KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN BÀI 7: GIA ĐÌNH THƯƠNG U BẢNG TĨM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHẦN ĐỌC (Đọc văn 1,2; Đọc kết nối chủ điểm; Thực hành tiếng Việt; Đọc mở rộng theo thể loại) Tổ chức thực Phương pháp/ Phương Nội dung Tiến trình - Thời kĩ thuật dạy pháp/ cơng gian thực học cụ kiểm tra đánh giá A TỔNG QUAN VỀ CHỦ ĐỀ VÀ TRI THỨC ĐỌC HIỂU Hoạt động 1: Tạo tâm lí thoải Tro Sản phẩm học tập Xác định vấn đề/ mái, hứng thú để (Câu trả lời nhiệm vụ học học sinh tiếp cận HS) tập (… phút) chủ đề tri thức đọc hiểu Hoạt động 2: Tri thức đọc hiểu Trò chơi Sản phẩm học tập Hình thành kiến thể loại thơ sử dụng (Câu trả lời HS) thức mới/giải yếu tố miêu tả tự vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) A PHẦN HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHỦ ĐỀ ĐỌC Đọc theo thể loại: Những cánh buồm Hoạt động 1: Tạo hứng thú, kết Đàm thoại gợi mở Sản phẩm học tập Xác định vấn nối chủ đề (Câu trả lời HS) đề/nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Hướng dẫn cách Đọc diễn cảm, Sản phẩm học tập Hình thành kiến đọc văn Trình bày phút; (Phần đọc HS, thức mới/giải Tìm hiểu yếu tố thể trực quan câu trả lời học KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới/giải vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) loại văn - Tìm hiểu đặc Thảo luận nhóm trưng hình thức thơ, Đàm thoại gợi mở nét độc đáo thơ từ ngữ, hình ảnh, biện pháp nghệ thuật, yếu tố miêu tả biểu cảm tác dụng; tình cảm nhà thơ thông điệp tác phẩm Đọc theo thể loại: Mây sóng Tạo hứng thú, kết Đàm thoại gợi mở nối vào học sinh, Kết thảo luận HS) Hướng dẫn cách Đọc diễn cảm đọc văn tìm Trình bày hiểu nhà thơ phút Tìm hiểu đặc trưng Đàm thoại gợi mở thể loại thơ: Thảo luận nhóm -Tìm hiểu đặc trưnghợp tác hình thức thơ, nét Think -pair-share độc đáo thơ từ ngữ, hình ảnh, biện pháp nghệ thuật, yếu tố miêu tả biểu cảm tác dụng; tình cảm nhà thơ thơng điệp tác phẩm Sản phẩm học tập (Phần trình bày HS, câu trả lời HS, kết thảo luận Phiếu học tập) Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN Hoạt động 3: - Chia sẻ kinh Kĩ thuật XYZ Sản phẩm học tập Luyện tập vận nghiệm tiếp cận (câu trả lời HS ) dụng truyện đồng thoại (… phút) Đọc kết nối chủ điểm: Chị gọi em tên Hoạt động 1: Sản phẩm học tập Tạo hứng thú, tâmo hứng thú, tâmng thú, tâm Đàm thoạo hứng thú, tâmi Xác định vấn đề/ vào tiết vào tiế vào tiết t (Câu trả lời HS) nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Sản phẩm học tập Tìm hiểu nội dungu nội dungi dung Đàm thoạo hứng thú, tâmi gợi i Hình thành kiến kế vào tiết t nối chủ đề:i chủ đề: đề:: mở (Câu trả lời HS, thức mới/giải Những trải ng trải i Thải o luật thơng n nhóm kết thảo luận vấn phiếu học tập trình nghiệm nhân m củ đề:a nhân hợi p tác đề/thực thi bày HS) vật thông t thông Think – pair nhiệm vụ học tập điệm nhân p củ đề:a văn bải n share (… phút) Thực hành Tiếng Việt: Từ đa nghĩa từ đồng âm Hoạt động 1: Tạo hứng thú, tâm Đàm thoại gợi mở Sản phẩm học tập Xác định vấn đề/ vào tiết (Câu trả lời HS) nhiệm vụ học tập hoạt động nhận xét (5 phút) Hoạt động 2: Hệ thống tri thức Đàm thoại gợi mở Sản phẩm học tập Hình thành kiến từ đa nghĩa từ Thuyết giảng (Câu trả lời HS) thức mới/giải đồng âm Thảo luận nhóm vấn đơi đề/thực thi nhiệm vụ học tập (10 phút) Hoạt động 3: Thực hành Tiếng Thảo luận nhóm Sản phẩm học tập Việt đôi (Kết thảo luận Luyện tập Thảo luận hợp tác HS; câu trả lời (75phút) Viết ngắn HS Kĩ thuật động não Bài viết ngắn KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN HS) Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới/giải vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) Đọc mở rộng thể loại: Con Kết nối vào TRực quan Đặc trưng thể loại Thảo luận nhóm thơ có sử dụng yếu hợp tác tố miêu tả tự Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) Sản phẩm học tập (Kết phần chuẩn bị bài, Phần thuyết trình HS) BẢNG TĨM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHẦN VIẾT Tổ chức thực Phương Nội dung Phương pháp/ Tiến trình - Thời cơng cụ kiểm pháp/ kĩ gian thực tra đánh giá thuật dạy học Hoạt động 1: Mở đầu Khơi gợi chủ đề kiểu Đàm thoạo hứng thú, tâmi gợi i mở Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới: Xác định yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ Phân tích mẫu Thực quy trình viết Đàm thoại Sản phẩm học gợi mở tập Thảo luận (Câu trả lời nhóm HS, Kết thảo Viết luận phiếu học tập, phần viết HS) BẢNG TĨM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHẦN NĨI VÀ NGHE KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN Tiến trình - Thời gian thực Hoạt động 1: Mở đầu Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 3: Luyện tập Tổ chức thực Nội dung Phương pháp/kĩ thuật dạy học Tạo tâm thế, hứng thú Đàm thoại vào học Xác định thông tin Đàm thoại chuẩn bị Thảo luận nhóm Thực hành thảo luận nhóm Chia sẻ kinh nghiệm Tia chớp thực nói nghe Phương pháp/ cơng cụ kiểm tra đánh giá Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) Sản phẩm học tập (Phần thực hành trình bày nói phần nghe, nhận xét HS) Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) BẢN TÓM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC “ƠN TẬP” Tổ chức thực Phương pháp/ Phương Tiến trình - Thời kĩ thuật dạy pháp/cơng cụ Nội dung gian thực học kiểm tra đánh giá Tạo hứng thú vào Trực quan Hoạt động 1: Xác định nhiệm vụ học tập Hoạt động 2: Hệ thống nội dung thể Dạy học hợp tác Sản phẩm học Thực thi nhiệm vụ loại văn đọc theo đặc (Thảo luận tập (Kết học tập đặc trưng thể loại thơ có nhóm) thảo luận, câu 2.1 Ôn tập lực sử dụng yếu tố miêu tả trả lời đọc tự Chia sẻ nhóm HS) 2.2 Ơn tập lực Lưu ý viết đoạn văn đôi viết ghi lại cảm xúc KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN 2.3 Ôn tập tổng quát Hoạt động 3: Luyện tập thơ Nêu nhận thức chủ đề Tia chớp trải nghiệm cá nhân có liên quan đến chủ đề Hệ thống tri thức chủ đề Viết tự từ khóa Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS)