Đang tải... (xem toàn văn)
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮChủ đề: Nghề nghiệpĐề tài: Kể chuyện tự do “ƯỚC MƠ CỦA BÉ”Độ tuổi: 5 – 6 tuổiI. MỤC TIÊU: Trẻ biết xây dựng được câu chuyện từ các bức tranh về nghề nghiệp. Nhận biết ,phân biệt dụng cụ của một số nghề như : Bác sĩ ,công an,nông dân ,giáoviên. Rèn kĩ kể lại chuyện rõ ràng, mạch lạc, phát triển lời nói tích cực. Biết chú ý lắng nghe cô, bạn khi kể chuyện. Trẻ mạnh dạn, tự tin khi kể chuyện. Biết yêu quý tất cả các nghề trong xã hội.II. CHUẨN BỊ:1. Của cô: 1 bộ tranh A3 về chủ đề nghề nghiệp Giá để tranh, gậy chỉ tranh.2. Của trẻ: 2 bộ tranh A4 về chủ đề nghề nghiệp. Nhạc bài hát “ Anh nông dân”
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Kể chuyện tự “ƯỚC MƠ CỦA BÉ” Độ tuổi: – tuổi I MỤC TIÊU: - Trẻ biết xây dựng câu chuyện từ tranh nghề nghiệp - Nhận biết ,phân biệt dụng cụ số nghề : Bác sĩ ,công an,nông dân ,giáoviên - Rèn kĩ kể lại chuyện rõ ràng, mạch lạc, phát triển lời nói tích cực - Biết ý lắng nghe cô, bạn kể chuyện - Trẻ mạnh dạn, tự tin kể chuyện - Biết yêu quý tất nghề xã hội II CHUẨN BỊ: Của cô: - tranh A3 chủ đề nghề nghiệp - Giá để tranh, gậy tranh Của trẻ: - tranh A4 chủ đề nghề nghiệp - Nhạc hát “ Anh nông dân” III TIẾN HÀNH Ổn định - Cả lớp hát vận động với cô hát “ Anh nông dân” - Các bạn vừa hát gì? - Vậy hát nhắc đến ai? - Các anh nông dân làm việc gì? Bạn thỏ nâu sinh gia đình nông thôn,hằng ngày ba mẹ bạn phải đồng sớm Để trồng lúa, Ba mẹ Na phải chọn giống tốt, ngâm giống trước gieo mạ Khi mạ lên, phải cấy lại cho thẳng hàng lúc gieo hạt giống rải khơng Lúc rảnh Na Ba mẹ đồng xem bón phân, xịt thuốc trừ sâu nhổ cỏ cho lúa Đến mùa gặt, Na thích Vì xem gặt, máy suốt lúa làm việc ngày Kể chuyện: Tên chuyện “ ước mơ bé” Trò chuyện: + Tranh bác sĩ: Bạn nhỏ làm gì? (Bạn nhỏ ngồi ghế) Bác sỉ chuẩn bị làm gì? ( Bác sĩ chuẩn bị chích thuốc cho bạn) + Tranh cơng an: - Tranh vẽ gì? ( Vẽ công an bạn) - Chú công an làm gì? ( Chú hướng dẫn bạn qua đường) + Tranh giáo viên: Trong tranh có ai? ( Các bạn nhỏ cô giáo) Mọi nười làm gì? ( Cơ giáo dạy bạn học) + Tranh nơng dân Trong tranh có ai? ( Có nơng dân) Cá làm gì?(đang gặt lúa) - Chia nhóm: Các nhóm lấy tranh nhóm thảo luận cách xắp xếp tranh nào? Và kể câu chuyện tranh? - Cả nhóm dán tranh lên bảng ( dán hàng ngang bên bảng) + Nhóm 1: Đại diện lên kể lại chuyện, đặt tên chuyện “ nghề bé” + Nhóm 2: Đại diện lên kể lại chuyện, đặt tên chuyện “ Nghề bé u thích” - Cơ dán tranh lên bảng ( dán bảng) - Cô kể, trẻ đặt tên, cô đặt tên chuyện “ước mơ bé” Nhận xét: Kết thúc - Cô thấy bạn kể chuyện lưu loát, rõ ràng nội dung câu chuyện - Các ý lắng nghe bạn kể, phối hợp bạn nhóm Lời kể dự kiến: Của cô: ( Công an, cô giáo, bác sĩ, nông dân) - Đây tranh nói nghề xã hội Mỗi buổi sáng, Bác sĩ chữa bệnh cho người giúp người có sức khỏe tốt để làm việc.các công an phải đứng ngã ba, ngã tư để dẫn cho người lưu thông trân đường Cơ giáo dạy cho bạn học, giúp có nhiều kiến thức sống để trở thành người có ích Cơ nơng dân đồng gặt lúa cho hạt gạo để ăn Vì vậy, phải biết yêu quý tất nghề, bào vệ sản phẩm người vất vả tạo Của trẻ: ( Công an, bác sĩ, nông dân, cô giáo) - Đây tranh nói nghề xã hội Bác sĩ chữa bệnh cho người giúp người có sức khỏe tốt Chú cơng an hướng dẫn bạn nhỏ qua lgđường đường có nhiều xe Cơ nơng dân thì làm lúa gạo để ăn.Cơ giáo dạy cho bạn học giúp ta hiểu biết nhiều Chúng yêu quý tất nghề, lớn lên sẻ làm nghề có ích cho xã hội Của trẻ ( Cô giáo, bác sỉ, nông dân, công an) - Đây tranh nói nghề xã hội Cơ giáo dạy cho bạn học giúp ta hiểu biết nhiều Bác sĩ chữa bệnh cho người giúp người có sức khỏe tốt Cơ nơng dân làm lúa gạo để ăn Chú công an hướng dẫn bạn nhỏ qua đường đường bắt tội phạm Chúng yêu quý tất nghề, lớn lên sẻ làm bác sĩ để chữa bệnh cho người