Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia có hiệu quả ở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá MỤC LỤC TT TIÊU ĐỀ Trang MỤC LỤC I MỞ ĐẦU 1 3 1 Lý do chọn đề tài 1 2 2 Mục đích n[.]
M CL C TIÊU TT Trang M CL C I M U 1-3 Lý ch n đ tài 1-2 M c đích nghiên c u it ng nghiên c u ng pháp nghiên c u 2-3 Ph II N I DUNG 3-17 C s lí lu n 3-4 Th c tr ng 4-7 2.1 Thu n l i 2.2 Khó kh n 2.3 K t qu kh o sát 5-7 Các bi n pháp 7-14 Bi n pháp 1: Cùng v i Ban giám hi u nhà tr ng c n c th c ti n đ xác đ nh nhi m v xây d ng k ho ch c th đ tham m u cho lãnh đ o huy n 3.2 Bi n pháp 2: Làm t t công tác giám sát ch t ch trình xây d ng, sáng t o, linh ho t x lý tình hu ng phát sinh trình ch đ o xây d ng đ m b o ti n đ 3.3 Bi p pháp 3: Ch đ o nhà tr ng sau nh n bàn giao t ng h ng m c, ch đ ng b t tay vào vi c hoàn thi n t t n i dung mà nhà tr ng đ c giao nh m k p ti n đ đ 3.4 Bi p pháp 4: Ch đ o tr ng ý th c khai thác s d ng hi u qu CSVC, thi t b đ c đ u t đ nâng cao ch t l ng CSGD tr Th ng xuyên b sung, hoàn thi n CSVC, thi t b , ch ng xu ng c p Hi u qu đ t đ c III K T LU N K t lu n TÀI LI U THAM KH O HÌNH NH MINH H A DANH M C SKKN Ã C X P LO I 3.1 SangKienKinhNghiem.net 7-9 9-10 10-13 13-14 14-17 17-18 17-18 A M U Lý ch n đ tài Nh bi t, giáo d c m m non b c h c đ u tiên n m h th ng giáo d c qu c dân, gi vai trò quan tr ng có nhi m v ch m sóc, ni d ng giáo d c tr Giúp tr phát tri n m t cách toàn di n v th ch t, trí tu , ngơn ng , th m m , tình c m quan h xã h i, hình thành cho tr nh ng y u t đ u tiên v nhân cách, t o ti n đ cho tr b c vào l p m t đ c v ng vàng.[1] nâng cao ch t l ng ch m sóc, giáo d c tr nhà tr ng đáp ng đ c m c tiêu, yêu c u đ i m i giáo d c m m non hi n Bên c nh vi c xây d ng đ i ng giáo viên có n ng l c, tâm huy t v i ngh vi c xây d ng c s v t ch t (CSVC) tr ng m m non h ng đ n Chu n qu c gia (CQG) u ki n c n thi t trình nâng cao ch t l ng ch m sóc giáo d c tr , đ ng th i ph ng ti n đ giúp tr phát tri n m t cách tồn di n T i Ngh quy t TW2 Khố VIII ng ta kh ng đ nh: “Giáo d c - t o qu c sách hàng đ u, đ u t cho giáo d c đ u t cho phát tri n” [5] úng v y, ngày v i n n khoa h c công ngh phát tri n nh v bão Kinh t tri th c d n đóng vai trị ch đ o Tồn c u hóa h i nh p tr thành xu th khách quan Giáo d c - t o không th không đ i m i phát tri n toàn di n đ làm trịn nhi m v nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài, đáp ng yêu c u c a phát tri n toàn di n đ t n c Vi c xây d ng tr ng đ t CQG nh m xây d ng u ki n t i thi u cho đ i m i phát tri n Giáo d c - t o Xây d ng tr ng CQG không ph i m c tiêu c a giáo d c, nh ng xét t ng đ n v c th th i gian c th v a m c tiêu, v a u ki n cho phát tri n giáo d c, v a c h i v a u ki n đ huy đ ng xã h i hóa, đ làm cho xã h i hi u h n v giáo d c, c ng đ ng trách nhi m v i giáo d c, làm giáo d c M t khác, xây d ng tr ng CQG không ch xây d ng CSVC cho d y h c mà cịn k t qu c a d y h c ó b c chu n hóa làm cho tr ng th c s đ n v s nghi p, ho t đ ng có quy c , n n p, có ch t l ng, c ng b c kh i đ u làm cho “tr ng tr ng, l p l p” Theo quy đ nh t i Thông t s 02/2014/TT-BGD T ngày 08/02/2014 ban hành Quy đ nh, m t tr ng MN đ t CQG ph i đ t tiêu chu n: T ch c qu n lí; i ng giáo viên nhân viên; Ch t l ng ch m sóc, giáo d c (CSGD) tr ; Qui mô tr ng l p, CSVC thi t b ; Xã h i hóa giáo d c (XHHGD); [4] Th c hi n ch tr ng trên, t nhi u n m nay, c p y ng, Chính quy n đ a ph ng, Phịng GD& T, tr ng h c đ a bàn huy n ông S n t p trung huy đ ng ngu n l c, tích c c xay d ng hoàn thi n tiêu chu n theo quy đ nh đ đ c công nh n tr ng h c đ t CQG B c h c m m non huy n ông S n tính đ n h t n m h c 2016-2017 có 14/16 (t l 87.5%) tr ng đ t CQG m c đ I Riêng n m 2016 Phòng GD& T m t lúc ch đ o tr ng (MN ông Quang, MN ông Phú, MN ông Ninh) xây d ng Chu n đ u đ t k t qu t t Th c ti n cho th y r ng, đâu xây d ng tr ng CQG có c h i tun truy n XHHGD th c hành XHHGD hi u qu h n C p y, SangKienKinhNghiem.net quy n, nhân dân đ a ph ng ph huynh có u ki n tham gia t t h n phát tri n giáo d c B n thân nhà tr ng, cán b qu n lý, giáo viên c ng t làm XHH tr c, t nâng lên làm t m g ng sáng v đ o đ c, t h c sáng t o Xây d ng tr ng h c đ t CQG ch tr ng l n mang tính chi n l c c a ngành GD& T, nh m chu n hóa CSVC c ng nh đ i ng giáo viên, t ng b c nâng cao ch t l ng giáo d c, đáp ng yêu c u đ i m i Nh v y, vi c xây d ng tr ng h c đ t CQG không nh ng m c tiêu quan tr ng s nghi p phát tri n giáo d c mà gi i pháp t ng b c nâng cao ch t l ng hi u qu giáo d c Nh ng n m v a qua công tác góp ph n mang l i nhi u l i ích thi t th c cho h c sinh c ng đ ng, u ki n v ng ch c đ góp ph n xây d ng m t n n giáo d c phát tri n t ng lai Nh n th c đ c t m quan tr ng c a vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG đ i v i s phát tri n giáo d c m m non Tr c th c tr ng đ a ph ng, tr n tr , mong mu n tìm bi n pháp h u hi u tham m u cho c p lãnh đ o đ a ph ng Vì v y b n thân ch n đ tài sáng ki n kinh nghi m: “M t s bi n pháp ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t chu n qu c gia có hi u qu huy n ơng S n, t nh Thanh Hố”, v i mong mu n đ trao đ i, chia s nh ng kinh nghi m c a b n đ ng nghi p v vi c th c hi n nhi m v xây d ng tr ng m m non đ t CQG M c đích nghiên c u Trên c s nghiên c u lý lu n kh o sát, đánh giá th c tr ng c a v n đ nghiên c u, vi t đ xu t bi n pháp qu n lý xây d ng tr ng m m non đ t CQG c a Phòng GD& T huy n ơng S n, t nh Thanh Hóa góp ph n nâng cao ch t l ng ch m sóc, giáo d c tr , đáp ng yêu c u đ i m i giáo d c m m non hi n i t ng nghiên c u M t s bi n pháp ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t chu n qu c gia có hi u qu huy n ơng S n, t nh Thanh Hố Ph ng pháp nghiên c u Trong vi t sáng ki n kinh nghi m c a tơi s d ng ph ng pháp sau: * Nhóm ph ng pháp nghiên c u lý lu n - Ph ng pháp t ng h p; - Ph ng pháp phân tích; - Ph ng pháp h th ng hóa; Tơi