Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI : KỂ CHUYỆN “CÂY RAU CỦA THỎ ÚT” Giáo viên : Trần Thị Hồng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ hiểu nội dung truyện “Cây rau của Thỏ út” và biết tên các nhân vật trong truyện. Trẻ biết trả lời câu hỏi và thể hiện lại câu chuyện qua giờ đóng kịch. Giáo dục trẻ biết chú ý lắng nghe, vâng lời người lớn và chăm chỉ làm việc. II. CHUẨN BỊ Mũ múa, trang phục, dụng cụ cho trẻ đóng kịch. Video truyện “Cây rau của Thỏ út” Bảng gài + đáp án a, b, c ; cà rốt. Nhạc nền cho trẻ hát và vận động. 3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình Giới thiệu chương trình “Rung chuông vàng” và 3 đội chơi. Vận động theo nhạc “Vũ điệu Thỏ Xinh”. Tặng củ cải cho 3 đội và hỏi trẻ làm thế nào để có được củ cải ? Giới thiệu tên truyện “Cây rau của Thỏ út”. Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây rau của thỏ út Cô kể lần 1: Diễn cảm, kết hợp cử chỉ, điệu bộ. Hỏi trẻ tên truyện, các nhân vật trong truyện. Tóm nội dung truyện. Chơi gieo hạt. Lần 2 : Xem video kể truyện trên máy tính. Phổ biến thể lệ chương trình. Đàm thoại dưới hình thức trò chơi.
19/12/2019 CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI : KỂ CHUYỆN “CÂY RAU CỦA THỎ ÚT” Giáo viên : Trần Thị Hồng I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Trẻ hiểu nội dung truyện “Cây rau Thỏ út” biết tên nhân vật truyện - Trẻ biết trả lời câu hỏi thể lại câu chuyện qua đóng kịch - Giáo dục trẻ biết ý lắng nghe, lời người lớn chăm làm việc II CHUẨN BỊ - Mũ múa, trang phục, dụng cụ cho trẻ đóng kịch - Video truyện “Cây rau Thỏ út” - Bảng gài + đáp án a, b, c ; cà rốt - Nhạc cho trẻ hát vận động TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình - Giới thiệu chương trình “Rung chuông vàng” đội chơi - Vận động theo nhạc “Vũ điệu Thỏ Xinh” - Tặng củ cải cho đội hỏi trẻ làm để có củ cải ? - Giới thiệu tên truyện “Cây rau Thỏ út” * Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây rau thỏ út * Cô kể lần 1: Diễn cảm, kết hợp cử chỉ, điệu 19/12/2019 - Hỏi trẻ tên truyện, nhân vật truyện - Tóm nội dung truyện - Chơi gieo hạt * Lần : Xem video kể truyện máy tính - Phổ biến thể lệ chương trình * Đàm thoại hình thức trị chơi + Câu hỏi 1: Thỏ mẹ dẫn đâu ? + Câu hỏi 2: Thỏ mẹ giảng điều ? + Câu hỏi : Khi thỏ mẹ giảng cách trồng rau Thỏ út nghĩ làm ? + Câu hỏi : Thỏ út trồng rau ? + Câu hỏi : Luống rau Thỏ út mọc nào? + Câu hỏi : Vì rau thỏ út lại cằn cỗi, củ bé tí teo ? + Câu hỏi : Thỏ út cảm thấy xấu hổ Thỏ mẹ nói với thỏ út điều ? + Câu hỏi : Thỏ út rút học gì? - Giáo dục trẻ biết ý lắng nghe, lời người lớn chăm làm việc - Nhận xét trò chơi * Hoạt động 3: Xem bé diễn - Cho trẻ chọn vai diễn, chuẩn bị trang phục, sân khấu đạo cụ - Giới thiệu nhân vật - Bé đóng kịch * Kết thúc : Nhận xét, tuyên dương ... Thỏ út nghĩ làm ? + Câu hỏi : Thỏ út trồng rau ? + Câu hỏi : Luống rau Thỏ út mọc nào? + Câu hỏi : Vì rau thỏ út lại cằn cỗi, củ bé tí teo ? + Câu hỏi : Thỏ út cảm thấy xấu hổ Thỏ mẹ nói với thỏ. .. video kể truyện máy tính - Phổ biến thể lệ chương trình * Đàm thoại hình thức trị chơi + Câu hỏi 1: Thỏ mẹ dẫn đâu ? + Câu hỏi 2: Thỏ mẹ giảng điều ? + Câu hỏi : Khi thỏ mẹ giảng cách trồng rau Thỏ. .. lại cằn cỗi, củ bé tí teo ? + Câu hỏi : Thỏ út cảm thấy xấu hổ Thỏ mẹ nói với thỏ út điều ? + Câu hỏi : Thỏ út rút học gì? - Giáo dục trẻ biết ý lắng nghe, lời người lớn chăm làm việc - Nhận xét