4 bộ phương pháp viết văn nghị luận (1)

BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI Bản word 100% - chỉnh sửa Tài liệu gồm: - Bộ số 1: Hướng dẫn cách làm Nghị luận văn học, viết Mở bài, Thân bài, Kết theo SGK cách nhanh nhất, dễ HS học xong hiểu làm dược (theo SKG trang 63 78 văn tập 2) - Bộ số 2: Viết thành văn, luận điểm rõ ràng, cụ thể, khai thác sâu số 1, - Bộ số 3: Dàn ý đầy đủ luận điểm, luận tất văn (Mục đích để dễ nhớ TẶNG THÊM - Bộ số 4: Hướng dẫn cụ thể bước làm văn NLXH – mẫu cụ thể - Bộ số 5: Chuyên đề phương pháp phân tích chi tiết truyện, hình ảnh thơ, nhận định - TẶNG THÊM - Giáo án HĐ - Tặng giáo án dạy thêm cần - 300 đề thi vào 10 Tổng Phí: 500k cho -  Tài liệu không giới thiệu = trả lại phí ĐT, Zalo: 0833703100 (Kết bạn Zalo để liên lạc an toàn BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 KHI LẤY TRỌN BỘ THI BỘ NÀY SẼ TÁCH RIÊNG BIỆT Đường linh tham gia nhóm: “TÀI LIỆU HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN THCS” NHÓM CÓ HƠN 10.000 GIÁO VIÊN ĐỂ TRAO ĐỔI, CHIA SẺ KINH NGHIỆM VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC (copy dán vào trình duyệt trang web google) BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 Nếu bạn chưa dạy lớp dạy vài năm nên bạn xem, đối chiếu ghi nhớ sách giáo khoa trang 63 trang 78 (Nghị luận Tác phẩm truyện, đoạn trích nghị luận đoạn thơ, thơ hiểu ngay) Tài liệu làm bám sát lí thuyết SGK Tài liệu soạn nói cách chuẩn khơng giống ai, khơng giống sách thị trường vị GS hay TS Bất kì đọc hiểu cách dạy, cách học Bộ tài liệu hướng đến học sinh đại trà, em chưa hiểu phương pháp viêt văn nghị luận văn học - Nhiều bạn hỏi tài liệu ơn thi vào 10 Bởi trước hết gv phải dạy cho em cách khai thác, phân tích văn bản, đoạn văn Khi em hiểu có sở để làm đề thi VÀI NÉT VỀ THỰC TRẠNG CƠNG TÁC DẠY ƠN HỌC SINH Trong q trình BDHSG HS lớp ơn thi, nhận thấy phần lớn em mắc vào hạn chế viết văn Nhất nghị luận văn học Các em viết mở cho đúng, nhanh dù thầy cô hướng dẫn cụ thể, rõ ràng Nhiều em chục phút cho phần việc BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 Các em vận dụng ghi nhớ sách giáo khoa vào việc làm văn nghị luận Nghĩa phân tích nhân vật em tóm tắt miên man hay phân tích đoạn thơ em lại diễn nôm…chứ không hiểu đánh giá, nhận xét nội dung nghệ thuật Điều làm Gv dễ ức chế chấm Không biết xây dựng luận điểm, triển khai dẫn chứng, thiếu lập luận Chủ yếu em trình bày lung tung… Bài văn em làm không tách đoạn, phần lớn đoạn: Đoạn mở bài, đoạn thân đoạn kết Không biết viết kết cho đúng, nhanh hay, có cảm xúc Trình bày lan man, theo kiểu tóm tắt lại tác phẩm diễn nôm, diễn xuôi nên đọc văn GV cảm thấy ức chế Với tài liệu em phút để viết mở phút để viết kết xác cần 10 phút để làm xong luận điểm Đó lí xây dựng tài liệu theo cách riêng để em hiểu cách làm văn nghị luận (còn muốn làm hay cần nhiều thời gian hơn) Tài liệu đưa lên chọn lọc đâu Nhiều bạn băn khoăn là mẫu nên đầy đủ, chi tiết Vì làm để phục vụ học sinh chia sẻ cho đồng nghiệp đỡ thời gian, cơng sức Vì biết làm đề, tài liệu cho hồn dễ 10 Các thầy cô thật thấy phù hợp, thấy cần sẵn sàng muốn lấy gọi điện, nhắn tin qua zalo, face… chẳng có phải ngại Tâm huyết nhiều người có thời gian cô giáo eo hẹp nên không đầu tư nhiều điều dễ hiểu trìnhđộ thơi, người có kinh nghiệm chia sẻ với người kinh nghiệm thơi BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ƠN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 GỬI BẠN THAM KHẢO BỘ NÀY NHÉ BỘ ĐẾN VÀ BỘ SỐ VÀ BỘ SỐ (gồm tất văn CT Ngữ văn 9) CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC MƠ TÍP, CẤU TRÚC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Mở theo cấu trúc gạch đầu dòng ( Mở trực tiếp) BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 - Giới thiệu tác giả + nghiệp sáng tác: Những tác giả em học tiếng nên giới thiệu na ná Chỉ thay nhà thơ nhà văn… - Giới thiệu tác phẩm: Những tác phẩm em học tác phẩm thành công đặc sắc nên