SKKN Một số biện pháp tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn trong trường mầm non

SÁNG KIẾN ĐỀ TÀI: Một số biện pháp tạo cảnh quan mơi trường xanh, sạch, đẹp, an tồn trường mầm non Tóm tắt nội dung Mơi trường sống có ảnh hưởng tích cực tới việc hình thành nhân cách người điều có ý nghĩa quan trọng mà đến trường, em trau dồi tri thức, kiến thức mà cịn hình thành nhân cách, kỹ sống tương lại Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” có việc xây dựng “Trường học Xanh- Sạch- Đẹp- An toàn” thật tạo môi trường học tập, vui chơi an toàn, thú vị, hấp dẫn học sinh giúp em thêm gắn bó với trường lớp, thầy cô, bạn bè Để cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn trường mầm non đưa số biện pháp sau: - Xây dựng, cải tạo mảng xanh cho trường, lớp - Tạo cảnh quang môi trường sạch, đẹp - Đảm bảo an toàn, an ninh, trật tự - Nâng cao nhận thức mơi trường - Đó biện pháp thực để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường mầm non Thời điểm áp dụng: từ tháng 9/2022 đến tháng 5/2023 Phạm vi áp dụng rộng rãi huyện Hiệu quả: Qua việc thực “Một số biện pháp tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn trường mầm non” cho thấy ý thức trách nhiệm vai trò cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh nâng cao Môi trường trở nên đẹp, không khí lành mát mẻ nhờ có xanh, bóng mát, học sinh vui chơi thoải mái Trường học xanh, sạch, đẹp, an tồn tạo mơi trường học tập, sinh hoạt vui chơi thú vị, hấp dẫn, phụ huynh cho vào trường đông sỉ số năm trước I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Môi trường sẽ, khơng khí lành giúp cho người cảm thấy thoải mái dễ chịu, bệnh tật Con người đến nơi có cảnh quan mơi trường đẹp cảm thấy hài lịng sảng khối Để có môi trường lành, đẹp phần lớn yếu tố người, môi trường bị ảnh hưởng nhiều từ chất thảy, khí hậu…để tạo nên môi trường lành trường học, tổ chức trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn tạo môi trường học tập, sinh hoạt vui chơi thỏa mãn nhu cầu trẻ, đáp ứng mục tiêu giáo dục, tạo cảnh quang đẹp để lại dấu ấn tốt đẹp lòng phụ huynh điều cần thiết II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ Cơ sở lý luận: Môi trường sống có ảnh hưởng tích cực tới việc hình thành nhân cách người Với giáo dục, điều có ý nghĩa quan trọng mà đến trường, em trau dồi tri thức, kiến thức mà cịn hình thành nhân cách, kỹ sống tương lai Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” có việc xây dựng “Trường học Xanh- Sạch- Đẹp- An toàn” thật tạo mơi trường học tập, vui chơi an tồn, thú vị, hấp dẫn học sinh giúp em thêm gắn bó với trường lớp, thầy cơ, bạn bè; thụ hưởng khơng gian giải trí sau học căng thẳng, mệt mỏi Trường học Xanh- SạchĐẹp- An tồn cịn có ý nghĩa thiết thực việc giáo dục học sinh ý thức, thói quen giữ gìn bảo vệ môi trường tạo lan tỏa đến mơi trường gia đình cộng đồng em sinh sống, đồng thời góp phần hình thành nhân cách tốt đẹp lối sống văn minh, văn hóa cho hệ trẻ từ tuổi mầm non; đồng thời kéo gia đình, xã hội vào với nhà trường góp phần quan trọng cơng tác xã hội hóa giáo dục Cơ sở pháp lý: Quốc hội thơng qua Luật Bảo vệ môi trường số 72/2020/QH14 ngày 17/11/2020 Quốc hội có hiệu lực ngày 01/01/2022, Ban Thường vụ Thành ủy TP ban hành Chỉ thị số 19-CT/TU ngày 19/10/2018 thực vận động “Người dân TPHCM không xả rác đường kênh rạch, TP giảm ngập nước”; Bộ GDĐT ban hành Thông tư số 45/2021/TT-BGDĐT quy định việc xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích sở GDMN ngày 15/2/2022 Thơng tư có hiệu lực thi hành đón nhận tích cực, đề cao an toàn cho trẻ; Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh ban hành Quyết định số 2660/QĐUBND Ngày 28/7/2020 ban hành tiêu chí quy trình cơng nhận “Phường - xã - thị trấn sạch”, “Phường - xã - thị trấn xanh” “Phường - xã - thị trấn sạch, xanh thân thiện môi trường” III/ THỰC TRẠNG: Trường Mầm non Bé Ngoan nằm khu vực Thị Trấn Hóc Mơn gồm 16 nhóm lớp, dạy trẻ có độ tuổi từ 13 tháng đến tuổi Tổng diện tích xây dựng: 4.042,06 m2, 16 phòng học, 04 phòng chức 01 phòng y tế, tổng diện tích sân 2 chơi 1.143.78 m sân vườn 156 m Một số quan niệm cho xây dựng trường học xanh đẹp cơng việc quan quản lí, ban giám hiệu nhà trường dẫn đến thờ thiếu trách nhiệm cá nhân nhà trường Trường xây dựng nên thiếu xanh, bóng mát Thời gian nghỉ dịch dài làm gián đoạn việc chăm sóc xanh Giáo viên khơng có nhiều thời gian để chăm sóc xanh, khơng có nhiều khoản đất trống để tạo mảng xanh, đất q trình xây dựng nhiều cát xi măng khó cho việc trồng cây, số phụ huynh chưa trọng vệ sinh mơi trường cịn vứt rác bừa bãi cho chơi sân trường, số phụ huynh chưa chấp hành nội quy để xe nơi sân đưa đón cháu, bố trí đồ chơi sân chưa phù hợp với khu vực Chính lí mà tơi đề “Một số biện pháp tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn trường mầm non” Thuận lợi: Trường xây dựng diện tích đảm bảo theo tiêu chuẩn trường mầm non Được trang bị đồ dung đồ chơi mới, đẹp Khó khăn: Kinh phí khơng đủ trì mảng xanh, trường nằm khu vực đồng trống nắng, mưa nhiều đồ chơi mau hư IV/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Biện pháp 1: Xây dựng, cải tạo mảng xanh cho trường, lớp Nhận thức rõ tầm quan trọng việc tạo mảng xanh môi trường sư phạm, xây dựng kế hoạch, phân công lớp, chi đoàn nhận mảnh đất trống để lớp chọn cho lớp loại rau để trồng, phân công bảo vệ xới đất để lấy hết đất đá, xi măng cơng trình để lại, lớp có kế hoạch vận động phụ huynh hỗ trợ xanh treo, trồng lớp, hạt giống trồng vườn, phân tro, chậu để trồng kiểng tất ủng hộ nhiệt tình phụ huynh Để xanh trồng, chăm sóc tươi tốt Sau lớp gieo trồng hàng ngày cô cháu đến hoạt động trời xuống chăm sóc vườn rau, tưới cây, nhổ cỏ, theo dõi lớn lên rau hàng ngày, dùng nước vo gạo nhà bếp, ngâm thêm phân tro để tưới cho mau lớn, xếp bố trí xanh quanh khu vực sân, lối để tạo cảnh quang mát mẽ, đẹp mắt Hàng năm, đến ngày 19/5 nhà trường phát động thi đua trồng nhớ Bác, tổ trồng loại (tổ trồng mít, tổ trồng vú sữa, ổi vv), chi đoàn tham gia lễ phát động trồng cau, trầu Đoàn thị trấn Phòng Giáo dục phát động Đối với lớp học, hiên giáo viên trồng loại dây leo vừa che ánh nắng, vừa làm hàng rào, trước hành lan lớp bố trí trồng chậu chịu nắng, tưới nhiều để giáo viên khơng phải vất vả có mảng xanh lớp để trẻ cảm thấy mát mẻ Ngoài ra, cô, thể động, sáng tạo qua cách trí xanh khơng gian ngồi lớp học, lớp vẻ, thể điểm chung tận tâm, yêu nghề cô giáo Đối với mảng xanh sau thời gian nghỉ dịch chi đoàn cải tạo lại đất, trồng loại dây leo, chăm bón hàng ngày để trẻ quan sát Phía trước trường trồng loại kiểng xen kẽ loại hoa tạo cảnh đẹp phía trước cổng trường Phát động trồng xanh Các bé chăm tưới thu hoạch rau lớp Biện pháp 2: Tạo cảnh quang môi trường sạch, đẹp Việc giữ gìn cảnh quan mơi trường đẹp việc làm thường xun, tơi cho bố trí đồ dùng đồ chơi trời đồ chơi giáo viên tự làm xung quanh sân trường, xếp theo khu vực: khu chơi dành cho trẻ mẫu giáo thang leo, cầu tuột, sân bóng, bóng rỗ, hồ cát, nước khu chơi cho trẻ nhà trẻ mát, với loại đồ chơi tĩnh câu cá, bập bênh, thú nhún bố trí gần lớp, để giáo viên dễ quan sát, phía đồ chơi có trải thảm đảm bảo an toàn cho trẻ Đồ chơi vệ sinh hàng ngày thuốc tẩy Zavel để phòng chống dịch bệnh Phân công ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra trồng, bảo vệ, nhân viên phục vụ thường xuyên cắt tỉa cây, tạo dáng cho cây, hợp đồng với cơng ty đổ rác hàng ngày Ngồi trường để khoảng trống sân để cháu khối tập thể dục buổi sáng nhằm tạo không khí vui tươi kích thích cho trẻ học sớm để tập thể dục sáng Giáo viên giáo dục học sinh không hái hoa, bẻ để giữ tươi, đẹp, nhặt bỏ vào thùng rác xuống sân hoạt động để giữ gìn vệ sinh sân trường, lớp học ln thống mát, xanh, sạch, đẹp Nhà trường trang bị thùng rác, phân loại rác để phụ huynh bỏ rác nơi quy định Các thùng rác, chậu hoa cũ sơn vẽ lại màu sắc hài hịa trơng đẹp mắt tiết kiệm kinh phí mua sắm Không trồng cây, trồng hoa nhà trường tuyên truyền đến phụ huynh học sinh ý thức bảo vệ xanh, phong trào trồng xanh lớp học khuôn viên nhà trường nhằm tăng thêm vẻ đẹp cảnh quan nhà trường, đồng thời nâng cao ý thức cá nhân để bảo vệ môi trường Trước bắt đầu năm học mới, phân bổ thời gian khoảng từ đến tuần, phân công bảo vệ sơn sửa đồ dùng, đồ chơi trời để tạo mẻ thu hút học sinh, tổ giáo viên, chi đoàn vẽ mảng tường trắng để tạo quang cảnh ngồi trường Bên cạnh cịn có hiệu tuyên truyền xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “Trường em xanh, sạch, đẹp, an tồn, “Hãy thân thiện với mơi trường” vẽ xen kẽ với hình ảnh bảo vệ mơi trường” Giáo viên sơn vẽ tường cháu tập thể dục sáng Thùng rác sơn vẽ Đồ chơi xếp theo khu vực Biện pháp 3: Đảm bảo an toàn, an ninh, trật tự Đảm bảo an toàn cho trẻ phải thực từ trẻ vào trường, vào buổi họp Ban đại diện cha mẹ học sinh, đạo giáo viên thông qua nội quy nhà trường, phụ huynh đưa đến lớp không cho trẻ đem đồ chơi vật nhọn vào lớp, thực kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự an toàn trường học, khơng để phụ huynh đậu xe lịng lề đường tránh ùn tắc giao thông, xe đưa vào sân sau bảo vệ xếp ngăn nắp, gọn gàng bảo vệ trông xem tránh sảy mát Đối với giáo viên đưa trẻ sân cô tư bảo hiểm cho trẻ, đồ chơi ngồi trời phải có lót phía để đảm bảo an tồn cho trẻ, xung quanh nắp cống đặt chậu hoa để che đậy, phụ huynh đến đón cháu phải có thẻ học sinh, giáo viên cam kết đảm bảo an toàn cho trẻ, khơng đánh phạt trẻ hình thức nào, thực biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ nhà trường, đạo y tế tổ chức ôn tập huấn sơ cấp cứu tổ, đạo phó hiệu trưởng y tế thường xuyên kiểm tra thực phẩm, cách chế biến việc thực quy trình bếp chiều, phố hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh công tác kiểm tra đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm Họp cha mẹ học sinh đầu năm Bảo vệ xếp trông xe Các tổ ôn tập huấn sơ cấp cứu Phụ huynh đến kiểm tra an toàm bữa ăn trẻ Biện pháp 4: Nâng cao nhận thức môi trường Trong muốn hoc tập làm việc môi trường xanh đẹp, thầy, cô giáo người gương mẫu xây dựng cảnh quan sư phạm Vì Ban Giám hiệu nhà trường từ đầu năm xây dựng triển khai phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn” đến đoàn thể, cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh để người có ý thức, hành vi thói quen giữ gìn vệ sinh trường lớp Nhà trường phối hợp với Ban đại diện Cha mẹ học sinh tuyên truyền vận động phụ huynh tồn trường tham gia tích cực việc bảo vệ mơi trường, giữ gìn vệ sinh mơi trường sống, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên qua rup lớp, qua bảng truyền thơng nhà trường Chi đồn trường tổ chức thực thứ bảy tình nguyện, chủ nhật xanh để thực dọn dẹp cảnh quan môi trường bên nhà trường Ngoài chi đoàn trường tổ chức phong trào thi đua lớp làm vật dụng từ nguyên vật liệu thải bỏ, trang bị thùng rác tái chế góc lớp học nhằm nâng cao ý thức học sinh, phụ huynh, gom thùng sữa bán ve chai làm kinh phí mua phân tro Tuyên truyền bảo vệ môi trường, cá nhân phải tự hình thành nếp sống, thói quen giữ gìn vệ sinh mơi trường sống xung quanh, có trách nhiệm nhắc nhở, phụ huynh, học sinh có hành vi bỏ rác chỗ, để đồ chơi nơi chơi xong, tuyên truyền tiết kiệm nước sử dụng Các lớp làm đồ chơi Ngày thứ bảy tình nguyện chi đoàn Các tổ làm đồ chơi cho trẻ Đồ chơi giáo viên tự làm V/ KẾT QUẢ: Qua việc thực “Một số biện pháp tạo cảnh quan mơi trường xanh, sạch, đẹp, an tồn trường mầm non” cho thấy ý thức trách nhiệm vai trò cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh nâng cao Môi trường trở nên đẹp, khơng khí lành mát mẻ nhờ có xanh, bóng mát, học sinh vui chơi thoải mái Trường học xanh, sạch, đẹp, an tồn tạo mơi trường học tập, sinh hoạt vui chơi thú vị, hấp dẫn, phụ huynh cho vào trường đông sỉ số năm trước, năm 2022-2023 thu nhận 564 học sinh Nhà trường tạo cảnh quang đẹp xếp khu vực vui chơi cho trẻ, phụ huynh hài lòng đạt tỉ lệ khảo sát sau: Đối tượng khảo Nội dung khảo Trước thực Sau thực sát sát sáng kiến sáng kiến Phụ huynh lớp Diện 25-36 A tích 14/22 phụ huynh 22/22 phụ huynh xanh nhà hài lòng trường hài lòng 8/22 phụ huynh chưa hài lòng Phụ huynh lớp Sân chơi 12/30 Phụ huynh 28/30 phụ huynh mầm đẹp nhiều đồ đồng tình chơi hấp dẫn, xếp đặt đẹp mắt đồng tình 18/30 Phụ huynh 2/30 phụ huynh chưa đồng tình đồng tình mức trung bình Giáo viên Đồ dùng, đồ chơi 50 180 giáo viên tự làm nguyên vật liệu thải bỏ Phụ huynh trẻ Giữ gìn vệ sinh 16/30/1lớp bỏ 30/30/1lớp bỏ môi trường, bỏ rác chưa rác nơi quy rác nơi quy nơi quy định định định Trẻ Thích đến trường 12/30/1 lớp 28/30/1 lớp Chỉ tiêu trồng xanh chi đoàn vượt 20 cây/chỉ tiêu cây, 16 vườn rau lớp chi đoàn chăm sóc thu hoạch, nhà bếp sử dụng rau xanh cải tạo bữa ăn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng ngày Buổi chiều phụ huynh cho cháu chơi sân trường (câu cá, đá bóng, bóng rổ, chơi cát, chạy xe v.v đảm bảo an tồn) cơng viên thu hẹp Giáo viên tham gia thi tổ chức mơi trường chăm sóc giáo dục lấy trẻ làm trung tâm đạt giải II cấp Thành phố VI/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trong trình thực ln có đồng hành Ban giám hiệu nhà trường, cá nhân trường phối hợp chặt chẽ với Phải có đồng thuận phối hợp từ phụ huynh, không lý thuyết mà cô giáo phải tiên phong, phong trào xây dựng trường học xanh, đẹp Từ Tinh thần động, đầy nhiệt huyết, Cơng đồn, chi đồn tham mưu kịp thời có ý tưởng mới, khéo léo, xếp, vận dụng sáng tạo cá nhân nhà trường góp phần tạo nên ngơi trường xanh, đẹp lịng phụ huynh học sinh mà mang nhiều cảm xúc Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn tạo môi trường học tập, làm việc thân thiện cho học sinh giáo viên Không tạo mơi trường giáo dục lành mạnh, ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thành viên nâng lên mà cịn góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục, bước góp phần xây dựng trường học hạnh phúc, thân thiện, tích cực, lấy trẻ làm trung tâm giúp chiến lượt phát triển nhà trường ngày hiệu thành công VII/ KẾT LUẬN: Qua vận dụng biện pháp nhận thấy sức mạnh tinh thần tập thể sư phạm nhà trường, tinh thần làm việc nhóm, phấn đấu vươn lên chi đoàn, năm học qua thân giáo viên nhà trường đầu tư việc trồng loại xanh, tạo mỹ quan môi trường với hoạt động thi đua “Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn” đưa vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học, việc thực môi trường xanh, sạch, đẹp, an tồn chất lượng, uy tính vẻ đẹp túy nhà trường Vì giữ gìn mơi trường xanh, đẹp phải coi công việc cá nhân Mỗi cá nhân có trách nhiệm thực quy định nhà trường, quy tắc cộng đồng để giữ gìn ngơi trường xanh sạch, đẹp điều tất yếu sống cộng đồng Nhận xét quan đơn vị Ngày 29 tháng 11 năm 2022 Người thực Nguyễn Thị Mỹ Lang ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HĨC MƠN TRƯỜNG MẦM NON BÉ NGOAN &&&&&&& SÁNG KIẾN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO CẢNH QUANG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN TRONG TRƯỜNG MẦM NON Người viết sáng kiến: Nguyễn Thị Mỹ lang Đơn vị thực hiện: Trường mầm non Bé Ngoan Thời gian thực hiện: Từ tháng 09/2022 đến tháng 05 năm 2023