ti n hành nghiên c u đ c sách h th ng hóa nh ng v n đ lý lu n v v trí, vai trị c a xây d ng c s v t ch t đ t chu n Qu c gia S u t m t li u, hình nh qua thơng tin th c t nhà tr ng * Nhóm ph ng pháp nghiên c u th c ti n - Ph ng pháp quan sát: - Ph ng pháp đàm tho i: Trao đ i v i giáo viên nhà tr ng, trò chuy n tr c ti p ph huynh - Ph ng pháp nghiên c u * Ph ng pháp th ng kê toán h c SangKienKinhNghiem.net X lý s li u, thông tin thu đ c thông qua vi c s d ng phép tính tốn h c * Ph ng pháp t ng k t kinh nghi m Tham kh o vi t, ý ki n c a lãnh đ o, c a đ ng nghi p v v n đ th c s quan tâm đ xây d ng vi t hoàn ch nh II N I DUNG C s lý lu n Th c t cho th y, nh ng n m qua Chính ph ban hành nhi u ch tr ng, sách phát tri n Giáo d c - t o có giáo d c m m non Các v n ki n c a ng đ u nh n m nh đ n nhi m v ch m lo phát tri n giáo d c m m non Song song v i sách phát tri n Giáo d c - t o, B GD& T c ng có nhi u ch tr ng, Thơng t , Quy t đ nh tri n khai th c hi n v Quy ch công nh n tr ng m m non đ t CQG Chu n qu c gia v tr ng h c đ c xem th c đo đánh giá hình th c ho t đ ng hi u qu đ t đ c c a lo i hình tr ng, c s đ th c hi n m c tiêu nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài ph c v cho s nghi p cơng nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n c Nh v y, xây d ng tr ng h c đ t CQG nh m xây d ng u ki n t i thi u cho đ i m i phát tri n GD& T Bên c nh đó, xây d ng tr ng CQG c ng m t tiêu chí quan tr ng m c tiêu ch ng trình xây d ng nơng thơn m i hi n [4] Các tiêu chu n c a tr ng m m non đ t CQG B GD& T ban hành theo Thông t m i nh t s 02/2014/TT-BGD T c n c đ quy n c p xây d ng k ho ch đ u t cho giáo d c m m non, đ đ i ng cán b qu n lý, giáo viên, l c l ng xã h i phát huy vai trị c a vi c xây d ng nhà tr ng theo h ng hi n đ i Xây d ng tr ng m m non đ t CQG nhi m v quan tr ng không th thi u đ c, trách nhi m c a c p y ng, quy n đ a ph ng, ngành giáo d c, tr ng m m non c a toàn xã h i, nh m t o u ki n cho s nghi p giáo d c phát tri n m nh m h n n a đáp ng nhu c u h c t p c a nhân dân ph c v có hi u qu cơng cu c đ i m i kinh t - xã h i c a đ t n c, góp ph n quan tr ng vào vi c đào t o ngu n nhân l c Ph c v s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n c h i nh p qu c t ngày sâu r ng đáp ng yêu c u c a giáo d c m m non hi n nay, c n ph i ph n đ u nhanh chóng đ a tr ng h c t ng b c h i đ u ki n c a m t tr ng đ t CQG Xây d ng tr ng m m non đ t CQG có hi u qu theo tiêu chu n c a B GD& T s t o m i u ki n t t nh t v CSVC tr ng h c đ nâng cao ch t l ng ch m sóc, giáo d c tr Tóm l i: S nghi p giáo d c s nghi p c a toàn dân iv ib ch c m m non nói riêng: Khơng ch c p qu n lý giáo d c quan tâm đ n ch t l ng ch m sóc, giáo d c tr , mà b t k quan tâm đ n giáo d c đ u quan tâm đ n ch t l ng ch m sóc giáo d c tr V i ch tr ng xây d ng tr ng CQG nói chung: Khơng nh ng c a nh ng ng i làm công tác giáo d c mà cịn c a c p y ng, c p quy n, c a c quan, ban ngành, đoàn th ; c a cha m h c sinh l c l ng xã h i SangKienKinhNghiem.net Có th nói xây d ng tr ng h c đ t CQG m t nh ng gi i pháp quan tr ng th c hi n m c tiêu phát tri n giáo d c Vì th ph i đ c chu n b k v m i m t, ph i có s n l c, quy t tâm cao c a ngành, c p v i s h tr tích c c c a xã h i T ng b c trình xây d ng tr ng đ t CQG ph i v ng ch c, có nh th m i đáp ng đ c nhu c u phát tri n giáo d c hi n Th c tr ng vi c xây d ng tr ng m m non đ t chu n Qu c gia huy n ông S n ông S n m t huy n đ ng b ng, thu n nơng, có 15 xã, th tr n v i 16 tr ng m m non Tồn huy n có 21.047 h dân, dân s 75.696 ng i, di n tích t nhiên 82,406 km2 Th c tr ng vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG huy n có nh ng thu n l i m t s khó kh n sau: 2.1 Thu n l i Ngay t Thông t s 02/2014/TT-BGD T đ c ban hành, b c h c m m non huy n ông S n nghiêm túc tri n khai th c hi n V i s vào cu c m nh m c a UBND huy n, Phòng GD& T, ng y quy n đ a ph ng s n l c ph n đ u, quy t tâm cao c a nhà tr ng - K t qu sau n m (t n m 2014 đ n n m 2016) huy n ông S n xây d ng thành cơng, hồn thi n t t c tiêu chu n đ c đoàn th m đ nh c a T nh đánh giá công nh n thêm tr ng đ t CQG m c đ I, nâng t ng s tr ng lên 14/16 đ t 87.5% Tồn huy n cịn tr ng ch a đ t chu n hi n xây d ng c bi t n m 2017 huy n ch đ o tr ng kh i công s a ch a, b sung h ng đ n chu n II (M m non ông Khê) Có th nói m t k t qu đáng m ng đ i v i b c h c m m non nói riêng ngành GD& T huy n ơng S n nói chung K t qu s góp ph n cho s thành công vi c xây d ng nông thôn m i c a huy n; - Dân s toàn huy n nên quy mơ tr ng đ u m c v a nh , nhu c u v đ u t CSVC không l n M ng l i tr ng, l p MN đ c quy ho ch t ng đ i t t, đ m b o 15 xã, th tr n đ u có tr ng m m non c bi t tháng 01/2017 huy n ông S n xây d ng án Quy ho ch đ t đai h t ng tr ng h c giai đo n 2016-2020, đ nh h ng đ n n m 2030 đ a bàn tồn huy n Vì v y 16/16 (100%) tr ng đ c UBND xã quy ho ch v i di n tích t 5000-7000m2 đ c quy ho ch b n v thi t k phù h p, hi n đ i thông qua c quan ch c n ng liên quan t i huy n; i v i nh ng tr ng xây d ng CQG, H ND huy n ông S n s kích c u cho đ a ph ng v i t ng kinh phí 750 tri u/tr ng, 500 tri u cho xây d ng c b n 250 tri u cho mua s m trang thi t b T vi c trì t t ch tr ng t o kích thích quan tr ng đ a ph ng nhà tr ng xây d ng tr ng chu n; - Các tr ng m m non t ng đ i đ cán b qu n lý (CBQL) giáo viên theo quy đ nh, trình đ chu n cao có nhi u kinh nghi m ch đ o th c hi n nâng cao ch t l ng CSGD tr ; - Ch t l ng ch m sóc giáo d c (CSGD) tr m m non ơng S n có b dày, đ t cao so v i m t b ng chung toàn t nh, thu hút ngày đông tr đ tu i đ n tr ng SangKienKinhNghiem.net 2.2 Khó kh n: Bên c nh nh ng thu n l i, vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG huy n g p nh ng khó kh n sau: - ơng S n m t huy n nh , thu n nông, u ki n kinh t - xã h i g p r t nhi u khó kh n Nh n th c c a m t b ph n cán b , nhân dân v xây d ng tr ng CQG v i ngu n l c đ u t v n h n ch ; - V c c u h u h t tr ng thi u nhân viên k toán, v n th , y t ch y u GV kiêm nhi m, giáo viên thi u, đ i s ng cịn khó kh n; - Cơng tác XHHGD đóng góp nh m xây d ng tr ng l p, mua s m trang thi t b d y h c ch a đ c nhân dân tích c c, h ng ng 2.3 K t qu kh o sát th c tr ng: K t qu kh o sát th c tr ng vào th i m tháng 9/2016 tiêu chu n theo Quy ch công nh n tr ng m m non đ t CQG c a B GD& T v i 16 tr ng MN, 141 nhóm l p (35 nhóm tr 106 l p MG) 4.366 tr - tu i ( 857 tr nhà tr 3.509 tr MG), t l huy đ ng 32.5% tr NT 98.8% tr MG; 338 CBGV, NV (38QL, 277 GV, 73 NV (5 NV k tốn, 68 NV ni d ng), c th t ng tiêu chí tiêu chu n nh sau: Tiêu chu n SL, đ i t ng đ c KS T ch c qu n lý: 16 tr ng, 38 CBQL (16HT, 22 PHT) i ng GV, NV: Ch t l ng CSGD tr : 300 GV, NV/16 tr ng 16 tr ng, 4.366 tr Nh n xét theo tiêu chu n - Công tác t ch c: 16/16 tr ng (100%) đ c c u t ch c, ho t đ ng n n p; có đ lo i k ho ch, có bi n pháp t ch c, qu n lý, l u tr h s t t, ch p hành đ y đ phong trào thi đua; CBGV, NV đ c phân công h p lý H n ch : NV h p đ ng tr ng đ i s ng th p (m c l ng t 1.800.000 ->2.000.000 đ/tháng) - Công tác qu n lý đ c c ng c t ng c ng đ i m i; 100% CBQL có th i gian cơng tác nh t 10 n m, có kinh nghi m v ng vàng; 38/38 (100%) có b ng HSP tr lên; 100% qua b i d ng QLGD, có b ng LLCT ng d ng CNTT t t ánh giá chung Tiêu chu n 1: H n ch : S l ng: 13/16 tr ng (81.2%) cịn thi u GV; Ch có tr ng có k tốn, cịn 28 GV h p đ ng t nh, có t i 68 Nhân viên h p đ ng t m v i tr ng làm cô nuôi - Ch t l ng: i ng GV đ t chu n cao (100%), chu n 90.3%; N ng l c chuyên môn v ng vàng; Ý th c trách nhi m c a GV t t, yêu ngh , m n tr ánh giá chung Tiêu chu n 2: - Ch t l ng CSGD tr cao so v i m t b ng chung toàn t nh: 100% tr đ m b o an toàn t đ i, đ c khám b nh theo đ nh k , t l chuyên c n 89.0% tr lên - Tr suy dinh d ng 5.2%, khơng có tr béo phì; 98.5% tr phát tri n m c đ t yêu c u theo chu n phát tri n Có 14/15 (93.3%) tr khuy t t t h c hồ nh p có ti n b ánh giá chung Tiêu chu n 3: ánh giá tr S T l đ t 11 68.7 16 100 12 75.0 18.8 16 100 16 18.8 100 16 100 ng đ t SangKienKinhNghiem.net Quy mô, CSVC, TB: tr 16 ng 4.1 Quy mô tr ng, l p, đa m, YC v thi t k XD 16 tr ng 4.2 Các phòng ch c n ng 16 tr ng, 141 nhóm, l p 4.2 Các phòng ch c n ng (ti p) 16 ng, 141 nhóm, l p tr Nhìn chung, có chuy n bi n tích c c Nhà hi u b , phòng ch c n ng, nhà v sinh đ c quan tâm h n; Trang thi t b đ c tr ng mua s m theo h ng chu n hoá, hi n đ i hoá H n ch : Còn tr ng ch a đ t chu n tr ng đ t chu n t n m 2008 tr v tr c di n tích cịn ch t h p ánh giá chung Tiêu chu n 4: - Quy mô, đ a m: 15/16 tr ng (93.7%) t p trung khu, đ c đ t t i khu trung tâm dân c , thu n ti n, an tồn.; cịn 1/16 tr ng cịn khu l ; 141/141 nhóm, l p đ c phân chia theo đ tu i, s l ng quy đ nh - Yêu c u v thi t k XD: a s tr ng có c ng bi n i u l tr ng MN, có t ng bao, có ngu n n c s ch H th ng c ng rãnh, c nh quan môi tr ng…ch a đ c tr ng đ u t H n ch : Còn t i 8/16 tr ng (50.0%) thi u di n tích đ t ho c quy ho ch không đ m b o c n m r ng di n tích đ quy ho ch l i 9/16 tr ng v n phòng h c c p ho c s d ng phòng đa n ng làm phòng h c * Kh i phịng nhóm tr , l p MG: -Phịng sinh ho t chung: Ch có 132/141 phịng h c (93.6%) đ m b o di n tích, 9/16 tr ng (56.2%) thi u phòng h c (còn phòng h c c p 4, phòng h c nh nhà đa n ng) - Phòng ng : 16/16 tr ng s d ng chung v i phòng sinh ho t chung - Nhà VS: 123 nhà v sinh/141 nhóm, l p (87.2%); H n ch : 18 nhóm, l p cịn s d ng chung, khơng ng n nam-n cho tr MG - Hiên ch i: a s di n tích, kích th c quy đ nh có hiên sau, đ cao an tồn… H n ch : Còn l i tr ng ch a đ t chu n tr ng đ t chu n t tr c ch a đ m b o c n s a ch a, b sung * Kh i phòng ph c v h c t p: 14/16 tr ng (87.5%) có phịng GD th ch t- ngh thu t Nh ng có 13 tr ng Thi t b đ y đ , tr ng xu ng c p không đáp ng đ c ho t đ ng * Kh i phòng t ch c n: H u h t đ m b o di n tích, đ m b o quy trình chi u, n u b p ga, có kho th c ph m, có t l nh l u m u th c ph m H n ch : Còn 4/16 (43.7%) b p ch a quy trình chi u * Kh i phịng HCQT V n phòng: - V n phòng tr ng; Phòng HT, PHT; Phịng Hành chính; Phịng Y t ; Phịng B o v ; Khu v sinh cho CBGV, NV; Khu đ xe cho CBGVNV: 9/16 (đ t 56.2%) tr ng có H n ch : 7/16 (chi m 43.8%) tr ng ch a có phịng ch c n ng đ t chu n thi u thi t b làm vi c * Sân v n: 11/16 (68.8%) ã đ c quy ho ch, thi t k phù h p; C nh quan môi tr ng đ c đ u t ; Có 16/16 tr ng (100%) có t 5-7 lo i đ ch i tr i, đ m b o an toàn, đ p H n ch : Cịn 5/16 (31.2%) tr ng di n tích ch t h p, ch a đ c tr ng đ u t 16 50.0 100 50.0 50.0 31.2 50.0 13 81.3 12 75.0 56.2 11 68.8 SangKienKinhNghiem.net Th c hi n XHH giáo d c tr 16 ng - Công tác tham m u: 100% tr ng tham m u cho lãnh đ o đ a ph ng l p k ho ch th c hi n công tác XHH giáo d c - Xây d ng môi tr ng GD nhà tr ng, gia đình, xã h i: ã tích c c tuyên truy n, ph i h p ch t ch v i G CSGD tr , t ch c t t ngày l ngày h i, ho t đ ng GD - Huy đ ng XHHGD: ã ph i h p ch t ch v i t ch c đoàn th , c quan, gia đình, c ng đ ng, doanh nghi p, t ch c, cá nhân đ t ng c ng CSVC, mua s m trang thi t b Có 7/16 tr ng th c hi n b n hi u qu , ngu n kinh phí huy đ ng t 200 tri u đ ng/n m h c H n ch : 9/16 (56.2%) tr ng m c huy đ ng m i n m cịn th p, trung bình kho ng 30-50 tri u đ ng/n m h c ánh giá chung Tiêu chu n 5: 16 100 43.8 43.8 * Nh n xét: Nh ng t n t i, h n ch c a tiêu chu n 1, 2, 4, C th : + Tiêu chu n 1: M c l ng c a NV h p đ ng tr ng th p + Tiêu chu n 2: Thi u GV, Nhân viên + Tiêu chu n 4: Di n tích c a m t s tr ng cịn ch t h p, thi u di n tích đ t, quy ho ch không đ m b o c n m r ng di n tích đ quy ho ch l i, v n phòng h c c p 4, s d ng phòng đa n ng làm phịng h c M t s nhóm, l p s d ng chung nhà v sinh, không ng n nam-n cho tr MG, v n b p n ch a quy trình chi u + Tiêu chu n 5: M t s tr ng kinh phí huy đ ng t ngu n XHH m i n m cịn th p, trung bình kho ng 30-50 tri u đ ng/n m h c Các bi n pháp ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t chu n Qu c gia có hi u qu huy n ơng S n ch đ o, th c hi n t t vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG, qu n lý, ch đ o c n ph i s d ng k t h p r t nhi u bi n pháp khác nhau, xin trao đ i đ ng nghi p bi n pháp mà trình qu n lý, ch đ o nh n th y đ t hi u qu cao nh t 3.1 Bi n pháp Cùng v i Ban giám hi u nhà tr ng c n c th c ti n đ xác đ nh nhi m v l p k ho ch c th đ tham m u cho lãnh đ o huy n L p k ho ch đóng vai trị quan tr ng xây d ng tr ng CQG Vi c L p k ho ch xác s giúp cho vi c xây d ng tr ng chu n đ t đ n tiêu chu n hoàn ch nh tránh tình tr ng v a xây xong th y b t h p lý, xây xong ph i đ p b Tuy nhiên, đ xây d ng đ c k ho ch sát th c c n ph i d a nh ng c s th c t , ph i ti n hành kh o sát k l ng th c tr ng t ng đ n v Kh o sát th c tr ng ph i bám sát theo tiêu chu n, tiêu chí c a tr ng MN đ t chu n QG theo v n b n B GD& T quy đ nh, có s li u c th , xác làm c n c tin c y cho vi c phân tích, đánh giá khoa h c, thuy t ph c v th c tr ng Kh o sát ph i v a mang tính chi ti t, c th , v a mang tính khái qt t ng h p đ có th nhìn th y b c tranh t ng th v vi c XD tr ng MN đ t CQG đ a ph ng Sau kh o sát n m v ng th c tr ng, ti n hành xác đ nh rõ nhi m v c th c a t ng đ n v đ có gi i pháp tham m u k p th i, h ng Ti n hành SangKienKinhNghiem.net kh o sát th c t , đ i chi u v i 05 tiêu chu n c a tr ng CQG m c đ I, ch y u bám vào Tiêu chu n (Quy mơ, CSVC, thi t b ) đ có quy ho ch l i tồn b khn viên nhà tr ng ch đ c nhi m v c th cho t ng đ n v Ví d : N m 2016 Ch tiêu đ t cho b c h c m m non huy n ph i xây d ng thành công tr ng đ t CQG m c đ I Ngay t đ u n m v i nhà tr ng kh o sát u ki n th c t c a t ng tr ng, c th : i v i tr ng MN ông Ninh: Xây d ng m i thêm phòng h c; Nhà b p; Phòng b o v ; V n c tích; Sân ch i v n đ ng cho tr C i t o ng n đơi 01 phịng h c c thành phịng hành chính, phịng y t ; Xây t ng rào, mua s m trang thi t b …Kinh phí c tính 5.5 t đ ng i v i tr ng MN ông Quang: M r ng thêm 1.500 m2 đ t; xây d ng thêm phòng h c m i đ m b o tiêu chu n, nhà xe, nhà v sinh, c ng bi n tr ng, t ng rào, đ ng vào, sân ch i, v n c tích; c i t o phòng h c c đ làm b p phòng ch c n ng; mua s m trang thi t b Kinh phí c tính: t đ ng i v i tr ng MN ông Phú: M r ng thêm 1.000 m2 đ t; xây d ng thêm phòng h c m i đ m b o tiêu chu n, b o v , nhà xe, nhà v sinh, c ng bi n tr ng, đ ng vào, sân ch i, v n c tích; c i t o phòng h c c đ làm b p phòng ch c n ng; mua s m trang thi t b Kinh phí c tính: t đ ng Sau l p xong k ho ch c th v i t ng đ n v , tìm gi i pháp tham m u ch y u cho c p m c đích đ đ a m c tiêu, nhi m v xây d ng tr ng m m non đ t CQG vào Ngh quy t, ch ng trình hành đ ng c a huy n C th : - Tham m u cho UBND huy n ti n hành h p, giao nhi m v cho đ a ph ng, h ng d n đ a ph ng cam k t th c hi n; - Tham m u, t v n đ đ a ph ng tìm ngu n kinh phí đ u t … - Bám sát quy ho ch, thi t k đ c phê t đ ch đ o th c hi n; c bi t t v n cho Hi u tr ng bi t cách giám sát báo cáo k p th i v i BC huy n đ có s can thi p h p lý, k p th i, tránh ch ch h ng - Ch đ o nhà tr ng hoàn thi n nh ng n i dung mà nhà tr ng đ c giao ph trách nh : V lo i h s chun mơn, trang trí, s p đ t nhóm l p L p h s đ ngh ki m tra th m đ nh, công nh n chu n - Tham m u cho UBND huy n yêu c u đ a ph ng sau có b n v quy ho ch, thi t k theo ý ki n th ng nh t t i cu c h p gi a Ban ch đ o huy n v i Ban xây d ng c a đ a ph ng, nh t thi t ph i thơng qua Phịng GD& T góp ý u ch nh, th ng nh t l n cu i, r i m i trình phê t đ th c hi n, tránh tình tr ng thi t k không phù h p - G n vi c hoàn thành k ho ch xây d ng tr ng CQG c a tr ng v i vi c đánh giá trách nhi m, n ng l c hoàn thành nhi m v c a cán b xã, nhà tr ng, thi đua c a t p th cá nhân hàng n m đ h có trách nhi m v i công vi c V i cách làm nh trên, nh ng n m qua vi c xây d ng tr ng đ t CQG t i huy n ông S n đ t k t qu r t t t S ph i h p ch t ch gi a huy n xã, v i nhà tr ng nhà th u theo sát SangKienKinhNghiem.net th c hi n m t m c đích xây d ng cơng trình m t cách hồn ch nh Tuy t đ i khơng cịn hi n t ng v a xây xong th y b t h p lý ph i phá ho c cơng trình xây khơng đ m b o, không v i thi t k T t o đ c lịng tin đ i v i nhân dân b c ph huynh 3.2 Bi n pháp Làm t t cơng tác giám sát ch t ch q trình xây d ng, sáng t o, linh ho t x lý tình hu ng phát sinh trình ch đ o xây d ng đ m b o ti n đ c m c a b c h c m m non m t b c h c mang tính đ c thù, có nh ng yêu c u, đòi h i t m , kh t khe v CSVC, thi t b đ đáp ng cho nh ng đ c thù v ho t đ ng chuyên môn Là ng i tr c ti p làm t i Phòng GD& T, ph trách b c h c nh ng ch a bao gi quan ni m ch làm chun mơn, ch làm đ c c p giao Vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG v n đ c a đ a ph ng, c a nhà tr ng, ho c v n đ c a UBND huy n, ho c đ i đ a ph ng báo cáo hoàn thành cơng trình đ ngh t nh v th m đ nh xong ây quan ni m b đ ng, trông ch , l i làm ch đ c công vi c nh m t o u ki n t t nh t nâng cao ch t l ng CSGD tr tr ng m m non B n thân ch đ ng m i nhi m v liên quan đ n b c h c ph trách, k c ch a đ c c p giao vi c nh ng xét th y c n thi t v n m nh d n trao đ i, ki n ngh k p th i Ngay sau công trình đ c UBND huy n phê t đ th c hi n Cùng v i ban giám hi u nhà tr ng giám sát ch t ch trình xây d ng h ng m c cơng trình Tơi ln theo sát t ng b c trình đ a ph ng tri n khai xây d ng tr ng m m non đ t CQG cho đ n hồn thành Tơi th ng xuyên xu ng tr c ti p v i nhà tr ng bám sát cơng trình, ch đ o Ban giám hi u nhà tr ng th ng xuyên c p nh t thông tin, k p th i có m t đ giám sát ti n đ xây d ng ch t l ng cơng trình theo thi t k đ c phê t Th c t cho th y gi a K ho ch đ c xây d ng phê t r t ch t ch , rõ ràng Song tri n khai th c hi n không tránh kh i nh ng b t h p lý, ph i u ch nh k p th i Vì v y, ch đ o nh n nh Ban giám hi u tr ng l u ý theo dõi sát trình xây d ng, n u th y có bi u hi n b t th ng, khơng