SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH PHƯỚC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, khơng tính thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 01 trang) I PHẦN ĐỌC – HIỂU ( điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Khơng có kính, khơng phải xe khơng kính Khơng có mui xe, thùng xe có xước Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim” (Ngữ văn 9, tập 1, Nxb Giáo dục, 2017) Câu 1: Đoạn thơ trích văn nào? Tác giả ai? (1,0) Câu 2: Nêu nội dung đoạn thơ trên? (1,0 điểm) Câu 3: Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ điệp ngữ sử dụng đoạn thơ (1,0 điểm) II PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN Câu (2,0 điểm) Từ đoạn thơ phần đọc - hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ em lịng dũng cảm Câu 2: (5 điểm) Em phân tích vẻ đẹp nhân vật Phượng Định truyện ngắn “Những xa xôi” nhà văn Lê Minh Khuê …………….HẾT………… (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, khơng tính thời gian phát đề (Đề thi có 05 trang) Phần câu Phần đọc – hiểu Phần tạo lập văn Các ý Điểm - Đoạn thơ trích từ văn “Bài thơ tiểu đội xe 0.5 khơng kính” 0.5 - Tác giả Phạm Tiến Duật - Nội dung đoạn thơ: Những xe bị bom đạn 1.0 làm cho trần trụi biến dạng cần có lịng u nước tiến vào miền Nam - Biện pháp tu từ điệp ngữ: khơng có 0.5 - Tác dụng: Nhấn mạnh khốc liệt chiến tranh Từ 0.5 làm bật lịng u nước, ý chí, khát vọng giải phóng miền Nam, thống đất nước Từ đoạn thơ phần đọc - hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ em lòng dũng cảm a Yêu cầu hình thức, kĩ năng: 0.25 - Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội - Đảm bảo tả, dùng từ, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt - Vận dụng tốt thao tác lập luận kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng b Yêu cầu nội dung: 1.75 - Xác định vấn đề nghị luận - Học sinh trình bày đưa lí lẽ riêng phải hợp lí, có tính thuyết phục đảm bảo yêu cầu sau: - Lòng dũng cảm việc người dám đương đầu với 0.25 nguy hiểm, khó khăn, thử thách gặp phải sống, dám nghĩ, dám làm không hèn nhát, dám đứng lên đấu tranh chống lại xấu ác - Ý nghĩa lòng dũng cảm: 0.25 + Lòng dũng cảm phẩm chất tốt đẹp mà người cần có hành trình phục sống Lịng dũng cảm phẩm chất cần thiết tạo nên giá trị, lĩnh người + Lòng dũng cảm giúp người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách để đạt thành công đáng mong đợi + Người có lịng dũng cảm người ln u quý, người tôn vinh Trong nhiều trường hợp người có lịng dũng cảm cịn người truyền cảm hứng cho cộng đồng + Lòng dũng cảm giúp người có kiến, dám đứng lên đấu tranh chống lại điều tiêu cực xã hội, góp phần tạo nên xã hội đáng sống Lòng dũng cảm góp phấn làm cho sống trở nên có ý nghĩa hơn, đáng sống hơn… (Dẫn chứng) - Chúng ta cần rèn luyện lòng dũng cảm cho - Phê phán người hèn nhát, bạc nhược, khơng dám nói lên tiếng nói để mặc ác, xấu diễn mà không dám lên tiếng Tránh nhầm lẫn dũng cảm liều lĩnh, mù quáng Lưu ý: Nếu viết theo hình thức văn rút gọn trừ 0,5 Em phân tích vẻ đẹp nhân vật Phượng Định truyện ngắn “Những xa xôi” nhà văn Lê Minh Khuê a Yêu cầu hình thức, kĩ năng: - Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội - Đảm bảo tả, dùng từ, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Vận dụng tốt thao tác lập luận kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng b Yêu cầu nội dung: - Xác định vấn đề nghị luận Học sinh trình bày đưa lí lẽ riêng phải hợp lí, có tính thuyết phục đảm bảo yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm nêu vấn đề nghị luận (Những xa xôi