Giúp cho các em học sinh lớp 11 có thêm tư liệu ôn tập cũng như đánh giá lại kiến thức của mình trước kì thi học kì 2 sắp tới. Mời các em tham khảo đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán 11 của trường THPT Nguyễn Gia Thiều.
Trang 1Đề ca 1 (Chẵn)
Phần chung cho tất cả học sinh (7,0 điểm)
a
2
lim
lim
1 1
1
1
x x
x
x
nếu nếu
của điểm A trên mặt phẳng (A’B’C’) là trung điểm của đoạn thẳng B’C’
a Chứng minh mặt phẳng (AA’H) vuông góc với mặt phẳng (BCC’B’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (AA’H)
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ đ-ợc làm đề ban đó
A Theo ch-ơng trình Chuẩn
B Theo ch-ơng trình Nâng cao
Trang 2Tr-ờng THPT Nguyễn Gia Thiều Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2013-2014
đề chính thức Môn Toán – Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Phần chung cho tất cả học sinh (7,0 điểm)
a
3
lim
n n
2
1
1 lim
x
x
x x x
1
1
x x
x
x
nếu nếu
của điểm C trên mặt phẳng (A’B’C’) là trung điểm của đoạn thẳng A’B’
a Chứng minh mặt phẳng (CC’H) vuông góc với mặt phẳng (ABB’A’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (CC’H)
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ đ-ợc làm đề ban đó
A Theo ch-ơng trình Chuẩn
1
x y x
nó với trục tung
B Theo ch-ơng trình Nâng cao
2
2 1
y x
của nó với trục hoành
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên học sinh: - Số báo danh: -
Trang 3Đề ca 1 (Lẻ)
Phần chung cho tất cả học sinh (7,0 điểm)
a
2
lim
n n
lim
8
4
x x
x
x
nếu nếu
của điểm A’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của đoạn thẳng BC
a Chứng minh mặt phẳng (AA’H) vuông góc với mặt phẳng (BCC’B’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm C’ đến mặt phẳng (AA’H)
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ đ-ợc làm đề ban đó
A Theo ch-ơng trình Chuẩn
B Theo ch-ơng trình Nâng cao
Trang 4Tr-ờng THPT Nguyễn Gia Thiều Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2013-2014
đề chính thức Môn Toán – Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Phần chung cho tất cả học sinh (7,0 điểm)
a
5
lim
n n
2
1
1 lim
x
x
x x x
8
4
x x
x
x
nếu nếu
của điểm C’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của đoạn thẳng AB
a Chứng minh mặt phẳng (CC’H) vuông góc với mặt phẳng (ABB’A’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm B’ đến mặt phẳng (CC’H)
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ đ-ợc làm đề ban đó
A Theo ch-ơng trình Chuẩn
1
x y
x
nó với trục tung
B Theo ch-ơng trình Nâng cao
2
2 1
y x
của nó với trục hoành
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên học sinh: - Số báo danh: -
Trang 5C©u 1
(2,0®iÓm)
2 3
8
1
n n
0,25×4
1
x
C©u 2
f x
1 1
f x
x
0,25 0,25
0,25×3
C©u 3
(3,0®iÓm)
(B, (AA'H))
2
a
C©u 4
2
( )
HoÆc rót ra
c thay vµo ph-¬ng tr×nh vµ xÐt hai kh¶ n¨ng a0 vµ a0 vµ gi¶i tiÕp
0,5
PhÇn riªng (3,0 ®iÓm)
C©u 5a
(1,0®iÓm)
C©u 6a
(2,0®iÓm)
1
x
C©u 5b
(1,0®iÓm)
Trang 6đáp án, biểu điểm môn toán kTHK2 lớp 11 ca 1 lẻ (Năm học 2013 – 2014)
Phần chung (7,0 điểm)
Câu 1
(2,0điểm)
2
3 3
1
6 1
n n
n
0,25ì4
2
2 4 12 lim
2
2
Câu 2
f x
1 2
f x
x
0,25 0,25
0,25ì3
Câu 3
(3,0điểm)
0,25ì4
(C', (AA'H))
2
a
Câu 4
2
( )
Hoặc rút ra
c thay vào ph-ơng trình và xét hai khả năng a0 và a0 và giải tiếp
0,5
Phần riêng (3,0 điểm)
Câu 5a
(1,0điểm)
Câu 6a
(2,0điểm)
1
x
Câu 5b
(1,0điểm)
Câu 6b
(2,0điểm)
8
k
Học sinh làm chi tiết và suy luận đầy đủ, chặt chẽ mới cho điểm tối đa Giám khảo tự chia điểm thành phần Cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm
Trang 7C©u 1
4
2
n
0,25 0,25
0,5
2
C©u 2
f x
,
1 1
f x
x
0,25 0,25
0,25×3
C©u 3
(3,0®iÓm)
(A , (CC'H))
2
a
C©u 4
2
( )
HoÆc rót ra
a thay vµo ph-¬ng tr×nh vµ xÐt hai kh¶ n¨ng c0 vµ c0 vµ gi¶i tiÕp
0,5
PhÇn riªng (3,0 ®iÓm)
C©u 5a
2
5 '
y x
C©u 6a
(2,0®iÓm)
1
x
C©u 5b
1
y
x
Trang 8đáp án, biểu điểm môn toán kTHK2 lớp 11 ca 2 lẻ (Năm học 2013 – 2014)
Phần chung (7,0 điểm)
Câu 1
(2,0điểm)
5
2 5
2
n n n
0,25 0,25
0,5
2
0,25 0,25
0,5
Câu 2
f x
1 2
f x
x
0,25 0,25
0,25ì3
Câu 3
(3,0điểm)
(B', (CC'H))
2
a
Câu 4
2
( )
Hoặc rút ra
a thay vào ph-ơng trình và xét hai khả năng c0 và c0 và giải tiếp
0,5
Phần riêng (3,0 điểm)
Câu 5a
5 '
y
x
Câu 6a
(2,0điểm)
1
x
Câu 5b
1
y
x
Câu 6b
(2,0điểm)
8
k
Học sinh làm chi tiết và suy luận đầy đủ, chặt chẽ mới cho điểm tối đa Giám khảo tự chia điểm thành phần Cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm
Trang 9a
2
lim
lim
1 1
x→ x x
ư
ư
ư
Câu 2 (1,5 điểm) Xét tính liên tục của hàm số
1 1
1
x x
x
x
ư
>
≤
nếu nếu tại x0= 1
Câu 3 (3,0 điểm) Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a , hình chiếu H
của điểm A trên mặt phẳng (A’B’C’) là trung điểm của đoạn thẳng B’C’
a Chứng minh mặt phẳng (AA’H) vuông góc với mặt phẳng (BCC’B’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (AA’H)
Câu 4 (0,5 điểm) Cho 0
0
ax +bx+ =c có nghiệm.
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ được làm đề ban đó
A Theo chương trình Chuẩn
Câu 5 a (1,0 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 3
y=x + xư tại điểm có tung độ bằng 4 ư
Câu 6 a (2,0 điểm) Cho hàm số 2
a Chứng minh rằng '( )f x + 2 cos 2x+ 2 cos 2x x= 0
b Giải phương trình '( )f x = 0
B Theo chương trình Nâng cao
Câu 5 b (1,0 điểm). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x4 + 3x2 tại điểm có
tung độ bằng 4
Câu 6 b (2,0 điểm) Cho hàm số f x( ) = cos8x+ + (1 sin 2 ) 2 x2 ư 2
a Chứng minh rằng '( )f x + 9sin 8x= 6sin 4x
b Giải phương trình '( )f x = 6sin 4x
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên học sinh: - Số báo danh: -
a
3
lim
ư
1 lim
x
x
→
ư
Câu 2 (1,5 điểm) Xét tính liên tục của hàm số
1 1
x
x
ư +
nếu nếu tại x0= ư 1
Câu 3 (3,0 điểm) Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a , hình chiếu H
của điểm C trên mặt phẳng (A’B’C’) là trung điểm của đoạn thẳng A’B’
a Chứng minh mặt phẳng (CC’H) vuông góc với mặt phẳng (ABB’A’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (CC’H)
Câu 4 (0,5 điểm) Cho 0
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ được làm đề ban đó
A Theo chương trình Chuẩn
Câu 5 a (1,0 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 2 3
1
x y x
+
=
ư tại giao điểm của
nó với trục tung
Câu 6 a (2,0 điểm) Cho hàm số f x( ) = cos 2x+ + (1 x)sin 2x+ 2
a Chứng minh rằng '( )f x = 2 cos 2x+ 2 cos 2x x
b Giải phương trình '( )f x = 0
B Theo chương trình Nâng cao
Câu 5 b (1,0 điểm). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số
2
2 1
y x
ư
=
ư tại giao điểm
của nó với trục hoành
Câu 6 b (2,0 điểm) Cho hàm số f x( ) = + (1 cos 2 ) 2 x2 ư cos8xư 2
a Chứng minh rằng '( )f x + 6sin 4x= 7 sin 8x
b Giải phương trình '( )f x + 6sin 4x= 0
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên học sinh: - Số báo danh: -
Trường THPT Nguyễn Gia Thiều Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2013-2014
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1 (2,0 điểm) Tính các giới hạn sau:
a 2
lim
n n
lim
x→ư x x
ư
+ +
Câu 2 (1,5 điểm) Xét tính liên tục của hàm số ( ) 2 8 4
x x
x
x
ư
>
≤
nếu nếu tại x0= 4
Câu 3 (3,0 điểm) Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a , hình chiếu H
của điểm A’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của đoạn thẳng BC
a Chứng minh mặt phẳng (AA’H) vuông góc với mặt phẳng (BCC’B’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm C’ đến mặt phẳng (AA’H)
Câu 4 (0,5 điểm) Cho 0
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ được làm đề ban đó
A Theo chương trình Chuẩn
Câu 5 a (1,0 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y= ưx3 ư 3x+ 4 tại điểm có
tung độ bằng 4
Câu 6 a (2,0 điểm) Cho hàm số f x( ) = + (1 x) sin 2xư sin 2xư 2
a Chứng minh rằng '( )f x ư 2 cos 2xư 2 cos 2x x= 0
b Giải phương trình '( )f x = 0
Trường THPT Nguyễn Gia Thiều Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2013-2014
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1 (2,0 điểm) Tính các giới hạn sau:
a
5
lim
ư +
2
1
1 lim
x
x
→ư
ư
Câu 2 (1,5 điểm) Xét tính liên tục của hàm số
8 4
x
x
ư +
nếu nếu tại x0= ư 4
Câu 3 (3,0 điểm) Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a , hình chiếu H
của điểm C’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của đoạn thẳng AB
a Chứng minh mặt phẳng (CC’H) vuông góc với mặt phẳng (ABB’A’)
b Tính góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy
c Tính khoảng cách từ điểm B’ đến mặt phẳng (CC’H)
Câu 4 (0,5 điểm) Cho 0
Phần riêng (3,0 điểm) Học sinh học ban nào chỉ được làm đề ban đó
A Theo chương trình Chuẩn
Câu 5 a (1,0 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 2 3
1
x y x
+
=
ư tại giao điểm của
nó với trục tung
Câu 6 a (2,0 điểm) Cho hàm số f x( ) = ư 2 cos 2xư + (1 x)sin 2x
a Chứng minh rằng '( )f x + 2 cos 2x+ 2 cos 2x x= 0
b Giải phương trình '( )f x = 0
Trang 10đáp án, biểu điểm môn toán kTHK2 lớp 11 ca 1 chẵn (Năm học 2013 – 2014)
Câu Yêu cầu Điểm
Phần chung (7,0 điểm)
Câu 1
(2,0điểm)
2 3
(8 2 5) 2 5
8
6 3 1 ( 1) ( 6 ) ( 1) ( 6 ) 6 1
n n
ư
0,25ì4
1
x
Câu 2
(1,5điểm) f(1)=3,
lim ( ) lim (3) 3
x ưf x x ư
→ = → = ,
lim ( ) lim lim 3
1 1
f x
x
ư
0,25 0,25
0,25ì3
Câu 3
(3,0điểm)
{ }
B'C' AH ( ) B'C' A'H ( ) B'C' (AA'H)
AH, A'H (AA'H)
AH A'H H
(BCC'B') ∩ (AA'H) = HK , HK / / BB' / / AA' 0,25
(B , (AA'H))
d = BK
2
a
Câu 4
2
( )
Hoặc rút ra
3 2
c= ư ư thay vào phương trình và xét hai khả năng a= 0 và a≠ 0 và giải tiếp
0,5
Phần riêng (3,0 điểm)
Câu 5a
(1,0điểm)
Câu 6a
(2,0điểm)
'( ) 2sin (sin ) ' sin 2 (1 ) cos 2 (2 ) ' 2sin cos sin 2 2(1 ) cos 2
1
1 0 '( ) 0 2 cos 2 2 cos 2 0 2( 1) cos 2 0 cos 2 0 , ( )
4 2
x
f x= ⇔ ư xưx x= ⇔ x+ x= ⇔ + =x= ⇔x= += ưπ π k∈
Câu 5b
(1,0điểm)
Câu 6b
(2,0điểm)
'( ) (8 ) '.sin 8 2(1 sin 2 )(1 sin 2 ) ' 8sin 8 2(1 sin 2 ).2sin 2 (sin 2 ) '
'( ) 6sin 4 9sin 8 0 ,
8
k
Học sinh làm chi tiết và suy luận đầy đủ, chặt chẽ mới cho điểm tối đa Giám khảo tự chia điểm thành phần Cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm
Câu Yêu cầu Điểm
Phần chung (7,0 điểm)
Câu 1
(2,0điểm)
2
3 3
1
6 ( 1) 6 1
2 5 8 4
n n
n
0,25ì4
2
4 12 lim 2
2
x x
x x x x
ư + ư
→ư + ư +
Câu 2
lim ( ) lim (12) 12
f x
→ = → = ,
lim ( ) lim lim 12
1 2
f x
x
ư
ư
0,25 0,25
0,25ì3
Câu 3
(3,0điểm)
{ }
BC AH ( )
BC A'H ( )
BC (AA'H)
AH, A'H (AA'H)
AH A'H H
0,25ì4
(BCC'B') ∩ (AA'H) = HK , HK / / BB' / / AA' 0,25
(C', (AA'H))
d = 'K
2
a
Câu 4
2
( )
Hoặc rút ra
3 2
c= ư ư thay vào phương trình và xét hai khả năng a= 0 và a≠ 0 và giải tiếp
0,5
Phần riêng (3,0 điểm)
Câu 5a
(1,0điểm)
Câu 6a
(2,0điểm)
'( ) sin 2 (1 ) cos 2 (2 ) ' 2sin (sin ) ' sin 2 2(1 ) cos 2 2sin cos
1
1 0 '( ) 0 2 cos 2 2 cos 2 0 2( 1) cos 2 0 cos 2 0
, ( )
4 2
x
x= ưπ π k
+ =
Câu 5b
(1,0điểm)
Câu 6b
(2,0điểm)
'( ) (8 ) '.( sin 8 ) 2(1 sin 2 )(1 sin 2 ) ' 8sin 8 2(1 sin 2 ).2sin 2 (sin 2 ) '
'( ) 6sin 4 9sin 8 0 ,
8
k
f x= x⇔ x= ⇔ =x π
Học sinh làm chi tiết và suy luận đầy đủ, chặt chẽ mới cho điểm tối đa Giám khảo tự chia điểm thành phần Cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm
Câu Yêu cầu Điểm
Phần chung (7,0 điểm)
Câu 1
4
2
1 2
1 1 1
n
ư
ư
ư
0,25
0,5
2
1 (1 ) ( 1) ( 1) (1 ) ( 1)
Câu 2
(1,5điểm) f( 1)ư =ư3,
lim ( ) lim ( 3) 3
x +f x x +
lim ( ) lim lim 3
1 1
f x x
ư
ư ư
0,25
0,25ì3
Câu 3
(3,0điểm)
{ }
A'B' C'H ( ) A'B' CH ( ) A'B' (CC'H)
CH, C'H (CC'H)
CH C'H H
(ABB'A') ∩ (CC'H) = HK , HK / / BB' / / CC' 0,25
(A , (CC'H))
d = AK
2
a
Câu 4
Hoặc rút ra
2 3
a= ư ư thay vào phương trình và xét hai khả năng c= 0 và c≠ 0 và giải tiếp
0,5
Phần riêng (3,0 điểm)
Câu 5a
2
5 ' ( 1)
y x
ư
=
Câu 6a
(2,0điểm) f x'( ) = 2cos (cos ) 'x x + [ sin 2x+ + (1 x) cos 2 (2 ) 'x x] = ư 2sin cosx x+ sin 2x+ 2(1 +x) cos 2x
1
1 0 '( ) 0 2cos 2 2 cos 2 0 2( 1) cos 2 0 cos 2 0 , ( )
4 2
x
f x= ⇔ x+x x= ⇔ x+ x= ⇔ + =x= ⇔x= += ưπ π k∈
Câu 5b
1 ' 1 ( 1)
y x
= +
Câu 6b
(2,0điểm)
'( ) 2(1 cos 2 )(1 cos 2 ) ' (8 ) '.( sin 8 ) 2(1 cos 2 ).2cos 2 (cos 2 ) ' 8sin 8
'( ) 6sin 4 0 7 sin 8 0 ,
8
k
Câu Yêu cầu Điểm
Phần chung (7,0 điểm)
Câu 1
(2,0điểm)
5
2 5
1 1
n n n
0,25
0,5
2
0,25
0,5
Câu 2
(1,5điểm) f( 4)ư = ư12,
lim ( ) lim ( 12) 12
f x
→ư = →ư ư = ư ,
1 2
x x x x
f x x
ư + + ư + ư
ư
ư ư
0,25
0,25ì3
Câu 3
(3,0điểm)
{ }
AB CH ( )
AB C'H ( ) AB (CC'H)
CH, C'H (CC'H)
CH C'H H
(ABB'A') ∩ (CC'H) = HK , HK / / BB' / / CC' 0,25
(B', (CC'H))
d = B'K
2
a
Câu 4
Hoặc rút ra
2 3
a= ư ư thay vào phương trình và xét hai khả năng c= 0 và c≠ 0 và giải tiếp
0,5
Phần riêng (3,0 điểm)
Câu 5a
5 ' (1 )
y x
=
Câu 6a
(2,0điểm) f x'( ) = ư 2cos (cos ) 'x x ư [ sin 2x+ + (1 x) cos 2 (2 ) 'x x] = 2sin cosx xư sin 2xư 2(1 +x) cos 2x
1
1 0 '( ) 0 2cos 2 2 cos 2 0 2( 1) cos 2 0 cos 2 0 , ( )
4 2
x
f x= ⇔ x+x x= ⇔ x+ x= ⇔ + =x= ⇔x= += ưπ π k∈
Câu 5b
1 ' 1 ( 1)
y x
= ư ư
Câu 6b
(2,0điểm)
'( ) (8 ) '.( sin 8 ) 2(1 cos 2 )(1 cos 2 ) ' 8sin 8 2(1 cos 2 ).2 cos 2 (cos 2 ) '
'( ) 6sin 4 7sin 8 0 ,
8
k
f x= x⇔ ư x= ⇔ =x π
(k∈Z ) 0,5ì2