Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN TỰ DOLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮCHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNHĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN TỰ DO “BÉ YÊU BÀ LẮM”ĐỘ TUỔI: 5 – 6 TUỔII. Mục tiêu Biết xây dựng được câu chuyện “Bé yêu bà lắm” từ việc sắp xếp các bức tranh cùng chủ đề “Gia đình”. Kể lại câu chuyện một cách rõ ràng, mạch lạc. Trẻ mạnh dạn xung phong, tự tin kể lại câu chuyện.II. Chuẩn bị Của cô : 1 bộ tranh A3, xắc xô, loa, nhạc bài hát theo chủ đề. Của trẻ: 4 bộ tranh A4 (giống nhau)III. Tiến hành1. Hoạt động 1. Ổn định Cô cùng trẻ hát và vận động theo lời bài hát “Cháu yêu bà”. Trò chuyện về bài hát. Cô giáo dục trẻ biết yêu gia đình, biết vâng lời ông bà, cha mẹ, nói chuyện lễ phép, biết giúp làm việc nhà. Cô dẵn dắt trẻ vào nội dung bài học
GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN TỰ DO LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN TỰ DO “BÉ YÊU BÀ LẮM” ĐỘ TUỔI: – TUỔI I Mục tiêu - Biết xây dựng câu chuyện “Bé yêu bà lắm” từ việc xếp tranh chủ đề “Gia đình” - Kể lại câu chuyện cách rõ ràng, mạch lạc - Trẻ mạnh dạn xung phong, tự tin kể lại câu chuyện II Chuẩn bị - Của cô : tranh A3, xắc xô, loa, nhạc hát theo chủ đề - Của trẻ: tranh A4 (giống nhau) III Tiến hành Hoạt động Ổn định - Cô trẻ hát vận động theo lời hát “Cháu yêu bà” - Trò chuyện hát - Cơ giáo dục trẻ biết u gia đình, biết lời ơng bà, cha mẹ, nói chuyện lễ phép, biết giúp làm việc nhà - Cô dẵn dắt trẻ vào nội dung học Hoạt động Kể chuyện * Tranh “Bé giúp bà cho gà ăn” - Tranh vẽ ? - Bạn nhỏ làm ? * Tranh “ Bé bưng nước cho bà” - Tranh vẽ gì? - Trong tranh có ? - Mọi người làm ? - Bạn nhỏ làm ? * Tranh “Quạt cho bà ngủ” - Tranh vẽ ? - Bà làm ? - Bạn nhỏ làm ? * Tranh “Buổi chiều bà cháu” - Tranh vẽ ? - Bà làm cho bé ? => Cơ khái quát chủ đề tranh: Tranh vẽ bạn nhỏ yêu bà biết giúp đỡ bà - Cơ chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tranh giống - Cơ cho nhóm thảo luận cách xếp tranh kể câu truyện theo tranh nhóm xếp - Sau hết thời gian thảo luận cho nhóm lên dán tranh cử đại diện kể chuyện - Trẻ kể xong cô cho trẻ đặt tên cho câu chuyện * Cô dán tranh kể chuyện - Cô cho trẻ đặt tên tranh - Cô chốt lại đặt tên cho tranh là: “ Cháu yêu bà lắm” 3.Hoạt động Nhận xét – tuyên dương - Cô nhận xét trẻ ý vào học, tuyên dương trẻ học ngoan, kể chuyện lưu loát rõ gàng - Cô cho trẻ vận động nhạc “ Cháu yêu bà ” -Kết thúc => Lời kể dự kiến -Nhóm Tranh “Bé giúp bà cho gà ăn”- tranh “ Bé bưng nước cho bà”- tranh “Quạt cho bà ngủ” - tranh “Bà chảy tóc cho bé” - Đây tranh “Bé yêu bà” Buổi sáng bé giúp bà cho đàn gà ăn Sau bà ăn cơm xong bé rót nước bưng cho bà Buổi trưa trời nắng gắt nên bé ngồi cạnh bên quạt cho bà ngủ.Buổi chiều vườn mát mẽ bà chải tóc cho bé - Nhóm Tranh “Bé giúp bà cho gà ăn” - tranh “ Quạt cho bà ngủ ” - tranh “Bé bưng nước cho bà”, tranh “Bà chảy tóc cho bé” - Đây tranh “ Bà cháu” Buổi sáng bé giúp bà cho đàn gà ăn Buổi trưa trời nắng gắt nên bé ngồi cạnh bên quạt cho bà ngủ Mỗi buổi bà ăn cơm xong bé rót nước bưng cho bà Buổi chiều vườn mát mẽ bà chải tóc cho bé - Nhóm Tranh “Bà chảy tóc cho bé” - tranh “Bé giúp bà cho gà ăn” - tranh “Quạt cho bà ngủ” – tranh “Bé bưng nước cho bà” - Đây tranh “ Một ngày bà cháu”.Mỗi buổi sáng bé bà chảy tóc cho.Đàn gà ngày bé giúp bà cho ăn no bụng Buổi trưa trời nắng gắt nên bé ngồi cạnh bên quạt cho bà ngủ Sau bà ăn cơm xong bé cịn biết rót nước bưng cho bà