Giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ hợp tác xã nông nghiệp trên địa bàn huyện đan phượng, thành phố hà nội

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ĐỖ TIÊN TRIỀU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ HỢP TÁC XÃ NÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐAN PHƯỢNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI Ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 8.34.04.10 Người hướng dẫn khoa học : PGS.TS MAI THANH CÚC NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan khóa luận thân tơi thực Tồn số liệu kết nghiên cứu trung thực chưa sử dụng luận văn, luận án Tôi xin cam đoan thông tin luận văn ghi rõ nguồn gốc trích dẫn đầy đủ, giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn Đồng thời tơi xin cam đoan q trình thực đề tài địa phương chấp hành quy định địa phương nơi thực đề tài Hà Nội, ngày … tháng năm 2020 Tác giả luận văn Đỗ Tiên Triều i LỜI CẢM ƠN Trong thời gian nghiên cứu hoàn thành đề tài ngồi nỗ lực thân, tơi cịn nhận giúp đỡ tận tình thầy giáo, gia đình Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới thầy PGS.TS Mai Thanh Cúc, trực tiếp hướng dẫn, tận tình bảo tạo điều kiện để tơi hồn thành luận văn Đồng thời, tơi xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo Bộ môn Phát triển nông thôn, khoa Kinh tế Phát triển nông thôn - Học viện Nông nghiệp Việt Nam dạy dỗ, bảo suốt thời gian học tập trường Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn người thân, bạn bè hết lịng giúp đỡ, động viên tơi q trình học tập hồn thành luận văn Do thời gian có hạn lực thân cịn hạn chế nên đề tài không tránh khỏi thiếu sót Tơi mong tham gia đóng góp ý kiến thầy bạn để báo cáo tơi hồn chỉnh Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày … tháng năm 2020 Tác giả luận văn Đỗ Tiên Triều ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục từ viết tắt v Danh mục bảng vi Danh mục sơ đồ, biểu đồ viii Trích yếu luận văn ix Thesis abstract xi Phần Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Phần Cơ sở lý luận thực tiễn 2.1 Cơ sở lý luận đề tài 2.1.1 Một số khái niệm nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp 2.1.2 Vai trò, đặc điểm nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp 2.1.3 Nội dung nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp 15 2.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cán HTX nông nghiệp 21 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 23 2.2.1 Kinh nghiệm nước 23 2.2.2 Bài học kinh nghiệm 25 Phần Phương pháp nghiên cứu 26 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 26 3.1.1 Đặc điểm tự nhiên 26 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 29 iii 3.2 Phương pháp nghiên cứu 31 3.2.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 31 3.2.2 Phương pháp thu thập thông tin 32 3.2.3 Phương pháp xử lý thông tin phân tích thơng tin 33 3.2.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 33 Phần Kết Nghiên cứu thảo luận 35 4.1 Thực trạng nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, Thành phố Hà Nội 35 4.1.1 Thực trạng chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội 35 4.1.2 Thực trạng nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội 44 4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội 62 4.2.1 Giới tính, độ tuổi, sức khỏe cán HTX nông nghiệp 62 4.2.2 Tinh thần, thái độ làm việc 66 4.2.3 Cơ sở vật chất phục vụ công việc 67 4.2.4 Cơ chế, sách hỗ trợ phát triển HTX nơng nghiệp nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp 70 4.3 Các giải pháp tăng cường nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội 72 4.3.1 Quan điểm định hướng nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp 72 4.3.2 Các giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp 75 Phần Kết luận kiến nghị 91 5.1 Kết luận 91 5.2 Kiến nghị 92 5.2.1 Đối với Nhà nước 92 5.2.2 Đối với Liên minh HTX thành phố Hà Nội UBND huyện 92 Danh mục tài liệu tham khảo 94 Phụ lục 98 iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng việt CB Cán CBHTXNN Cán hợp tác xã nông nghiệp CNH-HĐH Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa HĐQT Hội đồng quản trị HTX Hợp tác xã HTXNN Hợp tác xã nông nghiệp LM HTX TP HN Liên minh hợp tác xã thành phố Hà Nội THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TP Thành phố TAF Quỹ Châu Á UBND Ủy ban nhân dân v DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Chương trình bồi dưỡng cán chủ chốt HTX nông nghiệp 19 Bảng 3.1 Hiện trạng sử dụng đất huyện Đan Phượng năm 2019 28 Bảng 3.2 Cơ cấu giá trị sản xuất ngành kinh tế qua năm 2017-2019 30 Bảng 3.3 Tình hình dân số, lao động huyện Đan Phượng 31 Bảng 3.4 Thu thập thông tin, tài liệu công bố 32 Bảng 3.5 Thu thập thông tin 33 Bảng 4.1 Trình độ học vấn cán HTX nông nghiệp 35 Bảng 4.2 Trình độ chun mơn cán HTX nông nghiệp 36 Bảng 4.3 Kinh nghiệm cán HTX nông nghiệp 36 Bảng 4.4 Đánh giá tầm quan trọng trình độ chuyên môn vào việc quản lý phát triển HTX nông nghiệp 37 Bảng 4.5 Phẩm chất, đức tính cán HTX nơng nghiệp 38 Bảng 4.6 Năng lực tổ chức, quản lý cán HTX nông nghiệp 39 Bảng 4.7 Đánh giá kiến thức kỹ cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng 40 Bảng 4.8 Đánh giá mức độ quan trọng áp dụng kiến thức, kỹ vào tổ chức quản lý hợp tác xã nông nghiệp 41 Bảng 4.9 Đánh giá khả làm việc cán HTX nông nghiệp 43 Bảng 4.10 Đánh giá mức độ hài lòng thành viên HTX nông nghiệp, cán quản lý cán HTX nông nghiệp 44 Bảng 4.11 Số lớp đào tạo, bồi dưỡng tổ chức năm 2019 46 Bảng 4.12 Đánh giá khả quản lý, điều hành cán HTX nông nghiệp sau đào tạo 48 Bảng 4.13 Đánh giá mức độ quan trọng việc tham gia lớp đào tạo bồi dưỡng nhằm nâng cao khả quản lý, điều hành HTX nông nghiệp 51 Bảng 4.14 Đánh giá mức độ quan trọng việc nâng, cao nghiệp vụ kế tốn cho ban Kế tốn HTX nơng nghiệp 52 Bảng 4.15 Đánh giá mức độ quan trọng việc nâng cao nghiệp vụ kiểm sốt cho ban kiểm sốt HTX nơng nghiệp 53 Bảng 4.16 Đánh giá cán HTX nông nghiệp thời gian đào tạo 53 vi Bảng 4.17 Đánh giá mức độ nâng cao chất lượng nhân lực sau đào tạo, bồi dưỡng 54 Bảng 4.18 Đánh giá mức độ quan trọng công tác tham quan mơ hình 58 Bảng 4.19 Tình hình sức khỏe cán HTX nơng nghiệp 65 Bảng 4.20 Tình hình tinh thần cán HTX nông nghiệp 66 Bảng 4.21 Đánh giá thái độ công việc cán HTX nông nghiệp 67 Bảng 4.22 Đánh giá sở vật chất HTX nông nghiệp huyện Đan Phượng 68 vii DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Sơ đồ 2.1 Tóm tắc cấu tổ chức Hợp tác xã 13 Biểu đồ 4.1 Mức độ hài lòng cán cấp quản lý lực tổ chức, quản lý cán HTX nông nghiệp 42 Biểu đồ 4.2 Đánh giá cán hợp tác xã nội dung đào tạo, bồi dưỡng 55 Biểu đồ 4.3 Đánh giá mức độ hài lòng chế độ đãi ngộ HTX nông nghiệp 60 Biểu đồ 4.4 Cơ cấu giới tính cán HTX nơng nghiệp 63 Biểu đồ 4.5 Tỷ lệ phân theo độ tuổi cán HTX nông nghiệp 64 Biểu đồ 4.6 Đánh giá mức độ ảnh hưởng độ tuổi tới khả làm việc cán HTX nông nghiệp 65 viii Trích yếu luận văn Tên tác giả: Đỗ Tiên Triều Tên luận văn: Giải pháp nâng cao chất lượng cán Hợp tác xã nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội Ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 8.34.04.10 Tên sở đào tạo: Học viện nông nghiệp Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu: Trên sở hệ thống hóa sở lý luận thực tiễn nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện, đánh giá thực trạng phân tích yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, từ đề xuất định hướng giải pháp nhằm tăng cường nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội thời gian tới Phương pháp nghiên cứu: Thông tin thứ cấp phục vụ cho nghiên cứu tìm từ nguồn sách báo, tạp chí chuyên ngành, báo cáo có liên quan, báo cáo khoa học công bố, tài liệu liên quan mạng lưu trữ thư viện, văn phịng Kinh tế, Phịng Tài ngun mơi trường, UBND huyện Đan Phượng, HTX nông nghiệp địa bàn huyện Thông tin sơ cấp phục vụ cho nghiên cứu thu thập qua điều tra, vấn cán HTX nông nghiệp, thành viên hoạt động HTX nông nghiệp địa bàn huyện, cán quản lý nhà nước HTX địa bàn huyện Đan Phượng Đề tài sử dụng phương pháp xử lý thơng tin phân tích thơng tin bao gồm phương pháp thống kê mô tả, phương pháp phân tích so sánh, phương pháp phân tích nhân tố khám phá Kết nghiên cứu kết luận: Thứ lý luận: Phân tích làm rõ sở lý luận nâng cao chất lượng cán HTX nơng nghiệp địa bàn huyện như: Vai trị nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp, nội dung nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng cán HTX nơng nghiệp, phân tích yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cán HTX nông nghiệp Từ rút học ý nghĩa việc nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng Thứ hai, nghiên cứu thực trạng chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đan Phượng cho thấy thấy cán HTX nơng nghiệp địa bàn huyện có nhiều ix dựng với quan báo đài, xây dựng chuyên mục, trang tin, viết giới thiệu thường xuyên Đồng thời chủ động xây dựng thông tin, truyền thông mạng xã hội, internet cách hiệu nhằm tiếp cận, thu hút tới nguồn nhân lực trẻ nước Tổ chức triển khai hiệu chương trình thí điểm thu hút cán có chun mơn qua đào tạo làm việc cho HTX nông nghiệp theo quy định Thông tư 340/2016/TT- BTC ngày 29/12/2016 chế tài hỗ trợ bồi trưỡng nguồn nhân lực HTX Tiến hành tổng kết, trao đổi, phổ biến kinh nghiệm liên doanh liên kết HTX nông nghiệp kinh nghiệm phát triển HTX nông nghiệp địa phương Từ giúp HTX nơng nghiệp cịn yếu, có nhận thức, học hỏi kinh nghiệm từ HTX nông nghiệp phát triển để có phương án xây dựng, chiến lược phát triển HTX nông nghiệp hợp lý Tăng cường hỗ trợ, tư vấn HTX nông nghiệp nhằm tạo điều kiện cho HTX nông nghiệp hoạt động hiệu Xây dựng đội ngũ chuyên gia tư vấn có đầy đủ kinh nghiệm thực tế để hỗ trợ kỹ thuật, hỗ trợ đào tạo nghiệp vụ kỹ cần thiết để nâng cao lực quản lý, quản trị, ứng dụng công nghệ kỹ thuật…giải đáp thắc mắc khó khăn kịp thời cho cán nhằm củng cố nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp địa bàn huyện Đồng thời trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán HTX nơng nghiệp nói chung người lao động nói riêng Củng cố sở đào tạo, hỗ trợ để trở thành hệ thống hỗ trợ, đào tạo thống nước, đảm bảo đủ lực hỗ trợ các HTX nông nghiệp phát triển hiệu quả, đủ sức cạnh tranh Đẩy mạnh hoạt động hỗ trợ áp dụng khoa học, kỹ thuật công nghệ, giúp cán HTX nông nghiệp nâng cao trình độ sản xuất, áp dụng khoa học công nghệ vào thực tiễn Hướng dẫn cán HTX nông nghiệp xây dưng phương án sản xuất, kinh doanh hiệu quả, phù hợp với thuận lợi địa phương, phù hợp với yêu cầu thị trường, giúp HTX nông nghiệp hoạt động hiệu Tăng cường hoạt động đối ngoại, mở rộng quan hệ hợp tác quốc nhằm khai thác tối đa chương trình, dự án hỗ trợ đào tạo, cung cấp thông tin, trao đổi kinh nghiệm phát triển HTX nông nghiệp với tổ chức HTX nông nghiệp giới 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bảo Long (2016) Nhân lực, chìa khóa thành cơng hợp tác xã (Kỳ 1) Truy cập từ https://nhandan.com.vn/kinhte/item/31320202-nhan-luc-chia-khoa-thanh-congcua-hop-tac-xa-ky-1.html ngày 17/11/2019 Bích Loan (2012) Luật hợp tác xã Nhà xuất Chính Trị Quốc Gia Hà Nội Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn (2018) Kế hoạch số 6355/KH-BNN-KTHT ngày 17/08/2018 Phát triển hợp tác xã ứng dụng công nghệ cao sản xuất tiêu thụ nông sản đến 2020 Bộ tài (2016) Thơng tư số 340/2016/TT-BTC ngày 29/12/2016 Bộ tài Hướng dẫn mức hỗ trợ chế tài hỗ trợ bồi dưỡng nguồn nhân lực hợp tác xã, thành lập hợp tác xã, tổ chức lại hoạt động hợp tác xã theo chương trình hỗ trợ phát triển hợp tá xã giai đoạn 2015-2020 Chính phủ (2018) Nghị định số 98/2018/NĐ-CP ngày 05/07/2018 Chính phủ sách khuyến khích phát triển hợp tác, liên kết sản xuất tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp Đặng Thị Hồng Hoa (2016) Chất lượng tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán Truy cập từ https://tcnn.vn/news/detail/34041/Chat_luong_va _tieu_chi_danh_gia_chat_luong_doi_ngu_can_bo_hien_nayall.html ngày 17/011/2019 Đinh Thắng (2019) Giải pháp phát triển hợp tác xã nông nghiệp hiệu quả, bền vững Truy cập từ http://www.baohoabinh.com.vn/278/135281/Giai-phap-phat-trienhop-tac-xa-nong-nghiep-hieu-qua,-ben-vung.htm ngày 22/01/2020 Hồ Thị Bích Thảo (2015) Nâng cao lực cán Hợp tác xã nông nghiệp Huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội Luận văn thạc sỹ Học viện Nông nghiệp Việt Nam Hà Nội Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội (2018) Nghị số 10/2018/NQ-HĐND Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội số sách khuyến khích phát triển sản xuất, phát triển hợp tác, liên kết sản xuất tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp; xây dựng hạ tầng nông thôn thành phố Hà Nội Hồng Hoa (2019) Nâng cao lực quản lý cho cán hợp tác xã Truy cập từ http://baoquangngai.vn/channel/2025/201910/nang-cao-nang-luc-quan-ly-chocan-bo-hop-tac-xa-2966518/ ngày 17/11/2019 Lâm Việt Hùng (2018) Giải pháp nâng cao lực cho cán quản lý Hợp tác xã Huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình Luận văn thạc sỹ Học viện nông nghiệp Việt Nam Hà Nội Lê Anh (2019) Mơ hình hợp tác xã bước phát huy hiệu phát triển kinh tế 94 Truy cập từ http://dangcongsan.vn/tien-toi-dai-hoi-dang-bo-cac-cap-va-dai-hoixiii-cua-dang/phong-trao-thi-dua-chao-mung-dai-hoi-dang-bo-cac-cap-tien-toidai-hoi-xiii-cua-dang/mo-hinh-hop-tac-xa-tung-buoc-phat-huy-hieu-qua-phattrien-kinh-te-530120.html ngày 22/11/2019 Liên minh hợp tác xã tỉnh Lai Châu (2019) Hỏi Luật Hợp tác xã năm 2012 Truy cập từ http://lienminhhtx.laichau.gov.vn/index.php/tu-van-ho-tro/60-cau-hoi-ve-luathop-tac-xa-nam-2012-37.html ngày 22/01/2020 Liên minh Hợp tác xã Việt Nam (2019a) Nâng chất nguồn nhân lực hợp tác xã Truy cập từ http://vca.org.vn/ha-noi-nang-chat-nguon-nhan-luc-hop-tac-xaa19236.html ngày 15/05/2019 Liên minh Hợp tác xã Việt Nam (2019b) Nhân rộng mơ hình hợp tác xã hiệu quả, gắn với giảm nghèo bền vững Truy cập từ http://vca.org.vn/nhan-rong-mo-hinhhop-tac-xa-hieu-qua-gan-voi-giam-ngheo-ben-vung-a20158.html ngày 22/01/2020 Nguyễn Hồng Sơn (2018) Nâng cao chất lượng giảng viên Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ Luận văn thạc sỹ Học viện Nông nghiệp Việt Nam Hà Nội Nguyễn Ngọc Diệu Linh (2016) Giải pháp nâng cao chất lượng cán Hợp tác xã nông nghiệp Huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên Luận văn thạc sỹ Học viện Nông nghiệp Việt Nam Hà Nội Nguyễn Ngọc Dũng (2020) Hỏi đáp luật hợp tác xã Nhà xuất Chính Trị Quốc Gia Hà Nội Nguyễn Thúy Hải (2019) Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam thời kỳ hội nhập Truy cập từ http://tapchitaichinh.vn/nghien-cuu-trao-doi/nang-cao-chatluong-nguon-nhan-luc-o-viet-nam-thoi-ky-hoi-nhap-305122.html ngày 17/11/2019 Nguyễn Văn Dần (2018) Giải pháp phát triển hợp tác xã nông nghiệp địa bàn Huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai Luận văn thạc sỹ Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Thái Nguyên Phòng đào tạo bồi dưỡng trường Bồi dưỡng cán (2016) Mơ hình phát triển HTX nước Châu Á, học cho phát triển HTX nông nghiệp Việt Nam Truy cập từ http://vicemvn.edu.vn/nghien-cuu-trao-doi/14621-mo-hinh-phattrien-htx-cua-cac-nuoc-chau-a-bai-hoc-cho-phat-trien-htx-nong-nghiep-o-vietnam.html ngày 3/1/2020 Phòng đào tạo bồi dưỡng, Trường Bồi dưỡng cán (2019) Chương trình bồi dưỡng cán HTX Truy cập từ http://vicemvn.edu.vn/dao-tao-boi-duong/chng-trinhdao-tao-boi-duong/dao-tao-can-bo-chu-chot-htx-co-ban.html ngày 3/1/2020 95 Phòng quản lý tiêu chuẩn Inet (2016) Khái niệm sản phẩm, chất lượng sản phẩm Truy cập từ https://sites.google.com/site/phongquanlytieuchuanchatluong/chatluong/khai-niem-ve-san-pham-chat-luong-san-pham ngày 15/02/2020 Phúc Khang (2019) Tăng cường đào tạo, nâng cao trình độ nguồn nhân lực hợp tác xã Truy cập từ http://baokiemtoannhanuoc.vn/ban-doc-quan-tam/tangcuong-dao-tao-nang-cao-trinh-do-nguon-nhan-luc-cua-cac-hop-tac-xa-142515 ngày 06/02/2020 Quốc Hội (2003) Luật Quốc hội nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam số 18/2003/QH11 ngày 26 tháng 11 năm 2003 hợp tác xã Quốc Hội (2012) Luật hợp tác xã số 23/1012/QH13 ngày 20 tháng 11 năm 2012 Quỹ Châu Á TAF (2012) Cẩm nang Hợp tác xã nông nghiệp Quỹ châu Á Trung tâm hỗ trợ phát triển hợp tác xã, doanh nghiệp vừa nhỏ miền nam Quỹ châu Á Socencoop (2012) Dự án xây dựng hiệp hội kinh doanh hiệu phát triển động toàn diện Việt Nam – Cẩm nang Hợp tác xã Nông nghiệp Truy cập từ http://socencoop.org.vn/wp-content/uploads/2015/12/Camnang-HTX nông nghiệp.pdf ngày 25/11/2019 Tạ Ngọc Hải (2016) Bàn tiêu chí đánh giá chất lượng cán bộ, công chức chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Viện khoa học tổ chức nhà nước 14–19 Thái Văn Thành (2017) Quy trình bồi dưỡng nâng cao lực cho đội ngũ giảng viên đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Truy cập từ http://vinhuni.edu.vn/van-ban/seo/quy-trinh-boi-duong-nangcao-nang-luc-cho-doi-ngu-giang-vien-dai-hoc-su-pham-dap-ung-yeu-cau-doimoi-can-ban-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-77540 ngày 5/2/2020 Thu Phương (2019) Luật hợp tác xã quy định đăng ký, báo cáo tình hình hoạt động hợp tác xã chế độ sách hỗ trợ phát triển hợp tác xã Nhà xuất Lao Động Hà Nội Trung tâm đào tạo quốc tế ILO, Turin (2011) Kiến thức Hợp tác xã nông nghiệp Truy cập từ https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/ -ed_emp/ emp_ent/ -coop/documents/instructionalmaterial/wcms_645059.pdf ngày 8/1/2020 UBND huyện Đan Phượng (2019) Báo cáo tình hình phát triển KT-XH Huyện Đan Phượng giai đoạn 2017 – 2019 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội (2018) Kế hoạch số 176/KH-UBND ngày 13/09/2018 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội phát triển kinh tế tập thể thành phố Hà Nội năm 2019 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội (2019) Quyết định số 579/QĐ-UBND việc ban hành kế hoạch triển khai thực định thủ tướng phủ phê duyệt 96 đề án “Phát triển 15.000 Hợp tác xã, liên hiệp Hợp tác xã nơng nghiệp hoạt động có hiệu đến năm 2020” địa bàn thành phố Hà Nội Viện ngôn ngữ học (2000) Từ điển tiếng việt Nhà xuất Đà Nẵng Đà Nẵng Vũ Lê Huy (2012) Giải pháp nâng cao lực cho cán quản lý HTX tỉnh Bắc Ninh Luận Văn Thạc sỹ Đại học Nông Nghiệp Hà Nội 97 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA CÁN BỘ HỢP TÁC XÃ NÔNG NGHIỆP A Thông tin chung: Họ tên cán bộ:……………………………………………………… Chức danh:……………………………………………………………… Tên HTX nông nghiệp :…………………………………………………………… Tuổi: …………………………………………………………………… Giới tính:………………………………………………………………… B Nội dung điều tra Về trình độ học vấn, trình độ chuyên mơn 1.1 Trình độ văn hóa a Cấp b Cấp c Cấp 1.2 Trình độ chun mơn a Sau Đại học b.Đại học c Cao đẳng d Trung cấp e Sơ cấp f Chưa qua đào tạo 1.3 Ơng/bà có thấy trình độ văn hóa thấp ảnh hưởng lớn đến việc học tập kỹ thuật quản lý, điều hành HTX nông nghiệp không ? a Có b Khơng 1.4 Ơng/bà đánh giá tầm quan trọng trình độ chun mơn vào việc quản lý, điều hành HTX nông nghiệp không ? a Rất quan trọng b Quan trọng c Không quan trọng 1.5 Theo Ơng/bà trình độ chun mơn ảnh hưởng đến hoạt động HTX nông nghiệp ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 1.6 Số kinh nghiệm ông/bà hoạt động SXNN 98 a Dưới năm b Từ 3-10 năm c Trên 10 năm Về lực tổ chức, quản lý 2.1 Ông/bà đánh kinh nghiệm quản lý thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.2 Ơng/bà đánh khả tổ chức lập kế hoạch thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.3 Ơng/bà đánh khả lãnh đạo thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.4 Ơng/bà đánh lực phân tích đánh giá thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.5 Ông/bà đánh lực tiếp cận thị trường thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.6 Ơng/bà đánh lực sản xuất kinh doanh thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.7 Ơng/bà đánh khả định hướng người theo mục tiêu chung thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.8 Theo Ơng/bà, cần phải làm để nâng cao lực, tổ chức cán HTX nông nghiệp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2.9 Ông/bà đánh kiến thức quản lý thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.10 Ơng/bà đánh kiến thức văn hóa hành thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.11 Ơng/bà đánh kỹ thuyết trình thân a Tốt b Khá c Trung Bình 99 2.12 Ông/bà đánh kỹ giao tiếp thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.13 Ơng/bà đánh kỹ tổng hợp báo cáo thân a Tốt b Khá c Trung Bình 2.15 Ơng/bà đánh giá mức độ quan trọng việc áp dụng kiến thức, kỹ vào tổ chức, quản lý điều hành HTX nông nghiệp ? a Rất quan trọng b Quan trọng c Không quan trọng Khả làm việc 3.1 Ông/bà đánh kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp thân a Tốt b Khá c Trung Bình 3.2 Ơng/bà đánh khả xây dựng kế hoạch, chiến lược phát triển thân a Tốt b Khá c Trung Bình 3.3 Ơng/bà đánh khả vận dụng khoa học kỹ thuật sản xuất thân a Tốt b Khá c Trung Bình 3.4 Ơng/bà đánh mức độ biết tổ chức, điều hành sản xuất kinh doanh thân a Tốt b Khá c Trung Bình 3.5 Ơng/bà đánh mức độ hoàn thành nhiệm vụ thân a Tốt b Khá c Trung Bình 3.6 Theo Ơng/bà, cần phải làm để nâng cao khả làm việc cán HTX nông nghiệp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Cơng tác đào tạo bồi dưỡng 4.1 Ơng/bà đánh khả tổ chức, quản lý thân 100 a Tốt b Khá c Trung Bình 4.2 Ơng/bà đánh khả quản trị marketing thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.3 Ơng/bà đánh khả quản trị sản xuất thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.4 Ơng/bà đánh khả quản trị tài thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.5 Ơng/bà đánh khả quản trị nhân lực thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.6 Ông/bà đánh khả quản trị bán hàng thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.7 Ơng/bà đánh khả quản trị chất lượng sản phẩm thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.8 Ông/bà đánh khả quản trị thương hiệu thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.8 Ơng/bà đánh khả lãnh đạo thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.9 Ơng/bà đánh khả xây dựng chuỗi giá trị nông sản thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.10 Ơng/bà đánh kỹ đàm phán ký kết hợp đồng thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.11 Ơng/bà đánh khả bảo vệ môi trường thân a Tốt b Khá c Trung Bình 4.12 Ơng/bà có tham gia lớp tập huấn khơng a Có b Khơng thường xun c Khơng 4.13 Nội dung đào tạo có đáp ứng yêu cầu công việc thực tế a Phù hợp, hữu ích với hoạt động HTX nông nghiệp b Chưa thiết thực với nhu cầu HTX nông nghiệp d Khác: …………………………………………………… 101 4.14 Thời gian đào tạo có phù hợp? a Phù hợp b Dài c Ngắn 4.15 Ông/bà có thấy cần tăng thêm lớp đào tạo, tập huấn bồi dưỡng chuyên sâu trọng tâm cho cán HTX nông nghiệp không? a Rất cần b Cần thiết c Khơng cần thiết 4.16 Ơng/bà đánh giá mức độ quan trọng việc tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao khả quản lý, điều hành HTX nông nghiệp nào? a Rất quan trọng b Quan trọng c Không quan trọng 4.17 Ông/bà đánh giá mức độ quan trọng việc tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao nghiệp vụ kế tốn cho ban kế tốn HTX nơng nghiệp nào? a Rất quan trọng b Quan trọng c Khơng quan trọng 4.18 Ơng/bà đánh giá mức độ quan trọng việc tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao nghiệp vụ kiểm soát cho ban kiểm sốt HTX nơng nghiệp nào? a Rất quan trọng b Quan trọng c Không quan trọng 4.19 Ông/bà đánh giá mức độ nâng cao chất lượng nhân lực sau đào tạo, bồi dưỡng nào? a Nâng cao rõ rệt b Nâng cao c Khơng thay đổi 4.20 Ơng/bà đánh giá mức độ quan trọng cơng tác tham quan mơ nào? a Rất quan trọng b Quan trọng c Không quan trọng 102 4.21 Ơng/bà đánh giá sách khen thưởng, chế độ đãi ngộ HTX nông nghiệp nào? a Hài lòng b Chưa hài lòng Các yếu tố ảnh hưởng 5.1 Ơng/bà có thấy độ tuổi ảnh hưởng tới khả làm việc không? a Có ảnh hưởng b Ảnh hưởng 5.2 Tình hình sức khỏe Ơng/bà nay? a Tốt b Khá c Yếu 5.3 Tinh thần Ông/bà nào? a Thoải mái b Bình thường c Khơng thoải mái 5.4 Ơng/bà đánh giá ý thức, trách nhiệm công việc thân a Tốt b Khá c Trung bình 5.5 Ơng/bà đánh giá cầu tiến công việc thân a Tốt b Khá c Trung bình 5.6 Ông/bà đánh giá đạo đức nghề nghiệp thân a Tốt b Khá c Trung bình 5.7.Ơng/ bà đánh sở vật chất HTX nông nghiệp a Cơ sở vật chất đầy đủ, đáp ứng nhu cầu b Tạm hài lòng với sở vật chất b Thiếu sở vật chất, chưa đáp ứng nhu cầu 5.8 Ơng/bà đánh giá chế chính, sách hỗ trợ phát triển HTX nơng nghiệp nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp ??? a Tốt b Cịn nhiều bất cập 5.9 Ngồi ảnh hưởng ơng bà có thấy yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng cán HTX nông nghiệp hay không ? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 103 Đề xuất 6.1 Theo Ông/bà, để nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp cần giải pháp nào? Có Khơng Chính sách Tăng lương, phụ cấp Trang bị kiến thức, nghiệp vụ Mở lớp, khóa tập huấn Đẩy mạnh hoạt động tham quan học hỏi từ tỉnh Trang bị sở vật chất Máy tính, máy in Tài liệu chuyên môn *Giải pháp khác: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 6.2 Kiến nghị, đề xuất khác ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 104 PHIẾU ĐIỀU TRA CÁN BỘ QUẢN LÝ/ THÀNH VIÊN HTX NƠNG NGHIỆP A Thơng tin chung: Họ tên: ………………………………………………………… Chức danh:………………………………………………………… Tuổi:………………………………………………………………… Giới tính:…………………………………………………………… Nơi cơng tác:………………………………………………………… B Đánh giá cán HTX nông nghiệp Đánh giá phẩm chất, đức tính cán HTX nơng nghiệp Đánh dấu (x) vào cột tương ứng: 1.1 Ông/bà đánh đức tính khiêm tốn cán HTX nơng nghiệp a Tốt b Khá c Trung Bình 1.2 Ông/bà đánh hoạt động, động, sáng tạo công việc cán HTX nơng nghiệp a Tốt b Khá c Trung Bình 1.3 Ông/bà đánh thái độ nghiêm chấp hành pháp luật cán HTX nơng nghiệp a Tốt b Khá c Trung Bình 1.4 Ông/bà đánh việc dám chịu trách nhiệm nhận sai với thành viên mắc lỗi cán HTX nông nghiệp a Tốt b Khá c Trung Bình 1.5 Ơng/bà đánh tinh thần trách nhiệm công việc cán HTX nông nghiệp a Tốt b Khá c Trung Bình 1.6 Ơng/bà có thấy cán HTX nơng nghiệp tận tụy với công việc a Tốt b Khá c Trung Bình 1.7 Ơng/bà có thấy cán HTX nông nghiệp yêu nghề a Tốt b Khá c Trung Bình 1.8 Theo ơng/bà, phẩm chất, đức tính cán HTX nơng nghiệp có ảnh hưởng đến chất lượng cán HTX nông nghiệp N …………………………………………………………………………………………… 105 …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Đánh giá lực, tổ chức cán HTX nơng nghiệp 2.1 Ơng/bà có hài lịng lực tổ chức, quản lý cán HTX nơng nghiệp khơng? a Hài lịng b Chưa hài lịng 2.2 Theo Ơng/bà, cần phải làm để nâng cao lực, tổ chức cán HTX nông nghiệp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Đánh giá khả làm việc cán HTX nơng nghiệp 2.1 Ơng/bà có hài lòng khả làm việc cán HTX nơng nghiệp khơng? a Rất hài lịng b Hài lịng c Chưa hài lịng 2.2 Theo Ơng/bà, cần phải làm để nâng cao khả làm việc cán HTX nông nghiệp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Theo Ông/bà, cán HTX nông nghiệp làm việc chưa tốt a Trình độ học vấn chưa cao b Kỹ mềm chưa tốt c Thu nhập thấp d Cơ sở vật chất chưa tốt e Chưa tận tụy, tâm huyết, yêu nghề Khác:…………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Theo Ông/bà thời gian tới ban ngành liên quan cần: a Đầu tư thêm kinh phí b Tổ chức thêm lớp đào tạo kỹ cho cán HTX nơng nghiệp c Chế độ lương, thưởng, chăm sóc sức khỏe 106 Khác: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… C Ý kiến đóng góp thành viên Ý kiến thành viên hoạt động cán HTX nông nghiệp : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ý kiến đóng góp thành viên nhằm nâng cao chất lượng cán HTX nông nghiệp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3.Kiến nghị, đề xuất khác: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 107