nghe thầy cô giảng bài, học tập chơi đùa bạn Mỗi ngày đến lớp với em niềm vui tiếng cười + Hai bàn tay em: Đọc đoạn thơ, em lại thêm yêu đôi bàn tay Đơi bàn tay nhỏ xinh hoa ln bên cạnh em, giúp em làm việc - GV nhận xét phần đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi hoa cảm xúc Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ Măng non - Yêu cầu HS xác định yêu cầu BT2 quan sát ô chữ đọc gợi ý - HS thi giải chữ nhóm trước lớp, GV tổ chức thành đội thi + Ngày em vào Đội: Đọc đoạn thơ, em cảm thấy vô tự hào tràn đầy hi vọng Em tự hào vào Đội từ có thật nhiều điều mới, thật nhiều khát khao lại mở trước mắt em Và em khoác vai khăn quàng đỏ thắm - HS đọc yêu cầu tập - HS tham gia thi đua + Búp măng + Chăm + Nhi đồng + Dũng cảm + Khiêm tốn + Chào cờ - Yêu cầu HS tìm hiểu thêm số từ ngữ tìm + Kế hoạch nhỏ hàng ngang, hàng dọc hình ảnh, vật thật - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Từ khóa: Măng non - HS thực theo yêu cầu GV - HS nhận xét Hoạt động 3: Đặt câu hoạt động trẻ em - Yêu cầu HS xác định yêu cầu BT3 - HS xác định yêu cầu cảu tập: Đặt câu có từ ngữ tìm tập - Yêu cầu HS đọc lại từ ngữ tìm BT2 - HS thực yêu cầu quan sát hình gợi ý GV - Yêu cầu HS đặt câu nhóm đơi viết vào VBT - HS đặt câu nhóm đơi - – HS chia sẻ trước lớp - HS chia sẻ trước lớp: + Nhi đồng búp măng non + Em chăm học giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà + Một đội viên cần rèn luyện tinh thần dũng cảm + Đầu tuần, chúng em tham gia dự lễ chào cờ + Chúng em tham gia phong - Yêu cầu HS nhận xét trào kế hoạch nhỏ - GV nhận xét tổng kết C Hoạt động củng cố nối tiếp: (3 phút) - Nêu lại nội dung - Nhận xét, đánh giá - Học bài, chuẩn bị - Nêu lại nội dung học - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: