Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài sản công tại trường THPT Đô Lương 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CƠNG TÁC QUẢN LÍ TÀI SẢN CƠNG TẠI TRƯỜNG THPT ĐƠ LƯƠNG LĨNH VỰC: QUẢN LÍ GIÁO DỤC Đô Lương, tháng 04/2022 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CƠNG TÁC QUẢN LÍ TÀI SẢN CÔNG TẠI TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG LĨNH VỰC: QUẢN LÍ GIÁO DỤC Nhóm tác giả: Nguyễn Thị Minh Lan Kế tốn trường THPT Đơ Lương ĐT: 0982.154.187 Trần Văn Thắng Phó Hiệu trưởng Trường THPT Đơ Lương ĐT: 0985.903.931 Vương Trần Lê Hiệu trưởng Trường THPT Đô Lương ĐT: 0916668548 Đô Lương, tháng 04/2022 MỤC LỤC TIÊU ĐỀ Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Nhiệm vụ nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Nhóm phương pháp lý luận: 5.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: PHẦN II NỘI DUNG : A CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI : Cơ sở lý luận: Cơ sở thực tiễn 2.1- Tài sản nhà trường: 2.2- Sơ lược lịch sử phát triển trường THPT Đô Lương 2.3- Thực trạng công tác quản lý, sử dụng tài sản công trường THPT Đô Lương B CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÍ TÀI SẢN CƠNG Tun truyền, quán triệt văn đạo, quy định công tác mua sắm, quản lý, sử dụng, bảo vệ tài sản công ngành, cấp cho cán giáo viên học sinh nắm Nâng cao nhận thức cán giáo viên học sinh trường THPT Đô Lương công tác quản lý, sử dụng tài sản công nhà trường Mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh phải xác định rõ việc quản lý, sử dụng bảo vệ tài sản nhà trường trách nhiệm Tích hợp nội dung kế hoạch xây dựng khối cơng trình từ ngân sách nhà nước nguồn vốn đối ứng đơn vị kế hoạch mua sắm, tu, sửa chữa hạng mục tài sản, thiết bị dạy học…vào chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn kế hoạch năm 10 nhà trường Xây dựng thực đúng, hiệu kế hoạch vận động tài trợ giáo dục năm, huy động tối đa ủng hộ phụ huynh học sinh, nhà hảo tâm, mạnh thường quân, cựu học sinh việc ủng hộ sở vật chất cho nhà trường 12 Xây dựng chế tài, quy định công tác quản lý tài sản công nhà trường Thực tốt công tác cơng khai tài chính, sở vật chất năm để cán bộ, giáo viên phụ huynh biết 12 Ứng dụng tối đa công nghệ thông tin công tác quản lý tài sản công nhà trường, phân cấp, phân quyền rõ ràng cho cán quản lý phụ trách công tác sở vật chất nhà trường trưởng phận, tổ chức tự quản lý tài sản phận phụ trách, đảm bảo thơng tin chiều tình hình tài sản, sở vật chất nhà trường tuần, tháng, học kỳ năm học 13 Chỉ đạo tốt công tác lao động vệ sinh, chăm sóc vườn hoa cảnh, tạo mơi trường Xanh- Sạch- Đẹp trường học, từ giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài sản công nhà trường, lớp học, phòng chức hỗ trợ, giúp cho chất lượng giáo dục nâng cao, khơi dậy học sinh niềm tự hào mơi trường mà học tập rèn luyện 14 Làm tốt công tác kiểm tra, thống kê tài sản tuần, hàng tháng, học kỳ toàn năm học, nêu gương người tốt việc tốt, người có nhiều đóng góp cơng tác ủng hộ, quản lý, sử dụng bảo vệ tài sản nhà trường 14 C ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ ĐỀ TÀI 15 D KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 15 PHẦN III KẾT LUẬN 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 PHỤ LỤC 21 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Trong cơng tác quản lý hoạt động nhà trường, bên cạnh quản lý lĩnh vực thuộc chuyên môn hoạt động giáo dục, quản lý an ninh nếp nhà trường cơng tác quản lý sở vật chất, hay nói cách khác, quản lý tài sản cơng nhà trường có vai trị vơ quan trọng Mối quan hệ biện chứng, tương tác qua lại đáng kể công tác quản lý tài sản công với chất lượng giáo dục nhà trường Quản lý tài sản cơng đóng vai trị đòn bẩy, hỗ trợ cho hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trường, làm tốt công tác xây dựng, mua sắm, tu, sửa chữa bảo quản tốt sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy học đảm bảo, sở đó, chất lượng giáo dục nhà trường nâng cao ngược lại chất lượng nâng cao, đạt nhiều thành tích trội dạy học việc kêu gọi đầu tư tiền, vật chất từ phụ huynh, từ mạnh thường quân, huy động dự án từ chủ đầu tư bên thuận lợi Nếu tài sản nhà trường không quản lý tốt, ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng giáo dục nhà trường Đặc biệt, từ năm học 2022- 2023 trở đi, chương trình giáo dục 2018 thực bậc học trung học phổ thông với yêu cầu bắt buộc phải có tương thích sở vật chất, trang thiết bị dạy học phải đáp ứng yêu cầu đổi công tác quản lý tài sản công lại đặc biệt quan trọng, địi hỏi nhà quản lý phải có tư đổi mới, làm tốt cơng tác đảm bảo cho chất lượng giáo dục sở giáo dục nâng cao Trường THPT Đô Lương đóng địa bàn xã Quang Sơn, huyện Đô Lương Học sinh theo học trường em thuộc xã nông thôn, điều kiện kinh tế cịn gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ học sinh hộ nghèo, hộ cận nghèo tương đối nhiều, nguồn thu học phí thấp, ngân sách cấp theo quy định tài thấp, cơng tác vận động tài trợ giáo dục vơ khó khăn Xác định đặc điểm, tình hình địa phương Trong năm qua, chúng phải dày công nghiên cứu xây dựng kế hoạch, đề xuất giải pháp đổi hợp lý công tác xây dựng, quản lý, sử dụng bảo vệ tài sản công đạt thành cơng định góp phần lớn vào kết trường công nhận đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn năm học 2020-2021 Từ đó, chúng tơi đúc kết thành đề tài sáng kiến kinh nghiệm với tên gọi “Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác quản lý tài sản công trường THPT Đô Lương 3” để làm cẩm nang cho thân, cho đồng nghiệp tham khảo vận dụng sau Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số giải pháp lãnh đạo, quản lý nhằm nâng cao chất lượng cơng tác quản lí tài sản cơng trường THPT Đô Lương 3 Đối tượng nghiên cứu: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Các giải pháp lãnh đạo, quản lý nhằm nâng cao chất lượng cơng tác quản lí tài sản cơng trường THPT Đô Lương 3, tỉnh Nghệ An Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu sở lý luận hiệu cơng tác quản lí tài sản cơng trường THPT giai đoạn - Đánh giá thực trạng hiệu cơng tác quản lí tài sản công trường THPT Đô Lương 3, tỉnh Nghệ An - Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu lãnh đạo, giải pháp lãnh đạo, quản lý nhằm nâng cao chất lượng cơng tác quản lí tài sản cơng trường THPT Đô Lương 3, tỉnh Nghệ An Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Nhóm phương pháp lý luận: Nghiên cứu, hệ thống hóa tài liệu có liên quan để xây dựng sở lý luận đề tài 5.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, thống kê, tổng kết kinh nghiệm quản lý giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHẦN II NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận Theo Luật quản lý, sử dụng tài sản công số 15/2017 Quốc hội nước Cộng hòa XHCN Việt Nam ban hành vào tháng năm 2017 Tài sản công tài sản thuộc sở hữu toàn dân Nhà nước đại diện chủ sở hữu thống quản lý, bao gồm: tài sản công phục vụ hoạt động quản lý, cung cấp dịch vụ cơng, bảo đảm quốc phịng, an ninh quan, tổ chức, đơn vị; tài sản kết cấu hạ tầng phục vụ lợi ích quốc gia, lợi ích cơng cộng; tài sản xác lập quyền sở hữu toàn dân; tài sản công doanh nghiệp; tiền thuộc ngân sách nhà nước, quỹ tài nhà nước ngồi ngân sách, dự trữ ngoại hối nhà nước; đất đai loại tài nguyên khác Nghị định số 151/2017/NĐ‐CP ngày 26/12/2017 Chính phủ quy định chi tiết số điều Luật Quản lý, sử dụng tài sản công năm 2017 Thông tư số 144/2017/TT‐BTC ngày 29/12/2017 Bộ Tài hướng dẫn số nội dung Nghị định số 151/2017/NĐ‐CP ngày 26/12/2017 Chính phủ quy định chi tiết số điều Luật quản lý, sử dụng tài sản công năm 2017 Theo Điều 4: Phân loại tài sản cố định Thông tư số 45/2018/TT-BTC ngày 07/5/2018 Bộ tài chính, tài sản cơng bao gồm: - Tài sản cố định hữu hình: Là tài sản có hình thái vật chất, thỏa mãn đồng thời 02 tiêu chuẩn (Có thời hạn sử dụng từ 01 năm trở lên; có nguyên giá từ 10.000.000 đồng trở lên) Tài sản cố định hữu hình gồm: Nhà làm việc; hội trường; phịng học; nhà cơng vụ; nhà tập luyện thi đấu thể thao; nhà xe cơng trình xây dựng khác Vật kiến trúc (tường rào; sân thể thao; sân chơi, bể chứa) Máy móc, thiết bị Cây lâu năm Tài sản cố định hữu hình khác - Tài sản cố định vơ hình: Là tài sản khơng có hình thái vật chất, thỏa mãn đồng thời 02 tiêu chuẩn (Có thời hạn sử dụng từ 01 năm trở lên; có nguyên giá từ 10.000.000 đồng trở lên) Quyền sử dụng đất, phần mềm ứng dụng, tài sản cố định vơ hình khác - Công cụ, dụng cụ: bao gồm tài sản phục vụ hoạt động giáo dục nhà trường: bàn ghế học sinh, dụng cụ thể dục thể thao, tài sản khác có giá trị nguyên giá 10.000.000 đồng - Nếu phân loại theo nguồn gốc hình thành tài sản: Tài sản hình thành mua sắm; đầu tư xây dựng; giao; cho tặng; tài sản cố định kiểm kê phát thừa chưa theo dõi sổ kế toán; tài sản cố định hình thành từ nguồn khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Đối tượng giao quản lý, sử dụng tài sản công trường gồm: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên; tổ chức, đoàn thể trường; phận chuyên quản: kế toán, văn thư, ytế, thiết bị, thư viện, bảo vệ; học sinh tồn trường Cơng tác quản lý, sử dụng tài sản cơng nhà trường có ý nghĩa đặc biệt quan trọng hoạt động giáo dục nhà trường Tài sản công bảo quản tốt, khai thác sử dụng đem lại hiệu cao cho công tác giáo dục, bảo quản, khai thác sử dụng không tốt gây hậu ngược lại Mặt khác, gây tốn kém, tổn thất cho tài vốn eo hẹp nhà trường Do cơng tác quản lý tài sản công nhà trường thủ trưởng đơn vị đặc biệt quan