nhân vật Phương Định) Thân bài: a Vẻ đẹp dũng cảm, kiên cường (2.0 điểm): 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 5.0 0.5 4.5 0.5 - Phương Định đồng đội phải đảm nhận công việc đầy gian khổ, hiểm nguy cung đường Trường Sơn, năm kháng chiến chống Mĩ ác liệt + Cô thuộc tổ trinh sát mặt đường, hàng ngày phải đo khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phải phá bom + Vì thế, máy bay ném bom phải lao lên mặt đường, đánh dấu đoạn đường bị bom phá hỏng bom chưa nổ + Không vậy, cô tổ trinh sát phải đảm đương việc phá bom nổ chậm – nhiệm vụ địi hỏi bình tĩnh, dũng cảm, qn chiến sĩ thần chết lẩn bom - Là cơng việc mà có lần quen, căng thẳng đến mức “thần kinh căng chão…tim đập bất chấp nhịp điệu” Vậy mà, cô bám trụ năm liền tuyến đường Trương Sơn, chứng đẹp cảm, ý chí kiên cường, lịng u nước Phương Định - Diễn biến tâm trạng Phương Định lần phá bom nổ chậm: + Nền tâm trạng khơng khí căng thẳng: bầu trời, mặt đất vắng lặng đáng sợ + Phương định chiến thắng nỗi sợ hãi mình: thẳng người đến bên bom; tất giác quan cô trở nên nhạy bén, có ngày phá bom đến lần Tinh thần trách nhiệm, quên công việc khiến chết trở nên mờ nhạt Cô nghĩ đến “liều mìn có nổ, bom có nổ khơng?” Cơ biểu tượng cho vẻ đẹp lịng cảm, kiên cường hệ niên xung phong thời chống Mĩ b Vẻ đẹp tâm hồn nhạy cảm, mơ mộng, giàu yêu thương (1.5 điểm): - Nét đẹp trẻ trung hồn nhiên, mơ mộng: + Cô chăm chút ngoại hình tự hào đơi mắt “có nhìn mà xa xăm” có cổ kiêu hãnh đài hoa loa kèn thấy gái khả + Cơ thích soi gương, thích làm điệu trước anh đội 0.75 0.5 0.75 0.5 + Đặc biệt, Phương Định thích hát, hát nhiều loại nhạc khác thượng bịa lời để hát + Cơ vui thích, cuống cuồng trước mưa đá + Cô hay hồi tưởng khứ, tuổi học sinh, nhà nhỏ bên quảng trường thành phố Cô nhớ khuôn cửa sổ, nhớ bầu trời Hà Nội, nhớ bà bán kem với lũ trẻ háo hức vây quanh Đó kí ức làm tươi mát tâm hồn hoàn cảnh chiến tranh đầy gian khổ, hi sinh - Vào chiến trường năm, phải trải qua nhiều gian khổ thiếu thốn song Phương Định giữ gìn vẹn nguyên, giới tâm hồn Đây minh chứng cho sức sống mãnh liệt cô gái trẻ - Tình cảm gắn bó, u thương dành cho đồng đội: + Cô yêu thương, chiều chuộng Nho đứa em út nhà Khi Nho bị thương, lo lắng, chăm sóc, cảm thấy đau bị thương + Với chị Thao: Phương Định hiểu tính cách tình cảm chị, coi Thao ngưởi chị gia đình + Khi đồng đội cao điểm, cô nơi an tồn trực điện đài, mà chẳng thể n lịng: gắt lên với đội trưởng, cô sốt ruột chạy lo lắng Tất làm lên giới tâm hồn, tinh tế, sáng, nhân hậu vẻ đẹp nhân cách người thiếu nữ, sống thực chiến tranh khốc liệt mà tràn đầy niềm yêu thương, tin tưởng dành cho người sống Lê Minh Khuê khắc hoạ thành công nhân vật Phương Đinh, người thiếu nữ Hà Nội với tâm hồn phong phú lịng dũng cảm, tinh thần qn nhiệm vụ Nhà văn góp cho văn xi chống Mĩ hình tượng sống động đáng yêu Kết bài: - Khắc hoạ thành công với nữ niên xung phong tuyến đường Trường Sơn thời chống Mĩ là: Phương Định Họ trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mĩ - Qua ngợi ca tâm hồn sáng, tính cách dũng cảm 0.25 0.75 0.5 tinh thần lạc quan người chiến sĩ niên xung phong Trường Sơn - Nghệ thuật: nghệ thuật miêu tả nhân vật đặc sắc, kể chuyện sinh động, ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật, nhịp kể biến đổi linh hoạt Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa viết thí sinh kết hợp tốt yêu cầu nội dung u cầu hình thức, kĩ - Thí sinh có nhiều cách triển khai khác nhau, miễn viết đáp ứng hệ thống ý - Khuyến khích viết có sáng tạo Bài viết khơng giống đáp án, có ý ngồi đáp án, phải hợp lí