Đặc điểm của ngôn ngữ quảng cáo sản phẩm thiết bị điện tử

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN LÊ THỊ MINH HIỀN ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ QUẢNG CÁO SẢN PHẨM THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ HỌC Bình Định - Năm 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN LÊ THỊ MINH HIỀN ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ QUẢNG CÁO SẢN PHẨM THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 8229020 Người hướng dẫn: PGS TS Nguyễn Thị Vân Anh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Nếu có điều khơng thật, tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm đề tài Người cam đoan Lê Thị Minh Hiền LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS.Nguyễn Thị Vân Anh, người động viên, tạo điều kiện tận tình hướng dẫn cho tơi q trình thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo truyền đạt kiến thức kinh nghiệm quý báu suốt thời gian qua Tôi xin cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp gia đình ủng hộ tạo điều kiện để học tập hồn thành luận văn Bình Định, ngày 15 tháng năm 2021 Tác giả Lê Thị Minh Hiền MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài 2.Lịch sử nghiên cứu 3.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4.Đối tượng phạm vi nghiên cứu 6.Đóng góp luận văn 7.Cấu trúc luận văn PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1.Lý thuyết giao tiếp 1.1.1 Khái niệm giao tiếp 1.1.2 Quá trình giao tiếp yếu tố tham gia vào trình giao tiếp 1.2.Một số vấn đề ngơn ngữ báo chí 13 1.2.1 Khái niệm ngơn ngữ báo chí 13 1.2.2 Đặc điểm ngôn ngữ báo chí 14 1.3.Quảng cáo ngôn ngữ quảng cáo 17 1.3.1 Khái niệm quảng cáo 17 1.3.2 Phân loại quảng cáo 19 1.3.3 Chức quảng cáo 19 1.3.4 Ngôn ngữ quảng cáo 21 1.3.5 Đặc điểm ngôn ngữ quảng cáo 22 1.4.Sơ lược thiết bị điện tử 23 1.4.1 Thiết bị điện tử 23 1.4.2 Phân loại thiết bị điện tử 24 1.4.3 Vai trò thiết bị điện tử 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO TIẾP TRONG QUẢNG CÁO SẢN PHẨM THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ 27 2.1.Phương tiện giao tiếp ngôn ngữ 27 2.1.1 Thông tin phương diện từ ngữ 27 2.1.2 Thông tin phương diện cấu trúc cú pháp 40 2.1.3 Thông tin phương diện số 49 2.2.Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ 53 2.2.1 Thơng tin phương diện hình thức trình bày 53 2.2.2 Thông tin phương diện hình ảnh minh họa 62 2.2.3 Thông tin phương diện màu sắc 66 Tiểu kết 72 CHƯƠNG 3: NHỮNG HẠN CHẾ VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT TRONG VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ QUẢNG CÁO 74 3.1.Những hạn chế phương tiện giao tiếp quảng cáo 74 3.1.1 Những hạn chế phương tiện giao tiếp ngôn ngữ 74 3.1.2 Những hạn chế phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ 84 3.2.Một số đề xuất việc sử dụng ngôn ngữ quảng cáo 88 3.2.1 Ngôn ngữ phù hợp với mục đích quảng cáo 88 3.2.2 Chuẩn mực ngôn ngữ văn hóa quảng cáo 90 Tiểu kết 94 PHẦN KẾT LUẬN 96 PHỤ LỤC 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 119 QUY ƯỚC VIẾT TẮT STT Từ ngữ Từ viết tắt Quá trình giao tiếp QTGT Quảng cáo Ngơn ngữ quảng cáo NNQC Ngơn ngữ báo chí NNBC Điện thoại di động ĐTDĐ Ví dụ QC VD DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ Sơ đồ 1.1 Sơ đồ trình giao tiếp 10 Sơ đồ 1.2 Quy trình quảng cáo báo chí 88 Bảng 2.1 Bảng khảo sát từ ngữ sử dụng quảng cáo 26 Bảng 2.2 Bảng khảo sát biện pháp tu từ sử dụng quảng cáo 33 Bảng Bảng khảo sát cấu trúc ngữ pháp sử dụng quảng cáo 39 Bảng 2.4 Bảng khảo sát hình thức biểu số sử dụng quảng cáo 48 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời đại mở cửa, hội nhập nước ta nay, với phát triển xã hội, phát triển kinh tế hàng hóa Trước tình hình đó, “quảng cáo” trở thành công cụ hữu hiệu để đưa thông tin thương hiệu, sản phẩm, dịch vụ… đến với người tiêu dùng Quảng cáo (QC) diện nơi, lúc sống, nhiều hình thức khác Bởi kinh tế kinh tế thị trường, kinh tế hội nhập đề cao quy tắc cung – cầu Chính điều nên muốn kinh tế phát triển trước hết sản phẩm làm phải biết đến phải tiêu thụ nhanh chóng, kịp thời Khơng phương thức để người dùng biết đến sản phẩm làm nhanh chóng hiệu QC Để tìm hiểu xác đầy đủ QC điều khơng dễ dàng lĩnh vực phức tạp đa dạng phương thức lẫn phương tiện QC cần phải lựa chọn kỹ lưỡng sáng tạo, đồng thời cần phải ngắn gọn giới thiệu nét tiêu biểu sản phẩm thực phát huy hiệu nhằm thu hút quan tâm kích thích nhu cầu mua sắm khách hàng Vì thế, sâu tìm hiểu ngơn ngữ QC việc làm quan trọng cần thiết Đây lý thứ để chúng tơi lựa chọn đề tài “Đặc điểm ngôn ngữ quảng cáo sản phẩm thiết bị điện tử” để nghiên cứu Lý thứ hai là, ngơn ngữ ln đóng vai trị quan trọng sống người Ngôn ngữ phương tiện chun chở lượng thơng tin nhiều nhất, phổ biến lịch sử hình thành, phát triển ngành công nghiệp QC từ xưa đến Nó khơng cơng cụ hữu ích để giao tiếp mà phương thức để truyền tải kiến thức Tuy nhiên, để giao tiếp hiệu quả, người cần phải biết cách chuyển ý nghĩ thành lời nói cách rõ ràng sinh động Trong thực tế, với mục đích sử dụng hiệu giao tiếp, QC trở thành hoạt động giao tiếp bật người Các nhà sản xuất sử dụng QC phương tiện trực tiếp để truyền tải thông điệp mà họ muốn gửi đến khách hàng Lý thứ ba là, với phát triển nhanh chóng kinh tế - xã hội, nhu cầu sử dụng sản phẩm thiết bị điện tử công chúng ngày tăng lên Con người dần tiếp cận với phát triển khoa học kỹ thuật mới, đại hơn, hữu ích bước khởi đầu giới văn minh Và ngày hôm nay, người sử dụng thiết bị máy móc hầu hết liên quan đến điện tử công cụ hỗ trợ đắc lực cho người dùng Hoạt động QC thiết bị điện tử có vai trị cung cấp thơng tin cho người tiêu dùng sản phẩm để họ có thêm nhiều sở để lựa chọn mua hàng, từ cầu nối người bán người mua, giúp thị trường phát triển lành mạnh Đây lý thúc đẩy việc QC thiết bị điện tử không ngừng phát triển số lượng lẫn chất lượng Với lý trên, chọn nghiên cứu đề tài “Đặc điểm ngôn ngữ quảng cáo sản phẩm thiết bị điện tử” Lịch sử nghiên cứu QC xuất giới từ sớm, hàng kỉ trước người biết làm QC thực phát triển vào kỉ XIX cách mạng công nghiệp bùng nổ Anh sau lan rộng tồn châu Âu giới Cho tới nay, ngành QC chặng đường dài với xuất nhiều kênh thông tin mới, phương pháp QC thực trở thành ngành công nghiệp phát triển tồn giới nói chung với Việt Nam nói riêng Ở Việt Nam QC phát triển năm gần (khoảng thập niên 90 kỉ XX) nên chưa tìm hiểu nghiên cứu nhiều Các cơng trình nghiên cứu QC ít, riêng nghiên cứu QC phương diện ngôn ngữ lại cịn Trong năm qua có nhiều cơng trình nghiên cứu ngơn ngữ QC nhiều góc nhìn khác “Về ngơn ngữ quảng cáo” Trần Đình Vĩnh, Nguyễn Đức Tồn (1993) cơng trình nghiên cứu QC mặt ngơn ngữ Cơng trình vai trò, 108 82 86 83 87 84 88 85 89 109 90 94 91 95 96 92 93 97 110 98 102 99 103 100 104 101 105 111 106 110 107 111 112 108 113 109 112 114 119 115 120 116 117 121 118 113 122 124 125 123 126 127 114 128 131 129 132 133 130 134 115 135 136 139 140 141 137 138 142 116 143 148 144 149 145 150 146 151 147 152 117 153 157 154 158 159 155 160 156 118 161 166 162 167 163 168 164 169 165 170 119 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Armand, Đỗ Đức Bảo dịch (2001), Nghệ thuật quảng cáo, NXB Thành phố Hồ Chí Minh, TP HCM [2] Hồng Anh (2008), Những kỹ sử dụng ngôn ngữ truyền thông đại chúng, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội [3] Hoàng Anh (2003), Một số hạn chế ngôn ngữ quảng cáo truyền hình, Hà Nội [4] Hồng Anh (2003), Một số vấn đề sử dụng ngơn từ báo chí, NXB Lao động [5] Nguyễn Thị Vân Anh (2008), Quảng cáo ngơn ngữ quảng cáo truyền hình, Tạp chí Khoa học, Tập XXXVII, Số 4B, tr.5-12 [6] Cục VHTT sở (2005), Các quy định pháp luật hoạt động quảng cáo, Hà Nội [7] Đinh Kiều Châu (2016), Ngôn ngữ truyền thông tiếp thị, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội [8] Đinh Kiều Châu (2013), Ngôn ngữ quảng cáo: Một sản phẩm truyền thơng lưỡng diện, Tạp chí Khoa học ĐHQG Hà Nội, Khoa Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 29, Số 3, tr.29-35 [9] Đỗ Hữu Châu (2002), Đại cương ngôn ngữ học (tập 2), Ngữ dụng học, Nxb Giáo dục, Hà Nội [10] Nguyễn Đức Dân (2007), Ngôn ngữ báo chí – vấn đề bản, Nxb Giáo dục [11] Trương Thị Phương Dung (2018), Các phương tiện biểu đạt quảng cáo thực phẩm chức năng, Luận văn thạc sĩ Ngôn ngữ học, Trường Đại học Quy Nhơn, Bình Định [12] Vũ Quang Hào (2016), Ngơn ngữ báo chí, NXB Thơng tấn, Hà Nội [13] Mai Xn Huy (2005), Ngôn ngữ quảng cáo ánh sáng lý thuyết giao tiếp, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 120 [14] Mai Xuân Huy (2015), Mẹo sử dụng số diễn ngôn quảng cáo tiếng Việt, Tạp chí Ngơn ngữ & Đời sống, số (236) [15] Mai Xuân Huy (1999), “Quảng cáo đặc điểm ngôn ngữ tâm lý- xã hội quảng cáo” Tiếng Việt phương tiện truyền thơng đại chúng, Hội ngơn ngữ học TP Hồ Chí Minh [16] Phạm Thành Hưng (2007), Thuật ngữ Báo chí – Truyền thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội [17] Đỗ Thị Xuân Hương (2010), Ý nghĩa hàm ẩn ngôn ngữ quảng cáo (trên liệu quảng cáo mỹ phẩm), Luận văn thạc sĩ Ngôn ngữ học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh [18] Nhiều tác giả (1983) Từ điển văn học, tập 1, Hà Nội [19] Nguyễn Tri Niên (2003), Ngơn ngữ báo chí, NXB Tổng hợp Đồng Nai, Đồng Nai [20] Ngô Thị Khai Nguyên (2014), Nghệ thuật chơi chữ slogan quảng cáo, Tạp chí Ngôn ngữ Đời sống, số (224) [21] Nguyễn Khắc Phi (chủ biên), Lê Bá Hán, Trần Đình Sử (1977), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội [22] Hoàng Phê (chủ biên) (2003), Từ điển tiếng Việt, NXB Đà Nẵng [23] Phong cách học tiếng Việt (1997), NXB Giáo dục Việt Nam [24] Nguyễn Quang (2007), Giao tiếp phi ngơn từ, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23, tr.76‐83 [25] Dương Xuân Sơn (2014), Các loại hình báo chí truyền thơng, NXB Thông tin truyền thông [26] Từ điển Oxford (1995), NXB Đại học Tổng hợp Oxford [27] Từ điển tiếng Việt (1995), NXB Đà Nẵng [28] Nguyễn Thị Thoa (2012), Giáo trình Tác phẩm báo chí đại cương, NXB Giáo dục Việt Nam [29] Cù Đình Tú (1983), Phong cách học đặc điểm tu từ tiếng Việt, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 121 [30] Phạm Chiến Thắng (2014), Ảnh hưởng yếu tố màu sắc quảng cáo đến thành công sản phẩm, Tạp chí Khoa học & Cơng nghệ, 117(03) [31] Nguyễn Kiên Trường (chủ biên) (2004), Quảng cáo ngôn ngữ quảng cáo, Nxb Khoa học xã hội, TP Hồ Chí Minh [32] Hồng Tất Thắng (2020), Giáo trình Cơ sở ngơn ngữ học, NXB Đại học Huế, Huế [33] Trần Đình Vĩnh, Nguyễn Đức Tồn (1993), Về ngơn ngữ quảng cáo, Tạp chí Ngơn ngữ số [34] Nguyễn Như Ý (Chủ Biên), Nguyễn Văn Khang, Phan Xuân Thành (2009), Từ điển tiếng Việt thông dụng, NXB Giáo dục Tài liệu tham khảo từ Internet [35] https://luatvietnam.vn/thuong-mai/nghi-dinh-194-cp-chinh-phu-3054d1.html 122