1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Dạy Thêm Văn 7_Kntt Vs Cs.docx

99 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Dạy Thêm Văn 7 Kntt Ngữ Liệu Ngoài Ct
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2023
Định dạng
Số trang 99
Dung lượng 538,04 KB

Nội dung

1 GIÁO ÁN DẠY CHIỂU NGỮ VĂN 7 KNTT NGỮ LIỆU NGOÀI CT Tuần 1 2 Thực hành đọc hiểu truyện ngắn A KIẾN THỨC CHUNG VỀ TRUYỆN NGẮN 1 Đề tài và chi tiết a Đề tài *Khái niệm Đề tài là phạm vi đời sống được p[.]

GIÁO ÁN DẠY CHIỂU NGỮ VĂN KNTT NGỮ LIỆU NGOÀI CT Tuần 1-2: Thực hành đọc hiểu truyện ngắn A KIẾN THỨC CHUNG VỀ TRUYỆN NGẮN Đề tài chi tiết a Đề tài *Khái niệm: Đề tài phạm vi đời sống phản ánh, thể trực tiếp tác phẩm văn học *Cách phân loại đề tài: - Dựa vào phạm vi thực miêu tả: đề tài lịch sử, đề tài chiến tranh, đề tài gia đình, … - Dựa vào loại nhân vật trung tâm tác phẩm: đề tài trẻ em, đề tài người nơng dân, đề tài người lính,… *Một tác phẩm đề cập nhiều đề tài, có đề tài *Ví dụ: Đề tài truyện ngắn “Bức tranh em gái tôi” (Tạ Duy Anh) đề tài gia đình (xét theo phạm vi thực miêu tả) đề tài trẻ em (xét theo nhân vật trung tâm truyện) b Chi tiết *Khái niệm: Chi tiết yếu tố nhỏ tạo nên giới hình tượng (thiên nhiên, người, kiện) có tầm ảnh hưởng quan trọng đặc biệt việc đem lại sinh động, lơi cho tác phẩm văn học Tính cách nhân vật - Tính cách nhân vật đặc điểm riêng tương đối ổn định nhân vật, bộc lộ qua hành động, cách ứng xử, cảm xúc, suy nghĩ; qua mối quan hệ, qua lời kể suy nghĩ nhân vật khác Truyện ngắn *Truyện ngắn tác phẩm văn xuôi cỡ nhỏ, nhân vật, việc phức tạp Chi tiết lời văn truyện ngắn cô đọng dạng *Đặc điểm chung: - Tính cách nhân vật: Thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, suy nghĩ nhân vật, qua nhận xét người kể chuyện mối quan hệ với nhân vật khác - Bối cảnh : + Bối cảnh lịch sử: Hoàn cảnh xã hội thời kì lịch sử + Bối cảnh riêng: Thời gian địa điểm, quang cảnh cụ thể xảy câu chuyện - Ngôi kể tác dụng việc thay đổi kể: - Ngôi kể: + Ngôi thứ nhất: Xưng + Ngôi thứ ba: Người kể giấu mặt - Thay đổi kể: Để nội dung kể phong phú hơn, cách kể linh hoạt Ví dụ: Đoạn trích "Người đàn ơng độc rừng" trích tiểu thuyết "Đất rừng phương Nam" Đoàn Giỏi Phần đầu tác giả kể theo lời cậu bé An (ngôi thứ nhất, xưng tôi) để kể lại cậu bé chứng kiến gặp Võ Tòng lều rừng U Minh Nhưng muốn kể đời truân chuyên Võ Tịng tác giả khơng thể kể theo lời kể bé An mà chuyển sang kể thứ Phần cuối đoạn trích lại ngơi kể thứ Yêu cầu đọc hiểu truyện ngắn a Đọc hiểu nội dung: - Nêu ấn tượng chung văn - Nhận biết đề tài, chủ đề, thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc - Nhận biết tính cách nhân vật qua hành động, lời thoại,…của nhân vật lời người kể chuyện - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn b Đọc hiểu hình thức: - Nhận biết yếu tố hình thức (bối cảnh, nhân vật, kể thay đổi kể, từ ngữ địa phương, đặc sắc ngôn ngữ vùng miền…) - Nêu trải nghiệm sống giúp thân hiểu thêm nhân vật, việc tác phẩm văn học Văn BẦU TRỜI CỦA NGƯỜI CHA (Nguyễn Quang Thiều) Bữa com tối người cha tàn tật thường kéo dài đến hai tiếng đồng hồ My vừa cho cha ăn vừa dỗ dành ông dỗ đứa trẻ ốm yếu Thời gian đầu, bón com cho cha My lại khóc Người cha khóc khơng thành tiếng Hai năm trở lại khơng khóc Thay vào đó, nhí nhảnh kể cho cha cô nghe chuyện hoa trà ông trồng trổ nụ, chậu xương rồng nhiều loại ông mọc thêm nhiều nhánh, hay buổi sáng vườn nhà xuất chim lạ, giọng chim mảnh tơ nhện Cô kể chuyện thể người cha ăn xong thìa com cuối Đặt bát sang bên, lúc sau nói với người cha: "Ba hoàn thành nhiệm vụ Con định tặng huân chương cho ba" Người cha cố ngước mắt nhìn cười Và có biết ơng cười.  Bóng tối đêm thường bắt đầu ùa kín góc nhà, sau lan vào gầm giường gầm bàn ghế Cơ đặt ngón tay gầy lành lạnh người cha bàn tay nhỏ nhắn cô My thấy ngón tay người cha ẩm dần lên My khẽ ngước mắt nhìn cha Cơ biết cha bước bước mê dại ý nghĩ phía vịm trời Rồi ơng khóc Và có My biết cha khóc My đỡ cha lên giường bắt đầu xoa bóp chân tay cho cha theo hướng dẫn bác sĩ chun khoa Khoảng chín tối bng cho cha "Con chúc ba ngủ ngon", nói hôn lên trán người cha lúc lấp dấp mồ Khi quay cửa giật nhận có người đứng tựa vào bên cánh cửa "Mẹ đây", bóng người nói ( ) Mẹ bỏ tiền thuê người chăm sóc cho ông ấy, đừng lo" "Chẳng chăm sóc ba con - My nói thở dài - khơng hiểu ba, " Cơ định nói: "Ngay mẹ", lại thơi Mãi lâu sau nói: "Mẹ đi, hôm mệt lắm" "Cảm ơn mẹ", My nói lại bật cười khe khẽ Cơ đóng cửa vội vã vào nhà Hơn tháng trở lại đây, mẹ cô thường đến thăm cô vào buổi tổi lúc cô nói với mẹ câu cuối: "Con mệt lắm, mẹ đi", bưởc mở cổng My lần bước bóng tối đến trước giá vẽ ngồi xuống Nhưng lần vẽ xong cô lại thấy thất vọng Và lần cô gục khóc giá vẽ Cơ khóc khơng phải thất bại nghệ thuật Nói hơn, chưa cô đeo đuổi thành công nghệ thuật Cơ vẽ cần phải vẽ Cơ khóc bất lực tình yêu cô người cha bệnh tật Cha cô vốn phi công lái máy bay quân chiến tranh Sau giải phóng ơng chuyến sang lải máy bay dân Sau chuyển bay trở về, ông say đắm kể cho mẹ cô nghe vùng trời ông qua Nhiều đêm, câu chuyện người cha đưa cô đen vùng trời giấc mơ "Hoa hoa gì, bạn nhỉ?", hỏi "Hoa Anh My", đứa bé đồng nói hát "Ơi! Cùng tên với - Cơ thích thú kêu lên Thế chim vàng óng chim gì?" "Chim Tao Linh đấy" My định hỏi tiếp câu nghe tiếng nổ Những đứa bé biến My tỉnh giấc Ngọn đèn ngủ tỏa ánh xanh nhạt nhà Qua màn, My nhìn thấy ba mẹ cô ngồi quay cửa Trên nhà có mảnh cốc vỡ "Tơi khơng chịu sống rồi", mẹ cô tức tưởi nói "Anh chưa làm điều xúc phạm đến em Anh khơng hiểu lâu em ln ln cảm thấy khó chịu anh về"( ) - Còn anh thấy mang cho vợ anh thứ ngớ ngẩn, hão huyền, vô dụng" "Em im Em khác xưa nhiều đấy" "Tơi khơng khác xưa Chẳng qua anh không nhận thật đời mà thơi" Mẹ nói đứng dậy sang phịng bên Ba lắc đầu đốt thuốc hút Một buổi sáng ngày sau đó, người cha phờ phạc nói với cơ: "Ba mẹ định chia tay Chắc tự biết trước điều này" My nấc lên nghe người cha nói Cô thấy hoảng sợ cô đơn khủng khiếp Khi My vừa kết thúc năm học cuối cha bị tai nạn giao thơng bị liệt nửa người Biết bệnh tình người cha khó hồi phục My định ngừng xin việc làm Cô mở lớp dạy vẽ tiếng Anh cho bọn trẻ phố để kiêm tiên sinh sống tiện có thời gian chăm sóc cha Khi bóng tối trùm kín phịng người cha thầm: "Vùng trời vùng trời, cha muốn trở lại vùng trời" Những lúc ấy, giọng người cha xa xăm Cơ cảm thấy rùng thương cha vơ hạn Một đêm phịng đầy mùi thuốc vẽ, đầu lóe lên ý nghĩ mang lại cho người cha vùng trời ông toan Sau ý nghĩ ấy, cô lao vào giá vẽ Cô vẽ hoảng sợ mộng mị mơ hồ người cha Và suốt năm qua cô vẽ, thất vọng khóc Đêm đêm, đứng lặng hàng tiếng đồng hồ bên cửa sổ nhìn vào vùng trời có ngơi bé bỏng, ướt át đầy bí ẩn Cơ thống nghe thấy tiếng nói thầm vầng mây bạc đêm sáng trăng Cô lao vào giá vẽ vẽ tưởng chừng kiệt sức Để sáng sau tỉnh giấc, lại khóc cho mảng mầu lạnh lẽo bất động Mấy ngày trước, vào buổi sáng có nắng, mang valy đựng đồ lặt vặt người cha phơi Trong valy cô thấy nhật ký người cha Cô cầm nhật ký bước vào hiên nhà ngồi xuống đọc "Đêm qua tỉnh giấc mà Lan (tên mẹ cơ) khơng hay biết Hình chưa Lan ngủ Lan đẹp đầy sức sống ngày cưới Và Lan chưa hiểu Sao đêm tỉnh giấc hay nghe thấy tiếng mơ hồ gọi Mình thấy đơn" "Mình sổng tuổi thơ đầy cô đơn ốm3 yếu Không quên chiều mưa mờ mịt bên bờ sông Hàn Ba thuyền chưa Má chợ xa bán cá "Cái cần ấm người Nhưng đời sống đầy đủ người xa Cái mà người sống quanh tìm kiếm đồng tiền Đồng tiền cần thiết Nhưng mà người lao vào rồ dại, cắn xé lẫn nhau, nghi ngờ căm thù nhau" "Sao từ ngày cưới đến giờ, Lan chưa lần thức dậy đêm thầm điều với Lan giày vị chuyện gia đình sắm sửa, xây cất Lan khát tủi nhục Nhưng khơng thể sống nghĩ đến dày căng tròn lầy nhầy" "Những lần bay qua vùng trời vơ tận, ước bước khỏi khoang lái Tất khoảng mênh mơng vũ trụ mà cảm nhận lại làm cho yên tâm tin mặt đất Những mê làm hạnh phúc muốn khóc Mình thèm khát ngồi im lặng hồng vùi bàn tay mái tóc đẹp Lan” Đêm trời Có lẽ khuya My áp mặt vào song gỗ cửa sổ Bỗng cô nghe thấy tiếng cha gọi Cô vội vã đẩy cửa bước sang phòng người cha.( ) Khi người cha trở lại giấc ngủ, đứng dậy tắt đèn trở lại phịng Cơ bước trang nghiêm liệt đen bên giá vẽ Cơ nhìn xuống nhìn cửa sổ Những bay Cô ngửi thấy hương Anh My, tiếng hót bầy Tao Linh, tiếng ríu rít bầy trẻ suốt pha lê Đen gần trưa hôm sau My tỉnh dậy Cô mở mắt ngơ ngác Nắng tràn ngập ô cửa sổ phịng Cơ nhìn vào tranh kinh ngạc Cơ nhận thấy có bóng cha suốt bay Cơ nhớ đến cha Cơ vội chạy sang phòng cha Người cha nằm yên lặng Gương mặt ơng trơi vơ tận Hình nghe thấy người cha hổn hển hỏi: "Có nghe thấy mẹ khóc khơng?" Đơi mơi mấp máy trả lời: "Mẹ khóc, ba ạ" HS thực câu hỏi, tập sau: * Câu hỏi nhận biết : Đọc văn điền thơng tin vào bảng sau  Các yếu tố Biêu (minh chứng ngăn gọn) Kể việc gì, xảy đâu ? 2.Nhân vật Ngơi kể Thể loại 2.sắp xếp việc sau theo trình tự a) Trình tự thời gian b)Trình tự kể chuyện (tự sự)  * Câu hỏi tư Điền thơng tin vào bảng để tìm hiểu nhân vật My Nhân vật My Các yêu tô Biểu tác phẩm Hồn cảnh Chăm sóc cha Khao khát Thấu hiểu cha Nỗi buồn Tính cách: 2.Vì sao, hai năm trở lại My khơng khóc mà lại nhí nhảnh kế cho cha nghe chuyện hoa trà ông trồng trố nụ, chậu xương rồng nhiều loại ông mọc thêm nhiều nhánh ? My muốn vẽ ? Vì My điên cuồng vẽ, lại khóc, trạng thái biểu điều ? My hay nói với mẹ câu gì, sao, nói ? Điều thể phẩm chất đáng quý My ? 5.Điền thông tin vào bảng để tìm hiểu nhân vật người cha Nhân vật người cha Hồn cảnh Niềm u thích phi công Khao khát Đối với Tính cách: My có chịu ảnh hưởng từ người cha khơng ? Hãy phân tích vài biểu Tóm tắt việc làm My biết cha bị tai nạn khơng có khả phục hồi Từ đó, nhận xét giải pháp My lựa chọn Điền vào bảng để tìm hiểu nghệ thuật kể chuyện Nghệ thuật kể chuyện Đoạn (từ-đến) Ngơi kể, ngưịi kể Ỷ đồ tác giả (Muốn ý điều gì) Từ đầu -> ông cười Đêm qua-> lây nhây Hiệu quả: Điền vào bảng để tìm hiểu nghệ thuật xây dựng nhân vật Nghệ thuật xây dựng nhân vật (lịi nóỉ/hành động/cảm xúc ) Nhân vật Biểu qua Tính cách Người cha My Người mẹ Biếu phù hợp với nhân vật có tính cách thực tế ? * Câu hỏi kết nối học với sống Từ truyện ngắn trên, em cho biết yếu tố có khả nuôi dưỡng ước mơ, khát vọng đẹp tâm hồn người ? Theo em, chi tiết/hình ảnh truyện ngắn đắt giá ? Chi tiết/hình ảnh tác động tới cảm xúc, suy nghĩ em ? Em thấy cần học tập nhân vật My khơng ? điểm ?  Em kể lại việc làm thể tình u sâu sắc cha/mẹ/ơng, bà đoạn văn dài 1/2 trang Văn CỦ KHOAI NƯỚNG (Tạ Duy Anh) Sau trận mưa rào vòm trời rửa sạch, trở nên xanh cao Đã chớm ụè trời lành lạnh, lạnh làm người ta hưng phấn chóng đói Thường Jựfạnh học thả trầu Tối mịt cậu rong trâu về, đầu tưởng tượng đến nồi cơíĩỉ bốc khói nghi ngút Nhưng từ đến tối cịn lầu cậu cần phải tìm việc trâu mải miết gặm cỏ Cậu ngồi đếm sáo mỏ vàng nhảy ếm ăn cánh đồng màu thu hoạch Thỉnh thoảng chúng lại nghiêng ngó nhìn cậu, muốn dò la xem "anh bạn khổng lồ" chơi khơng Chợt Jựfạnh phát đám mầm khoai đỏ au, mập mạp, tua tủa hướng lên trời Kinh pghiệm đủ cho cậu biết bên mầm củ khoai lang sót Với đứa trẻ trâu điều tương đương với kho báu Nó bị sót lại từ trước Tet Để xem, anh bạn to cỡ nào? Khơng trường hợp bên mẩu khoai Nước miếng kịp tứa khắp chân cậu tưởng tượng đến khoai nướng Ruột thạch Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh Thật may mềm lên Khi cậu hồn tồn tin củ khoai cậu thọc sâu tay vào đất, sâu ngón tay cậu ơm gọn củ khoai bự, cậu từ từ lơi lên Chà, thật tuyệt vời Nó khơng đơn củ khoai sót Nó y quà tặng, thứ kho báu trời đất ban riêng cho cậu Mạnh có việc để làm, mà lại việc làm người ta háo hức Trong chốc lát đống cành khô bén lửa đợi đến cịn lớp than hồng rực Mạnh vùi củ khoai vào Cậu ngồi im lắng nghe dịch chuyển vô tinh tể lớp than, cùi trắng muốt bị sức nóng ủ cho thành mật Từng khoảnh khắc với Mạnh lúc trở nên vơ huyền diệu Rồi có mùi thơm đậm dần, quánh lại, lan tỏa, xoắn xuýt Chợt cậu thấy có hai người, lớn, bé tới ông già ôm theo bọc tay nải cịn cậu bé ngối cổ lại phía làng Cậu nhận hai ơng cháu lão ăn mày xóm bên Hơm nay, chẳng có phiên chợ ông cháu lão khỏi nhà Vài lẩn giáp mặt cậu bé thấy mặt mũi sáng sủa Bố mẹ chết trận lũ qt nên trơng cậy vào người ông mù lòa Mạnh trút tiếng thở dài ông cháu lão ăn mày đến gần Có thể thấy rõ cánh mũi lão phập phồng hà hít tìm thứ mùi vị Cậu bé câm lặng, nhìn Mạnh Mùi mà thơm ? ông cậu bé lên tiếng Hẳn nướng khoai ? Ngồi nghỉ lát để ông xin lửa hút điếu thuốc cháu ông lão lần túi lấy gói thuốc lào Thằng bé giúp ơng tháo khỏi lung điếu nhỏ xíu Mùi khoai nướng ngào ngạt Mạnh đành ngồi chết gí, khơng dám động cựa Chỉ ông lão nhờ, cậu cúi xuống thổi lửa Chà, ông cháu lão mà ngồi dai củ khoai cháy Đã có mùi vỏ cháy Lửa lấn dần vào biến củ khoai thành đen thui thơi Dường đốn nỗi khó xử Mạnh, ơng lão bảo: Tơi xin lửa Mạnh bị bắt tang làm chuyện vụng trộm, mặt đỏ lên ông lão mắt khơng thể nhìn thấy cịn cậu bé ý tứ nhìn chỗ khác - Thơi, chào cậu - Ta tiếp cháu! Ông lật đật đứng dậy, bám vào vai cậu bé, vội vã bước Cậu bé lặng lẽ nhìn Mạnh muốn xin lỗi làm khó cho cậu Cái nhìn đĩnh đạc người tự trọng, không muốn bị thương hại khiến Mạnh vội cúi gằm xuống, ơi, có ba củ khoai, chí hai củ Đằng có Mạnh thấy rõ tiếng chân hai ơng cháu xa dần Nhưng ẩy, củ khoai nóng hổi, lớp vỏ răn lại gợn sóng nằm phơi trước mắt Mạnh, nỗi chờ đón háo hức lúc trước tiêu tan Giờ củ khoai nhân chửng cho việc làm đáng hổ thẹn Dù Mạnh có dối lịng chẳng có lỗi sẩt cậu khơng dám chạm vào củ khoai Hình có người phải quay mặt khơng dám ước có Có thể ơng nội cậu nhìn củ khoai nướng cho ơng làm nên nghiệp cách đau đớn Mặc dù rong trâu từ chiều tối mịt Mạnh vào nhà Giờ lúc cậu sống trọn vẹn với cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng q vơ giá Cậu nhắm mắt lại mường tượng giây phút cậu bé mở gói giấy báo Nửa củ khoai khiến cậu ta liên tưởng đến phép lạ, 6chứ! Và cậu thấy lâng lâng đến mức tự hỏi liệu có phải giấc mơ? HS thực câu hỏi, tập sau: * Câu hỏi, tập nhận biết Đọc văn điền thông tin vào bảng sau Các yếu tổ Biểu (minh chứng ngắn gọn) Kể việc gì, xảy đâu ? 3.Nhân vật Ngơi kể 5.Thể loại Xác định đề tài truyện Xác định, điền vào bảng thông tin quan trọng cốt truyện Các việc • • Biểu cụ thễ (tóm tắt việc) Sự việc Sự việc Sự việc Sự việc Sự việc ẩn Vì tác giả nhận định “Nó khơng đơn củ khoai sót Nó y quà tặng, thứ kho báu trời đất ban riêng cho cậu” ‘l Xác định tình đặc biệt câu chuyện phân tích vai trị việc thể chuyển biến cảm xúc tính cách nhân vật Vì sao, Mạnh lo sợ hai ơng cháu ăn mày xin khoai ? Chi tiết chứng tỏ ông lão hiểu nỗi lo Mạnh ? Gắn với ngữ cảnh để hiểu viết tiếp vào chỗ có dấu chấm lửng ( ) trích dẫn sau nhận xét tác dụng dấu chấm lửng - Dường đốn nỗi khó xử Mạnh, ông lão bảo: Tôi xin lửa thơi - Ơi, có ba củ khoai, chí hai củ Đằng có Câu “Có thể ơng nội cậu nhìn củ khoai nướng cho ơng làm nên nghiệp cách đau đớn vậy” xảy thực tể hay suy nghĩ Mạnh ? Chi tiết có tác động tới việc làm Mạnh không ? Câu “Giờ củ khoai nhân chứng cho việc làm đáng hổ thẹn đó?” nói ? Vì mà họ phải hổ thẹn, hổ thẹn với ? Điền thơng tin vào bảng sau để tìm hiểu nhân vật Mạnh Các biểu Dẩn chứng cụ thể (tóm tắt ngắn gọn) Hành động Suy nghĩ Cảm xúc Tưởng tượng Em nêu nhận xét nhân vật Mạnh Vì sao, tác giả khẳng định ông cháu người ăn mày người tự trọng ? Em có đồng ý với điều khơng ? Vì Mạnh vừa hổ thẹn lại trở “sống trọn vẹn với cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng quà vô giá” ? 10 Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật tác phẩm ( khắc họa chủ yếu qua hành động, ngoại hình hay cảm xúc suy nghĩ ?) Cách khắc họa đạt hiệu ? 11 Vì tác giả chọn kể thứ ba cho câu chuyện ? Có thể kể ngơi thứ khơng, ? * Câu hỏi, tập kết nối với sống Theo em, chi tiết truyện ngắn đắt giá ? Nó tác động tới cảm xúc, suy nghĩ em thể ? Em thích việc nào, nhân vật ? Vì ? Yeu tố làm nên kết thúc bất ngờ cho câu chuyện ? Qua câu chuyện này, tác giả muốn gửi gắm điều gì? (trả lời 5-7 câu văn nối tiếp nhau) Em hóa thân vào nhân vật Mạnh kể lại đoạn cuối văn (từ Mạnh thấy rõ tiếng bước chân đến hết) kể thứ đoạn văn dài ’/2 trang (chú ý diễn tả cảm xúc nhân vật) Em ke lại trải nghiệm thân: việc làm khiến hân hoan, tự hào hành động (bằng đoạn văn dài 2/3 trang vở) Văn ÁO RÁCH VÀ NẮM BỤI (Nguyễn Ngọc Tư) Hai thằng nhỏ leo qua rào, đứa bị kẽm gai cào rách toạc áo Cái vết rách hình chữ L bên hơng thị mảng da đen thùi lùi, đen cảm giác làm thâm kim áo màu cam lợt Xui rủi tơi có mặt đó, chụp hình chúng thích lên đầu trập máy ảnh chưa mở, “qua hàng rào kẽm gai resort xây dở ” Nhưng thích ảnh dường cháy xém trước ánh nhìn trừng trừng đứa bé Nó chửi thề bơ lơ a ba la hỏi giàu giỏi sao? Bỗng dưng thấy cầm máy ảnh có tội, ăn mặc tử tế có tội, tơi trắng có tội Và tơi có tội đen đảo thiên đường chơi, nên người ta xây cất chồ nơi đón tơi, nên áo thằng nhỏ rách Bây cuối tháng mười ta, gió biển thổi bề lạnh Thằng phong phanh ngại nói với thằng (đã) phong phanh mà cịn rách, má đánh địn cho mà coi Tơi nhớ hồi xưa trèo làm xước áo len mới, lúc lùi vơ nhà, phịng má đánh chạy cho lẹ Cái áo lành lặn thời niên thiếu gia tài Như đứa trẻ xứ biển Thằng áo rách đứng nấn ná mếu máo hoang mang bên rào Bạn chạy trước tới cơm Nồi sợ, nhớ tiếc làm cho tia lửa mắt dịu lại lần la lại bâng quơ gợi chuyện Hỏi nhà khốt tay phía xóm nằm bên bãi cát, nom nhà giống hệt nào, giống cuộn khói cịm nhom bay lên Bãi cát người ta rào lại để xây trung tâm thương mại đảo Nghĩa đường bãi biển tụi nhỏ ngày bị ngăn lại nhiều lớp rào gai tường cao Nó kể tháng trước chiều dắt em ngồi bãi biển để đút cơm, “cho nhỏ vọc nước đút nhiêu ăn hết, nhà dễ ” Thằng áo rách kể kể, đứa em nhỏ bọn trẻ xóm, chạy chơi vui đến rã rời có vài đứa chết đuối, cá trơi dạt mà lượm đem muối chiên ăn thum thủm bùi bùi - Con chó Phèn nhà tui chơn Giờ bãi biển, nơi chó “khơn quỷ, lúc chết biết chảy nước mắt” nằm yên nghỉ, thuộc người xa lạ Và mai bầu trời thuộc người khác, tịa lầu mọc lên ngăn trở tầm nhìn Tơi nghĩ nghe thằng nhỏ ba hoa nói leo lên dương chỗ gần nhà nó, thấy hịn Rái Nhỏ ngồi khơi Nó vừa kể vừa mân mê chỗ áo rách, không quên cú xé tàn nhẫn làm lạnh buốt be sườn bén ngót Bìa vải cắt vào tay mà ốn giận quay trở lại, thằng nhỏ bên biên giới bóng tối mắt nó, “chị phe tụi ” Tụi đầy hàng rào gai hay chủ hàng rào gai? Chữ phe làm tơi nhớ ơng cậu họ già nua mình, có lần gằn giọng hỏi bây coi coi vầy mây che phía nào? Câu hỏi, kết luận câu chuyện xóm làng mà ông già uất giận Mấy nhà máy thủy sản làm nhiễm nguồn nước ni trồng quanh đó, kêu than năm trời không giải nên bữa bà kéo lại cơng xưởng nói chuyện phải trái Mười lăm phút sau người cịn nhao nháo đừng ngồi rào nhà chức trách tới xua tan tác Mây không đứng để đôi bên râm mát tưới tắm mà dường nghiêng hẳn phía khơng chút giả vờ xuề xịa Bây phe tụi nó, ơng già nói bỏ nước, nghe tơi ngập ngừng câu “bà có chút khơng phải mà tơi phải xóc rổ lời để lựa nhũn nhặn, mơ hồ Lúc tơi tự hỏi từ xuất ranh giới buộc phải chọn đứng phía phía kia, khơng giữa? Như thằng nhỏ rách áo từ đầu mặc định tơi thuộc phía kẻ lấy bãi biển nó, tơi chơi mà leo rào Chỉ cần trả tiền thôi, thứ mà đứa bé khơng có Thằng nhỏ rạch rịi tới mức bỏ tơi lại, băng sang bên đường Và xe màu trắng sữa ngang qua tung đám bụi cát chia cắt hẳn tơi thằng nhỏ, tơi kịp thấy hốt nắm vỏ ốc ném vói theo, kèm theo đá gió khẳng khái Sau vịng bánh xe thản nhiên quay có tiếng chửi thề thằng nhỏ lả tả rơi tơi thấy buồn thấy đầy dự cảm bâng quơ ? không thấy hành động thằng nhỏ tuyệt vọng từng, nhìn theo bóng ơng cậu lúi húi chống gậy chiều muộn? HS thực câu hỏi, tập sau: * Câu hỏi nhận biết Đọc văn điền thông tin vào bảng sau Các yếu tố Biêu (minh chứng ngăn gọn) Kể việc ? 2.Xác định thời gian, khơng gian truyện 3.Nhân vật Ngôi kể, người kể 5.Thể loại Xác định, điền vào bảng thông tin quan trọng cốt truyện Sự việc Biểu cụ thể (tóm tắt việc) Sự việc Sự việc Sự việc Sự việc Sự việc liên tưởng Xác định số từ ngữ địa phương tác phẩm cho biết chúng thuộc phương ngữ vùng ? Có gây khó hiểu cho người đọc khơng ? * Câu hỏi tư Vì cậu bé lại “chửi thề ô bô lô a ba la hỏi giàu giỏi ? Điều tác động đến cảm xúc nhân vật “ tôi”như ? Vì cậu bé lại chịu nói chuyện với với nhân vật “tơi” ? Hãy phân tích rõ yêu tác động tới chuyển biến thái độ “cái thích tâm ảnh dường cháy xém trước ánh nhìn trừng trừng đứa bé kia” thấy có tội ? “cháy xém” hiểu ? Lí khiến nhân vật “tôi” cảm thấy ? Phân tích nguyên nhân khiến nhân vật “tôi” nhớ tới việc bà phản đối nhà máy thủy sản làm nhiễm nguồn nước q Tìm hiểu nhân vật cậu bé bị rách áo (điền vào bảng sau) Nhân vật cậu bé (bị rách áo) Các biểu Dân chứng cụ thê (tiêu biêu, ngăn gọn) Hồn cảnh Hành động Lời nói u thương Ghét bỏ Nhận xét em nhân vật cậu bé Câu hỏi, tập kết nối với sống Chi tiết/hình ảnh truyện ngắn trở đi, trở lại nhiều ? Nó phản ánh thực nào, tác động tới cảm xúc, suy nghĩ em ? Câu chuyện đặt vấn đề ? Hãy đối chiếu với thực tiễn để thấy tính thời vấn đề.  Suy nghĩ em vấn đề đặt tác phẩm ? Điều có xảy địa phương em sinh sống khơng ? Theo em, ngồi xe màu trắng sữa ? Em nói với họ vài điều sau đọc câu chuyện ? (trả lời đoạn văn dài 2/3 trang vở) Gợi ý làm bài: Văn BẦU TRỜI CỦA NGƯỜI CHA (Nguyễn Quang Thiều) * Câu hỏi nhận biết ' , Đọc văn điền thông tin vào bảng sau Các yếu tố Biểu (minh chứng ngắn gọn) Kế việc gì, xảy đâu My mơ ước, nỗi đau người cha Trong ? gia đình nhà My 2.Nhân vật My, người cha phi cơng Ngơi kê Ngơi thứ ba Thể loại Truyện ngắn 2.Sắp xếp việc sau theo trình tự a) Trình tự thời gian: E, G, H, A, B,c, D,Đ, I, K b)Trình tự kể chuyện (tự sự): A-> K * Câu hỏi tư Điền thông tin vào bảng để tìm hiểu nhân vật My Nhân vật My Hồn cảnh HS tự làm Chăm sóc cha HS tự làm Khao khát mang lại cho người cha vùng trời ông toan Nôi buôn hoảng sợ cô đơn khủng 10 khiếp Thấu hiểu chahoảng sợ mộng có biếtvềlàngười ơng đang khóc mị mơ hồ cha cười, khóc cho biết cha bước bước mê dại mảngCô mầu lạnh lẽocơvàđang bất động ý nghĩ phía vịm trời Tính cách: sáng, u thương cha, sống có trách nhiệm giàu tình cảm;Tâm hồn nhạy cảm, lãng mạn

Ngày đăng: 02/08/2023, 06:55

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2. Hình thức Tự sự, trữ tình. - Dạy Thêm Văn 7_Kntt Vs Cs.docx
2. Hình thức Tự sự, trữ tình (Trang 84)
Hình   ảnh giàu sức gợi - Dạy Thêm Văn 7_Kntt Vs Cs.docx
nh ảnh giàu sức gợi (Trang 90)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w