tâm, coi động lực chủ chốt, để nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục nhà trường Cơ sở thực tiễn Trong năm qua, đạo sâu sát Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An, hậu thuẫn mạnh mẽ, tích cực lãnh đạo huyện thành thị Cơ sở vật chất trường THPT toàn tỉnh Nghệ An có chuyển biến rõ rệt Nhìn tổng thể, cảnh quan nhà trường khang trang đẹp, quy hoạch kết cấu hạ tầng thay đổi hợp lý, khuôn viên nhà trường rộng rãi, thống đãng hơn, mô phạm Lãnh đạo nhà trường quan tâm tới công tác quản lý tài sản công cách sáng tạo thiết thực nên sở vật chất, trang thiết bị dạy học nhà trường tăng cường hợp lý Nhóm tác giả nhiều tỉnh thành quan sát, nghiên cứu đồng nhận thấy rằng: có địa phương mà tiến độ đổi sở vật chất trường THPT nhanh, mạnh, liệt hợp lý Nghệ An, vòng 10 năm từ 2010 đến 2020, mặt trường THPT toàn tỉnh thay đổi rõ nét, đó, chất lượng giảng dạy nâng cao rõ rệt Đặc biệt trường THPT thành phố Vinh THPT chuyên Phan Bội Châu, THPT Huỳnh Thúc Kháng, Hà Huy Tập, Lê Viết Thuật, huyện THPT Nguyễn Duy Trinh, THPT Nguyễn Xuân Ôn, Diễn Châu 2, Phan Đăng Lưu, Đơ Lương 1,2,3,4 Đơ Lương huyện có địa bàn rộng, tồn huyện có trường THPT công lập, gồm THPT Đô Lương 1, THPT Đô Lương 2, THPT Đô Lương 3, THPT Đô Lương 4, trường ngồi cơng lập trường THPT Duy Tân Đây trường có tiềm huy động tài trợ giáo dục lớn, việc xây dựng sở vật chất định hình từ lâu, trường THPT huyện có sở vật chất, cảnh quan đẹp tỉnh Nghệ An Các trường phát triển sau THPT Đô Lương 2,3 hay thành lập THPT Đô Lương 4, phát huy ưu điểm lợi mình, phát triển xứng tầm Hiện có 2/5 trường THPT huyện Đô Lương công nhận trường đạt chuẩn quốc gia 2.1- Tài sản nhà trường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Cơ sở vật chất trường: Đất đai, văn phòng, phòng làm việc, phịng học, phịng chức cơng trình phụ trợ phục vụ cho hoạt động (nhà xe, cổng, tường rào, sân vườn, bồn hoa cảnh…), hệ thống kỹ thuật hạ tầng (hệ thống cấp điện, chiếu sáng, hệ thống cấp nước, hệ thống điện thoại, đường truyền internet…) - Trang thiết bi:̣ + Thiết bị dạy học: Thiết bị phục vụ giảng dạy học tập lớp, phịng thí nghiệm, TDTT, STEM, thiết bị khác + Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, sách tham khảo, tranh, ảnh, phương tiện nghe nhìn, vật tự nhiên thiết bị kỹ thuật đưa vào phục vụ dạy học 2.2- Sơ lược lịch sử phát triển trường THPT Đô Lương Trường THPT Đô Lương - nơi thực đề tài, trường nằm cạnh quốc lộ 7B, tiền thân trường cấp phân hiệu Đô Lương Trường thành lập từ năm 1978 sau ngày thống đất nước Trải qua nhiều thăng trầm lịch sử, có thời điểm tưởng trường phải xóa bỏ tên hệ thống trường THPT toàn tỉnh Năm 1993, trường phải sáp nhập với trường cấp Quang Sơn thành trường PT cấp 2-3 Đô Lương để tồn Năm 1996 trường lại tách thành trường PTTH Đô Lương trực thuộc quản lý Sở GD&ĐT Nghệ An Sau 20 năm tái lập, với quan tâm lãnh đạo cấp, liệt hệ lãnh đạo, đoàn kết tập thể nhà trường, trường không ngừng phát triển Về chất lượng giáo dục, trường trở thành trường có chất lượng cao huyện Đơ Lương tỉnh Nghệ An đặc biệt, theo đánh giá nhiều lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An Trường THPT Đô Lương điểm sáng giáo dục, văn hóa huyện Đơ Lương, thể qua chất lượng kỳ thi HSG tỉnh, thi đại học phong trào văn hóa, TDTT tồn tỉnh Để đạt thành tựu giáo dục, lãnh đạo trường THPT Đô Lương đứng đầu Hiệu trưởng phải nhiều thời gian, trăn trở, suy nghĩ tìm giải pháp, giải pháp tối quan trọng huy động nguồn lực, xử lý hợp lý nguồn lực tài Vì trường đóng địa bàn thuộc khu vực tuyển sinh xã nông huyện Đô Lương, mức thu học phí trường huyện, sở vật chất xuất phát điểm lại khơng có Sau nhiều năm, với chế quản lý, sử dụng tài sản công hợp lý Tới nay, trường THPT Đô Lương bước phát triển, chất lượng giáo dục nêu sở vật chất nhà trường bước hoàn thiện, khang trang đảm bảo cho học sinh học ca mà đảm bảo cho giáo viên học sinh có trang thiết bị phục vụ cho dạy học phù hợp với yêu cầu hệ thống bảng trượt kết hợp với tivi, số phịng học có điều hịa, sân chơi bãi tập đầy đủ quy chuẩn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.3- Thực trạng công tác quản lý, sử dụng tài sản công trường THPT Đô Lương a Ưu điểm: - Hiệu trưởng, lãnh đạo trường xây dựng kế hoạch năm học hợp lý, có kế hoạch sở vật chất, tài nhà trường Đã xây dựng ban hành quy chế quản lý, sử dụng tài sản công, quy chế chi tiêu nội sở văn hướng dẫn cấp bàn bạc, thông qua hội nghị cán viên chức người lao động đầu năm học nhận đồng thuận cao cán giáo viên học sinh - Các kế hoạch nhà trường đạo thực hiệu quả, có cơng tác quản lý, sử dụng tài sản công mà cụ thể việc xây dựng, mua sắm, sửa chữa, tăng cường trang thiết bị phục vụ cho dạy học - Trước bước vào năm học mới, hiệu trưởng nhà trường định thành lập ban gồm: ban lao động, sở vật chất; giáo viên chủ nhiệm; kế toán; thủ quỹ; thủ kho để tiến hành khảo sát, kiểm kê đánh giá, phân loại tài sản, thiết bị đồ dùng dạy học để tiến hành bàn giao cho lớp bảo quản Đến cuối học kỳ cuối năm học, ban lại tiến hành kiểm tra, đánh giá chất lượng, công tác bảo quản lớp điểm, xếp loại Với cách quản lý nghiêm nên tài sản nhà trường bị hư hỏng, mát khơng bị lãng phí, đem lại hiệu tốt việc quản lý sử dụng tài sản công - Nhà trường vận dụng tốt nguồn lực ngân sách tài trợ phụ huynh, cựu học sinh mạnh thường quân, tăng cường sở vật chất năm cho nhà trường - Cơ sở vật chất nhà trường bước hoàn thiện, đảm bảo yếu tố sư phạm, đảm bảo xanh- đẹp Ý thức bảo vệ, quản lý tài sản công nâng cao đội ngũ cán giáo viên học sinh - Cùng với chất lượng giáo dục, sở vật chất, công tác tổ chức hoạt động nhà trường yếu tố làm nên thương hiệu trường THPT Đô Lương 3địa tin cậy cho phụ huynh gửi gắm vào trường để học tập rèn luyện b Hạn chế - Do xuất phát điểm mức thấp, đặc thù nhà trường, nguồn tài eo hẹp, nguồn thu học phí thấp, nguồn vận động tài trợ giáo dục cịn ít, việc xây dựng, sửa chữa cơng trình cịn thiếu Một số cơng trình xuống cấp cần sửa chữa xây cơng trình xử lý hố rác, kho đựng dụng cụ, nhà chờ cho giáo viên học sinh học thể dục ngồi trời, nhà cơng vụ giáo viên, cần phải có thời gian huy động thực - Nhận thức phận có số giáo viên, phận phụ huynh nặng tư bao cấp, cho lãnh đạo phải lo tất cả, nên công tác vận động tài trợ giáo dục cịn khó khăn số lớp số khu vực dân cư Công Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn