Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ KHỐI LỚP: (Năm học 2023- 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Máy tính Màn hình ti vi Các thí nghiệm/thực hành Các tiết dạy lí thuyết Ghi Gv chủ động sử dụng Lược đồ có tiết 01 học như: Lược đồ nước Anh, Pháp, Mỹ, Đức, Việt Nam, Đông Nam Á… Các tiết dạy lí thuyết Gv chủ động sử dụng Tranh ảnh nhân vật 01 lịch sử Sác-lơ I, Lui XVI, Phan Bội Châu… Các tiết dạy lí thuyết Gv chủ động sử dụng Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng mơn Phịng đa trường Số lượng 01 năng/ hội 01 Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn GV sử dụng theo kế hoạch tổ/nhóm Dạy tiết chuyên đề Gv đăng kí sử dụng II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: Cả năm: 35 tuần = 52 tiết Học kì I: 18 tuần x = 18 tiết Học kì II: 17 tuần x = 34 tiết Tuần Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt Điều chỉnh (1) (2) (3) (4) CHƯƠNG CHÂU ÂU VÀ BẮC MỸ TỪ NỬA SAU THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII 1, Bài Cách mạng tư sản Anh Chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mỹ - Xác định đồ giới địa điểm diễn Cách mạng tư sản Anh, Chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mỹ - Trình bày nét chung nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa, tính chất Cách mạng tư sản Anh, Chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mỹ - Nêu số đặc điểm Cách mạng tư sản Anh, Chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mỹ 3,4 Bài Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII – Xác định đồ giới địa điểm diễn Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII - Trình bày nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa tính chất Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII 5,6 Bài Cách mạng công nghiệp (nửa sau kỉ XVIII – kỉ XIX) - Nêu số đặc điểm Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII - Trình bày thành tựu tiêu biểu cách mạng công nghiệp - Nêu tác động quan trọng cách mạng công nghiệp sản xuất đời sống xã hội CHƯƠNG ĐÔNG NAM Á TỪ NỬA SAU THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XIX 7,8 Bài Đông Nam Á từ nửa sau kỉ XVI đến kỉ XIX - Trình bày nét trình xâm nhập thực dân phương Tây vào nước Đông Nam Á - Nêu nét bật tình hình trị, kinh tế, văn hố, xã hội nước Đơng Nam Á ách đô hộ thực dân phương Tây - Mô tả nét đấu tranh Ôn tập 10 Kiểm tra kì 1 nước Đơng Nam Á chống ách đô hộ thực dân phương Tây Củng cố kiến thức HS về: Các cách mạng tư sản châu Âu Bắc Mỹ, Cách mạng công nghiệp, Đông Nam Á từ nửa sau kỉ XVI đến kỉ XIX Kiểm tra, đánh giá khả nhận biết, thông hiểu vận dụng kiến thức HS từ đến CHƯƠNG VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII 11,12 Bài Cuộc xung đột Nam – Bắc triều Trịnh – Nguyễn - Nêu nét đời Vương triều Mạc - Giải thích nguyên nhân bùng nổ xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn - Nêu hệ xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn 13 14 15,16 Bài Cơng khai phá vùng đất phía Nam thực thi chủ quyền quần đảo Trường Sa, quần đảo Hoàng Sa từ kỉ XVI đến kỉ XVIII Bài Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII Bài Phong trào Tây – Trình bày khái qt cơng khai phá vùng đất phía Nam kỉ XVI – XVIII – Mô tả nêu ý nghĩa trình thực thi chủ quyền quần đảo Hoàng Sa quần đảo Trường Sa chúa Nguyễn – Nêu số nét (bối cảnh lịch sử, diễn biến, kết ý nghĩa) phong trào nơng dân Đàng Ngồi kỉ XVIII – Nêu tác động phong trào nông dân Đàng Ngoài xã hội Đại Việt kỉ XVIII - Trình bày nét nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa Tây Sơn – Mô tả số thắng lợi tiêu biểu phong trào Tây Sơn: lật đổ quyền chúa Nguyễn, chúa Trịnh – vua Lê; đánh bại quân Xiêm xâm lược (1785) đại phá quân Thanh xâm lược (1789), – Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn Sơn (tiết 1, 2) - Đánh giá vai trò Nguyễn Huệ - Quang Trung phong trào Tây Sơn - Hệ thống hóa nội dung kiến thức học 17 Ơn tập 18 Kiểm tra cuối học kì 1 Kiểm tra, đánh giá khả nhận biết, thông hiểu vận dụng kiến thức HS từ đến 19 Bài Phong trào Tây Sơn - Trình bày nét nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa Tây Sơn – Mô tả số thắng lợi tiêu biểu phong trào Tây Sơn: lật đổ quyền chúa Nguyễn, chúa Trịnh – vua Lê; đánh bại quân Xiêm xâm lược (1785) đại phá quân Thanh xâm lược (1789), – Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn - Đánh giá vai trò Nguyễn Huệ - Quang Trung phong trào Tây Sơn – Nêu nét tình hình kinh tế Đại Việt kỉ XVI – XVIII (tiết 3) 19, 20 Bài Tình hình kinh tế, văn hố, tơn giáo kỉ XVI – XVIII – Mô tả nhận xét nét chuyển biến văn hố tơn giáo Đại Việt kỉ XVI – XVIII CHƯƠNG CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ XVIII ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX 21 22 23 Bài 10 Sự hình thành chủ nghĩa đế quốc nước Âu – Mỹ (cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX) Bài 11 Phong trào công nhân từ cuối kỉ XVIII đến đầu kỉ XX đời chủ nghĩa xã hội khoa học Bài 12 Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 - Mơ tả nét q trình hình thành chủ nghĩa đế quốc – Nhận biết chuyển biến lớn kinh tế, sách đối nội đối ngoại đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mỹ từ cuối kỉ XIX đến đầu ki XX - Nêu đời giai cấp cơng nhân - Trình bày số hoạt động C Mác, Ph Ăng ghen đời chủ nghĩa xã hội khoa học - Trình bày nét Cơng xã Pa-ri (1871) ý nghĩa lịch sử việc thành lập nhà nước kiểu nhà nước giai cấp vô sản giới - Mô tả số hoạt động tiêu biểu phong trào cộng sản công nhân quốc tế cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX (phong trào công nhân, đời hoạt động Đảng tổ chức công nhân ) - Nêu nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh giới thứ - Phân tích, đánh giá hậu tác động Chiến tranh giới thứ (1914 1918) lịch sử nhân loại - Nêu số nét (nguyên nhân, diễn biển, tác động ý nghĩa lịch sử) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 CHƯƠNG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC, KĨ THUẬT, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THẾ KỈ XVIII – XIX 24 Bài 13 Sự phát triển khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật kỉ XVIII – XIX – Mô tả số thành tựu tiêu biểu khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật kỉ XVIII-XIX - Phân tích tác động phát triển khoa học, kỹ thuật, văn học, nghệ thuật kỉ XVIII-XIX CHƯƠNG CHÂU Á TỪ NỬA SAU THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX 25 Bài 14 Trung Quốc Nhật Bản từ nửa sau kỉ XIX đến đầu kỉ XX - Mơ tả q trình xâm lược Trung Quốc nước đế quốc - Trình bày sơ lược Cách mạng Tân Hợi Nhận biết nguyên nhân thắng lợi nêu ý nghĩa Cách mạng Tân Hợi – Nêu nội dung chính, ý nghĩa lịch sử Duy tân Minh Trị – Trình bày biểu hình thành chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản vào cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX Hệ thống hóa nội dung kiến thức học 26 Ôn tập 26 Kiểm tra học kì Đánh giá mức độ nhận thức HS nội dung kiến thức học 27 Bài 15 Ấn Độ Đông Nam Á từ nửa sau kỉ XIX đến đầu kỉ XX - Trình bày tình hình trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ nửa sau kỉ XIX - Nêu số kiện phong trào giải phóng dân tộc Đơng Nam Á từ nửa sau kỉ XIX đến đầu kỉ XX CHƯƠNG VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX 28,29 Bài 16 Việt Nam thời Nguyễn (nửa đầu kỉ XIX) Bài 17 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược từ năm 1858 đến năm 1884 31 Bài 18 Phong trào chống Pháp năm 1885 – 1896 - Trình bày số khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vương khởi nghĩa Yên Thế 32,33 Bài 19 Phong trào yêu nước chống Pháp Việt Nam từ đầu kỉ XX đến năm 1917 - Nêu tác động khai thác thuộc địa lần thứ người Pháp xã hội Việt Nam Chủ đề 2: bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp Việt 29,30 33, 34 - Mô tả đời nhà Nguyễn – Nêu nét tình hình trị phát triển kinh tế, văn hố, xã hội thời Ngun Mơ tả q trình thực thi chủ quyền quần đảo Hồng Sa quần đảo Trường Sa vua Nguyễn – Nêu trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Việt Nam (1858 – 1884) - Nhận biết nguyên nhân, số nội dung đề nghị cải cách quan lại, sĩ phu yêu nước - Giới thiệu nét hoạt động yêu nước Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Nguyễn Tất Thành - Xác định vị trí, phạm vi vùng biển hải đảo Việt Nam (theo Luật Biển Việt Nam) -Trình bày nét mơi trường, tài nguyên thiên nhiên biển đảo Việt Nam - Phân tích thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế biển bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp Việt Nam Biển Đơng Nam Biển Đơng – Trình bảy trình xác lập chủ quyền biển đảo Việt Nam lịch sử 35 Ôn tập - Hệ thống hóa nội dung kiến thức học 35 Kiểm tra cuối học kì - Đánh giá mức độ nhận thức HS nội dung kiến thức học Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): Không Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (1) (2) (3) (4) Giữa Học kỳ 45 phút Tuần Vận dụng kiến thức học để làm kiểm Trắc nghiệm viết tra với mức độ: biết, thông hiểu, vận dụng thấp vận dụng cao Cuối Học kỳ 45 phút Tuần Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Trắc nghiệm viết với mức độ: biết, thông hiểu, vận dụng thấp vận dụng cao Giữa Học kỳ 45 phút Tuần Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Trắc nghiệm viết với mức độ: biết, thông hiểu, vận dụng thấp vận dụng cao Cuối Học kỳ 45 phút Tuần Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Trắc nghiệm viết với mức độ: biết, thông hiểu, vận dụng thấp vận dụng cao III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 10