giới thiệu na ná - Giới thiệu nội dung cần nghị luận: Thì em nói dung khái quát tác phẩm, nhân vật… Cái có ghi nhớ học - Câu cuối: Vẻ đẹp của…đoạn thơ, đoạn văn, nhân vật thể cách sâu sắc, chân thật khổ thơ thứ….hoặc qua đoạn trích…Phương Định phá bom… Lưu ý: nhầm lần đề yêu cầu nghị luận đoạn thơ mở khác nghị luận thơ (khác câu cuối giới thiệu vấn đề cần nghị luận) Đối với đè thi vào lớp 10 hay cuối kì, cuối năm nghị luận thơ mà thường vài khổ thơ vài đoạn văn Vì câu cuối mở câu thân phải giới thiệu VẤN ĐỀ CẦN NGHỊ LUẬN nằm đoạn thơ, đoạn trích (xem ví dụ trên) Phần thân bài: Cũng theo cấu trúc gạch đầu dòng - Nêu luận điểm - Nêu dẫn chứng - Đánh giá, nhận xét nội dung nghệ thuật dẫn chứng đưa Kết theo mơ típ gạch đầu dòng - Tổng kết nghệ thuật - Tổng kết nội dung - Viết vài dòng cảm nghĩ, lời cảm ơn tác giả cảm xúc cho mượt mà - Dẫn vài câu thơ gần gũi hay Trình bày đoạn văn Nhất định văn phải có câu nêu luận điểm đoạn văn phải trình bày theo cách diễn dịch Tổng - phân - Hợp (khơng nên trình bày theo cách quy nạp song hành) BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 ( Mở gián tiếp) Trên cách mở trực tiếp, ưu điểm cách mở dễ, nhanh, làm 100% sai Tuy nhiên mở có nhược điểm khơng gây ấn tượng lựa chọn cách mở gián tiếp hấp dẫn Mở gián tiếp có cách cho đối tượng: Học sinh đại trà HS giỏi (ở đây, hướng dẫn cách dùng cho HS đại trà Nội dung cụ thể nằm tài liệu lấy trọn bộ) Tài liệu áp dụng triệt để theo ghi nhớ sách giáo khoa trang 63 78 dù học sinh hay giáo viên “đọc hiểu, dạy đỗ” Bộ tài liệu, đề SHG chia sẻ để phục vụ nâng cao chất lượng cho học sinh bạn Vì khơng phân quyền cho mục đích thương mại hình thức Khi chia sẻ tài liệu dĩ nhiên có nhiều cách bảo vệ tài liệu Để tránh phiền phức, khiếu nại mong bạn tôn trọng Chúng ta người bạn để chia sẻ kết nối thay chiến tranh mạng để trở thành người tiếng bạn Hướng dẫn cách viết mở đơn giản Y Phương nhà thơ xuất sắc văn học Việt Nam đại Trong nghiệp sáng tác mình, ơng để lại nhiều tác phẩm tiếng Bài thơ” nói vói con” viết năm 1980 tác phẩm thành công ơng Bài thơ lời nhắc nhỡ, dặn dị người cha với tình cảm gia đình, truyền thống quê hương vẻ đẹp người đồng Điều thể BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 cách sâu sắc, chân thật, giản dị cua khổ thơ thứ (Nên lựa chọn cách mở mà đơn giản, theo cấu trúc) DIỄN GIẢI MỞ BÀI Y Phương nhà thơ xuất sắc văn học Việt Nam đại (Câu giới thiệu tác giả) Trong nghiệp sáng tác mình, ơng để lại nhiều tác phẩm tiếng (Câu giới thiệu thật ngắn gọn, đơn giản nghiệp văn chương ) Bài thơ” nói vói con” viết năm 1980 tác phẩm thành công ông (Câu giới thiệu nội dung nghị luận) Bài thơ lời nhắc nhỡ, dặn dị người cha với tình cảm gia đình, truyền thống quê hương vẻ đẹp người đồng (Nên lựa chọn cách mở mà đơn giản, theo cấu trúc) Nếu phân tích đoạn thơ phải thêm câu giới thiệu đoạn thơ Ví dụ ta thêm: Điều thể cách chân thực sâu sắc qua khổ thơ thứ GHI NHỚ SGK Cach làm văn nghị luận đoạn thơ , thơ trang 78 BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 Cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích theo lí thuyết SGK trang 63 BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 VĂN THỌ ZALO 0833703100 Bài vận dụng theo ghi nhớ BÀI THƠ ĐỒNG CHÍ Chính Hữu nhà thơ trưởng thành hai kháng chiến chống Pháp, Mỹ Sự nghiệp sáng tác ơng khơng thật đồ sộ có tác phẩm làm lay động trái tim bao bạn đọc “Đồng chí” viết vào năm 1948 rút tập "Đầu súng trăng treo" thơ Bài thơ thể thành cơng hình ảnh người lính kháng chiến chống Pháp với vẻ đẹp bình dị giàu tình đồng chí đồng đội Luận điểm 1: Hai dòng thơ đầu tiên, tác giả giới thiệu hồn cảnh xuất thân người lính Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá " Anh" "tôi" tác giả đặt hai câu thơ tạo sóng đơi cấu trúc với lời thơ mộc mạc chân tình hồn cảnh xuất thân họ (nghệ thuật) Anh từ vùng "nước mặn đồng chua" cịn tơi vào lính từ vùng "đất cày lên sỏi đá" Đó mảnh đất bạc màu, nhiễm mặn cằn 10