KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN BÀI 6: ĐIỂM TỰA TÌNH THẦN BẢNG TĨM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHẦN ĐỌC (Đọc văn 1,2; Đọc kết nối chủ điểm; Thực hành tiếng Việt; Đọc mở rộng theo thể loại) Tổ chức thực Phương pháp/ Phương Nội dung Tiến trình - Thời kĩ thuật dạy pháp/ cơng gian thực học cụ kiểm tra đánh giá A TỔNG QUAN VỀ CHỦ ĐỀ VÀ TRI THỨC ĐỌC HIỂU Hoạt động 1: Tạo tâm lí thoải Trực quan, đàm Sản phẩm học tập Xác định vấn đề/ mái, hứng thú để thoại gợi mở (Câu trả lời nhiệm vụ học học sinh tiếp cận HS) tập (… phút) chủ đề tri thức đọc hiểu Hoạt động 2: Tri thức đọc hiểu Trò chơi Sản phẩm học tập Hình thành kiến thể loại kí (Câu trả lời HS) thức mới/giải vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) A PHẦN HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHỦ ĐỀ ĐỌC Đọc theo thể loại: Gió lạnh đầu mùa Hoạt động 1: Tạo hứng thú, kết Chia sẻ nhóm đôi Sản phẩm học tập Xác định vấn nối chủ đề (Câu trả lời HS) đề/nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Hướng dẫn cách Đọc diễn cảm Sản phẩm học tập Hình thành kiến đọc văn Trình bày phút (Phần đọc HS, thức mới/giải Tìm hiểu yếu tố thể Trị chơi Kết thảo luận KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 3: Luyện tập (… phút) Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới/giải vấn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 3: Vận dụng (… phút) loại văn Thảo luận nhóm (Cốt truyện, nhân Đàm thoại gợi mở vật, chi tiết tiêu Tranh luận biểu, đề tài chủ đề) Hệ thống đặc trưng Trình bày phút thể loại văn Đọc theo thể loại: Tuổi thơ Tạo hứng thú, kết Đàm thoại chia sẻ nối vào học phiếu học tập, câu trả lời HS) Hướng dẫn cách Đọc diễn cảm đọc văn tìm Trình bày phút hiểu tác giả Kĩ thuật KWL Tìm hiểu đặc trưng Trị chơi thể loại truyện (Cốt Thảo luận nhóm truyện, nhân vật, Kĩ thuật XYZ chi tiết tiêu biểu, chủ đề thông điệp văn bản) - Xử lí tình Đàm thoại, chia sẻ Sản phẩm học tập (câu trả lời HS, kết thảo luận, chia sẻ HS) Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) Sản phẩm học tập (câu trả lời HS ) Đọc kết nối chủ điểm: Con gái mẹ Hoạt động 1: Sản phẩm học tập Tạo hứng thú, tâmo hứng thú, tâmng thú, tâm Trực quanc quan Xác định vấn đề/ vào tiết vào tiế vào tiết t Đàm thoạo hứng thú, tâmi chia sẻ (Câu trả lời HS) nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dungu nội dungi dung Thảm mẹ o luận nhóm n nhóm Sản phẩm học tập Hình thành kiến kế vào tiết t nối chủ đề:i chủ đề: đề:: hợp tácp tác (kết thảo luận thức mới/giải phiếu học tập, Tình cảm mẹ m củ đề:a mẹ Đàm thoạo hứng thú, tâmi gợp táci vấn câu trả lời HS) Lam Anh mở KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN đề/thực thi Thông điệp p củ đề:a Trực quanc quan nhiệm vụ học tập văn bảm mẹ n (… phút) Thực hành Tiếng Việt: Dấu ngoặc kép – Văn đoạn văn Hoạt động 1: Tạo hứng thú, tâm Trò chơi Sản phẩm học tập Xác định vấn đề/ vào tiết (Câu trả lời HS) nhiệm vụ học tập hoạt động nhận xét (5 phút) Hoạt động 2: Tri thức dấu Thuyết giảng Sản phẩm học tập Hình thành kiến ngoặc kép Đàm thoại gợi mở (Câu trả lời HS) thức mới/giải Tri thức văn vấn đoạn văn đề/thực thi nhiệm vụ học tập (10 phút) Hoạt động 3: Thực hành TiếngĐàm thoại Sản phẩm học tập Việt Thảo luận nhóm(câu trả lời HS, Luyện tập đơi kết thảo luận, (75phút) Viết ngắn Bài viết ngắn HS) Đọc mở rộng thể loại: Chiếc cuối Hoạt động 1: Tạo tâm kết nối Trực quan Sản phẩm học tập Xác định vấn đề/ vào học Chia sẻ kết nối (Câu trả lời HS) nhiệm vụ học tập (… phút) Hoạt động 2: Đặc trưng thể loại Giải vấn đề Sản phẩm học tập Hình thành kiến hồi kí văn (Kết phần chuẩn thức mới/giải “Chiếc cuối bị bài, Phần thuyết vấn cùng” trình HS) đề/thực thi nhiệm vụ học tập (… phút) KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN BẢNG TĨM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHẦN NĨI VÀ NGHE Tiến trình - Thời gian thực Hoạt động 1: Mở đầu Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 3: Luyện tập Tổ chức thực Nội dung Phương pháp/kĩ thuật dạy học Tạo tâm thế, hứng thú Thuyết giảng vào học Trình bày nói nghe Kĩ thuật bể cá tóm tắt nội dung trình bày người khác Chia sẻ kinh nghiệm Tia chớp thực nói nghe Phương pháp/ công cụ kiểm tra đánh giá Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) Sản phẩm học tập (Phần thực hành trình bày nói phần nghe, nhận xét HS) Sản phẩm học tập (Câu trả lời HS) BẢN TĨM TẮT TIẾN TRÌNH DẠY HỌC “ƠN TẬP” Tổ chức thực Phương pháp/ Phương Tiến trình - Thời kĩ thuật dạy pháp/công cụ Nội dung gian thực học kiểm tra đánh giá Tạo hứng thú vào Trực quan Hoạt động 1: Xác định nhiệm vụ học tập Hoạt động 2: Hệ thống nội dung thể Trò chơi Sản phẩm học Thực thi nhiệm vụ loại văn đọc theo đặc Tia chớp tập (Kết học tập đặc trưng thể loại truyện thảo luận, câu 2.1 Ôn tập lực Lưu ý tiếp cận viết Think-pair-share trả lời KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN đọc 2.2 Ôn tập lực viết 2.3 Ôn tập tổng quát biên họp thảo luận hay vụ việc Nêu nhận thức, suy ngẫm chủ đề trải nghiệm cá nhân có liên quan đến chủ đề HS)