Ngày xây dựng kế hoạch: 01/11/2021 Ngày thực hiện: 6A: / /2021; 6B: / /2021; 6C: / /2021 Tiết KIỂM TRA GIỮA KÌ (Thời lượng: tiết) I MỤC TIÊU Về kiến thức - Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ học sinh môn GDĐP, nửa đầu học kỳ I, năm học 2021 – 2022 - Nội dung kiến thức chủ đề 2, học Về lực a Năng lực đặc thù - Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với lực giải vấn đề, tự quản thân, lực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác, v.v… b Năng lực chung - Năng lực giải vấn đề, lực tự quản thân, lực giao tiếp, lực hợp tác Về phẩm chất - Những phẩm chất gợi từ nội dung làm - Ý thức tự giác, tích cực HS II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV - Kế hoạch dạy học - Đề kiểm tra đáp án Chuẩn bị HS - Bút, thước kẻ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: HS khắc sâu kiến thức nội dung học học b Nội dung: Kiểm tra đánh giá trình nhận nhận thức HS thời gian học vừa qua c Sản phẩm: Bài làm HS b.Tổ chức thực - GV phát đề - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a Mục tiêu: Nắm nội dung đề để trả lời theo mức độ yêu cầu câu hỏi b Nội dung: Kiểm tra đánh giá trình nhận nhận thức HS thời gian học vừa qua c Sản phẩm: Bài làm HS b Tổ chức thực a) Ma trận đề Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng kiểm tra Cấp độ thấp Một số loại hình nghệ thuật dân gian tiêu biểu tỉnh Thái Nguyên Kể tên loại hình nghệ thuật dân gian tiêu biểu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Trang phục dân tộc tỉnh Thái Nguyên Số câu: Số điểm: Biết số điệu múa, hát, ghi lễ thực hành trình diễn dân gian dân tộc nào? Được thực hành lễ hội nào? Gồm có loại chính? Số câu: Số điểm: Cấp độ cao Số câu: điểm = 60% Trong số trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Nguyên em thích trang phục nào? Hãy mơ tả trang phuc đó? Số câu: Số điểm: Số câu: Số câu: Số điểm: điểm = 30% Tỉ lệ % Tổng số Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: 10 = Tổng số = 30% = 30% = 30% 100% điểm: Tỉ lệ% b) Đề * Lớp 6A Câu 1: Kể tên loại hình nghệ thuật dân gian tiêu biểu Câu 2: Then nghi lễ dân tộc Thái Nguyên? Hãy kể tên loại Then? Câu 3: Trong số trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Ngun em thích trang phục nào? Hãy mơ tả trang phuc đó? * Lớp 6B Câu 1: Kể tên loại hình nghệ thuật dân gian tiêu biểu Câu 2: Hát Sấng Cọ diễn xướng dân gian dân tộc tỉnh Thái Nguyên? Hát Sấng cọ gồm thể loại chính? Câu 3: Trong số trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Ngun em thích trang phục nào? Hãy mơ tả trang phuc đó? * Lớp 6C Câu 1: Kể tên loại hình nghệ thuật dân gian tiêu biểu Câu 2: Múa Tắc xình thực hành trình diễn dân gian dân tộc nào? Được thực hành lễ hội nào? Câu 3: Trong số trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Nguyên em thích trang phục nào? Hãy mơ tả trang phuc đó? c) Đáp án biểu điểm Lớp 6A Câu (3 điểm) Các loại hình nghệ thuật dân gian Thái Nguyên đời, gắn bó, lưu truyền tiến trình xây dựng phát triển quê hương Thái Nguyên đời niềm tự hào người dân Thái Nguyên Bộ văn hoá, Thể thao Du lịch đưa vào danh mục di sản văn hoá phi vật thể quốc gia bao gồm: + Múa Tắc xình dân tộc Sán Chay xóm Đồng Tâm, xã Tức Tranh (Phú Lương) + Múa rối cạn Thẩm Rộc Du Nghệ xã Bình n, Đồng Thịnh (Định Hố) + Hát Soọng người Sán Dìu xóm Tam Thái, xã Hố Thượng (huyện Đồng Hỷ) + Hát Sấng Cọ người Sán Chay huyện Phú Lương + Nghi lễ Then người Tày, xã Lam Vỹ (Định Hoá) + Nghi lễ Hét khoăn người Nùng xã Hồ Bình, xã Văn Hán, (huyện Đồng Hỷ) + Nghệ thuật khèn người Mông (Phú Lương – Đồng Hỷ) Câu (3 điểm) - Then loại hình nghệ thuật tổng hợp người Tày, Nùng Thái Nguyên - Then chia làm nhiều loại: Then cầu an, tổ chức vào đầu năm để cầu yên bình may mắn cho năm mới; Then chữa bệnh, tổ chức nhà có người ốm; Then cầu mùa nghi lễ nhằm cầu xin vị thần thiên nhiên cho mưa thuận gió hồ, mùa màng tươi tốt,… Ngồi cịn có Then chúc tụng, then cấp sắc,… Câu (4 điểm) - Tuỳ thuộc vào cảm nhận HS, miêu tả trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Nguyên Lớp 6B Câu (3 điểm) Các loại hình nghệ thuật dân gian Thái Nguyên đời, gắn bó, lưu truyền tiến trình xây dựng phát triển quê hương Thái Nguyên đời niềm tự hào người dân Thái Nguyên Bộ văn hoá, Thể thao Du lịch đưa vào danh mục di sản văn hoá phi vật thể quốc gia bao gồm: + Múa Tắc xình dân tộc Sán Chay xóm Đồng Tâm, xã Tức Tranh (Phú Lương) + Múa rối cạn Thẩm Rộc Du Nghệ xã Bình n, Đồng Thịnh (Định Hố) + Hát Soọng người Sán Dìu xóm Tam Thái, xã Hoá Thượng (huyện Đồng Hỷ) + Hát Sấng Cọ người Sán Chay huyện Phú Lương + Nghi lễ Then người Tày, xã Lam Vỹ (Định Hoá) + Nghi lễ Hét khoăn người Nùng xã Hoà Bình, xã Văn Hán, (huyện Đồng Hỷ) + Nghệ thuật khèn người Mông (Phú Lương – Đồng Hỷ) Câu (3 điểm) - Then loại hình nghệ thuật tổng hợp người Tày, Nùng Thái Nguyên - Then chia làm nhiều loại: Then cầu an, tổ chức vào đầu năm để cầu yên bình may mắn cho năm mới; Then chữa bệnh, tổ chức nhà có người ốm; Then cầu mùa nghi lễ nhằm cầu xin vị thần thiên nhiên cho mưa thuận gió hồ, mùa màng tươi tốt,… Ngồi cịn có Then chúc tụng, then cấp sắc,… Câu (4 điểm) - Tuỳ thuộc vào cảm nhận HS, miêu tả trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Nguyên Lớp 6C Câu (3 điểm) Các loại hình nghệ thuật dân gian Thái Nguyên đời, gắn bó, lưu truyền tiến trình xây dựng phát triển quê hương Thái Nguyên đời niềm tự hào người dân Thái Nguyên Bộ văn hoá, Thể thao Du lịch đưa vào danh mục di sản văn hoá phi vật thể quốc gia bao gồm: + Múa Tắc xình dân tộc Sán Chay xóm Đồng Tâm, xã Tức Tranh (Phú Lương) + Múa rối cạn Thẩm Rộc Du Nghệ xã Bình n, Đồng Thịnh (Định Hố) + Hát Soọng người Sán Dìu xóm Tam Thái, xã Hố Thượng (huyện Đồng Hỷ) + Hát Sấng Cọ người Sán Chay huyện Phú Lương + Nghi lễ Then người Tày, xã Lam Vỹ (Định Hoá) + Nghi lễ Hét khoăn người Nùng xã Hồ Bình, xã Văn Hán, (huyện Đồng Hỷ) + Nghệ thuật khèn người Mông (Phú Lương – Đồng Hỷ) Câu (3 điểm) - Then loại hình nghệ thuật tổng hợp người Tày, Nùng Thái Nguyên - Then chia làm nhiều loại: Then cầu an, tổ chức vào đầu năm để cầu yên bình may mắn cho năm mới; Then chữa bệnh, tổ chức nhà có người ốm; Then cầu mùa nghi lễ nhằm cầu xin vị thần thiên nhiên cho mưa thuận gió hồ, mùa màng tươi tốt,… Ngồi cịn có Then chúc tụng, then cấp sắc,… Câu (4 điểm) - Tuỳ thuộc vào cảm nhận HS, miêu tả trang phục truyền thống người dân tộc tỉnh Thái Nguyên * Củng cố - GV thu bài, nhận xét * Giao nhiệm vụ nhà - Ôn lại kiến thức học - Chuẩn bị sau: Chủ đề - Khái quát văn hoá ẩm thực Thái Nguyên * Điều chỉnh, bổ sung (nếu có) ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… ………………………