PHÒNG GD& ĐT HUYỆN HIỆP HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH& THCS MAI ĐÌNH Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH LĐ Mai Đình, ngày 01 tháng10 năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN PHONG TRÀO TH[.]
PHÒNG GD& ĐT HUYỆN HIỆP HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH& THCS MAI ĐÌNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: ./KH LĐ Mai Đình, ngày 01 tháng10 năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA"XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2016 – 2017 Căn Kế hoạch Liên ngành số 533/KH/BGDĐT-BVHTTDL-TWĐTNCSHCM - HLHPNVN- HKHVN ngày 01/9/2010 Bộ Giáo dục-Đào tạo, Bộ Văn hóaThể thao Du lịch Trung ương Đoàn TNCS HCM – Hội khuyến học Việt Nam, Về việc kế hoạch phối hợp thực phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Căn Chỉ thị 40/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thực Kế hoạch Liên tịch số 2822/KH-LT Sở Cơng đồn Giáo dục thành phố nội dung Căn công văn số 3144/ KH/ SGD – ĐT ngày 13 tháng năm 2012 việc triển khai phong trào thi đua " Trường học thân thiện – Học sinh tích cực " Trường TH & THCS Mai Đình xây dựng kế hoạch " Trường học thân thiện – Học sinh tích cực " năm học 2014 – 2015 cụ thể sau: I Mục tiêu – Yêu cầu: Mục tiêu: - Huy động tất lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh khuyết tật, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng nhu cầu xã hội - Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh khuyết tật học tập hoạt động xã hội Yêu cầu: - Tranh thủ nguồn lực để nâng cấp sở vật chất, thiết bị trường học, đảm bảo học sinh khuyết tật đến trường an toàn, thân thiện vui vẻ - Động viên, khuyến khích, tạo sân chơi cho học sinh giúp cho em có hứng thú, chủ động, tích cực sáng tạo hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng - Phát huy tính chủ động, sáng tạo thầy giáo việc đổi phương pháp dạy học, đổi cách quản lý, giáo dục học sinh khuyết tật - Huy động tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân, cộng đồng dân cư, toàn xã hội tham gia giáo dục văn hoá, giáo dục truyền thống, lễ giáo, lịch sử cách mạng cho học sinh - Đảm bảo phong trào thi đua "Xây dựng nhà trường thân thiện, học sinh tích cực” phải thường xuyên, liên tục, tự giác II Kế hoạch thực hiện: Nội dung I: - Đảm bảo trường lớp an toàn, xanh, sạch, đẹp - Thi đua xây dựng lớp đẹp, trường đẹp, an tồn.Tổ chức trồng thời điểm thích hợp Vận động hỗ trợ học sinh học an toàn, khắc phục tượng bỏ học, đảm bảo khơng có trẻ em bỏ học thiếu ăn, thiếu mặc, thiếu sách Biện pháp thực hiện: - Thực thị số 40/ 2008/ CT- BGD-ĐT ngày 22/ 7/ 2008 kế hoạch số 307/ KH- BGD- ĐT ngày 22/ 7/ 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào thi đua: " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực " cần trọng hoạt động sau: - Xây dựng lớp học thân thiện với nội dụng cụ thể sau: + Môi trường thân thiện + Góc học thân thiện + Đơi bạn thân thiện + Lời nói thân thiện - Lớp học sẽ, trang trí đẹp phù hợp với loại tật, với trình độ nhận thức học sinh Lớp học phải vệ sinh hàng ngày Chiều thứ hàng tuần phải tổng vệ sinh đồ chơi học sinh, dọn vệ sinh chung quanh lớp học - Tất bàn ghế, đồ chơi, dụng cụ học tập học sinh lớp phải để gọn gàng, phải đặt vấn đề an toàn cho học sinh lên hàng đầu - GVCN lớp kết hợp với phụ huynh lớp trang bị thêm xanh cho lớp ( Mỗi lớp 02 chậu kiểng) - Phân công cho học sinh trực ban hàng ngày tưới ( Đối với lớp lớn ) Cây xanh sân trường phân cơng cho bảo vệ tưới chăm sóc - Ngoài ra, nhà trường vận động phụ huynh nguồn kinh phí khác để trồng cảnh trường - Xây dựng mơi trường văn hóa, ứng xử văn hóa trường Trước hết, rèn luyện cho học sinh biết chào hỏi học về, biết chào hỏi người lớn thầy cô giáo trường, biết nhường nhịn em nhỏ, đoàn kết giúp đỡ - Đảm bảo học sinh học an toàn, vận động phụ huynh đưa đón em khơng đỗ xe ngồi cổng trường gây ách tắc đường - Đầu năm học, học kỳ nhà trường kết hợp với ban hoạt động kiểm tra xếp loại trang trí lớp học - Nề nếp – Tác phong học sinh đến trường - Khắc phục thấp học sinh bỏ học nhà nghèo, cách vận động tổ chức, cá nhân từ thiện hỗ trợ học bổng Nội dung II: - Đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh áp dụng phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tăng cường vai trị Hiệu trưởng, Bí thư đồn, Tổng phụ trách Đội việc thực phong trào thi đua Phát huy tính tích cực học sinh, tăng cường rèn luyện thói quen lực tự học, làm việc theo nhóm, hỗ trợ nhóm học tập, rèn luyện trường, nhà cộng đồng.Triển khai hoạt động nhóm “ Em yêu khoa học” “ Phương pháp bàn tay nặn bột” Biện pháp thực hiện: - Thường xuyên cập nhật phương pháp dạy học mới, áp dụng phương pháp dạy học có hiệu nhằm chuyển tải kiến thức đến học sinh cách tốt Thường xuyên cập nhật kiến thức mới, phương pháp hay, kinh nghiệm quí báu thầy cô qua lớp tập huấn chuyên môn, qua dự trao đổi kinh nghiệm qua sách báo, qua Internet… - Thường xuyên dự kiểm tra việc giảng dạy giáo viên ( Theo lịch kiểm tra nội chuyên môn trường) - Phát huy vai trò quản lý đạo Hiệu trưởng, kết hợp với đoàn thể trường để xây dựng phong trào thi đua rộng khắp thường xuyên Xây dựng hệ thống thi đua học sinh nhằm giúp hỗ trợ cho việc học tập rèn luyện đạo đức cho học sinh - Các lớp xây dựng đơi bạn học tập, nhóm học tập để giúp học tập - Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học: - 100% giáo viên biết truy cập thông tin Gmail - Tất giáo viên biết địa web trường để nắm bắt thông tin trường trao đổi thông tin lĩnh vực khác Nội dung III: - Triển khai giáo dục kỹ sống nhằm trang bị cho học sinh kiến thức giao tiếp ứng xử Chủ động phối hợp với ngành, tổ chức địa phương gia đình học sinh việc giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động học sinh lúc, nơi Thành lập tổ cán giáo viên tư vấn cho học sinh Xây dựng văn hoá học đường; kiên ngăn chặn học sinh tham gia trò chơi điện tử có nội dung bạo lực khơng lành mạnh khác nhà trường Biện pháp thực hiện: - Phối hợp với tổ chức xã hội, đoàn thể trường, với cha mẹ học sinh việc rèn luyện đạo đức, kỹ sống cho học sinh - Tổ chức hoạt động, trò chơi tập thể theo hướng giáo dục kỹ sống cho học sinh Ban hoạt động lên lớp xây dựng kế hoạch hoạt động theo tháng thường xuyên đổi hình thức hoạt động để thu hút học sinh vào tham gia - Thành lập tổ tư vấn giới tính để tư vấn cho học sinh khối THCS trường ( Cô La Thị Thu Trang, cô Vũ Thị Như Quỳnh phụ trách ) - Tổng phụ trách đội GVCN lớp đảm nhận quản lý học sinh không tham gia trị chơi điện tử ngồi nhà trường, không ăn quà vặt, Và đưa nội dung vào tiêu chí thi đua tuần III Cơng tác tổ chức: Tổ chức triển khai văn đạo cấp phong trào thi đua " Trường học thân thiện – Học sinh tích cực " hội đồng liên tịch hội đồng trường Thành lập Ban đạo phong trào thi đua " Trường học thân thiện – Học sinh tích cực " toàn trường (Kèm danh sách Ban đạo) Họp Ban đạo xây dựng Kế hoạch triển khai phong trào thi đua " Trường học thân thiện – Học sinh tích cực " Phân cơng nhiệm vụ cho thành viên theo dõi phong trào báo cáo tiến độ thực hiện: - Nội dung 1: Người phụ trách: thầy Nguyễn Đình Hưng- phó hiệu trưởng cô Lê Thị Tươi- TPTĐ - Nội dung 2: Người phụ trách: Thầy Nguyễn Đình Xuân ( Tổ trưởng ) - Nội dung 3: Người phụ trách: Cô Lê Thị Tươi–TPTĐ, Cô Nguyễn Thị Hương, La Thị Thu Trang, Ngô Thị Hà, Nguyễn Thị Lương, Dương Thị Thủy.( Phụ trách HĐNG lên lớp) Phối hợp quyền địa phương, hội phụ huynh học sinh, đoàn thể trường để thực kế hoạch Trên kế hoạch xây dựng phong trào thi đua "Trường học thân thiện - Học sinh tích cực” năm học 2014 – 2015 trường TH& THCS Mai Đình Ngồi hoạt động nêu trên, trình thực Kế hoạch, tùy tình hình thực tế, Ban Chỉ đạo đề xuất điều chỉnh, bổ sung Kế hoạch KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2016 - 2017 I HỌC KỲ I Nội dung I: - Xây dựng trường, lớp an toàn, xanh, sạch, đẹp - Kiểm tra trang trí lớp học, xây dựng lớp học thân thiện - Trồng xanh chăm sóc xanh - Xây dựng cổng trường bình n, văn hóa giao thông - Vận động xin học bổng cho học sinh, tránh tình trạng học sinh bỏ học Nội dung II: - Xây dựng kế hoạch báo cáo chuyên đề công tác chuyên môn, nội dung vừa tập huấn hè 2016 - Tổ chức hoạt động chào mừng Ngày nhà giáo VN 20/11 - Phát động lớp xây dựng nhóm, tổ, đơi bạn học tập - Xây dựng đội " Sao đỏ” chấm thi đua học sinh Nội dung III: - Tăng cường tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh - Tổ chức thi Giáo dục kỹ Rung chuông vàng - Tổ chức " Vui trung thu” cho HS - Thành lập tổ tư kĩ sống, vấn giới tính cho học sinh khối THCS - Thường xuyên tổ chức hoạt động vui chơi vào chiều thứ tuần II HỌC KỲ II Nội dung I: - Thường xuyên chăm sóc bảo quản xanh, phân cơng bảo vệ cụ thể cho lớp - Tiếp tục vận động xin học bổng, quà tết cho học sinh Nội dung II: - Tổ chức hội giảng giáo viên cấp tổ, cấp trường - Kiểm tra chuyên đề báo cáo - Kiểm tra kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn - Kiểm tra công tác hoạt động lên lớp Nội dung III: - Tăng cường tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh - Tổ chức giáo dục ngoại khóa giáo dục giới tính cho học sinh khối THCS - Thường xuyên tổ chức hoạt động vui chơi vào chiều thứ tuần KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2016 – 2017 Tháng Cơng tác trọng tâm Ghi - Trang trí lớp học - Vệ sinh môi trường sạch, đẹp - Trồng chăm sóc xanh - Vận dộng phụ huynh đưa đón em khơng đứng ngồi cổng trường gây ách tắc giao thông - Hưởng ứng " Tháng an tồn giao thơng ” tham gia giao thơng an toàn luật - Tổ chức trung thu cho HS 10 - Triển khai trang trí lớp học thân thiện Liên đội chấm điểm trao giải vào tuần cuối tháng 10 - Tổ chức thi " Giáo dục kỹ sống” " Rung chuông vàng " - Tập luyện chuẩn bị trải nghiệm sang tạo cấp trường 11 - Tổ chức thao giảng cấp trường - Tổ chức sinh hoạt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam