Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức chuyên trách làm công tác đoàn thanh niên trên địa bàn tỉnh hòa bình

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP TRẦN THƯ HOÀNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHUYÊN TRÁCH LÀM CƠNG TÁC ĐỒN THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HỊA BÌNH CHUN NGHÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ MÃ SỐ: 8310110 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐOÀN THỊ HÂN Hà Nội, 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Nếu nội dung nghiên cứu tơi trùng lặp với cơng trình nghiên cứu cơng bố, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày tháng năm 2022 NGƯỜI CAM ĐOAN Trần Thư Hoàng ii LỜI CẢM ƠN Qua trình học tập làm đề tài luận văn tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Quản lý kinh tế trường Đại học Lâm Nghiệp, nhận nhiều bảo, giúp đỡ, động viên thầy cô, đồng nghiệp, bạn bè người thân Nhân dịp xin cho phép gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, thầy cô giáo Khoa Kinh tế Quản trị kinh doanh phòng Đào tạo sau đại học Trường Đại học Lâm nghiệp bảo, giảng dạy thời gian học tập vừa qua Trường Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Lãnh đạo tỉnh Đoàn, Lãnh đạo đồn Thanh niên huyện, xã thuộc tỉnh Hịa Bình hỗ trợ cung cấp thông tin, tài liệu phục vụ cho luận văn Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS Đoàn Thị Hân người định hướng, hướng dẫn tơi q trình làm luận văn Xin chân thành cảm ơn đồng nghiệp, người thân gia đình động viên, tạo điều kiện để tơi hồn thành khố học luận văn Một lần nữa, xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2022 TÁC GIẢ Trần Thư Hoàng iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC BẢNG BIỂU vii DANH MỤC CÁC HÌNH ix MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄNVỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CƠNG CHỨC CHUN TRÁCH LÀM CƠNG TÁC ĐỒN THANH NIÊN 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên 1.1.1 Khái niệm vai trò cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác đồn Thanh niên 1.1.2 Chất lượng đội ngũ CBCC chuyên trách làm cơng tác đồn Thanh niên 11 1.1.3 Nâng cao chất lượng đội ngũ cán chuyên trách làm cơng tác đồn Thanh niên 16 1.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên 19 1.2 Cơ sở thực tiễn nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 23 1.2.1 Kinh nghiệm tỉnh Hà Tĩnh 23 1.2.2 Kinh nghiệm tỉnh Phú Thọ 25 1.2.3 Bài học rút cho tỉnh Hịa Bình 26 Chương ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 2.1 Đặc điểm tỉnh Hịa Bình 28 2.1.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên 28 2.1.2 Đặc điểm kinh tế, văn hóa, xã hội 30 iv 2.1.3 Những ảnh hưởng đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội đến chất lượng cán chuyên trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 33 2.2 Khái quát cấu tổ chức tỉnh đồn tỉnh Hịa Bình 34 2.3 Phương pháp nghiên cứu 40 2.3.1 Phương pháp thu thập thông tin 40 2.3.2 Phương pháp xử lý phân tích số liệu 42 2.3.3 Hệ thống tiêu đánh giá nghiên cứu luận văn 42 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 44 3.1 Thực trạng chất lượng cán cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 44 3.1.1 Đội ngũ cán bộ, công chức chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 44 3.1.2 Chỉ tiêu đánh giá chất lượng cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 47 3.2 Thực trạng nâng cao chất lượng cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 55 3.2.1 Công tác quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm cán đồn 55 3.2.2 Cơng tác sử dụng đánh giá đội ngũ cán bộ, công chức chun trách làm cơng tác đồn 56 3.2.3 Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức chun trách làm cơng tác đồn 58 3.2.4 Đầu tư trang thiết bị cải tiến điều kiện làm việc 59 3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ công chức chuyên trách làm cơng tác đồn tỉnh Hịa Bình 60 3.3.1 Các yếu tố khách quan 60 3.3.2 Các yếu tố chủ quan 62 3.4 Đánh giá chung chất lượng đội ngũ công chức chuyên trách làm công tác đồn tỉnh Hịa Bình 68 v 3.4.1 Kết đạt 68 3.4.2 Những tồn nguyên nhân 69 3.5 Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 72 3.5.1 Định hướng chung 72 3.4.2 Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC chun trách đồn niên tỉnh Hịa Bình 74 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 85 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BHXH Bảo hiểm xã hội BHYT Bảo hiểm y tế CBCC Cán cơng chức CP Chính phủ HĐBT Hội đồng trưởng HĐND Hội đồng nhân dân NĐ Nghị định NQ Nghị NSNN Ngân sách nhà nước PCTN Phòng chống tham nhũng QLNN Quản lý nhà nước TN Thanh niên TTg Thủ tướng SL Sắc lệnh UBND Ủy ban nhân dân vii DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Giá trị sản xuất ngành tỉnh Hịa Bình (2019 – 2021) 30 Bảng 2.2 Tình hình dân số tỉnh Hồ Bình (2019 - 2021) 32 Bảng 2.3 Tỷ lệ học sinh học so với dân số độ tuổi (năm 2021) 33 Bảng 3.1 Số lượng cán công chức chuyên trách làm công tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 44 Bảng 3.2 Phân loại độ tuổi đội ngũ cán công chức chun trách làm cơng tác đồn niên tỉnh Hịa Bình năm 2019 - 2021 46 Bảng 3.3 Cơ cấu theo giới tính đội ngũ cán công chức chuyên trách làm công tác đồn niên tỉnh Hịa Bình 47 Bảng 3.4 Tình trạng sức khỏe CBCC chun trách đồn TN tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019 – 2021 48 Bảng 3.5 Trình độ chuyên môn đội ngũ CBCC năm 2021 49 Bảng 3.6 Trình độ lý luận trị quản lý nhà nước cán chuyên trách đoàn TN tỉnh Hịa Bình 49 Bảng 3.7 Đánh giá chất lượng công chức chun trách làm cơng tác đồn TN tỉnh Hịa Bình 51 Bảng 3.8 Đánh giá phẩm chất trị cơng chức chun trách làm cơng tác đồn TN tỉnh Hịa Bình 52 Bảng 3.9 Đánh giá hành vi công chức chuyên trách làm công tác đồn TN tỉnh Hịa Bình 55 Bảng 3.10 Công tác quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm cán đoàn 56 Bảng 3.11 Kết đánh giá cán chun trách đồn tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019 - 2021 57 Bảng 3.12 Các lớp bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ đồn niên tỉnh Hịa Bình 2019 - 2021 58 Bảng 3.13 Hệ thống sở vật chất, trang thiết bị làm việc cán đồn tỉnh Hịa Bình 59 viii Bảng 3.14 Đánh giá mức độ ảnh hưởng điều kiện môi trường kinh tế - xã hội đến chất lượng CBCC chun trách đồn TN Hịa Bình 61 Bảng 3.15 Kết đánh giá công tác bố trí, sử dụng cán cơng chức chun trách làm cơng tác đồn TN tỉnh Hồ Bình 63 Bảng 3.16 Kết đánh giá cơng tác tuyển dụng, ln chuyển cán đồn Thanh niên tỉnh Hồ Bình 64 Bảng 3.17 Kết đánh giá cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán đồn TN tỉnh Hồ Bình 65 Bảng 3.18 Kết đánh giá công tác đãi ngộ, điều kiện làm việc cơng chức đồn TN tỉnh Hịa Bình 67 ix DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1 Bản đồ hành tỉnh Hịa Bình 28 Hình 2.2 Cơ cấu tổ chức Tỉnh đồn Hịa Bình 34 80 đạo đức, lối sống mà trình độ lực, phương pháp tác phong cơng tác để đoàn viên nỗ lực phấn đấu noi theo 3.4.2.5 Bổ sung quy định đánh giá cán công chức Nguyên tắc đánh giá cán bộ, công chức, viên chức nói chung quy định Điều Nghị định số 90/2020/NĐ - CP, đặc thù cán chun trách làm cơng tác đồn TN cần có quy định đánh giá riêng, cụ thể: - Ban thường vụ tỉnh đồn cần có giải pháp, bổ sung quy định đánh giá cán công chức đồn Bên cạnh đó, tập trung sửa đổi quy định vướng mắc từ thực tiễn thực hiện, có cơng tác đánh giá cán bộ, cơng chức, viên chức Có thể nói với q trình chuyển đổi phương thức quản lý cán bộ, công chức từ hệ thống chức danh nghề nghiệp sang vị trí việc làm cơng tác đánh giá cán bộ, cơng chức, viên chức “là khâu yếu, chưa phản ánh thực chất, chưa gắn với kết quả, sản phẩm cụ thể, khơng trường hợp cịn cảm tính, nể nang, dễ dãi định kiến” Để khắc phục hạn chế, yếu công tác đánh giá cán bộ, công chức, viên chức nêu trên, quy định cần bổ sung quy định đánh giá cán bộ, cơng chức, viên chức theo tiêu chí cụ thể, sản phẩm; gắn đánh giá cá nhân với tập thể kết thực nhiệm vụ địa phương, quan, đơn vị 3.4.2.6 Tăng cường công tác kiểm tra nội Nghiên cứu, xây dựng chế kiểm tra nội bộ, triển khai chế kiểm tra nội thống Tăng cường lực lượng kiểm tra nội bộ, thành lập phận kiểm tra nội số huyện, xã để quản lý, giám sát, kiểm tra cán công chức kết hợp chặt chẽ với việc thực tốt chế độ kiểm điểm, tự phê bình phê bình để chủ động phịng ngừa, ngăn chặn vi phạm tham nhũng; đưa nội dung chống tham nhũng thành nội dung kiểm điểm, tự phê bình phê bình sinh hoạt đảng; kịp thời phát hành vi tham nhũng 81 công chức đoàn niên từ manh nha để nhắc nhở, uốn nắn, ngăn chặn kịp thời; phát có dấu hiệu vi phạm, có đơn tố cáo vi phạm tiến hành kiểm tra kết luận xử lý nghiêm minh; Kiểm tra việc tổ chức học tập chủ trương, nghị Đảng, Đồn, sách, pháp luật nhà nước, quy định địa phương, đơn vị Công tác triển khai Chỉ thị, Nghị quyết, chủ trương Đảng, Đoàn theo kế hoạch, văn Đoàn cấp trên; Những biện pháp, nội dung, hình thức củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động chi đoàn, cán bộ, đoàn viên, niên Việc đạo phát triển đoàn viên mới, thực đăng ký chương trình rèn luyện đồn viên thời kỳ mới, tình hình cấp phát sổ đồn viên, thẻ đoàn viên; Kiểm tra thực nguyên tắc tập trung dân chủ thông qua việc thực chế độ sinh hoạt chi đồn, họp BCH chi đồn, chế độ thơng tin báo cáo hai chiều; Kiểm tra việc thực quy trình kết nạp đồn viên mới, khen thưởng, kỷ luật, chuyển sinh hoạt Đồn, chương trình đăng ký rèn luyện đoàn viên, phát thẻ đoàn viên, quản lý đồn viên, quy trình giới thiệu đồn viên ưu tú cho Đảng; Kiểm tra cơng tác tài Đồn; Kết thực phong trào hành động cách mạng Đồn “Thanh niên tình nguyện”, “Tuổi trẻ sáng tạo”, “Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc”và chương trình đồng hành “Đồng hành với thiếu nhi học tập, nghiên cứu khoa học, làm chủ công nghệ”; “Đồng hành với niên khởi nghiệp, lập nghiệp”, “Đồng hành với thiếu nhi phát triển kỹ xã hội, nâng cao thể chất, đời sống văn hoá tinh thần”; Cơng tác Đồn vụ kiện tồn tổ chức sau sáp nhập đơn vị hành 3.4.2.7 Nâng cao giáo dục văn hóa cơng sở Triển khai đồng quy định văn hóa từ tỉnh đồn đến cấp huyện, thành phố cấp sở Ứng dụng rộng rãi công nghệ thông tin hoạt động nội quan, tổ chức, hướng tới nâng cao suất lao 82 động, giảm hội họp, giấy tờ hành chế độ báo cáo, tạo tảng phát triển Chính phủ điện tử Tăng cường tra, kiểm tra việc thực văn hóa cơng sở theo chương trình, kế hoạch năm Kịp thời biểu dương, khen thưởng cán đoàn tỉnh Hịa Bình có thành tích, gương mẫu thực văn hóa cơng sở Nâng cao giáo dục văn hóa công sở cần tập trung vào nội dung cụ thể sau: Một là, tập trung công tác tuyên truyền nội dung văn hóa cơng sở cho cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên địa bàn tỉnh Hịa Bình Đẩy mạnh tun truyền, nâng cao nhận thức, tăng cường bồi dưỡng cho cán bộ, cơng chức, viên chức văn hóa cơng sở Bổ sung tài liệu văn hóa cơng sở vào tủ sách pháp luật Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền xây dựng văn hóa cơng sở, văn hóa phương tiện truyền Việc phát tuyên truyền thường xuyên, liên tục sẽ giúp thông tin đến cán bộ, thiếu niên, góp phần thay đổi nhận thức, hành vi, cách ứng xử, tạo môi trường nhận thức đồng cho hoạt động xây dựng thực văn hóa cơng sở Tiếp tục tun truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên thiếu niên ý nghĩa, mục đích, nội dung phong trào “Thanh niên đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” Tổ chức hội thi tìm hiểu xây dựng văn hóa cơng sở cán bộ, công chức, người hoạt động chuyên trách cấp xã, huyện Hai là, xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật văn hóa cơng sở Với quan điểm nâng cao văn hóa cơng sở góp phần xây dựng hành chuyên nghiệp, đại trách nhiệm, minh bạch, hiệu quả, niên phục vụ; kế thừa, phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc, đồng thời đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế; nâng cao đạo đức công vụ cán bộ, công chức, đạo đức nghề nghiệp; tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính; 83 phịng, chống tham nhũng; đề cao trách nhiệm người đứng đầu quan, tổ chức thực văn hóa cơng vụ Các cấp đoàn Thanh niên cần nghiên cứu, đề xuất hồn thiện quy định văn hóa cơng sở văn Luật văn hướng dẫn thi hành Nghiên cứu, sửa đổi quy định, nội quy, quy chế làm việc quan, tổ chức nhằm tạo sở pháp lý ngăn ngừa cách vi phạm văn hóa cơng sở Ba là, thường xuyên xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giao tiếp, ứng xử công vụ - Bồi dưỡng nâng cao đạo đức cho đội ngũ cán bộ, công chức Tiếp tục thực tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Qua tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức cán bộ, công chức thiếu niên Xây dựng chuẩn mực đạo đức, tác phong cán bộ, công chức chuyên trách làm công tác đoàn TN cấp xã phù hợp với phong tục, tập quán, văn hóa truyền thống địa phương Đổi công tác đánh giá cán bộ, công chức Cán bộ, công chức lãnh đạo phải công tâm, khách quan sử dụng, đánh giá cán thuộc quyền quản lý; khơng lợi dụng vị trí cơng tác để bổ nhiệm người thân quen; chủ động xin giữ chức vụ nhận thấy thân hạn chế lực uy tín - Kỹ giao tiếp hành cán bộ, cơng chức chun trách cấp xã Để nâng cao kỹ giao tiếp cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, huyện cần tổ chức bồi dưỡng kỹ giao tiếp thường xuyên có hiệu cho cán bộ, công chức cấp xã, huyện Việc bồi dưỡng, tập huấn kỹ giao tiếp sở quan trọng tạo chuyển biến hành vi ứng xử cán bộ, công chức, đặc biệt phận liên quan trực tiếp tới tiếp tới thiếu niên, giải phong trào cho thiếu niên - Về trang phục, lễ phục cán bộ, cơng chức: Cần cụ thể hóa thêm nội dung trang phục cán bộ, công chức chuyên trách làm cơng tác đồn TN 84 cấp Các tiêu chí trang phục phải tính tới yếu tố phù hợp với điều kiện môi trường làm việc Bốn là, xây dựng mơi trường văn hóa cơng sở tăng cường sở vật chất, kỹ thuật để thực hiện, xây dựng mơi trường văn hóa địa phương vùng sâu, vùng xa, tạo điều kiện thuận lợi cho xây dựng thực văn hóa cơng sở Ủy ban nhân dân cấp xã địa bàn Để có mơi trường thực văn hóa Về sở vật chất, trước mắt cần tăng cường đầu tư xây dựng, nâng cấp trụ sở làm việc Ủy ban nhân dân xã, thị trấn vùng đặc biệt khó khăn theo Quyết định Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch đầu tư trụ sở cấp xã bảo đảm yêu cầu cải cách hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý máy nhà nước Để tạo dựng sở vật chất đáp ứng điều kiện hoạt động Ủy ban nhân dân cấp xã, đồng thời tạo dựng hình ảnh thân thiện, gần gũi cán đoàn với thiếu niên đặc biệt thiếu niên người dân tộc thiểu số, trình độ dân trí thấp Cần có quan tâm lãnh đạo chặt chẽ, thường xuyên nâng cao vai trò lãnh đạo cấp uỷ Đảng, quyền địa phương Tăng cường quan tâm phối hợp đồng sở, ban, ngành, đồn thể, có kế hoạch chi tiết triển khai theo ngành dọc, phối hợp tổ chức thực Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động phong trào có, cần nghiên cứu đưa số loại hình hoạt động cụ thể mở rộng phong trào liên quan Xây dựng hoàn chỉnh số mơ hình xã, huyện văn hố như: Xã đạt chuẩn văn hóa nơng thơn mới; thị trấn đạt chuẩn văn minh đô thị tiến hành xây dựng điểm để rút kinh nghiệm triển khai diện rộng 85 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Đội ngũ cán cơng chức chun trách đồn niên yếu tố trung tâm, nguồn lực quan trọng, mầm non Đảng Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cán Đồn tỉnh Hịa Bình vừa u cầu, mục tiêu vừa điều kiện quan trọng để thực thắng lợi nhiệm vụ Nghị đại hội Đảng tỉnh Hịa Bình lần thứ XVII Trên sở nghiên cứu nâng cao chất lượng đội ngũ cán cơng chức chun trách đồn TN tỉnh Hịa Bình, đề tài luận văn đã: (1) Đã hệ thống hoá sở lý luận nội dung có liên quan đến nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác Đồn niên Tìm hiểu, học hỏi kinh nghiệm số địa phhuowng rút kinh nghiệm cho tỉnh Hoà Bình (2) Thực trạng cơng tác nâng cao chất lượng đội ngũ cơng chức cán đồn đạt nhiều thành tựu, thể qua công tác quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm cán đồn; Cơng tác sử dụng đánh giá đội ngũ cán bộ, công chức chun trách làm cơng tác đồn; Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức chuyên trách làm cơng tác đồn; Đầu tư trang thiết bị cải tiến điều kiện làm việc (3) Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cán chun trách đồn niên tỉnh Hịa Bình Trong đó, yếu tố khách quan bao gồm mơi trường kinh tế - xã hội, quy định nhà nước yếu tố chủ quan bao gồm Kế hoạch bố trí, sử dụng đội ngũ cơng chức theo u cầu công việc; chế độ đãi ngộ, chiến lược đào tạo, bồi dưỡng cán (4) Trên sở định hướng chung, đề xuất nhóm giải pháp theo thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cán chun trách đồn 86 TN tỉnh Hịa Bình, cụ thể: Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cơng chức; Các sách sử dụng, đãi ngộ cho đội ngũ công chức tra; Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng; số giải pháp khác nêu gương, tăng cường công tác kiểm tra nội ; giáo dục văn hóa cơng sở Kiến nghị UBND tỉnh Hịa Bình - Quan tâm đạo hoạt động cơng tác đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, cơng tác cán - Tăng cường đạo cấp, ngành phối hợp chặt chẽ với đoàn thành niên; huy động quan tâm hệ thống trị tồn xã hội quản lý, bồi dưỡng cơng chức cán chuyên trách đoàn niên - Đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao hiệu cơng tác cán Đồn niên - Bố trí hỗ trợ kinh phí để thực chương trình điều tra khảo sát chất lượng công chức, tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao chất lượng cho công chức chun trách làm cơng tác đồn niên 87 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương, Nghị số 03-NQ/HNTƯ Hội lần thứ ba BCHTW Đảng (khóa VIII) chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, ngày 18/6/1997; Ban Bí thư (2010), Quy chế cán đồn niên cộng sản hồ chí minh Quyết định số 289-QĐ/TW, ngày 8-2-2010 Ban Bí thư Bộ Y Tế (2020), Quyết định 1266/QĐ-BYT ngày 21/03/2020 việc ban hành quy định tiêu chuẩn phân loại sức khỏe cán mẫu phiếu khám sức khỏe cán Trần Xuân Cầu Mai Quốc Chánh (2008), Kinh tế nguồn , Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội Hịa Bình (2014) Chỉ thị số 29 - CT/TU ngày 23/5/2014 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Hịa Bình tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính, đẩy mạnh nếp sống văn minh, văn hóa cơng sở; chấn chỉnh tác phong, lề lối làm việc cán bộ, công chức; Mai Hữu Khuê chủ biên (2002), Từ điển giải thích thuật ngữ hành chính, NXB Lao động, Hà Nội; Nghị số 26-NQ/TW ngày 19/5/2018, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược, đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Thanh Nga (2017), Nâng cao chất lượng đội ngũ cán Đoàn cấp, http://baophutho.vn/van-de-hom-nay/201712/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-canbo-doan-cac-cap-154763 truy cập ngày 21/3/2022 Tỉnh đồn Hịa Bình (2020), Báo cáo kết triển khai công tác niên năm 2020, phương hướng nhiệm vụ năm 2021 10 Tỉnh đồn Hịa Bình (2021) Báo cáo cấu tổ chức tỉnh Đồn Hịa Bình năm 2021 11 Từ điển tiếng việt (2004), NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2004; 12 Hoàng Cẩm Thạch (2021) Nâng cao chất lượng đội ngũ cán Đoàn địa bàn Hà Tĩnh https://tinhdoanhatinh.vn/vi/news/TIN-TUC-NOIBAT/Nang-cao-chat-luong-doi-ngu-can-bo-Doan-tren-dia-ban-Ha-Tinh6842/ truy cập ngày 21/3/2022 88 13 Tỉnh đoàn Hịa Bình (2019), Báo cáo kết triển khai cơng tác niên năm 2019, phương hướng nhiệm vụ năm 2020 14 Tỉnh đồn Hịa Bình (2021), Báo cáo kết triển khai công tác niên năm 2020, phương hướng nhiệm vụ năm 2022 15 Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sâm (2001), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng cán cho thời kỳ công nghiệp hố, đại hố, Nxb Chính trị, tr.20 16 Viện Nghiên cứu Quản lý kinh tế Trung ương (2004), Quản lý nguồn Việt Nam, số vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội; PHỤ LỤC Số phiếu … Phụ lục PHIẾU PHỎNG VẤN (Dùng cho cán đoàn) Hiện làm luận văn tốt nghiệp cao học với đề tài: “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức chun trách làm cơng tác đồn niên địa bàn tỉnh Hịa Bình” Để có thêm thông tin phục vụ nghiên cứu, mong nhận ý kiến đóng góp Ơng/Bà Các thơng tin điều tra phục vụ cho nghiên cứu luận văn hồn tồn giữ bí mật thông tin người cung cấp Tác giả mong nhận ý kiến quý báu Ông/Bà Xin trân trọng cảm ơn I Thông tin chung người vấn □ Nam □ Nữ Giới tính: Tuổi □ Từ 18 - 25 Trình độ văn hóa cao □ Từ 26 - 35 □ Từ 36 - 45 □ Cao đẳng □ Đại học □ Thạc sĩ □ Tiến sĩ Thời gian làm việc: □ Dưới năm □ - 10 năm □ Từ - năm □ 10 - 15 năm □ - năm □ > 15 năm Vị trí quan □ Lãnh đạo □ Trưởng/phó phịng/ban □ cơng chức □ Khác (đề nghị rõ): □ Trên 45 II Nội dung điều tra Xin Ông/bà Đánh giá chất lượng công chức chuyên trách làm cơng tác đồn TN tỉnh Hịa Bình Mức đánh giá Nội dung đánh gía Đồng ý Khơng đồng ý Khơng có ý kiến Kiến thức chun mơn tốt Kỹ giải công việc tốt Kỹ giao tiếp ứng xử phù hợp Kỹ thiết kế đáp ứng yêu cầu Phẩm chất tốt Đạo đức nghề nghiệp tốt Những nhận xét chi tiết khác nội dung (nếu ơng/bà đánh giá chất lượng tiêu chí kém) Ông/bà đánh giá Đánh giá phẩm chất trị cơng chức chun trách làm cơng tác đồn TN tỉnh Hịa Bình Mức độ Nội dung Đồng ý Khơng Khơng có đồng ý ý kiến Có tinh thần yêu nước Lập trường, quan điểm, lĩnh trị vững vàng Đấu tranh với biểu xấu Tự phê bình phê bình Gương mẫu, đầu mặt cơng tác Đồn, Hội Học tập, nghiên cứu rèn luyện qua phong trào Đồn, Hội Đánh giá Ơng/Bà cơng tác tuyển dụng cơng chức đồn Tỉnh Mức đánh giá Hình thức tuyển dụng Rất phù hợp Phù hợp Chưa phù hợp - Thi tuyển - Điều chuyển, luân chuyển Những nhận xét chi tiết khác nội dung (nếu ông/bà đánh giá kém): 3.Đánh giá Ơng/Bà cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cơng chức đồn Tỉnh Hình thức đào tạo Mức đánh giá Rất phù hợp Phù hợp Chưa phù hợp - Đào tạo chuyên môn nghiệp vụ dài hạn - Đào tạo, tập huấn chuyên môn nghiệp vụ ngắn hạn - Đào tạo kỹ công tác Những nhận xét chi tiết khác nội dung (nếu ông/bà đánh giá kém): Đánh giá Ơng/Bà cơng tác bố trí, sử dụng quản lý công chức đơn vị Mức đánh giá Nội dung đánh giá Rất phù Phù hợp hợp Khơng phù hợp Cơng tác bố trí cán bộ, công chức phù hợp yêu cầu công việc Mức độ chun mơn hố cao bố trí sử dụng CBCC CBCC bố trí phù hợp với trình độ chuyên môn, mạnh Những nhận xét chi tiết khác nội dung này: Đánh giá Ông/Bà điều kiện, tổ chức làm việc đơn vị Mức đánh giá Nội dung đánh giá Đồng ý Khơng đồng Khơng có ý ý kiến - Khơng gian làm việc rộng rãi, tiện nghi, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu - Nhiệm vụ phân công rõ ràng, công - Các tác tổ chức làm việc đơn vị khoa học Những nhận xét chi tiết khác nội dung (nếu ông/bà đánh giá kém): ………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Mức độ hài lòng Ơng/Bà với cơng tác quản lý cơng chức đơn vị Mức đánh giá Nội dung đánh giá Rất hài lịng Hài lịng Khơng hài lịng - Cơng tác bố trí, sử dụng cơng chức - Chế độ đãi ngộ phúc lợi - Hài lòng chung với điều kiện làm việc Những nhận xét chi tiết khác nội dung (nếu ông/bà đánh giá không hài lòng): Đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán Đồn Hịa Bình Mức đánh giá Nội dung đánh giá Đồng ý Không đồng ý Ý kiến khác Điều kiện kinh tế ảnh hưởng lớn đến chất lượng đội ngũ cán Đoàn Ảnh hưởng kinh tế thị trường rõ ràng Trình độ dân trí thấp, đa sắc tộc, đa văn hóa có ảnh hưởng lớn Theo Ơng/Bà để nâng cao chất lượng cơng chức đồn Tỉnh, quan quản lý cần làm (nêu chi tiết) Xin chân thành cảm ơn cộng