ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM TRUNG ĐÔNG GIÁ TRỊ CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA CẤP QUỐC GIA Ở QUẬN BÌNH THỦY, THÀNH PHỐ CẦN THƠ TRONG PHÁT[.]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - PHẠM TRUNG ĐÔNG GIÁ TRỊ CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HĨA CẤP QUỐC GIA Ở QUẬN BÌNH THỦY, THÀNH PHỐ CẦN THƠ TRONG PHÁT TRIỂN DU LỊCH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH: VĂN HÓA HỌC MÃ SỐ: 82290440 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - PHẠM TRUNG ĐÔNG GIÁ TRỊ CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HĨA CẤP QUỐC GIA Ở QUẬN BÌNH THỦY, THÀNH PHỐ CẦN THƠ TRONG PHÁT TRIỂN DU LỊCH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH: VĂN HÓA HỌC MÃ SỐ: 82290440 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TRẦN ĐỨC ANH SƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Giá trị di tích lịch sử - văn hóa cấp quốc gia Quận Bình Thủy, Thành phố Cần Thơ phát triển du lịch” công trình nghiên cứu cá nhân tơi, thực hướng dẫn khoa học TS Trần Đức Anh Sơn Tất tài liệu tham khảo, tư liệu, viết sử dụng luận văn trích dẫn đầy đủ, rõ ràng đưa vào danh mục tài liệu tham khảo Những kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực chưa cơng bố hình thức Học viên cao học Phạm Trung Đông ii LỜI CẢM ƠN Trong q trình thực hồn thành luận văn tham khảo, thu thập thông tin từ nguồn tư liệu, cơng trình nghiên cứu người trước Đồng thời, thực điền dã, khảo sát di tích lịch sử - văn hóa quốc gia vấn đối tượng liên quan, để thu thập thông tin làm sở để đánh giá tính xác thực tính khoa học cơng trình nghiên cứu Nhân đây, xin cảm ơn tới quý thầy, cô giáo mơn Văn hóa học, hết lịng giảng dạy, cung cấp kiến thức bổ ích suốt q trình học tập; cán chun mơn, Phịng Đào tạo, Phòng Sau đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn TP Hồ Chí Minh; cán chun mơn, nghiệp vụ phịng, ban, đơn vị trực thuộc Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch thành phố Cần Thơ; Ủy ban nhân dân, Phòng Văn hóa thơng tin; Ban quản lý khu di tích lịch sử văn hóa; người dân địa phương địa bàn quận Bình Thủy; gia đình; bạn bè nhiệt tình hỗ trợ, cung cấp tư liệu, thơng tin tạo điều kiện thuận lợi cho trình thực luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc TS Trần Đức Anh Sơn, người tận tình hướng dẫn, ln động viên đồng hành tơi q trình thực luận văn Tác giả luận văn Phạm Trung Đông iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN viii MỤC LỤC BIỂU, BẢNG ix MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Lịch sử nghiên cứu có liên quan đến đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu .7 4.1 Đối tượng nghiên cứu 4.2 Phạm vi nghiên cứu .7 Phương pháp nghiên cứu nguồn tư liệu 5.1 Phương pháp nghiên cứu .8 5.2 Nguồn tư liệu Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn 6.1 Ý nghĩa khoa học 6.1 Ý nghĩa thực tiễn Bố cục luận văn 10 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỂN 11 1.1 Cơ sở lý luận 11 1.1.1 Thuật ngữ khái niệm 11 iv 1.1.1.1 Di tích lịch sử - văn hóa 11 1.1.1.2 Du lịch du lịch văn hóa 13 1.1.2 Giá trị di tích lịch sử - văn hóa 18 1.1.2.1 Giá trị lịch sử 18 1.1.2.2 Giá trị văn hóa - nghệ thuật 19 1.1.2.3 Giá trị du lịch .22 1.1.3 Khai thác giá trị di tích lịch sử - văn hóa phát triển du lịch .24 1.1.4 Lý thuyết hướng tiếp cận .29 1.1.4.1 Lý thuyết chức luận 29 1.1.4.2 Lý thuyết tính nguyên gốc 30 1.2 Cơ sở thực tiễn 31 1.2.1 Tổng quan quận Bình Thủy 31 1.2.1.1 Lịch sử hình thành 32 1.2.1.2 Đặc điểm dân cư 35 1.2.1.3 Đặc điểm tự nhiên .37 1.2.1.4 Đặc điểm kinh tế - xã hội quận Bình Thủy 38 1.2.2 Khát quát tiềm du lịch quận Bình Thủy 39 1.2.2.1 Tiềm du lịch tự nhiên 39 1.2.2.2 Tiềm du lịch văn hóa 40 Tiểu kết chương .42 CHƯƠNG 2: GIÁ TRỊ TIÊU BIỂU CỦA CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HĨA QUỐC GIA Ở QUẬN BÌNH THỦY (THÀNH PHỐ CẦN THƠ) 43 2.1 Tổng quan hệ thống di tích lịch sử - văn hóa quận Bình Thủy 43 v 2.1.1 Di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy .44 2.1.2 Quá trình hình thành, phát triển phạm vi phân bố .45 2.1.2.1 Quá trình hình thành phát triển .45 2.1.2.2 Phạm vi phân bố .46 2.2.2 Phân loại di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy 46 2.2.2.1 Di tích kiến trúc nghệ thuật 47 2.2.2.2 Di tích lịch sử .57 2.3 Giá trị di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy 68 2.3.1 Giá trị lịch sử 68 2.3.2 Giá trị văn hóa - nghệ thuật 71 2.3.3 Giá trị du lịch 76 Tiểu kết chương 79 CHƯƠNG 3: KHAI THÁC GIÁ TRỊ CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HĨA QUỐC GIA Ở QUẬN BÌNH THỦY, THÀNH PHỐ CẦN THƠ TRONG PHÁT TRIỂN DU LỊCH 80 3.1 Thực trạng khai thác di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy phát triển du lịch thời gian qua 80 3.1.1 Tổ chức hoạt động khai thác du lịch .80 3.1.2 Công tác tuyên truyền, quảng bá trùng tu tơn tạo di tích lịch sử - văn hóa quốc gia phát triển du lịch 89 3.1.3 Nguồn nhân lực quản lý phục vụ du lịch di tích lịch sử văn hóa quốc gia 92 3.1.4 Đánh giá chung 94 vi 3.2 Định hướng khai thác giá trị di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy phát triển du lịch 98 3.2.1 Đánh giá giá trị di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy hoạt động du lịch 98 3.2.2 Định hướng phát triển du lịch quận Bình Thủy đến năm 2030 100 3.2.3 Định hướng khai thác giá trị di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy phát triển du lịch 101 3.3 Dự báo tác động hiệu việc khai thác giá trị di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy phát triển du lịch .108 3.3.1 Tác động chung 108 3.3.1.1 Tác động việc phát triển du lịch 108 3.3.1.2 Tác động việc bảo tồn di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy 115 3.3.2 Hiệu 118 3.3.2.1 Hiệu việc phát triển loại hình du lịch .118 3.3.2.2 Hiệu việc phát triển sản phẩm du lịch 119 3.3.2.3 Hiệu việc tuyên truyền, giới thiệu giá trị di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy cộng đồng cư dân địa phương khách du lịch .122 Tiểu kết chương 127 KẾT LUẬN 128 TÀI LIỆU THAM KHẢO 130 PHỤ LỤC 135 Phụ lục 1: Bản đồ hành quận Bình Thủy 135 vii Phụ lục 2: Sơ đồ vị trí di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy .136 Phụ lục 3: Một số hình ảnh di tích lịch sử - văn hóa quốc gia quận Bình Thủy .137 Phụ lục 4: Biên vấn 144 viii TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CĐCD : Cộng đồng cư dân CHXHCN : Cộng hòa xã hội chủ nghĩa CSHT : Cơ sở hạ tầng DTLSVH : Di tích lịch sử - văn hóa DSVH : Di sản văn hóa ĐBSCL : Đồng sơng Cửu Long GTVH : Giá trị văn hóa HĐDL : Hoạt động du lịch ICOMOS : International Council on Monuments and Sites (Hội đồng Di tích Di Quốc tế) KDL : Khách du lịch KT-XH : Kinh tế - xã hội PTDL : Phát triển du lịch SPDL : Sản phẩm du lịch Sở VHTT&DL : Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch TNDL : Tài nguyên du lịch TP Cần Thơ : Thành phố Cần Thơ UBND : Ủy ban nhân dân VHNT : Văn hóa – nghệ thuật WTO : World Tourism Organization (Tổ chức Du lịch Thế giới) 173 nghĩa vai trò quan trọng đời sống văn hóa cộng đồng cư dân địa phương, năm gần du lịch phát triển di tích trở thành điểm đến khơng thể thiếu, mà giá trị gắn với di tích tạo sản phẩm du lịch đa dạng hấp dẫn khách du lịch tiềm lớn để phát triển du lịch địa phương khai thác cách hiệu - H: Dạ, đánh giá việc khai thác du lịch di tích cấp quốc gia quận Bình Thủy thời gian qua? - TL: Các di tích có nhiều giá trị văn hóa điểm du lịch hấp dẫn nhiên việc tổ chức hoạt động du lịch di tích chưa hiệu chủ yếu nhà cổ Bình Thủy thu hút nhiều khách du lịch, di tích khác phục vụ đoàn nhà nước, trường học tổ chức cho học sinh nguồn nhu cầu tâm linh người dân địa phương chủ yếu Bên cạnh đó, tính liên kết, kết nối chưa cao với điểm du lịch khác với công ty du lịch lữ hành - H: Dạ, theo việc khai thác giá trị di tích có tác động phát triển du lịch địa phương? - TL: Du lịch tổng hợp nhiều yếu tố nên hoạt động du lịch di tích phát triển ảnh hưởng đến phát triển du lịch địa phương, mặt tích cực tạo sản phẩm du lịch mới, nâng cao chất lượng sản phẩm du lịch, nguồn nhân lực sở hạ tầng Đồng thời góp phần bảo tồn phát huy giá trị di tích giá trị văn hóa truyền thống Tuy nhiên việc khai thác mức có tác động tiêu cực: khách du lịch gia tăng gây tải, xảy tình trạng chèo kéo, tăng giá làm hư hại đến di tích, biến đổi văn hóa từ làm ảnh hưởng đến phát triển du lịch địa phương - H: Dạ, với vai trị nhà nghiên cứu di tích có đánh giá hiệu việc khai thác giá trị di tích phát triển du lịch địa phương? - TL: Theo tôi, quan tâm khai thác mức làm phát triển đa dạng sản phẩm du lịch thúc đẩy phát triển nhiều loại hình du lịch nâng cao giá 174 trị di tích cộng đồng cư dân địa phương khách du lịch góp phần phát triển du lịch cách bền vững - H: Dạ, cảm ơn chú, chúc nhiều sức khỏe - TL: Chào con, chúc hoàn thành tốt luận văn! 175 1.11 Biên vấn số 11 Thông tin trích ngang Người vấn Người vấn Họ tên: Phạm Trung Đông Họ tên: H.V.Đ Học viên cao học Văn hóa học, trường Đại Vai trị: Giảng viên – Trường Đại học học KHXH & NV, ĐHQG TPHCM Cần Thơ Giới tính: Nam, Tuổi: 45 Thời gian vấn: Tháng 11/2020 Địa điểm vấn: Tại nhà riêng Nội dung vấn - H: Dạ, em xin chào thầy, - TL: Chào em, - H: Hiện em làm luận văn thạc sĩ “giá trị di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia quận Bình Thủy (thành phố Cần Thơ) để phát triển du lịch”, em cần số thơng tin, thầy dành chút thời gian hỗ trợ em trả lời số câu hỏi không? - TL: Được em, em cần hỏi - H: Dạ, Thầy sống làm việc Cần Thơ lâu rồi? - TL: Thầy sống 20 năm em - H: Dạ, di tích cấp quốc gia quận Bình Thủy thầy nghiên cứu nhiều phải khơng? - TL: Các di tích thầy biết, thầy có nghiên cứu hướng dẫn sinh viên số đề tài di tích quận Bình Thủy nên có tìm hiểu 176 - H: Dạ, hàng năm hay chương trình học bên trường có tổ chức cho bạn tham quan, học tập di tích Bình Thủy khơng? - TL: Có em, thường chương trình đào tạo hay tổ chức buổi thực tập cho em sinh viên ngành du lịch tham quan, học tập số điểm du lịch tiêu biểu Cần Thơ, có di tích quận Bình Thủy điểm đưa vào chương trình trải nghiệm đồn - H: Dạ, theo Thầy đánh giá di tích học tập nghiên cứu đây? - TL: Các di tích quận Bình Thủy niềm tự hào người dân Cần Thơ, tơi thấy địa điểm thích hợp để sinh viên nghiên cứu, học tập tham gia hoạt động văn hóa xã hội di tích, nhằm nâng cao nhận thức hướng em nhớ cội nguồn - H: Dạ, Thầy đánh giá việc khai thác du lịch di tích cấp quốc gia quận Bình Thủy thời gian qua? - TL: Việc khai thác di tích cấp quốc gia quận Bình Thủy thời gian qua hiệu chưa cao, hoạt động du lịch mang tính tự túc, sản phẩm du lịch đơn điệu, ngồi Nhà cổ Bình Thủy điểm cịn lại khơng hấp dẫn khách du lịch - H: Dạ, Thầy có đánh giá giá trị di tích cấp quốc gia Bình Thủy phát triển du lịch địa phương? - TL: Các di tích mang nhiều giá trị độc đáo, khơng chứng tích lịch sử truyền thống gắn với trình đấu tranh cách mạng dân tộc mà chứa đựng giá trị văn hóa, nghệ thuật đặc sắc cư dân địa phương, xem sản phẩm du lịch đặc trưng thu hút nhiều du khách - H: Dạ, theo Thầy việc khai thác giá trị di tích tác động phát triển du lịch địa phương? 177 - TL: Khi du lịch phát triển có nhiều tác động tích cực tiêu cực đến việc phát triển du lịch địa phương, du lịch giúp hoàn thiện cở sở hạ tầng, đa dạng hóa sản phẩm du lịch, quảng bá du lịch, nâng cao thu nhập cho người dân địa phương, nâng cao chất lượng thương hiệu du lịch địa phương với du khách Tuy nhiên hoạt động du lịch có tác động ngược, lượng khách đến tham quan đông làm tải ảnh hưởng đến môi trường, sống người dân, giá cạnh tranh làm ảnh hưởng đến phát triển du lịch địa phương công tác bảo tồn phát huy di tích - H: Dạ, với vai trò nhà nghiên cứu lĩnh vực du lịch thầy có nhận xét hiệu việc khai thác giá trị di tích phát triển du lịch địa phương? - TL: Những di tích quận Bình Thủy bao gồm nhiều loại hình lễ hội dân gian độc đáo, khai thác hiệu tạo thêm sản phẩm du lịch cho địa phương, da dạng loại hình du lịch, đồng thời kéo theo nhiều dịch vụ khác địa phương phát triển, làm chất lượng sản phẩm du lịch nâng cao, tăng tính cạnh tranh du lịch địa phương - H: Cộng đồng cư dân địa phương khách du lịch có vai trị việc phát triển du lịch di tích, để hiệu địa phương cần làm gì? - TL: Người dân khách du lịch có vai trị quan trọng việc khai thác giá trị di tích để phát triển du lịch địa phương, khách du lịch người hưởng thụ sản phẩm du lịch người dân chủ thể văn hóa tham gia hoạt động du lịch, hai yếu tố góp phần dẫn đến thành cơng du lịch địa phương Để có tính hiệu cao, cần đẩy mạnh cơng tác tun truyền, nhiều hình thức để người dân khách du lịch có ý thức hành vi, ứng xử đắn giá trị văn hóa địa phương - H: Dạ em cám ơn Thầy dành thời gian hỗ trợ em, chúc Thầy sức khỏe! - TL: Chào em, chúc em hoàn thành tốt luận văn! 178 1.12 Biên vấn số 12 Thơng tin trích ngang Người vấn Người vấn Họ tên: Phạm Trung Đông Họ tên: T.T.T Học viên cao học Văn hóa học, trường Vai trị: Cơng ty Du lịch – Giám đơc Đại học KHXH & NV, ĐHQG TPHCM Công ty Nụ Cười Mêkong Giới tính: Nam, Tuổi: 32 Thời gian vấn: Tháng 11/2020 Địa điểm vấn: Quán cà phê Nội dung vấn - H: Chào em? em khỏe hả! - TL: Dạ chào anh, em khỏe, cảm ơn anh, anh khỏe không? - H: Anh khỏe, công việc dạo công ty hoạt động tốt em? - TL: Cũng tạm thơi anh, tình hình chung ảnh hưởng dịch nên khách du lịch? Anh hẹn gặp em có khơng anh? - H: Anh làm đề tài luận văn “giá trị di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia quận Bình Thủy (thành phố Cần Thơ) để phát triển du lịch” Anh cần số thông tin, biết em làm bên lĩnh vực du lịch, em hỗ trợ anh trả lời số câu hỏi không? - TL: Được anh, em sẵn sàng - H: Em làm du lịch rồi? - TL: Dạ, em làm lĩnh vực du lịch gần năm anh - H: Là người làm du lịch, em tìm hiểu biết hết di tích quận Bình Thủy Cần Thơ không? 