Bài 4 lịch sử bg 7

Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Ngày dạy: 26 /12/2022 Lớp 7A,B Tiết 15, BÀI 4: BẮC GIANG TỪ THẾ KỈ XIII ĐẾN THẾ KỈ XIV I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Nêu nét địa giới hành Bắc Giang từ kỉ XIII đến kỉ XIV -Trình bày khái quát tình hình kinh tế - xã hội văn hóa Bắc Giang từ kỉ XIII đến kỉ XIV -Chỉ đóng góp nhân dân Bắc Giang chống quân xâm lược Mông- Nguyên để bảo vệ độc lập dân tộc bảo vệ quê hương - Liên hệ kiện, địa danh nhân vật tiêu biểu Bắc Giang giai đoạn với địa danh Bắc Giang 2.Năng lực * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS có ý thức tự giác cao học tập - Năng lưc giải vấn đề: Mạnh dạn đưa ý kiến cá nhân hiểu biết BG - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Tự tin trao đổi ý kiến với bạn, bày tỏ quan điểm trước tập thể * Năng lực chuyên biệt: - Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ - Năng lực sử dụng đồ: - Xác định vị trí phân bố số đối tượng tự nhiên thông qua đồ, lược đồ - Năng lực sử dụng bảng số liệu thống kê: Sử dụng bảng số liệu thống kê, biểu đồ để trình bày số đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tỉnh Bắc Giang Phẩm chất - Tự hào truyền thống văn hóa, tinh thần yêu nước truyền thống chống giặc ngoại xâm nhân dân Bắc Giang II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Thiết bị dạy học Ti vi thơng minh, máy tính, phiếu học tập Học liệu - Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bắc Giang - Địa chí Bắc Giang : Địa lí kinh tế; Bắc Giang: Sở Văn hố Thơng tin Bắc Giang ; Trung tâm Unesco thông tin tư liệu lịch sử văn hoá Việt Nam, 2006 - Tài liệu văn hoá địa phương tỉnh Bắc Giang, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2015 - Báo cáo Tỉnh: tổng kết năm, 10 năm; quy hoạch phát triển ; - Số liệu: Niên giám thống kê: Cục thống kê Bắc Giang - Bắc Giang lực kỷ XXI Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 - Một số hình ảnh III TIẾN TRÌNH DẠY HOC Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG a.Mục tiêu: - Tạo hứng thú học tập giúp học sinh hào hứng tìm hiểu địa lí địa phương b Nội dung hoạt động: - Đưa học sinh vào tình có vấn đề để em tìm câu trả lời, sau giáo viên kết nốivào học c Sản phẩm hoạt động: - Câu trả lời học sinh d Tổ chức hoạt động: - GV cho HS nghe hát quê hương Bắc Giang “ Bắc Giang thành phố anh hùng” – Trọng Tấn thể hiện- GV dẫn vào học Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 2.1 Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu địa giới hành chính, tình hình KT-XH tỉnh BG từ TK XIII-TKXIV a Mục tiêu: - Nêu nét địa giới hành tỉnh Bắc Giang từ TK XIII đến đầu TK XIV - Trình bày khái quát tình hình kinh tê- xã hội văn hóa Bắc Giang từ TK XIII đến đầu TK XIV b Nội dung hoạt động: - Dựa vào nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi hoàn thiện phiếu học tập c Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập học sinh hoàn thành d.Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung GV đưa câu hỏi HS trả lời I.Địa giới hành chính, tình hình KT? Em nêu tên gọi địa giới Bắc XH BG từ TK XIII-TK XIV Giang từ TK XIII-TK XIV? Địa giới hành HS suy nghĩ trả lời - Vùng đất Bắc Giang thuộc lộ Bắc ? Vị trí vùng đất Bắc Giang có vai trị Giang, lộ BG chia thành đơn vị quốc gia Đại Việt hành chính: Châu, huyện, động, xã HS suy nghĩ trả lời 2.Tình hình KT-XH a Kinh tế: Kinh tế GB có phát triển giai đoạn trước -Nông nghiệp: Ngành kinh tế chủ GV cho HS tìm hiểu tình hình KT-XH đạo với ngành trồng trọt chăn tỉnh BG nuôi chủ yếu, diện tích trồng trọt ? Về nơng nghiệp BG chủ yếu phát triển mở rộng nhờ sách Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 ngành gì? ?Tại nông nghiệp giai đoạn lại phát triển giai đoạn trước? ? Việc nhân dân BG lập đền thờ Trần Thủ Độ nhiều nơi thể điều gì? HS suy nghĩ trả lời ? Thủ cơng nghiệp có đặc điểm gì? ? Việc phát đồ gốm có nguồn gốc từ Trung Quốc Bùi Bến cho em biết điều gì? GV cho HS quan sát số hình ảnh thủ cơng nghiệp H4.3.Xỉ sắt thời Trần khuyến khích phát triển sản xuất nhà Trần -Thủ công nghiệp: Phát triển đa dạng với nghề như: làng nghề thủ công, sản xuất đồ dùng, vật dụng, công cụ lao động săt, đồng, gốm, làng nghề Bùi Bến chuyên làm gốm sắt H4.4: Đất nung thời Trần ?Thương nghiệp phát triển sao? GV cho HS tìm hiểu xã hội ? Em nêu tình hình xã hội BG từ TK XIII-TK XIV? GV cho HS tìm hiểu văn hóa ? Văn hóa có thành tựu HS suy nghĩ trả lời GV cho HS quan sát số hình ảnh -Thương nghiệp có trao đổi buôn bán vùng b.Xã hội -Xã hội BG phân chia thành giai cấp thống trị: Qúy tộc, quan lại, Giai cấp bị trị: nông dân, thợ thủ công,thương nhân, nơ tì, gia nơ - Cuối TK XIV quyền nhà Trần suy yếu, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, nhân dân BG dậy chống lại triều đình, tiêu biểu khởi nghĩa Nguyễn Bổ lãnh đạo năm 1379 3.Tình hình văn hóa a Thành tựu văn hóa - Nho giáo, Đạo giáo tiếp tục phát Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 H4.5: Chùa Vĩnh Nghiêm- Yên Dũng ? Giáo dục, khoa bảng đạt thành tựu HS suy nghĩ trả lời GV giới thiệu số hình ảnh H4.6 Mộ Đào Toàn Bân triển, BG trung tâm Phật giáo Trúc Lâm lớn nước: kiến trúc, điêu khắc chùa, tháp - Các loại hình dân ca, diễn xướng dân gian, có xuất tác giả, tác phẩm chữ Hán: Sông Nhĩ Hà, Đào Sư Tích b Thành tựu giáo dục, khoa bảng - Giai đoạn phát triển giai đoạn trươc - Có người đỗ đạt cao kì thi Triều đình tổ chức: Qch Nhẫn, Đào Tồn Bân, Đào Sư Tích, Đào Xn Lơi H4.7.Đề thờ Đào Sư Tích HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a.Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức học tập chủ đề lịch sử Bắc Giang, học rút cho thân b.Nội dung hoạt động: - Dựa vào nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi hoàn thiện phiếu học tập c.Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập học sinh hoàn thành GV cho HS tìm hiểu luyện tập Bài 1/32 Lập bảng thống kê số di tích, địa danh tiêu biểu liên quan tới lịch sử-văn hóa Bắc Giang giai đoạn từ kỉ XIII đến kỉ XIV STT Tên di tích/địa danh Địa điểm( xã/phường /huyện/tp) Nội dung liên quan Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Gợi ý đáp án STT Tên di tích/địa Địa điểm( xã/phường danh /huyện/tp) Chùa Vĩnh Nghiêm Xã Trí Yên, Huyện Yên Dũng Mộ tiến sĩ Đào Toàn Bân Xã Song Khê, TP Bắc Giang Đền thờ trạng Xã Song Khê, TP Bắc nguyên Đào Sư Giang Tích HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Nội dung liên quan Thờ phật ba vị Trúc Lâm Người đỗ đạt cao (tiến sĩ) Người đỗ đạt cao (trạng nguyên) a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ b) Nội dung: câu hỏi phần Vận dụng SGK c) Sản phẩm: Sản phẩm HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1:Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Em thực nhiệm vụ sau: “Đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với khách tham quan chùa Vĩnh Nghiêm” Bước 2: Thực nhiệm vụ - Học Sinh thực nhiệm vụ nhà Bước 3: Báo cáo kết thảo luận - Học sinh báo cáo sản phẩm vào tiết tới Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - Giáo viên sau chấm sản phẩm nhận xét, cho điểm làm số học sinh Rút kinh nghiệm: Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Ngày dạy: /1/2023 Lớp 7A,B Tiết 16 Bài 4: BẮC GIANG TỪ THẾ KỈ XIII ĐẾN THẾ KỈ XIV (tiếp) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức -Chỉ đóng góp nhân dân Bắc Giang chống quân xâm lược Mông- Nguyên để bảo vệ độc lập dân tộc bảo vệ quê hương - Liên hệ kiện, địa danh nhân vật tiêu biểu Bắc Giang giai đoạn với địa danh Bắc Giang 2.Năng lực * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS có ý thức tự giác cao học tập - Năng lưc giải vấn đề: Mạnh dạn đưa ý kiến cá nhân hiểu biết BG - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Tự tin trao đổi ý kiến với bạn, bày tỏ quan điểm trước tập thể * Năng lực chuyên biệt: - Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ - Năng lực sử dụng đồ: - Xác định vị trí phân bố số đối tượng tự nhiên thông qua đồ, lược đồ - Năng lực sử dụng bảng số liệu thống kê: Sử dụng bảng số liệu thống kê, biểu đồ để trình bày số đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tỉnh Bắc Giang Phẩm chất - Tự hào truyền thống văn hóa, tinh thần yêu nước truyền thống chống giặc ngoại xâm nhân dân Bắc Giang II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Thiết bị dạy học Ti vi thơng minh, máy tính, phiếu học tập Học liệu - Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bắc Giang - Địa chí Bắc Giang : Địa lí kinh tế; Bắc Giang: Sở Văn hố Thơng tin Bắc Giang ; Trung tâm Unesco thơng tin tư liệu lịch sử văn hoá Việt Nam, 2006 - Tài liệu văn hoá địa phương tỉnh Bắc Giang, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2015 - Báo cáo Tỉnh: tổng kết năm, 10 năm; quy hoạch phát triển ; - Số liệu: Niên giám thống kê: Cục thống kê Bắc Giang - Bắc Giang lực kỷ XXI - Một số hình ảnh III TIẾN TRÌNH DẠY HOC Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 a.Mục tiêu: - Tạo hứng thú học tập giúp học sinh hào hứng tìm hiểu địa lí địa phương b Nội dung hoạt động: - Đưa học sinh vào tình có vấn đề để em tìm câu trả lời, sau giáo viên kết nốivào học c Sản phẩm hoạt động: - Câu trả lời học sinh d Tổ chức hoạt động: - GV cho HS cho học sinh xem video đền thờ Khánh Vân https://bacgiangtv.vn/video/bac-giang-nhan-kiet-tap-2-tuong-quan-vi-hung-thang 2.2Nhiệm vụ 2:Tìm hiểu Bắc Giang kháng chiến chống quân Nguyên a Mục tiêu: - Chỉ đóng góp nhân dân Bắc Giang kháng chiến chống quân Nguyên bảo độc lập dân tộc bảo vệ quê hương b Nội dung hoạt động: - Dựa vào nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi hoàn thiện phiếu học tập c Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập học sinh hoàn thành d Tổ chức hoạt động (45P) Hoạt động GV HS Nội dung GV cho HS tìm hiểu nội dung phần II.Bắc Giang kháng chiến ?Dựa vào H.4.8: Lược đồ kháng chống quân xâm lược Nguyên chiến chống quân xâm lược Nguyên lần 1.Bắc Giang kháng chiến thứ hai (1285), em trình bày chống quân xâm lược Nguyên lần thứ hai bước tiến quân quân xâm lược ( Năm 1285) Nguyên vào Bắc Giang năm 1285 - Năm 1258 quân Mông Cổ xâm lược Đại Việt lần thứ nhất, bị nhà Trần đánh bại -Năm 1271 quân Mông Cổ đánh chiến Trung Quốc lập triều Nguyên - Năm 1285 quân Nguyên chia làm ba đạo quân tiến xuống xâm lược Đại Việt lần thứ hai, chia thành hai cánh quân đánh vào Bắc Giang H4.8.Lược đồ kháng chiến Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 chống quân Nguyên xâm lược, lần hai (1285) ? Trước hành động quân giặc nhân dân Bắc Giang quân đội nhà Trần làm gì? ? Phịng tuyến Xa Lý- Biển Động- Nội Bàng có vai trị kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên? ? Em nêu đóng góp nhân dân Bắc Giang kháng chiến GV cho HS tìm hiểu ?Nêu diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ ba? ? Em biết tướng quân Vi Hùng Thắng Vi Hùng Thắng , người làng Vai, Kim Sơn, Lục Ngạn tướng huy tài giỏi kháng chiến chống quân Nguyên Bắc Giang Ơng qn Trần phong tước Quận Cơng… Đền thờ tướng quân Vi Hùng Thắng ? Kết kháng chiến sao? HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a.Mục tiêu: -Nhân dân Bắc Giang quân đội nhà Trần tổ chức, xây dựng phòng tuyên, chặn đánh giặc 2.Bắc Giang kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ ba (năm 1288) -Diễn biến + Hướng thứ nhất: Quân Nguyên từ Lạng Sơn tiến theo lưu vực