h p lý u c u t m d ng báo cáo đ a ph ng đ x lý, n u không gi i quy t đ c đ c báo cáo v Phịng GD& T đ có ph ng án x lý, can thi p k p th i c n thi t, tránh vi c xây xong r i m i phá s a l i gây lãng phí M t b t c p n a mà trình th c hi n chúng tơi hay m c ph i ti n đ xây d ng Có nh ng nhà th u m t lúc nh n nhi u cơng trình nên ti n đ th ng không nh cam k t tr c tri n khai Vì th tơi tham m u v i lãnh đ o huy n th ng xuyên t ch c giao ban, ki m tra, đôn đ c, ch đ o h ng d n c th , k p th i đ i v i t ng đ n v th c hi n xây d ng chu n Giao cho t công tác (bao g m thành viên có kinh nghi m, có trách nhi m, tâm huy t v i vi c xây d ng tr ng chu n c a c phòng GD& T c a tr ng đ c công nh n chu n) th ng xuyên bám sát ki m tra đôn đ c, giúp đ , h SangKienKinhNghiem.net tr nhà tr ng hoàn thi n h s , s p x p phòng h c, phòng ch c n ng, mua s m trang b ) Khâu hồn thi n cơng trình vơ quan tr ng, v y c n th ng xuyên quan tâm, v i Ban giám hi u nhà tr ng giám sát trình l p đ t thi t b hoàn thi n t ng chi ti t nh kh i cơng trình, đ m b o bàn giao s d ng đ c thu n ti n, đ m b o yêu c u (nh t h th ng n c, thi t b nhà v sinh c a l p ) Tr c bàn giao công trình, v i Ban giám hi u tr ng đ i chi u thi t k đ ki m tra tr c bàn giao, phát hi n v n đ b t th ng, khơng đ m b o trao đ i ln v i Ban giám sát c a đ a ph ng đ trao đ i tr c v i đ n v thi công, đ n v t v n thi t k k p th i ch nh s a tr c bàn giao th c Khi nh n bàn giao cơng trình, m t l n n a rà soát th t k l ng h ng m c cơng trình….đ m b o u c u m i ký nh n bàn giao Tóm l i: Công tác ki m tra, giám sát c c k quan tr ng đ i v i không nh ng trình xây d ng CQG mà v i t t c m i m t Trong nh ng n m qua đ t công tác ki m tra, giám sát lên hàng đ u nên ch t l ng c a h ng m c cơng trình đ a vào s d ng r t đ m b o phù h p v i đ c m l a tu i V i s sát ch đ o nhi t tình, tâm huy t c a Phịng GD& T t o đ c s đ ng c m uy tín đ i v i lãnh đ o đ a ph ng T r t thu n l i cho vi c tham m u kêu g i s đ u t CSVC t đ a ph ng đ i v i nhà tr ng 3.3 Bi n pháp Ch đ o nhà tr ng sau nh n bàn giao t ng h ng m c, ch đ ng b t tay vào vi c hoàn thi n t t n i dung mà nhà tr ng đ c giao nh m k p ti n đ đ Khi xây d ng CQG đ a ph ng ch tr ng u tiên ngu n kinh phí cho xây d ng c b n h ng m c cơng trình, cịn h ng m c nh : V n c tích, xanh bóng mát, v n hoa c nh t o c nh quan môi tr ng….ch y u cho phép nhà tr ng ch đ ng kêu g i t ngu n XHHGD đ tri n khai th c hi n XHHGD có t m quan tr ng thi t th c s nghi p phát tri n giáo d c B i mu n nhà tr ng phát tri n c n có s đóng góp, tác đ ng t nhi u phía, nhà tr ng, gia đình, xã h i tham gia góp ph n vào vi c nuôi d y cháu ngày m t t t h n XHHGD nh m làm cho không ch th h tr mà m i ng i dân đ c h ng quy n l i mà giáo d c đem đ n; đ ng th i khuy n khích t o u ki n cho m i ng i dân, m i t ch c tr - kinh t - v n hoá xã h i phát huy cao nh t ch c n ng trách nhi m c a đóng góp cho s nghi p giáo d c Các n i dung mà nhà tr ng đ c giao nh m hoàn thi n CQG g m: + Trang trí, s p đ t phịng nhóm l p hoàn thi n h s s sách theo quy đ nh Có th nói, vi c xây d ng MTGD tr ng MN th c s c n thi t quan tr ng Nó đ c ví nh ng i giáo viên th hai công tác t ch c, h ng d n cho tr nh m th a mãn nhu c u vui ch i ho t đ ng c a tr , thông qua đó, nhân cách c a tr đ c hình thành phát tri n m t cách toàn di n” [3] 10 SangKienKinhNghiem.net N m h c 2016-2017, ông S n l y chuyên đ “Xây d ng tr ng m m non l y tr làm trung tâm” làm nhi m v cho n m h c tinh th n chúng tơi ch đ o nhà tr ng trang trí l p h c theo chuyên đ H u h t tr ng xây d ng CQG t t c kh i phòng m i c đ u đ c s n s a, ph i trang trí s p đ t l i toàn b kh i phịng V i tr ng giáo viên vi c m t vi c kh n ng đ i v i h Vì th đ k p v i ti n đ Phòng GD& T kêu g i tr ng m m non c m có tr ng xây d ng chu n, m i tr ng c 2-3 ng i đ n giúp đ tr ng xây d ng chu n nh t ngày Yêu c u ng i c ph i đ m b o yêu c u đ : 01 ng i h tr ki m soát h s s sách, 1-2 ng i h tr trang trí s p đ t phịng nhóm l p; C n c n ng l c c a m i ng i đ phân công h p lý cơng vi c, khơng đ lãng phí nhân l c Yêu c u CBGV, NV c a tr ng ph i ch đ ng công vi c, v a làm, v a h c h i đ ng nghi p đ n t tr ng b n, c ng c h i t t đ t p hu n, b i d ng n ng l c th c ti n cho CBGV, NV nhà tr ng Vì v y, ơng S n, CBGV bi t t làm đ c m i vi c, ph i th khốn, t n Khi giáo viên S p x p góc, trang trí góc ch i tr c ti p tham gia h ng d n giáo viên trang trí theo d ng đ ng, b ng cách: C t dán hình nh trang trí phù h p đ c m, tính ch t t ng góc ch i, t o cho góc ch i thêm h p h n n i b t thu hút s ý c a tr Ví d : Góc n i tr (n m góc phân vai), góc ngh thu t có th b trí g n ngu n n c, r ng rãi thoáng mát, th ân ti n cho tr ch i nh ng không làm nh h ng t i góc ch i khác Ph ng châm c a chúng tơi trang trí t n nh ng ph i mang l i hi u qu s d ng cao, làm m t l n dùng đ c nhi u l n có th thay đ i v i nhi u m c đích s d ng Ví d : Trang trí đồn tàu, 1dây hoa, đ a qu , hay m t b ng cài t ng, đ u có s th t m đ g n ho c gi t hình nh b sung (có th trang trí theo dãy ho c khơng theo dãy nh ng có g n s th t ) Ngồi gi ch i hình nh trang trí nh ng ch i l i s d ng nh đ ch i có tính linh ho t cao: n u tr gi t lô tơ hình nh c c qu cam lên đ u t u tr ph i bi t đ c nhi m v ti p theo ph i gi t thao tác pha n c cam vào toa tàu theo th t Ho c c ng s d ng đoàn tàu nh ng n u gi t bi u t ng c a nhóm th c ph m giàu ch t đ m lên v trí s tr ph i tìm t t c th c ph m nhóm đ gi t ti p, tr ph i g i tên th c ph m đ m s th c ph m tìm đ c v.v Làm nh v y s tích h p đ c nhi u n i dung giáo d c nh : LQMTXQ, LQ Toán, LQ V n h c… Tóm l i: V i ngu n kinh phí có h n c a l p tr ng khu v c nông thôn, bi t khai thác th m nh riêng c a là: huy đ ng tr ng b n, huy đ ng ngu n đ ch i t thiên nhiên d i s n có, g n g i đ i s ng c a tr , kh n ng sáng t o c a cô s n ph m c a tr , làm t t cơng tác tuyên truy n ph i k t h p giáo d c v i ph huynh … V i cách làm nh v y giáo viên huy đ ng đ c r t nhi u cá nhân tham gia t o môi tr ng ho t đ ng cho tr , cô ti t ki m đ c kinh phí cơng s c, tr hào h ng, tích c c, sáng t o tham gia làm đ ch i thích thú ch i v i nh ng đ ch i cha m , giáo làm 11 SangKienKinhNghiem.net + Xây d ng mơi tr ng ngồi l p: - V n c tích địi h i ph i đ n v có chun mơn v T o hình ngh thu t thi công c s ý t ng c a m i tr ng Tr c h t, BGH nhà tr ng tham quan, phác th o s b ý t ng mơ hình v n c tích Sau nêu ý t ng cho vài đ n v có uy tín l nh v c Sau đ n v t o đ c b n v thi t k c th , d trù đ c ngu n kinh phí c n có m t cách chi ti t BGH nhà tr ng s h p bàn v i ph huynh, báo cáo v i Phòng GD& T, v i lãnh đ o đ a ph ng đ thêm góp ý ki n; B n v t t nh t, đ m b o m c kinh phí th p nh t s đ c l a ch n, ch nh s a phù h p gi m chi phí đ u t m c th p nh t mà v n đ m b o yêu c u, danh m c kho n ph i chi đ XD v n c tích, c n l c m c đ n v làm v n ch u trách nhi m toàn ph n, m c nhà tr ng kêu g i cho t ng, m c kêu g i ng h b ng ngày công lao đ ng hi n v t… Ví d : C tr ng v n c tích s n có đ a ph ng, có th huy đ ng H i cha m tr ho c H i ph n , oàn niên….mang v tr ng; Các lo i t ng v n c tích nên đ p b ng xi m ng c t thép, v a r , ch c ch n, v a đa d ng v ki u dáng, kích th c, màu s c….kêu g i tài tr nh : kêu g i m i thơn, m i đồn th (cá nhân), doanh nghi p đ a ph ng t ng cho nhà tr ng kinh phí đ làm m t (m t s ) lo i t ng cơng trình g n tên đ n v / cá nhân tài tr ; Ho c h gia đình có th t ng chum, v i c khơng c n dùng n a đ t o nên tháp n c ho c làm bình tr ng hoa gi y, c nh r t đ p… Làm nh v y s gi m r t nhi u kinh phí đ u t mà ch t l ng cơng trình v n đ m b o, đ n v đ m nhi m làm v n c tích ch y u l y cơng th , cịn đa s nguyên v t li u đ c cho t ng, ng h …H u h t v n c tích c a tr ng MN ơng S n có giá r ch b ng 1/2 ho c 1/3 so v i đ n v khốn tồn b cho đ n v nh n th u + T o c nh quan, xanh bóng mát tr ng Vi c làm c ng nhi m v quan tr ng đ cơng trình hồn thi n đ c công nh n Tr c h t c n c vào quy ho ch sân ch i đ c phê t xem c n cây, nh ng lo i nào… V i tr ng MN, xanh, c nh…c ng “sách giáo khoa” c a tr T v n cho nhà tr ng tr ng đa d ng lo i nh n qu , bóng mát, c nh; m i lo i l i có đa d ng màu hoa, đa d ng ki u lá, mùi h ng….Nh ng lo i nên tr ng nh s u, b ng l ng, hoa s a, p vàng, vú s a, hoa gi y, hoa ng c lan… Khi danh m c đ c li t kê đ y đ theo s đ s tr ng ti n hành mua ho c kêu g i m i lãnh đ o đ a ph ng, cá nhân h o tâm… t ng xanh, c nh theo thi t k Nh v y, vi c mua (cho t ng) không th t phát, tùy ti n mà ph i đ c ch n l c theo quy ho ch, đ m b o ph c v t t cho m c đích GD c a nhà tr ng + Khu ch i v n đ ng: Phát đ ng tr ng t o sân ch i m m, t i thi u 50m , tr ng c tre, t o khuôn sân đ p, bên thi t k b đ ch i v n đ ng liên hoàn bám sát k n ng v n đ ng: đi, ch y, nh y, ném, leo trèo, bò tr n theo ch ng trình CSGD tr , đ cao tính linh ho t, d thay đ i đ khu ch i m i l đ i v i tr , khai thác v t li u r ti n, d ki m nh ng b n 12 SangKienKinhNghiem.net đ p an toàn nh : lo i l p xe, dây th ng, bao cát, tre lu ng, t o thành nhi u ki u dáng đ ch i phong phú, b t m t, m i tr ng ch c n đ u t t 10-15 tri u đ c c khu ch i v n đ ng phong phú, linh ho t Tr đ c bi t thích thú ch i khu v n đ ng [2] + V mua s m trang thi t b , đ dùng đ ch i: V i kinh phí dành cho mua s m trang thi t b 250 tri u đ ng/đ n v theo c ch kích c u c a huy n đ c giao cho tr ng MN ch đ ng mua s m Yêu c u tr ng lên danh m c thi t b c n có, tiêu chu n k thu t t ng lo i, báo cáo đ phòng GD& T ki m tra phê t, sau tr ng m i ti n hành mua s m Ví d : Trên c s ki m kê l i toàn b tài s n, đ i chi u v i quy đ nh xem cịn thi u nh ng Trong s cịn thi u lo i nên u tiên mua t ngu n kinh phí kích c u (th ng u tiên mua thi t b v n phòng, thi t b phòng ch c n ng, thi t b nhà b p…), lo i kêu g i ph huynh đóng góp mua chung (th ng lo i giá đ ch i, bàn gh , b ng bi u, m t s đ dùng chung….), lo i t ng gia đình tr ph i t s m (ch y u đ ch i đ dùng cho cá nhân tr ), yêu c u ch t l ng ch ng lo i t ng lo i…c ng c n bàn b c th ng nh t Làm nh v y v a đ m b o ki m soát đ c ch t l ng, đ s l ng, ch ng lo i thi t b đ dùng c n có, tránh lãng phí, ch t l ng, v a thu hút đ c nhi u ngu n l c tham gia 3.4 Bi n pháp Ch đ o tr ng ý th c khai thác s d ng hi u qu CSVC, thi t b đ c đ u t đ nâng cao ch t l ng CSGD tr Th ng xuyên b sung, hoàn thi n CSVC, thi t b , ch ng xu ng c p Nh bi t đ đ c công nh n tr ng đ t CQG r t khó v t v , nh ng đ gi đ c tiêu chu n l i v t v , khó kh n h n Xác đ nh đ c u đó, hàng n m tơi ch đ o tr ng khai thác, s d ng, b o qu n hi u qu CSVC, thi t b đ c đ u t b ng cách: Sau hồn ch nh m c cơng trình, Ban giám hi u nhà tr ng t ng l p h c t p hu n, h ng d n s p đ t đ dùng, đ ch i trang thi t b n i quy đ nh, tránh h h ng Ví d : N i n i đ c phép treo ch i, ph i kh n, đ ch t t y r a, đ v a đ m b o an toàn v a g n gàng, ng n n p t tay th c hi n h ng d n m t vài l n h ng d n n n p sinh ho t nh m m c đích xóa b nh ng n p sinh ho t c thi u tính g n gàng ng n n p tr c c a giáo viên nhanh hình thành n p, sau h ng d n xong t t c nhóm, l p tơi bàn giao l i cho Ban giám hi u nhà tr ng ch u trách nhi m phân cơng tìm bi n pháp kích thích giáo viên th c hi n nghiêm túc nh : thi đua gi a l p v i nhau, có th ng, nêu g ng có ph t rõ ràng Tr ng tr ng ki m tra hàng ngày, th ng xuyên Phòng GD& T ki m tra đ t xu t nhi u l n, nh c nh , u n n n, h ng d n cách qu n lý, b o qu n, khai thác s d ng hi u qu , t o thói quen t t X lý nghiêm nh ng CBGV vi ph m Ti p t c xây d ng k ho ch b sung, nâng c p CSVC, thi t b , khuôn viên, c nh quan môi tr ng, XD k ho ch đ u t ch ng xu ng c p: Hàng n m, 13 SangKienKinhNghiem.net ch đ o tr ng rà soát l i t t c h ng m c xem m c hoàn ch nh, m c c n b sung hoàn thi n ngay, m c đ a vào k ho ch n m h c t i….Sau đó, t ng b c tìm ngu n đ b sung cho hồn thi n M i n m ph i bi t làm m i mình, ph i đ t nh ng ch tiêu h p lý đ ph n đ u Khi h h ng ph i s a ngay, khơng nên đ d n vi c Qua kì ki m tra, Phịng GD& T có th t v n, đ nh h ng cho tr ng nên có k ho ch đ u t vào h ng m c th i gian t i đ tr ng nhìn nh n khách quan h n - Ph i h p, khai thác t i đa nguyên v t li u s n có đ a ph ng; Khai thác nhân l c t l c l ng đ a ph ng vào nâng c p, c i t o CSVC, thi t b … Làm th đ tr ng t i m i, l c l ng CBGV, NV m ng, ngu n kinh phí h n h p? tr n tr c a CBQL tr ng C n g i m , khuy n khích tr ng khai thác ngu n l c t i ch , không c n thi t ph i thuê m n nhi u ho c mua s m nhi u thi t b đ dùng, đ ch i có s n đ t ti n, t n kém, lãng phí… Tr ng m m non đa s n , có m t s vi c s c, ch em không th đ m đ ng đ c, khơng đ kinh phí đ c ng th khốn Chúng tơi khuy n khích tr ng m m non k t ngh a v i đoàn th đ a ph ng, v a đ giao l u t ch c ho t đ ng đ a ph ng, v a khai thác s c lao đ ng, n ng l c c a h : Vào đ u n m h c, H i c u chi n binh, oàn niên th ng giúp tr ng quét vôi ve, c t t a c i; H c sinh THCS th ng lao đ ng d n d p xung quanh tr ng, đ c bi t khu v c ngồi khn viên nhà tr ng; H i ph n , H i ph huynh GV lau d n v sinh, kê s p phịng nhóm l p; Trong n m h c, ngồi phịng nhóm l p c a mình, l p cịn ph trách thêm khu v c sân ch i, v n hoa c nh tr ng Có th g n bi n tên l p khu v c đ c giao ph trách đ ti n vi c theo dõi, đôn đ c Giáo viên l p có th ph i h p v i H i ph huynh đ ch m sóc khu v c đ c giao, gi m s c lao đ ng cho giáo viên, đ ng th i t o s g n k t trách nhi m gi a ph huynh v i giáo viên, v i nhà tr ng vi c ch m sóc, b o v , t o c nh quan môi tr ng xanh- s ch- đ p nhà tr ng T cách ngh , cách làm nh v y, giúp cho tr ng MN ông S n xây d ng đ c môi tr ng giáo d c đ m b o tính n đ nh lâu dài, m i n m ph i hoàn thi n h n, đ p đ h n Nhi u tr ng đ c c i t o, s a ch a, b sung, nâng c p nhi u Có th t tin kh ng đ nh, đ n tr ng m m non c a ông S n b t c lúc đ u đ m b o xanh- s ch- đ p- g n gàng ng n n p, t o n n p thói quen t t sinh ho t c a tr , đ c lãnh đ o c p ph huynh tin t ng, quý m n Hi u qu đ t đ c: K t qu kh o sát th c tr ng vào th i m tháng 3/2017 tiêu chu n theo Quy ch công nh n tr ng m m non đ t CQG c a B GD& T v i 16 tr ng MN nh sau: 14 SangKienKinhNghiem.net Tiêu chu n SL, đ i t ng đ c KS T ch c qu n lý: 16 tr ng, 38 CBQL (16HT, 22 PHT) i ng GV, NV: 300 GV, NV/16 tr ng Ch t l ng CSGD tr : 16 tr ng, 4.366 tr Quy mô, CSVC, TB: 16 tr ng 4.1 Quy mô tr ng, l p, đ a m, YC v thi t k XD 4.2 Các tr tr 16 ng 16 ng, Nh n xét theo tiêu chu n - Công tác t ch c: 16/16 tr ng (100%) đ c c u t ch c, ho t đ ng n n p; có đ lo i k ho ch, có bi n pháp t ch c, qu n lý, l u tr h s t t, ch p hành đ y đ phong trào thi đua; CBGV, NV đ c phân công h p lý - NV h p đ ng tr ng đ i s ng đ m b o t 2.200.000 >2.800.000 đ/tháng) - Công tác qu n lý đ c c ng c t ng c ng đ i m i; 100% CBQL có th i gian cơng tác nh t 10 n m, có kinh nghi m v ng vàng; 38/38 (100%) có b ng HSP tr lên; 100% qua b i d ng QLGD, có b ng LLCT ng d ng CNTT t t ánh giá chung Tiêu chu n 1: - S l ng: Ch cịn 5/16 tr ng (81.2%) thi u GV; Có tr ng có k tốn, cịn 28 GV h p đ ng t nh, 68 Nhân viên h p đ ng v i tr ng làm cô nuôi m c l ng đ m b o - Ch t l ng: i ng GV đ t chu n cao (100%), chu n 90.3%; N ng l c chuyên môn v ng vàng; Ý th c trách nhi m c a GV t t, yêu ngh , m n tr ánh giá chung Tiêu chu n 2: - Ch t l ng CSGD tr cao so v i m t b ng chung toàn t nh: 100% tr đ m b o an toàn t đ i, đ c khám b nh theo đ nh k , t l chuyên c n 89.0% tr lên - Tr suy dinh d ng cịn 5.2%, khơng có tr béo phì; 98.5% tr phát tri n m c đ t yêu c u theo chu n phát tri n Có 14/15 (93.3%) tr khuy t t t h c hồ nh p có ti n b ánh giá chung Tiêu chu n 3: - Nhìn chung, có chuy n bi n tích c c Nhà hi u b , phòng ch c n ng, nhà v sinh đ c quan tâm h n; Trang thi t b đ c tr ng mua s m theo h ng chu n hoá, hi n đ i hoá - Tháng 01/2017 huy n ông S n XD án Quy ho ch đ t đai h t ng tr ng h c giai đo n 2016-2020, đ nh h ng đ n n m 2030 đ a bàn tồn huy n Vì v y 100% tr ng đ c UBND xã quy ho ch v i di n tích t 5000-7000m2 đ c quy ho ch b n v thi t k phù h p, hi n đ i ánh giá chung Tiêu chu n 4: - Quy mô, đ a m: 15/16 tr ng (93.7%) t p trung khu, đ c đ t t i khu trung tâm dân c , thu n ti n, an tồn.; cịn 1/16 tr ng cịn khu l ; 141/141 nhóm, l p đ c phân chia theo đ tu i, s l ng quy đ nh - Yêu c u v thi t k XD: a s tr ng có c ng bi n i u l tr ng MN, có t ng bao, có ngu n n c s ch H th ng c ng rãnh, c nh quan môi tr ng đ c tr ng đ u t - Còn l i 3/16 tr ng phòng h c c p * Kh i phịng nhóm tr , l p MG: -Phòng sinh ho t chung: Ch có 136/141 phịng h c (96.5%) ánh giá tr S T l đ t 16 100 16 100 16 100 16 100 16 16 100 100 16 100 16 16 100 100 13 81.3 50.0 ng đ t 15 SangKienKinhNghiem.net phòng ch c n ng 4.2 Các phòng ch c n ng (ti p) Th c hi n XHH giáo d c 141 nhóm, l p 16 ng, 141 nhóm, l p tr 16 tr ng đ m b o di n tích, cịn phịng h c c p (do tr ng ch a đ t CQG) - Phòng ng : 16/16 tr ng s d ng chung v i phòng sinh ho t chung - Nhà VS: 123 nhà v sinh/141 nhóm, l p (87.2%); M t s nhà v sinh đ c s a ch a, l p đ t b n phù h p ng n nam-n cho tr MG - Hiên ch i: 16/16 tr ng (100%) đ u t nâng c p s a ch a đ c bi t đ u t , trang trí hiên tr c, hiên sau, s d ng có hi u qu … * Kh i phòng ph c v h c t p: 14/16 tr ng (87.5%) có phịng GD th ch t- ngh thu t Còn 2/16 tr ng ch a đ t chu n ch a có phòng GD th ch t-ngh thu t * Kh i phòng t ch c n: H u h t đ m b o di n tích, đ m b o quy trình chi u, n u b p ga, có kho th c ph m, có t l nh l u m u th c ph m Ch 2/16 (12.5%) b p ch a quy trình chi u tr ng ch a đ t chu n * Kh i phòng HCQT V n phòng: - V n phòng tr ng; Phòng HT, PHT; Phòng Hành chính; Phịng Y t ; Phịng B o v ; Khu v sinh cho CBGV, NV; Khu đ xe cho CBGVNV: 9/16 (đ t 56.2%) tr ng có Ch 2/16 (chi m 12.5%) tr ng ch a có phịng ch c n ng ch a đ t chu n * Sân v n: 16/16 (100%) ã đ c quy ho ch, thi t k phù h p; C nh quan môi tr ng đ c đ u t ; Có 16/16 tr ng (100%) có t 5-7 lo i đ ch i tr i, đ m b o an tồn, đ p - Cơng tác tham m u: 100% tr ng tham m u cho lãnh đ o đ a ph ng l p k ho ch th c hi n công tác XHH giáo d c - Xây d ng môi tr ng GD nhà tr ng, gia đình, xã h i: ã tích c c tuyên truy n, ph i h p ch t ch v i G CSGD tr , t ch c t t ngày l ngày h i, ho t đ ng GD - Huy đ ng XHHGD: 16/16 (100%) tr ng làm t t công tác ph i h p ch t ch v i t ch c đoàn th , c quan, gia đình, c ng đ ng, doanh nghi p, t ch c, cá nhân đ t ng c ng CSVC, mua s m trang thi t b Huy đ ng ngu n kinh phí XHH t 200 tri u đ ng/n m h c ánh giá chung Tiêu chu n 5: 11 68.8 16 100 14 87.5 14 87.5 14 87.5 16 100 16 100 16 100 14 87.5 * Nh n xét: So v i k t qu kh o sát đ u n m, nh ng t n t i, h n ch c a tiêu chu n 1, 2, 4, đ c c i t o, nâng c p có s a ch a (nh t tiêu chu n 4) K t qu kh o sát cu i n m h c có ph n r t kh thi, c th : + Tiêu chu n 1: M c l ng c a NV h p đ ng tr ng đ c nâng lên m c t : 2.200.000 ->2.800.000 đ/tháng/cô) ánh giá chung cho tiêu chu n: t + Tiêu chu n 2: Giáo viên, Nhân viên đ c b sung nâng cao chuyên môn nghi p v ánh giá chung cho tiêu chu n: t 16 SangKienKinhNghiem.net + Tiêu chu n 4: V quy ho ch di n tích c a tr ng Tháng 01/2017 huy n ông S n XD án Quy ho ch đ t đai h t ng tr ng h c giai đo n 2016-2020, đ nh h ng đ n n m 2030 đ a bàn toàn huy n Vì v y 100% tr ng đ c UBND xã quy ho ch v i di n tích t 5000-7000m2 đ c quy ho ch b n v thi t k phù h p, hi n đ i ánh giá chung cho tiêu chu n: t (tồn huy n cịn tr ng ch a đ t xây d ng CQG) + Tiêu chu n 5: Kinh phí huy đ ng t ngu n XHH m i n m đ m b o trung bình kho ng 80-100 tri u đ ng/n m h c * K t qu : V i s vào cu c m nh m c a UBND huy n, Phịng GD& T, ng y quy n đ a ph ng s n l c ph n đ u, quy t tâm cao c a nhà tr ng Nh v y, 100% tr ng đ t tiêu chu n, s tr ng đ t CQG t ng lên đáng k có 14/16 tr ng chi m 87.5 % đ t CQG III K T LU N Xây d ng tr ng m m non đ t CQG nhi m v mang tính lâu dài, khơng ch góp ph n to l n quy t đ nh nâng cao ch t l ng cu c s ng ng i mà quy t đ nh tr c ti p đ n vi c nâng cao ch t l ng giáo d c, rèn luy n tr Chính v y tr ng đ t CQG ch đ o CBQL tr ng đ t nhi m v giáo d c b o v môi tr ng, xây d ng khuôn viên c nh quan môi tr ng n i dung u tiên song hành v i nhi m v khác Do địi h i ng i CBQL đ i ng giáo viên ph i có nh ng đ nh h ng đ n, đoàn k t, ý chí c a t p th cán b giáo viên nhà tr ng M t nhà tr ng đ p, s ch s khang trang l ch s v i đ p hình th c, l i nói hành vi s ph n ánh c a m t môi tr ng s ph m, làm cho cháu mu n đ n tr ng ph huynh vui lịng đ a đón cháu Sau ch đ o th c hi n xây d ng tr ng m m non đ t CQG huy n ông S n cho th y bi n pháp tác đ ng m nh m , đem l i hi u qu cao vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG T th c ti n tri n khai th c hi n, b n thân rút m t s h c kinh nghi m ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t CQG huy n ông S n nh sau: N m v ng th c tr ng, ch đ ng tìm hi u, xác đ nh rõ nhi m v c th v công tác xây d ng tr ng m m non đ t CQG đ có nh ng tham m u ch c, h ng cho c p lãnh đ o, qu n lý Tích c c ch đ ng tham m u trúng, cho lãnh đ o c p trên, đ t tham m u cho Huyên u , H ND-UBND c p l p đ án, k ho ch, ch ng trình hành đ ng đ a vào Ngh quy t, c a c p y ng, H NDUBND c p giai đo n cho t ng n m, phân công rõ trách nhi m c a b ph n phòng, ban liên quan đ ch đ ng đ u m i tri n khai th c hi n Cùng v i Ban giám hi u nhà tr ng giám sát ch t ch trình xây d ng Sáng t o, linh ho t x lý tình hu ng phát sinh trình ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t CQG; 17 SangKienKinhNghiem.net Th ng xuyên ki m tra, đôn đ c vi c th c hi n nhi m v đ a ph ng Ki m sốt, làm ch ti n đ th i gian, hồn thành k ho ch đ t hàng n m giai đo n Tuyên d ng, khen th ng k p th i đ n t p th , cá nhân th c hi n t t C n đ a nhi m v vào k ho ch ch tiêu ph n đ u tiêu chu n bình xét thi đua hàng n m, hàng quý, hàng tháng c a đ n v Ch đ o tr ng ti p t c b sung, hoàn thi n CSVC, thi t b , ch ng xu ng c p t n m đ u tiên sau đ t CQG, khai thác s d ng th t hi u qu CSVC, thi t b đ c đ u t đ nâng cao ch t l ng CSGD tr , c ng c lòng tin đ i v i lãnh đ o nhân dân đ a ph ng Trên m t s bi n pháp ch đ o th c hi n xây d ng tr ng m m non đ t CQG mang l i hi u qu cao huy n ông S n, m nh d n trao đ i b n đ ng nghi p, ch c khơng tránh kh i cịn nhi u thi u sót, r t mong H i đ ng khoa h c c p đ ng nghi p góp ý b sung đ hồn thi n h n / Tôi xin trân thành c m n! ông S n, ngày 10 tháng 04 n m 2017 Tôi xin cam đoan SKKN c a vi t, không chép n i dung c a ng i khác Ng i vi t Lê Th Tình ÁNH GIÁ, X P LO I C A H KH C P HUY N SKKN X P LO I: … CH TR T CH H KH NG PHÒNG GD& T Chu Quang Phúc 18 SangKienKinhNghiem.net TÀI LI U THAM KH O [1] B Giáo d c & t o (2009): Thông t s 17/2009/TT - BGD T ngày 25 tháng n m 2009 c a B tr ch ng B giáo d c đào t o, ban hành ng trình giáo d c m m non [2] B Giáo d c & t o, Tâm lý h c tr em [3] B Giáo d c & 15/02/2017 v vi c H t o, Công v n s 236/SGD T-GDMN ngày ng d n xây d ng k ho ch th c hi n chuyên đ “Xây d ng tr ng m m non l y tr làm trung tâm” giai đo n 2016 - 2020 [4] B Giáo d c t o, Thông t 08/02/2014 Quy ch công nh n tr [5] Ngh quy t TW2 Khoá VIII s 02/2014/TT-BGD T ngày ng m m non đ t chu n Qu c gia ng V phát tri n giáo d c m m non 19 SangKienKinhNghiem.net ... yêu c u đ i m i giáo d c m m non hi n i t ng nghiên c u M t s bi n pháp ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t chu n qu c gia có hi u qu huy n ông S n, t nh Thanh Hoá Ph ng pháp nghiên c u Trong vi t... 30-50 tri u đ ng/n m h c Các bi n pháp ch đ o xây d ng tr ng m m non đ t chu n Qu c gia có hi u qu huy n ông S n ch đ o, th c hi n t t vi c xây d ng tr ng m m non đ t CQG, qu n lý, ch đ o c n... đ i m i giáo d c m m non hi n Bên c nh vi c xây d ng đ i ng giáo viên có n ng l c, tâm huy t v i ngh vi c xây d ng c s v t ch t (CSVC) tr ng m m non h ng đ n Chu n qu c gia (CQG) u ki n c n thi