179 - TL: Dạ, em biết số di tích Chủ yếu di tích cơng ty đưa vào chương trình tham quan phục vụ khách du lịch, Nhà Cổ, Đình Bình Thủy, Mộ Thủ khoa Bùi Hữu Nghĩa - H: Vậy theo em di tích quốc gia quận Bình Thủy có thuận lợi hạn chế khai thác du lịch? - TL: Bình Thủy tương đối có nhiều điểm di tích lịch sử - văn hóa địa phương khách thành phố Cần Thơ, địa điểm có hệ thống giao thơng tiếp cận dễ dàng kết nối với quận khác tỉnh khác khu vực, giúp kết nối hồn chỉnh sản phẩm du lịch Bên cạnh số hạn chế Sản phẩm du lịch gắn với di tích cịn đơn giản, chưa có câu chuyện rõ ràng, thời lượng chương trình tham quan ngắn, cơng trình tu bổ cịn manh mún đơn lẽ, số di tích đường bị cấm xe lớn quản lý hình thức gia đình nên tính chuyên môn chưa cao, dịch vụ đồ lưu niệm, mua đặc sản chưa có nên khơng tạo hấp dẫn khách du lịch - H: Em đánh giá tình hình khai thác du lịch di tích lịch sử văn hóa quốc gia Bình Thủy thời gian qua? - TL: Mặc dù nhiều di tích số di tích khai thác phục vụ du lịch, điểm lại chủ yếu chùa người dân địa phương đến cúng vào ngày lễ Các di tích tâm linh khơng q đặc biệt nên khó thu hút khách, chủ yếu địa phương Cơ sở hạ tầng, sở vật chất kỹ thuật, dịch vụ mua sắm hạn chế, di tích quản lý kiểu gia đình nên tính chun mơn chưa cao - H: Khách du lịch thường đến địa điểm nhiều đến Bình Thủy Cần Thơ? - TL: Dạ, khách thích nhà cổ Bình Thủy Đình Bình Thủy, thường khách đơng chủ yếu ngày cúng Đình Bình Thủy lễ hội - H: Theo em giải pháp để khai thác hiệu di tích lịch sử văn hóa quốc gia Bình Thủy gì? 180 - TL: Theo em, cần xây dựng sản phẩm du lịch hay đặc sản địa phương đặc trưng vùng đất Bình Thủy từ tạo nhận diện, sản phẩm vật thể phi vật thể, … có quanh năm để giúp Bình Thủy đặc sắc mắt du khách - H: Cám ơn em, dành thời gian hỗ trợ anh trả lời câu hỏi, chúc em sức khỏe thành công - TL: Dạ em chào anh, chúc anh hoàn thành tốt luận văn 181 1.13 Biên vấn số 13 Thơng tin trích ngang Người vấn Người vấn Họ tên: Phạm Trung Đông Họ tên: P.Q.T Học viên cao học Văn hóa học, trường Vai trị: Cơng ty du lịch - Giám đốc, Đại học KHXH & NV, ĐHQG TPHCM Công ty du lịch HT Travel Giới tính: Nam, Tuổi: 35 Thời gian vấn: Tháng 11/2020 Địa điểm vấn: Văn phịng cơng ty Nội dung vấn - H: Chào em - TL: Chào anh! Em giúp cho anh khơng? - H: Anh làm đề tài luận văn “giá trị di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia quận Bình Thủy (thành phố Cần Thơ) để phát triển du lịch”, em dành thời gian để hỗ trợ anh trả lời số câu hỏi không? - TL: Được anh, anh cần thông tin hỏi, phạm vi thân em giúp em trả lời cho anh - H: Em làm bên lĩnh vực du lịch rồi? - TL: Dạ, em làm 6-7 năm rồi, trước em làm cho công ty cổ phần du lịch Cần Thơ, đến năm 2015 em xin nghỉ mở công ty riêng - H: Hiện công ty em khai thác thị trường khách du lịch nào? - TL: Dạ, bên em chủ yếu thường khách nội địa, đưa khách từ Cần Thơ đón khách từ tỉnh, thành đến tham quan du lịch, học tập tham gia kiện Cần Thơ 182 - H: Với tư cách người làm du lịch em có đánh hoat động du lịch di tích lịch sử văn hóa quốc gia Bình Thủy thời gian qua? - TL: Theo em Cần Thơ có nhiều di tích lịch sử văn hóa, mang nhiều giá trị tiêu biểu Tuy nhiên, di tích thu hút khách thường tập chung chủ yếu quận Bình Thủy đưa vào chương trình tham quan phục vụ khách du lịch, đặc biệt Nhà Cổ Bình Thủy điểm mà khách yêu thích đến Cần Thơ - H: Theo em đánh giá sở vật chất dịch vụ phục vụ du lịch di tích cấp quốc gia Bình Thủy? - TL: Các di tích nơi chủ yếu tham quan, dịch vụ du lịch khác chưa có cịn thiếu, như: dịch vụ ăn uống, nghỉ ngơi, quà du lịch cho khách phương xa đến tham quan du lịch Một số di tích cịn nhiều bất cập, số di tích đưa khách đến tham quan, cịn lại chưa đưa vào chương trình tham quan đường dẫn vào di tích nhỏ - H: Theo em đánh đội ngũ nhân phục vụ du lịch di tích thời gian qua? - TL: Về vấn đề theo quan điểm cá nhân em thấy điểm di tích cịn yếu, chủ yếu bảo vệ di tích, cịn phục vụ du lịch chưa nhiều, số di tích khơng có thuyết minh viên chủ yếu phục vụ đồn cơng tác có liên hệ trước Điều làm ảnh hưởng đến tâm lý khách du lịch, họ không hiểu hết giá trị văn hóa địa phương - H: Theo em để khai thác hiệu giá trị di tích để phát triển du lịch đia phương cần phải làm gì? - TL: Theo em quyền cần phải có sách định hướng khai thác phù hợp, đầu tư sở hạ tầng, bổ sung thêm nhân phục vụ tằng cường cơng tác, tun truyền quảng bá di tích nhiều hơn, mở thêm nhiều dịch vụ phục vụ khách du lịch 183 - H: Đối với công ty du lịch cần làm để khai thác hiệu di tích? - TL: Đối với cơng ty du lịch cần khảo sát, đánh giá đưa di tích vào chương trình tham quan kết nối với điểm du lịch làm tăng tính hấp dẫn giới thiệu cho khách du lịch - H: Cám ơn em, dành thời gian hỗ trợ anh, chúc em sức khỏe thành công - TL: Dạo chào anh, chúc anh hoàn thành tốt luận văn 184 1.14 Biên vấn số 14 Thông tin trích ngang Người vấn Người vấn Họ tên: Phạm Trung Đông Họ tên: N.V.T Học viên cao học Văn hóa học, trường Vai trị: Khách du lịch - Sinh viên, Đại học KHXH & NV, ĐHQG TPHCM Trường Cao đẳng Cần Thơ Giới tính: Nam, Tuổi: 23 Thời gian vấn: Tháng 12/2020 Địa điểm vấn: Tại di tích Thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa Nội dung vấn - H: Chào em! - TL: Dạ, chào anh - H: Anh thấy em đoàn tham quan khu di tích thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa, em có phải sinh viên? - TL: Dạ, em sinh viên Trường Cao đẳng Cần Thơ em bạn tham quan khu di tích quận Bình Thủy - H: Anh làm đề tài luận văn “giá trị di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia quận Bình Thủy (thành phố Cần Thơ) để phát triển du lịch”, em vui lịng cho anh hỏi số câu hỏi không? - TL: Dạ, anh - H: Em tới khu di tích thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa lâu chưa, sáng em điểm di tích rồi? - TL: Dạ, em đến từ sáng khoản 7h00, điểm đến em bạn 185 - H: Trước em có đến khu di tích thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa chưa? - TL: Dạ, em đến 03 (ba) lần anh, năm chúng em thầy, cô tổ chức cho lớp nguồn tham gia số hoạt động - H: Sáng giờ, em tham gia hoạt động rồi? - TL: Dạ, sáng chúng em tham quan vòng nghe thuyết minh di tích thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa, chúng em chuẩn bị chia đội để chơi số trị chơi nhân gian để hiểu thêm khu di tích thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa, sau làm vệ sinh khn viên khu di tích - H: Đến tham quan điều làm em ấn tượng thích nhất? - TL: Dạ, di tích đẹp, khơng gian n tỉnh thoải mái chúng em nghe giới thiệu thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa gương sáng để chúng em học hỏi noi theo - H: Được tham quan, nghe giới thiệu trải nghiệm số hoạt động em có cảm nghĩ nào? - TL: Dạ, tham quan trải nghiệm hoạt động trường tổ chức di tích hoạt động bổ ích, giúp chúng em có thêm nhiều kiến thức hiểu thêm lịch sử văn hóa địa phương - H: Trong thời gian tới, em có muốn quay lại khơng? khả em làm để bảo vệ di tích địa phương nói chung khu di tích thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa nói riêng? - TL: Dạ, chắn chúng em quay lại, chúng em muốn tham quan thêm số di tích khác Cần Thơ; thân em sau em giới thiệu với bạn bè em, người thân để người biết hiểu di tích Cần Thơ - H: Anh cám ơn em Chúc em có chuyến tham quan vui vẻ! - TL: Dạ, em chúc anh thực tốt luận văn mình, chào anh 186 1.15 Biên vấn số 15 Thông tin trích ngang Người vấn Người vấn Họ tên: Phạm Trung Đơng Họ tên: N.T.M.P Vai trị: Khách du lịch Học viên cao học Văn hóa học, trường Đại học KHXH & NV, ĐHQG TPHCM Thời gian vấn: Tháng 04/2021 Địa điểm vấn: Nhà Cổ Bình Thủy Giới tính: Nữ, Tuổi: 35 Nội dung vấn - H: Chào em, - TL: Chào anh, em giúp cho anh - H: Anh làm đề tài luận văn “giá trị di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia quận Bình Thủy để phát triển du lịch”, em hỗ trợ anh trả lời số câu hỏi không? - TL: Dạ, anh cần thơng tin hỏi? - H: Em người dân Cần Thơ du khách đến tham quan di tích? - TL: Dạ em khách tham quan, em đến tham quan đoàn xúc tiến Đà Nẵng công tác Cần Thơ - H: Em đến Cần Thơ tham quan khu di tích lần rồi? - TL: Dạ, em đến Cần Thơ lần lần thứ 3, thường đồn kết hợp cơng tác tham quan du lịch để tìm hiểu thêm phát triển du lịch tỉnh bạn - H: Em tham quan điểm du lịch thành phố Cần Thơ? - TL: Lần trước em tham quan số điểm du lịch thành phố Cần Thơ như: Chợ Nổi Cái Răng, Thiền viện Trúc Lâm, Khu du lịch Mỹ Khánh, 187 hơm đồn tham quan di tích Nhà Cổ Bình Thủy, Đình Bình Thủy, Mộ Thủ Khoa Bùi Hữu Nghĩa du lịch Cồn Sơn - H: Em có nhận xét du lịch thành phố Cần Thơ? - TL: Theo em, Cần Thơ có nhiều điểm du lịch tiếng hấp dẫn thú vị, đặc biệt di tích hơm em tham quan - H: Trong điểm du lịch em biết em thích điểm nào? Vì sao? - TL: Trong điểm em đến tham quan điểm em thấy thích, thích chợ Nổi Cái Răng di tích Nhà Cổ Bình Thủy điểm thể nét văn hóa đặc trưng người dân địa phương - H: Em ấn tượng di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia nơi đây? - TL: Đây lần thứ ba tơi có dịp cơng tác kết hợp du lịch Cần Thơ, ấn tượng với di tích bố trí chương trình tham quan, đặc biệt Nhà Cổ Bình Thủy có kiến trúc khơng gian bày trí đặc trưng, thể văn hóa người dân Nam - H: Theo em để khai thác hiệu giá trị di tích để phát triển du lịch cần phải làm gì? - TL: Các di tích nơi hấp dẫn, nhiên di tích thiếu nơi bán sản phẩm quà lưu niệm hoạt động thu hút khách du lịch, theo em cần đầu tư thêm dịch vụ phục vụ khách du lịch, quầy bán hàng lưu niệm liên kết với tỉnh thành để xây dựng sản phẩm du lịch hấp dẫn - H: Cám ơn em, dành thời gian hỗ trợ anh, chúc em sức khỏe có chuyến cơng tác vui - TL: Dạ chào anh, chúc anh hoàn thành tốt luận văn