sông Thương Quân đội nhà Trần nhân dân Bắc Giang chặn đánh Đa Mai, tiêu diệt nhiều quân giặc sông Thương + Hướng thứ hai: Quân Nguyên từ Lạng Sơn tiến vào Lục Ngạn Tướng Vi Hùng Thắng lực lượng dân binh Bắc Giang chặn đánh Xa Lý, Biển Động Nội Bàng, tiêu diệt nhiều quân giặc -Kết quả: 4/1288 quân đội nhà Trần tổ chức phản công, quân Nguyên rút chạy nước qua địa bàn Bắc Giang Quân đội nhà Trần nhân dân Bắc Giang tổ chức chặn đánh giặc Xa Lý, Nội Bàng, quân Nguyên bị thất bại nặng nề Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 - Hệ thống lại kiến thức học tập chủ đề lịch sử Bắc Giang, học rút cho thân b.Nội dung hoạt động: - Dựa vào nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi hoàn thiện phiếu học tập c.Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập học sinh hoàn thành GV cho HS tìm hiểu luyện tập BT2 Hãy lập “Hồ sơ danh nhân” nhân vật tiêu biểu (tối thiểu 02 nhân vật) Bắc Giang thời Trần Mỗi hồ sơ trình bày trang A4 có ảnh minh họa nêu thơng tin sau: Họ tên/Quê quán/Tài đóng góp nhân vật quê hương, đất nước HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ b) Nội dung: câu hỏi phần Vận dụng SGK c) Sản phẩm: Sản phẩm HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1:Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Em thực nhiệm vụ sau: “Đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với khách tham quan đền Khánh Vân – Nơi thờ tướng quân Vi Hùng Thắng” Bước 2: Thực nhiệm vụ - Học Sinh thực nhiệm vụ nhà Bước 3: Báo cáo kết thảo luận - Học sinh báo cáo sản phẩm vào tiết tới Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - Giáo viên sau chấm sản phẩm nhận xét, cho điểm làm số học sinh Rút kinh nghiệm: Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Ngày dạy: 16 /1/2023 Lớp 7A,B Tiết 17 Bài 4: BẮC GIANG TỪ THẾ KỈ XIII ĐẾN THẾ KỈ XIV (tiếp) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Liên hệ kiện, địa danh nhân vật tiêu biểu Bắc Giang giai đoạn với địa danh Bắc Giang - Hệ thống lại kiến thức học tập chủ đề lịch sử Bắc Giang, học rút cho thân 2.Năng lực * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS có ý thức tự giác cao học tập - Năng lưc giải vấn đề: Mạnh dạn đưa ý kiến cá nhân hiểu biết BG - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Tự tin trao đổi ý kiến với bạn, bày tỏ quan điểm trước tập thể * Năng lực chuyên biệt: - Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ - Năng lực sử dụng đồ: - Xác định vị trí phân bố số đối tượng tự nhiên thông qua đồ, lược đồ - Năng lực sử dụng bảng số liệu thống kê: Sử dụng bảng số liệu thống kê, biểu đồ để trình bày số đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tỉnh Bắc Giang Phẩm chất - Tự hào truyền thống văn hóa, tinh thần yêu nước truyền thống chống giặc ngoại xâm nhân dân Bắc Giang II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Thiết bị dạy học Ti vi thơng minh, máy tính, phiếu học tập Học liệu - Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bắc Giang - Địa chí Bắc Giang : Địa lí kinh tế; Bắc Giang: Sở Văn hố Thơng tin Bắc Giang ; Trung tâm Unesco thông tin tư liệu lịch sử văn hoá Việt Nam, 2006 - Tài liệu văn hoá địa phương tỉnh Bắc Giang, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2015 - Báo cáo Tỉnh: tổng kết năm, 10 năm; quy hoạch phát triển ; - Số liệu: Niên giám thống kê: Cục thống kê Bắc Giang - Bắc Giang lực kỷ XXI - Một số hình ảnh III TIẾN TRÌNH DẠY HOC Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 a.Mục tiêu: - Tạo hứng thú học tập giúp học sinh hào hứng tìm hiểu địa lí địa phương b Nội dung hoạt động: - Đưa học sinh vào tình có vấn đề để em tìm câu trả lời, sau giáo viên kết nốivào học c Sản phẩm hoạt động: - Câu trả lời học sinh d Tổ chức hoạt động: - GV cho HS cho học sinh xem video đền thờ Khánh Vân https://bacgiangtv.vn/video/bac-giang-nhan-kiet-tap-2-tuong-quan-vi-hung-thang 2.Hoạt động 3: Luyện tập a.Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức học tập chủ đề lịch sử Bắc Giang, học rút cho thân b.Nội dung hoạt động: - Dựa vào nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi hoàn thiện phiếu học tập c.Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập học sinh hoàn thành d Tổ chức hoạt động (40P) Hoạt động GV HS Nội dung GV cho HS tìm hiểu luyện tập Bài 1/tr32 Bài 1/32 Lập bảng thống kê số di tích, địa danh tiêu biểu liên quan tới lịch sử-văn hóa Bắc Giang giai đoạn từ kỉ XIII đến kỉ XIV STT Tên di tích/địa danh Địa điểm( xã/phường /huyện/tp) Nội dung liên quan Gợi ý đáp án STT Tên di tích/địa Địa điểm( xã/phường danh /huyện/tp) Chùa Vĩnh Nghiêm Xã Trí Yên, Huyện Yên Dũng Nội dung liên quan Thờ phật ba vị Trúc Lâm Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Mộ tiến sĩ Đào Toàn Bân Xã Song Khê, TP Bắc Giang Người đỗ đạt cao (tiến sĩ) Đền thờ trạng nguyên Đào Sư Tích Xã Song Khê, TP Bắc Giang Người đỗ đạt cao (trạng nguyên) Bài 2/tr32 Bài 2/tr32 Hãy lập “ Hồ sơ danh nhân” số Song Khê nhân vật tiêu biểu Bắc Giang thời Trần Mỗi hồ sơ trình bày trang TP BG A4 có ảnh minh họa nêu thông tin sau: Họ tên/quê quán/tài đóng góp nhân vật quê hương, đất nước trạng nguyên Gợi ý câu trả lời tiến sĩ Đào Toàn Bân Xã Song Khê, TP Bắc Giang trạng nguyên Đào Sư Tích Xã Song Khê, TP Bắc Giang Bài 3/tr32 Qua nội dung bài, em đưa số nhận xét vị trí vai trị Bắc Giang cơng đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc quốc gia Đại Việt Từ kì XIII đến TK XIV Gợi ý đáp án Bắc Giang kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ hai ( Năm 1285) Nhân dân Bắc Giang quân đội nhà Trần tổ chức, xây dựng phòng tuyên, chặn đánh giặc Bắc Giang kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ ba (năm 1288) Tướng Vi Hùng Thắng lực lượng dân binh Bắc Giang chặn đánh Xa Lý, Biển ? Đào Sư Tích ? Bài 3/tr 32 Bắc Giang kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ hai ( Năm 1285) Nhân dân Bắc Giang quân đội nhà Trần tổ chức, xây dựng phòng tuyên, chặn đánh giặc Bắc Giang kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ ba (năm 1288) Tướng Vi Hùng Thắng lực lượng dân binh Bắc Giang chặn đánh Xa Lý, Biển Động Nội Bàng, tiêu diệt nhiều quân giặc Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Động Nội Bàng, tiêu diệt nhiều quân giặc HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a.Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức học tập chủ đề lịch sử Bắc Giang, học rút cho thân b.Nội dung hoạt động: - Dựa vào nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi hoàn thiện phiếu học tập c.Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập học sinh hồn thành GV cho HS tìm hiểu luyện tập BT2 Hãy lập “Hồ sơ danh nhân” nhân vật tiêu biểu (tối thiểu 02 nhân vật) Bắc Giang thời Trần Mỗi hồ sơ trình bày trang A4 có ảnh minh họa nêu thông tin sau: Họ tên/Quê quán/Tài đóng góp nhân vật quê hương, đất nước HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ b) Nội dung: câu hỏi phần Vận dụng SGK c) Sản phẩm: Sản phẩm HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1:Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Em thực nhiệm vụ sau: “Đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với khách tham quan đền Khánh Vân – Nơi thờ tướng quân Vi Hùng Thắng” Bước 2: Thực nhiệm vụ - Học Sinh thực nhiệm vụ nhà Bước 3: Báo cáo kết thảo luận - Học sinh báo cáo sản phẩm vào tiết tới Lương Ngọc Kiên – THCS Cảnh Thụy KHBD Lịch sử địa phương lớp – 2022 - 2023 Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - Giáo viên sau chấm sản phẩm nhận xét, cho điểm làm số học sinh Rút kinh nghiệm: