GIÁO ÁN Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên Đề tài: So sánh đồ chơi “ Đám mây, cầu vồng” Lứa tuổi: 45t I. Mục đích yêu cầu: Trẻ quan sát, nhận biết được đồ dùng đồ chơi, mặt trời cầu vồng, đám mây, nói được hình dáng, công dụng, màu sắc của chúng Trẻ nói mạch lạc, tròn câu về đồ dùng đồ chơi đám mây, mặt trời, cầu vồng Trẻ mạnh dạn, tự tin. Giáo dục bé biết bảo vệ cơ thể trước thời tiết. II. Chuẩn bị: Bài hát “Trời nắng trời mưa” đồ chơi ( cầu vồng, mây, mặt trời) 2 đồ chơi của cô: cầu vồng, đám mây 2 nhóm đồ chơi của trẻ: cầu vồng, mặt trời, 2 ngôi sao III. Tiến hành: 1. Ổn định gây hứng thú: + Cả lớp hát và vận động.Bài hát “Trời nắng trời mưa” + Các con ơi bài hát vừa rồi có tên là gì? ( Dạ thưa cô bài hát có tên là trời nắng trời mưa) + Các con có biết sau mưa sẽ có gì thường xuất hiện không nào? ( Dạ thưa cô sau mưa xuất hiện cầu vồng) Giáo dục bé biết bảo vệ sức khỏe, đi
GIÁO ÁN Chủ đề: Nước tượng tự nhiên Đề tài: So sánh đồ chơi “ Đám mây, cầu vồng” Lứa tuổi: 4-5t I Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát, nhận biết đồ dùng đồ chơi, mặt trời cầu vồng, đám mây, nói hình dáng, cơng dụng, màu sắc chúng - Trẻ nói mạch lạc, tròn câu đồ dùng đồ chơi đám mây, mặt trời, cầu vồng - Trẻ mạnh dạn, tự tin Giáo dục bé biết bảo vệ thể trước thời tiết II Chuẩn bị: - Bài hát “Trời nắng trời mưa” đồ chơi ( cầu vồng, mây, mặt trời) - đồ chơi cô: cầu vồng, đám mây - nhóm đồ chơi trẻ: cầu vồng, mặt trời, III Tiến hành: Ổn định gây hứng thú: + Cả lớp hát vận động.Bài hát “Trời nắng trời mưa” + Các hát vừa có tên gì? ( Dạ thưa hát có tên trời nắng trời mưa) + Các có biết sau mưa có thường xuất không nào? ( Dạ thưa cô sau mưa xuất cầu vồng) Giáo dục bé biết bảo vệ sức khỏe, nắng phải đội nón, mưa phải che dù/ mặc áo mưa Hướng dẫn bé so sánh đồ chơi: - Quan sát đồ chơi 1: “ Cầu Vồng” + Đồ chơi con? ( Cơ có đồ chơi cầu vồng) + Các cảm thấy cầu vồng nào? ( Con thấy cầu vồng đẹp với nhiều màu sắc lấp lánh) - Quan sát đồ chơi 2: “ Đám mây” + Đồ chơi con? ( Cơ có đồ chơi đám mây) + Các quan sát cho biết đám mây có màu gì? (đám mây có màu trắng.) + Đám mây có hình dáng nào? Và làm từ chất liệu con? ( Đám mây có hình vịng cong kết lại với Đám mây làm từ vải nỉ bơng gịn) - Quan sát đồ chơi “Mặt trời” + Đồ chơi đây?( mặt trời) + Mặt trời có hình dáng nào?( mặt trời có hình trịn màu vàng) - Quan sát đồ chơi “Ngơi sao” + Đồ chơi đây?( ngơi sao) + Ngơi có cánh?(5 cánh), làm gì?(nỉ bơng) - Cơ đặt đồ chơi - Cơ hỏi trẻ: + Điểm giống nhau: Cả hai đồ chơi Và làm từ vải nỉ bơng gịn + Điểm khác nhau: Cầu vồng có nhiều màu sắc cịn đám mây có màu trắng Cầu vồng có hình vịng cung cịn đám mây có hình vịng cong nhỏ khép kín Cầu vịng thường xuất sau mưa, cịn mây xuất dù nắng hay mưa + Con thích đồ chơi nào? ( Cả món) - Cơ nói mẫu: Đây đồ chơi cầu vồng đồ chơi đám mây cầu vồng có màu: Đỏ , cam , vàng , xanh , lam , chàm , tím, đám mây có màu trắng Đồ chơi đám mây đồ chơi cầu vồng làm từ vải nỉ bơng gịn Đồ chơi cầu vồng có nhiều màu sắc cịn đám mây có màu trắng Cầu vồng có hình vịng cung cịn đám mây có hình vịng cong nhỏ khép kín Cầu vịng thường xuất sau mưa, cịn mây xuất dù nắng hay mưa Mai thích đồ chơi - Trẻ nói: ( Bằng trị chơi ghép đôi) - Cô nhận xét: Các hôm ngoan, giỏi nè cô tuyên dương lớp nhé! Kết thúc: Trị chơi kết bạn Lời kể dự kiến: - Dự kiến trẻ 1: ( Cầu vồng mặt trời) Đây đồ chơi cầu vồng đồ chơi mặt trời Cầu vồng có màu: Đỏ , cam , vàng , xanh , lam , tím, mặt trời có màu vàng Đồ chơi mặt trời đồ chơi cầu vồng làm từ vải nỉ gịn Đồ chơi cầu vồng có nhiều màu sắc cịn mặt trời có màu vàng Cầu vồng có hình vịng cung cịn mặt trời cóhình trịn hình tam giác nhỏ xung quanh Cầu vòng thường xuất sau mưa, cịn mặt trời xuất nắng Con thích đồ chơi - Dự kiến trẻ 2: ( sao) Đây đồ chơi ngơi sao, có cánh Đều làm vải nỉ gịn Một có màu vàng có màu xanh Ngơi màu vàng có mắt nhỏ má hồng Ngơi màu xanh có mắt to Con thích đồ chơi